可行性研究报告
工程咨询单位资格证书号：
9001 ：2000 质量管理体系认证
山西协力城建技术咨询有限公司
二○○九年十月
目 录
第一章 总 论 ...................................... 1
1.1项目背景 ......................................... 1
1.2项目建设单位概况 ................................. 1
1.3可行性研究报告编制的依据和原则 ................... 2
1.4编制的原则 ....................................... 3
1.5项目提出的理由 ................................... 4
第二章 项目建设的目标与规模 .......................... 6
2.1项目规模 ......................................... 6
2．2项目建设的内容 .................................. 7
2.3主要建设条件 ..................................... 7
2.4主要经济技术指标 ................................. 7
2.5研究结论 ......................................... 8
第三章 建设场址位置 .................................. 9
3.1地点与地理位置 ................................... 9
3.2气象条件和工程地质条件 ........................... 9
3.3区域性规划要求 .................................. 10
3.4县城社会条件 .................................... 11
3.5环境条件 ........................................ 12
3.6技术协作条件 .................................... 12
第四章 建设方案 ..................................... 14
4.2结构设计 ........................................ 22
4.3给排水及消防设计 ................................ 24
4.4采暖及通风设计方案 .............................. 25
4.5电气设计 ........................................ 27
第五章 节能措施 ..................................... 31
5.1节能措施 ........................................ 31
5.2节水措施 ........................................ 32
第六章 环境影响评价 ................................. 33
6.1编制依据 ........................................ 33
6.2项目场址环境现状 ................................ 33
6.3项目建设与运营对环境的影响 ...................... 33
6.4环境保护措施 .................................... 34
6.5环境影响评价 .................................... 35
第七章 项目实施进度 ................................. 36
7.1项目建设工期 .................................... 36
7.2项目实施进度安排 ................................ 36
7.3工程建设管理 .................................... 36
第八章 组织机构与人力资源配置 ....................... 38
