电功和电功率

1、小张出差时恰逢抄表日,他家电能表示数为,出差返回时发现家中有一盏60W台灯亮着,检查其他电器都已切断电源,再查看电能表的示数为,则小张出差时间长达( )

A.5天 B.10天 C.30天 D.100天

2、如图所示,将甲、乙两灯串联在电路中,闭合开关,发现甲灯发光,乙灯不发光,则乙灯不发光的原因可能是( )

A.乙灯灯丝断了B.乙灯的实际功率小C.相同时间内,乙灯消耗的电能远大于甲灯消耗的电能D.通过乙灯的电流小于甲灯的电流

3、小红新家中有150W的电视机一台,300W的洗衣机一台,100W的电冰箱一台,2200W的柜式空调机一台,250W的电脑一台,800W的电饭锅一只,40W的照明灯8盏,则安装电能表时,选用以下哪一种电能表最合适( )

A.220V 5A B.220V 15A C.220V 20A D.220V 30A

4、甲、乙两只普通照明灯泡的铭牌如图所示,下列说法正确的是

A.正常发光时乙灯丝电阻大 B.正常发光时乙灯消耗的电能多

C.两灯串联在220V电路中甲灯比乙灯亮 D.两灯并联在220V电路中甲灯更亮

5、某学校共40

A.144 . 4.8

6的铭牌为“220V1000W”

(1(2)接着观察到电能表的指示灯在3min内闪烁电压 (选填“大于7A,电阻为 Ω,正常工作8、小华发现家中空调每制冷工作10分钟后,就转变成送风状态工作5 分钟,再转变为制冷状态,如此反复.为了测量空调制冷时的电功率,他在空调插座处接入一个电能表用于测量空调消耗的电能.相关数据见表.空调送风10 分钟所消耗的电能为为__________kW·h,30分钟内空调消耗的电能为 h,空调制冷时的电功率为 .

9、 某品牌电热水壶,铭牌上标有“220 V,1000W”的字样。请通过计算回答:

(1)这种电热水壶正常工作时的电阻是多大?

(2)这种电热水壶正常工作6分钟可以烧开一壶水,它消耗的电能是多少?

10、家用电熨斗的该金属底板质量0.5kg,预热时使金属底板的温度从20℃升高到熨衣服所需的220℃,电熨斗需要正常工作100s,金属底板的比热容为0.46×103J/(kg•℃).电熨斗发热体放出的热量有92%被金属底板吸收,求:

(1)预热时金属底板吸收的热量是多少J?

(2)电熨斗的额定功率是多少W?

11、在做“探究灯泡的电功率跟哪些因素有关”的实验时,同学们提出了如下猜想: 甲:电功率跟电压有关,电压越高,电功率越大.

乙:电功率跟电流有关,电流越大,电功率越大.

请你任选其中一个猜想,设计实验,进行验证.

(1)你验证的猜想是 ▲ (填甲或乙).

(2)实验需要的器材,除电源、导线、开关外,还需要 ▲ .

(3)在该实验中,你需要收集的数据是 ▲ .

(4)你是通过观察比较 ▲ 来比较两灯泡功率的大小的.

(5)探究出电功率跟电压和电流的关系后,爱动脑筋的小明猜想:“电功率跟电阻之间也可能有一定的关系,”于是,他向老师借了一些定值电阻和其他相关器材进行实验,其实验数据如表一、表二所示.

根据表一中的数据可以得出电功率跟电阻阻值之间的关系是: ▲ .

根据表二中的数据可以得出电功率跟电阻阻值之间的关系是: ▲

1、小张出差时恰逢抄表日,他家电能表示数为,出差返回时发现家中有一盏60W台灯亮着,检查其他电器都已切断电源,再查看电能表的示数为,则小张出差时间长达( )

A.5天 B.10天 C.30天 D.100天

2、如图所示,将甲、乙两灯串联在电路中,闭合开关,发现甲灯发光,乙灯不发光,则乙灯不发光的原因可能是( )

A.乙灯灯丝断了B.乙灯的实际功率小C.相同时间内,乙灯消耗的电能远大于甲灯消耗的电能D.通过乙灯的电流小于甲灯的电流

3、小红新家中有150W的电视机一台,300W的洗衣机一台,100W的电冰箱一台,2200W的柜式空调机一台,250W的电脑一台,800W的电饭锅一只,40W的照明灯8盏,则安装电能表时,选用以下哪一种电能表最合适( )

A.220V 5A B.220V 15A C.220V 20A D.220V 30A

4、甲、乙两只普通照明灯泡的铭牌如图所示,下列说法正确的是

A.正常发光时乙灯丝电阻大 B.正常发光时乙灯消耗的电能多

C.两灯串联在220V电路中甲灯比乙灯亮 D.两灯并联在220V电路中甲灯更亮

5、某学校共40

A.144 . 4.8

6的铭牌为“220V1000W”

(1(2)接着观察到电能表的指示灯在3min内闪烁电压 (选填“大于7A,电阻为 Ω,正常工作8、小华发现家中空调每制冷工作10分钟后,就转变成送风状态工作5 分钟,再转变为制冷状态,如此反复.为了测量空调制冷时的电功率,他在空调插座处接入一个电能表用于测量空调消耗的电能.相关数据见表.空调送风10 分钟所消耗的电能为为__________kW·h,30分钟内空调消耗的电能为 h,空调制冷时的电功率为 .

9、 某品牌电热水壶,铭牌上标有“220 V,1000W”的字样。请通过计算回答:

(1)这种电热水壶正常工作时的电阻是多大?

(2)这种电热水壶正常工作6分钟可以烧开一壶水,它消耗的电能是多少?

