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三年级语文(上)第三单元每课练习
班级 姓名 11 瀑布 1.加部首成字并组词. 俞( )( )寸( )( )专( )( )甬( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) 2.比一比组词. 仰( ) 屏( ) 瀑( ) 浪( ) 似( ) 迎( ) 拼( ) 爆( ) 朗( ) 拟( ) 难( ) 珠( ) ...
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李白[静夜思]意象赏析
浅谈李白<静夜思>意象赏析 [摘要]<静夜思>现在所看到的是明代的改写本,宋代的版本是这样的:"床前看月光,疑是地上霜.举头望山月,低头思故乡."改写本与原作相比较,更能看出意象在表达上的鲜明作用. [关键词]文学意象 审美 [中图分类号]g62 3．2 ...
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整散句变换教案(教师版)
高二语文专题训练 整散句的变换导学案 学习目标: 1.掌握整句.散句概念. 2.了解整句.散句的作用. 3.掌握整句.散句变换的方法. 学习重点难点:掌握整句.散句变换的方法. 学习时间:1学时 学习过程: 一[预习知识] (一) 识记整句.散句概念,了解其特点及作用 结构相同或相似的一组句子叫整句 ...
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聋校语文第十三册期末复习卷完整版
特殊教育学校七年级上册语文期末试卷 一.查字典,按要求填空. 二.按名词.动词.形容词,把下面的词语分成三类. 银色 椰树 制订 化装 勇敢 茂盛 燃烧 机翼 饲料 沉甸甸 名词:___________________________________ 动词:_____________________ ...
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高中语文[滕王阁序]公开课优质教案
首页文学网名著阅读滕王阁序 高中语文<滕王阁序>公开课优质教案 2015-08-15ccx滕王阁序 教学目标: (一) 知识与能力: 1.了解<滕王阁序>的写作背景. 2.了解<滕王阁序>之所以成为千古名篇的原因. 3.欣赏<滕王阁序>的景美. 4.培 ...
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望庐山瀑布教学设计
望庐山瀑布 一.导入 1. 齐读课题,大家猜一猜这首诗会写什么呢? 2.想一想为什么用望而不用看呢? 出示:登高望远,望风而逃 (评:这里把"望"与"看"作比较,让学生更容易理解,此处拓展了相机两个成语,拓宽了学生的知识面.) 二.初读古诗.粗知大意 1.自由 ...
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改写[寻隐者不遇]作文
改写<寻隐者不遇>作文(1) 这一天我写了一首诗,突然想起了一个隐居在山林里的老朋友,于是准备去拜访他. 那天我正好没有什么事做,就来到了他隐居的山里,我环视了一下四周,只见一棵棵松树苍翠挺拔,一丛丛鲜花争奇斗艳,一道道瀑布蔚为壮观,一朵朵白云环绕群山.令我深深陶醉,我感觉我来到了人间仙 ...
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5古诗两首(题西林壁.游山西村) 教案
教学目标: 1.学会本课的生字和新词,读懂古诗的意思. 2.有感情的朗读并默写这两首古诗. 3.运用学习古诗的方法,理解诗中所含的哲理,想像诗歌所描绘的景象,感受诗人的心境,培养学生互助学习的能力. 重难点:理解诗句和诗中所含哲理 关键:理解诗句,有感情的朗读 课时:两课时 教具:风景画.录像.小黑 ...
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最美的八大瀑布
瀑布,是由地球内力和外力作用而形成的.在河流的时段内,瀑布是一种暂时性的特征,它最终会消失.侵蚀作用的速度取决于特定瀑布的高度.流量.有关岩石的类型与构造,以及其他一些因素.在一些情况下,瀑布的位置因悬崖或陡坎被水流冲刷而向上游方向消退而在另一些情况下,这种侵蚀作用又倾向于向下深切,并斜切包含有瀑布 ...