第九章 工程招投标 ................................... 39
9.1招标要求 ........................................ 39
第十章 投资估算 ..................................... 41
10.1投资估算编制依据 ............................... 41
10.2建设投资估算 ................................... 41
10.3投资估算表 ..................................... 42
第十一章 资金筹措方案 ............................... 43
第十二章 社会评价 ................................... 44
第一章 总 论
1.1项目背景
项目名称：平遥县职业学校新校区艺术楼建设项目
建设单位：山西省平遥县职业学校
建设地点：平遥古城西南4公里处，毗邻大运高速公路、平遥县古陶镇南城村西南。
1.2项目建设单位概况
山西省平遥县职业学校创办于1984年9月，l989年验收为山西省合格职业学校，1993年验收晋升为山西省重点职业学校，为平遥县职教中心依托学校。2000年5月，国家教育部验收命名为首批国家级重点高级职业学校。经过二十余年的建设和发展，平遥县职业学校现己成为一所基础扎实，具有鲜明中等职业教育特色，门类齐全的综合性中等职业教育学校。
学校师资力量雄厚，教学设备先进，学术气氛浓厚。学校开设中职专业10余个，包括音乐、美术、计算机、旅游、汽修、机电、建筑经济管理、酒店服务与管理、医护、财会等，现有全日制各类在校生5000余人，专职教师360余人，专职教师中中高级职称教师占60％，“双师型”教师达40％，部分专业长期聘任高校教授、企业高级工程技术人员为兼职教师，培养有30多名省、市级学科带头人、教学
能手、骨干教师。学校还有对外联合办学部门(单位)20余家，有六个校内实习基地(农科教基地、幼儿园、服装厂、涂料厂、实习门市部、养殖场)；校外有l00多个实习点；学校也是山西省农村劳动力转移培训基地，平遥劳动和社会保障局培训二、三部，承担国家“阳光工程”培训任务。
在二十余年的办学实践中，学校为社会各行各业培养了一大批中、高级专业技术和管理人才，学校办学水平和办学质量得到社会各届的广泛认可和赞誉。学校先后荣获“山西省合格职业学校”、“山西省重点职业学校”、“全国首批重点职业学校”、“山西省职业教育先进单位”、“全国职业教育先进单位”等光荣称号。
1.3可行性研究报告编制的依据和原则
（1）山西省平遥县职业学校和编制单位签订的关于编制的可行性研究报告协议书
（2）山西省发展和改革委员会晋发改科教[2005] 1219号《山西省发展和改革委员会关于平遥县职业学校新校区建设项目总体规划的批复》
（3）平遥县城乡规划局平规函[2006]2号《关于平遥县职业学校新校区总平面方案的批复》
（4）平遥县城乡规划局《关于平遥县职业学校新校区建筑方案设计的批复》平规函〔2006〕9号
（5）平遥县城乡规划局提供的《平遥县职业学校规划控制指标》
（6）规划地块地形图(电子版)(平遥县城乡规划局，2006年3月)
（7）国家计划委员会、建设部颁布的《建设项目经济评价方法与参数》第二版。
（8）国家计委《投资项目可行性研究指南》
（9）现行的行业规定、产业政策、法律法规、设计标准。
（10）项目单位提供的其它基础资料。
（11）平遥县职业学校校园现状及总体规划图
（12）《中小学校建筑设计规范》
（13）《城市普通中小学校校舍建设标准》
（14）山西省普通高中教育技术装备建设标准（试行）
（15）国家计委《关于建设项目可行性研究试行管理办法》、《建设项目经济评价方法与参数》
（16）中国国际工程咨询公司《投资项目可行性研究指南》
（17）山西省建设工程投资估算指标、定额、标准
（18）国家现行的行业规定，法律法规、设计标准、技术规范
（19）项目单位提供的有关基础资料
1.4编制的原则
1、项目本着因地制宜、合理布局、综合配套、兼顾发展的原则。
2、突出以人为本的设计理念，力求完善艺术楼的功能，节约投资，尽量做到实用、创新、简洁、大方。
3、满足平遥县职业学校总体规划要求，规划中道路及绿化合理均衡，人流、物流疏密得当，既便利通行，又无互相干扰。
4、平面布置和功能分区要明确、布局紧凑、流线合理、使用舒适。方向布置要现代、新颖、活泼大方，富有时代气息。
5、严格执行国家和地方有关节能、环保、消防等标准和规定。
1.5项目提出的理由