10、家用电熨斗的该金属底板质量0.5kg,预热时使金属底板的温度从20℃升高到熨衣服所需的220℃,电熨斗需要正常工作100s,金属底板的比热容为0.46×103J/(kg•℃).电熨斗发热体放出的热量有92%被金属底板吸收,求:

(1)预热时金属底板吸收的热量是多少J?

(2)电熨斗的额定功率是多少W?

11、在做“探究灯泡的电功率跟哪些因素有关”的实验时,同学们提出了如下猜想: 甲:电功率跟电压有关,电压越高,电功率越大.

乙:电功率跟电流有关,电流越大,电功率越大.

请你任选其中一个猜想,设计实验,进行验证.

(1)你验证的猜想是 ▲ (填甲或乙).

(2)实验需要的器材,除电源、导线、开关外,还需要 ▲ .

(3)在该实验中,你需要收集的数据是 ▲ .

(4)你是通过观察比较 ▲ 来比较两灯泡功率的大小的.

(5)探究出电功率跟电压和电流的关系后,爱动脑筋的小明猜想:“电功率跟电阻之间也可能有一定的关系,”于是,他向老师借了一些定值电阻和其他相关器材进行实验,其实验数据如表一、表二所示.

根据表一中的数据可以得出电功率跟电阻阻值之间的关系是: ▲ .

根据表二中的数据可以得出电功率跟电阻阻值之间的关系是: ▲


相关内容

  • 视在功率.有功功率.无功功率
  • 视在功率.有功功率.无功功率 视在功率是指发电机发出的总功率,其中可以分为有功部分和无功部分.有功部分是通过导线发热损失掉或纯电阻负载消耗的功率,这部分功率由于做了功而被称为有功功率.而无功功率则是损失在非纯电阻负载上的功率.可认为是电压与电流相位差变化的损耗.无功功率不做功,但是要保证有功功率的传 ...

  • 初三物理电功率教学设计
  • 电功率 教学目标: (一)知识和技能 1.知道电功率表示消耗电能的快慢,知道电功率的单位是W . 2.会用电功率的计算公式P=W / t进行简单的计算. 3.会用电功率的概念解释生活中的一些现象. (二)过程与方法 1.观察体验电能表表盘转动快慢跟用电器电功率的关系. 2.通过对生活中实际问题的探讨 ...

  • 初中物理"电功率"教学研究与案例评析
  • 初中物理"电功率"教学研究与案例评析 王京燕(北京汇文中学,中学高级) <电功率>在初中物理教学中既是重点,也是难点内容.它是在理解电功概念的基础上进一步学习的概念,电功率不仅是在已有电学知识的基础上的实际应用,是整个初中电学知识的综合和总结,而且是进一步学习电学的基 ...

  • 有功功率.无功功率与视在功率的区别
  • 有功功率.无功功率与视在功率的区别 1有功功率.无功功率与视在功率 在交流电路中,由电源供给负载的电功率有两种:一种是有功功率,一种是无功功率. 有功功率又叫平均功率,是保持用电设备正常运行所需的电功率,也就是将电能转换为其他形式能量(机械能.光能.热能)的电功率.比如:5.5千瓦的电动机就是把5. ...

  • 181电能电功
  • 课题:18.1<电能 电功>教学稿 九年级 物理 学科 上 上下)册 主备人:刘霞优秀次备: 刘俊丽 审核人: 审核日期:11.23 教学目标 知识与技能: 1.知道电能及其单位和单位的换算. 2.知道电能表的作用.读数方法.表上几个参数的意义. 3.知道电源和用电器工作过程中的能量转化 ...

  • [电功率]说课稿
  • <电功率>说课稿 发言人 陈凯 今天我说课的课题是<电功率>.下面我将从教材.学情.教法.学法.教学过程.板书设计和教学评价七个方面来阐述我对本节课的设计. 一.教材分析 (一)教材的地位及作用 本节内容--<电功率>在初中物理中是属于理解级的内容,它既是本章的重 ...

  • 电压,电流,功率,电阻值换算
  • 电流I,电压V,电阻R,功率W,频率FW=I的平方乘以RV=IRW=V的平方除以R电流=电压/电阻功率=电压*电流*时间电流I,电压V,电阻R,功率W,频率FW=I的平方乘以RV=IR电流I,电压V,电阻R,功率W,频率FW=I的平方乘以RV=IRW=V的平方除以R电压V(伏特),电阻R(欧姆),电 ...

  • 无功功率作用
  • 在交流电路中,由电源供给负载率有两种:一种是有功功率,一种是无功功率. 有功功率是保持用电设备正常运行所需的电功率,也就是将电能转换为其他形式能量(机械能.光能.热能)的电功率.比如:5.5千瓦的电动机就是把5.5千瓦的电能转换为机械能,带动水泵抽水或脱粒机脱粒:各种照明设备将电能转换为光能,供人们 ...

  • 初中物理第二节 电功率教案
  • 教案示例 教案示例一 教案示例二 教案示例二 第二节   电功率 教学目标 一.知识与技能 1.知道电功率表示消耗电能的快慢,知道电功率的单位是W或kW. 2. 会应用功率的计算公式 进行简单的计算. 二.过程和方法 通过观察体验电能表表盘转动快慢跟用电器电功率的关系. 三.情感.态度与价值观 培养 ...

  • 电功换算单位
  • ⒈电功W:电流所做的功叫电功.电流作功过程就是电能转化为其它形式的能. 公式:W=UQ W=UIt=U2t/R=I2Rt W=Pt 单位:W焦 U伏特 I安培 t秒 Q库 P瓦特 ⒉电功率P:电流在单位时间内所作的电功,表示电流作功的快慢.[电功率大的用电器电流作功快.] 公式:P=W/t P=UI ...