山西省平遥县职业学校是一所国家级重点职业学校，也是山西省农村劳动力转移培训基地，建校以来为当地培养了一大批专业技能型实用人才。近年来由于该校办学目标明确，办学特色突出，办学质量稳步提高，为服务当地经济建设和社会事业做出了显著贡献，在校生人数不断增加，连续多年招生爆满，而现有职业中学规模较小，教学和实训基础设施不足，远不能适应学校的规模发展，为了改善学校办学条件，提高办学质量，为当地经济社会发展提供更多的实用型人才，平遥县委、县政府决定对该校实施整体搬迁修建新校区工程。山西省发展和改革委员会以晋发改科教[2005]1219号文件对平遥县职业学校新校区建设总体规划进行了批复，同意新校区建设规划。新校区建设内容包括教学楼、图书馆、行政楼、学生宿舍、学生食堂、体育馆及其他附属设施等。
为保障学校师生的生活要求，形成一个完整、合理的校园学习和工作环境，必须尽快完善该学校的基础设施，配套建设相关的辅助用房及附属用房，把学校建设成为一所具有明显特色的综合职业类职业
学校，因此艺术楼建设项目的实施是学校建设的主要组成内容之一，宜及早实施建设。
第二章 项目建设的目标与规模
2.1项目规模
根据校园规划，整个校园工程总用地15.184hm2，总建筑面积86157m2，其中地上80721 m2，地下5436 m2。教学区建筑地上4层，建筑总高度18m，生活区学生宿舍地上5层，地下一层；教师公寓地上5层；食堂地上3层，地下l层。工程由行政楼、综合教学楼、实验楼、艺术楼、技术楼、图书馆、体育馆、学生宿舍、学生食堂及教师公寓共13栋建筑及附属锅炉房、其他辅助设施组成。各栋建筑名称及设计子项编号详见下表：
设计子项编号对照表
整个校园工程分两期建设：l期工程，包括行政楼、综合教学楼、图书馆、男女生宿舍各l栋、学生食堂，共6个子项工程。2期工程包括男女生宿舍各1栋、实验楼、艺术楼、技术楼、教师公寓、体育馆、中水站、体育场看台、主入口门卫室等附属设施。
本设计为2期工程中的一个子项：4号楼艺术楼。
2．2项目建设的内容
按照建设单位要求，主要工程如下： 4号楼艺术楼的建筑、结构、给水排水、采暖通风、建筑电气的建设内容。不包括室内装修、室外庭院、绿化种植等设计。
2.3主要建设条件
平遥县职业学校艺术楼建设项目符合城市规划要求。项目选址落实，场地满足建设和施工条件，学校校区内现有的给排水、供电、通信、供热、校园网等系统设备建设完善。因此，本项目的各项配套条件良好，能够满足项目建设要求及建成后发挥应有的作用。
2.4主要经济技术指标
艺术楼建筑面积8000 m2。
室外地面至建筑女儿墙顶总高19.20m。
本建筑地上3层，建筑各层层高均为3.40m。首层室内外高差
0.40m，女儿墙高0.60m。
2.5研究结论
1、该项目的建设符合我国“科教兴国”事业的发展要求，对全县科教发展战略的实施将起到积极的推动和良好的促进作用。
2、本项目的建设对扩大平遥县的优质教育资源，推动全县优质教育的均衡发展，促进全县教育系统物质文明和精神文明的建设将起到积极的作用，具有显著的社会效益。
3、项目选址在平遥县职业学校校内，交通便利，学校原有的供水、供电、供暖设施均能满足综合教学楼建设项目的需要。
4、本项目已作了大量和充分的前期准备工作，项目建设的选址、功能、建筑标准都是合理的。
综上所述，该项目符合国家政策和教育事业发展要求，建设条件已具备，建筑规模合理，建筑标准适当，具有显著的社会效益，研究结果认为本项目是必要的、可行的。
第三章 建设场址位置
3.1地点与地理位置
平遥县职业学校新校区位于平遥古城城南约4公里，南二环路以南，南三环路以北，西侧与平遥职教艺墅隔春蕾路相望，东侧紧邻高速路引路。东西宽337．42米，南北长450米，总用地面积227．75亩(151839 m2)。场地地形基本平坦，标高在772．12～775．80米之间，场地内地形特征为东南高西北低，最大高差3.68米。
本次设计的4号楼艺术楼位于校区行政教学区东侧偏北，北侧紧邻行政广场，东侧为市政绿化带及高速路引路，南面是技术教学楼，西侧为行政教学综合体。
3.2气象条件和工程地质条件
3.2.1气象条件
平遥县属温带大陆性季风干旱气候，昼夜温差及风沙大，春季干旱多风、夏季湿热、秋初降雨较多、冬季干冷，具有四季分明的特征。年平均气温10.4℃、年平均降水量454mm、年日照数平均2527h。
最热月平均温度24℃， 极端最高温度39.3℃，
最冷月平均温度．5.5℃， 极端最低温度-24.1℃，
夏季主导风向东北 夏季平均风速1.9 m／s，
冬季主导风向西南 冬季平均风速3.3m／s，
年降雨量540mm 日(小时)最大降雨量183.5 mm， 最大积雪深度0.15 m， 最大冻土深度0.71m
3.2.2地质条件
平遥县处于新生代晋中断陷盆地西部。侯城—平遥隆陷和普洞—来远北东、东南褶皱带四级构造单元构成全县构造主体，区内断裂多为北东方向。县城位于惠济河、柳根河冲积扇尾部。全县处在两个三级构造单元的边缘交叉地带，地貌景观复杂多样，总体上属于黄土高原的一部分。东南方依太岳北麓，主要山脉为东南走向，山势由东南向西北缓倾而下，到西北部成为汾河河谷，整个地形特点是东南高、西北低。
本工程地质条件根据山西省勘察设计研究院的《岩土工程勘察报告》(详勘)主要内容如下：本工程场地类别为Ⅲ类，场地上卓越周期为：E-w方向 0.410-0.435 S，N—S方向0.379～0.386 s，W-T方向0.402～0.417 S。地貌属太原盆地南端冲洪积平原，地基土主要由第四系全新统冲洪积层构成，地基承载力特征值最低为120kpa，根据地勘详勘报告，勘察深度内未揭露地下水，地下水对本工程建设没有影响。地基土对混凝土及钢筋混凝土结构中的钢筋均无侵蚀性。
抗震设防烈度8度。
3.3区域性规划要求
根据平遥县校园规划该地区建立一所适应现代化教学要求的需要，以满足学生上学的要求，扩大优质教育资源，也符合城市规划要
求。
3.4县城社会条件
平遥县位于山西省中部，太原盆地西南端，隶属山西省晋中市，地处东经112°12′~112°31′，北纬37°12′~37°21′之间，北接文水，西邻汾阳，西南与介休接壤，南靠沁源、沁县，东南与武乡毗连。境内南北长约40公里，东西宽约30 km，总面积为1260 km2。汾河穿境南流，大运路、东夏线、南同蒲铁路贯东西，平沁路、平汾路贯穿南北，交通条件十分便利。
平遥县县城位于县域中西部，,距省城太原 100km，是全县政治、经济、文化、交通中心，是国家历史文化名城，是被联合国科教文组织列入世界文化遗产的国际旅游城市。主导工业为食品、纺织及机械制造业。
平遥县城是全县政治、经济、文化、交通中心，是国家历史文化名城，是被列入世界文化遗产的国际旅游城市。
人口规模：13万人（2009年）；
远期人口规模：19万人（2020年）。
平遥县城规划城市结构总体为：功能上分为古城区和新城区两大功能组团，即通过新区的整体开发建设，缓和古城压力，全面地保护古城，通过古城的保护和旅游开发，又促进新区的建设；用地布局上采用集中组团式布局结构，即以古城区为核心，新城区建设以绿地分隔形成几个相互依存、功能上又相对特定的小组团，共同构成城市整体，以便于历史文化名城保护和创造优美、舒适的城市生活环境和生
态环境。城市结构又分为功能结构和用地布局结构两部分。
县城功能结构如下：
1．古城：全面整体地保护古城文物古迹和历史人文环境，突出体现城市的历史文化功能，利用历史人文资源，积极发展旅游业，以加强和确定平遥作为历史文化名城和旅游中心城市的地位。
2．新区：主要功能是为古城保护开发提供旅游服务基地，减轻古城压力，接纳新增人口，并满足城市现代化发展要求。
县城用地布局结构如下：
1．用地布局结构呈“古城区—城西组团—城东组团—城南组团—城西组团—娃留组团”的集中紧凑布局形式。
2．城市中心：呈双中心结构，由古城区中心和城南组团新区中心组成。
3．路网结构：呈“方格网+环路”布局。新区路网以平直的方格网为特征，与古城路网在六个城门处进行衔接；古城路网在现有基础上重点进行交通组织和功能组织。
3.5环境条件
本项目建设所在地不在水源保护区、风景名胜区、自然保护区内，符合国家环境保护法规的要求。
3.6技术协作条件
平遥县职业学校多年来已培养形成一支素质良好、责任心强、理论和实践经验丰富的管理团队，现有管理质量和人力资源可作为本项
目强有力的技术保障。
第四章 建设方案
4.1建筑设计
4.1.1设计原则
本可研建筑方案设计要求立足于二十一世纪职业的发展趋势，着眼于学校可持续发展的客观要求，追求高水准的职业教育特色及文化教育氛围，充分体现智能化、人文化、生态化的设计理念，使建筑具有新颖、格调明快、技术先进、布局合理的鲜明特点，达到人、建筑、环境的相互协调。方案适应先进的中等职业教育管理模式，有利于未来专业建设的可持续发展。
1、新校建设项目方案设计及建筑造型设计体现新世纪学校的风貌，与总体规划相匹配。使本项目成为学校的亮点工程，以突出体现学校新的特色和创造优美的环境为根本原则，增强校园文化气氛。
2、贯彻国家的有关政策、法令，严格执行国家的相关设计规范。
3、根据建筑物的用途和目的，本着满足使用要求、保证使用安全、节省投资，追求建筑的综合经济效益、社会效益和环境效益。
4、节约建筑能耗，保证围护结构的热工性能。
5、建筑设计的标准化和多样化相结合。
6、建筑和环境综合考虑防火、抗震等安全措施。
7、新校建设项目要选用现代科技设备及管理模式，体现管理人性化和校园人文化。
8、优化概念设计，加强质量和投资控制，建设过程力求高效、节约、便于施工。
9、合理安排工程进度与资金使用。
4.1.2总平面布置
本次设计的艺术楼(04号楼)位于校区行政教学区东侧偏北，北侧紧邻行政广场，东侧为市政绿化带及高速路引路，南面是技术教学楼，西侧为行政教学综合体。建筑的北、西、南三面设车行道，道路路面宽度为4m，南、北两侧道路结合建筑的南、北出入口，宽度加大，满足消防车的通行和回转。通过建筑西侧的车行路可以直接到达校园北侧的教学行政主入口和校区南端的辅助入口。
4.1.3主要设计规范
1） 《民用建筑设计通则》(50352-2005)
2） 《建筑设计防火规范》(GB50016-2006)
3） 《宿舍建筑设计规范》(JGJ36-2005)
4） 《居住建筑节能设计标准》(DBJ01—621—2005)
5） 《建筑物无障碍设计规范》(JGJ50—2001)
6） 华北地区标准化办公室编制的图集
4.1.4建筑设计内容
本工程为平遥职校新校区4号楼艺术楼。建筑面积8000m2，地上三层。本工程设计类别为乙级。
本工程结构形式为框架结构；建筑物安全等级二级、抗震类别丙
类，抗震设防等级二级，地基基础设计等级丙级，；设计使用年限为50年；抗震设防烈度8度。
本工程建筑防火设计为2类。
本建筑设计不设地下室。
防水等级：屋面防水为Ⅱ级。
本工程属教育建筑，本地区属寒冷气候地带，根据《民用建筑热工设计规范》、《公共建筑节能设计标准》(GBJ50189—2005)要求进行节能设计。本工程体形系数0.228，墙体采用外保温，选用60厚聚苯保温板，屋面采用100厚保温材料，外窗选用塑钢推拉窗5厚双层玻璃，中庭走廊落地窗选用铝合金断桥隔热框架中空玻璃。
本工程根据使用要求和相关规范在首层入口和卫生间无障碍设计。
4.1.5平面布局及功能分区
本次设计的艺术楼(04号楼)位于校区行政教学区东侧偏北，北侧紧邻行政广场，东侧为市政绿化带及高速路引路，南面是技术教学楼，西侧为行政教学综合体。
整栋建筑的形态呈角部为圆型的三角形，建筑内部设置大小不等的中庭，以利于采光通风。
功能包括：普通文化课教室、练功房、排练厅、琴房、天光教室、教师办公室、教师活动室。
楼内每层设公共男女卫生间、盥洗室、开水间。首层卫生间设无障碍厕位。
4.1.6剖面设计
04号楼艺术楼为地上3层建筑，建筑层高均为4.20m。首层室内外高差0.45～0.60m，建筑总高度18.00m。首层西侧入口处通过台阶、东侧入口通过坡道联系室内。
本栋建筑不设地下室。
4.1.7竖向交通设计
本工程竖向交通为楼梯，共设楼梯四部，东、南、西、北侧各1部，除南侧楼梯间外，其余楼梯间均有直接的自然采光、通风，保证使用和安全疏散要求。在三层两侧楼梯间外设钢制天桥，与行政楼、综合教学楼间的室外连廊相连，不通过地面即可到达行政楼、综合教学楼及南侧的实验楼。
4.1.8立面设计
本工程立面设计着重运用建筑本身反映内部功能需要形成的形体变化组合，外表以简洁大方为主，立面窗间墙和窗下墙做凹凸变化，饰面采用暖灰色面砖外墙，通过同一材料的不同铺贴方式，进一步强化墙面肌理的变化。立面中窗台板和女儿墙压顶通过白色横向线条反映出现代建筑气息。建筑首层局部采用架空通廊以突出建筑入口。整个设计追求创造朴素宁静的建筑性格。
4.1.9节能设计
根据《民用建筑热工设计规范》本工程处于寒冷地区，应满足冬季保温要求。本工程体形系数0.227(＜0.30)，外墙最大窗墙面积比
0.369(≤0.50)。采取外保温措施，外墙采用190厚混凝土小型空心砌块墙，60厚聚苯保温材料，墙体总厚度为250；外窗选用铝合金断桥隔热推拉窗，双层玻璃；外门采用断桥隔热型钢框双层玻璃门。
4.1.10建筑消防
根据规范，本工程属乙类建筑，建筑面积8000m2，楼梯间有直接自然通风消防控制室统一设于教学区的行政楼首层，有直接对外开门，面积约29 m2。
本工程共设3个防火分区，每个自然层为一个防火分区，建筑面积首层1025 m2．其余各层为1419 m2，面积小于《建筑设计防火规范》(GB50016-2006)的规定。
本工程为教育建筑，按《建筑设计防火规范》标准，疏散人数根据(标准)，按最不利层3层计算，25人天光教室7间，40人普通教室10间，80人合班教室l间，单人琴房19间，共计674人。本工程为地上三层，耐火等级二级，按(标准)5.3.17要求计算总疏散宽度为0.75m／100人×700人=5.25 m。四部楼梯疏散宽度合计7.80m，满足疏散宽度要求。本工程位于两部楼梯之间房间至楼梯间最大距离为18.87 m，房间最远点至门距离11.90 m(
4.1.11建筑配件及构造
本工程防火隔墙采用240厚实心粘土砖，耐火极限l小时，相邻的防火分区在防火隔墙上联系处采用乙级防火门。所有管道井的隔墙
采用120厚实心粘土砖墙，耐火等级不低于l小时，管道井门为丙级防火门。
4.1.12人防设计
本工程不设人民防空地下室。
4.1.13无障碍设计
根据《城市道路和建筑物无障碍设计规范》，首层主入口设无障碍坡道，坡度为l:12。在首层的盥洗室和卫生间设无障碍专用厕位。
4.1.14建筑主要面积分配表
本栋公寓建筑面积8000 m2。
室外地面至建筑女儿墙顶总高19.20 m。
4.1.15建筑装修做法
1、外装修：外墙饰面砖
2、墙体材料 外墙：小型空心砌块填充墙加外保温； 内隔墙：小型空心砌块隔墙
3、屋面防水做法：采用高聚物改性沥青防水卷材，2道设防，厚度>7mm。
4.1.14建筑装修表
建筑装修表
4.2结构设计 4.2.1设计依据
《建筑结构可靠度设计统一标准》(GB50068-2001) 《建筑抗震设防分类标准》(GB50023-95) 《建筑结构荷载规范》(GB50009-2001) 《建筑抗震设计规范》(GB50011-2001) 《建筑地基基础设计规范》(GB50007-2002) 《钢筋混凝土结构设计规范》(GB50010-2002) 《砌体结构设计规范》(GB50003-2001) 《建筑地基处理技术规范》(JGJ79-2002) 《混凝土结构设计规范》GB50010-2002 《建筑工程抗震设防分类标准》GB50223-2004 《建筑物抗震构造详图》(03G329-1)
《框架结构填充小型空心砌块墙体结构构造》(02SG614) 《混凝土小型空心砌块建筑技术规程》 《湿陷性黄土地区建筑规范》GB50025—2004
4.2.2地质概况
本工程位于山西平遥地区，钢筋混凝土框架一剪力墙结构，地上三层，层高均为4.2m+4.2m+4.2m，是内外高差600。
本工程依据山西省勘察设计研究院《岩土工程勘察报告》(详勘)
进行设计。本工程建筑物安全等级二级，抗震类别丙类，剪力墙抗震设防等级为一级，框架抗震设防等级为二级。
地基基础设计等级丙级，房屋使用年限50年。 地震基本烈度： 8度，设防烈度：8度
场地设计地震分组为第一组，基本地震加速度值为0.2g 场地土类别为3类，建筑物地基部分持力层为非自重湿陷性黄土1级．地基承载力特征值为120Kpa，应按地勘报告要求进行强夯地基处理．
场区冻土深度为0.71m，建筑场地土类别为3类，无地下水。
4.2.3结构设计 4.2.3.1地基处理方案
本建筑物为丙类建筑，建筑物基础位于湿陷性黄土上，该层层厚3.6～9.5m，平均厚6.81m，地基为非自重湿陷性等级为l级，应按地勘报告要求进行强夯地基处理。
建议强夯有效加固深度为起夯面下7～8m，且下部未处理的湿陷性黄土层的湿陷起始压力值不宜小于100Kpa，下部未处理的湿陷性黄土层的剩余沉降量不应大于150mm。
局部处理时，基础平面处理范围，每边应超出基础底面宽度的3／4，并不小于1m。
地基处理后的承载力暂取200KN／m2，以利基础底面积估算，供投资估算用。
基础混凝土强度等级C35，钢筋RB400
4.2.3.2结构设计方案
（1）地上结构
本工程地上结构体系平面柱网尺寸为8400*8400、8400*3000，主体结构拟采用钢砼框架剪力墙结构，现浇钢筋混凝土楼板，柱下独立基础加墙下条形基础。
（２）新技术和工艺
①多程序分析。作为强震区的结构，采用多程序进行结构分析是十分必要的。实施中将在ETABS和PKPM程序中选择两个，将结果分析对比后，进入深入设计。
②全现浇空心楼盖体系。全现浇空心楼盖体系是近年来新出现的、用于楼盖楼板的结构体系。
4.3给排水及消防设计
4.3.1设计依据
1)《建筑给水排水设计规范》GB50015-2003 2)《建筑设计防火规范》GB50016—2006 3)《建筑灭火器配置设计规范》GB50140—2005 4)《湿陷性黄土地区建筑规范》GB50025—2004 5)《建筑中水设计规范》GB50336—2002 6)《中小学校设计规范》(GBJ99—86)
4.3.2给水系统设计
给水水源来自学校的给水系统，同时根据新校建设项目给水要求，给水系统采用下引上供分区支状管网供水，管材采用PP－R管，确保供水安全可靠。
4.3.3消防给水
根据《建筑设计防火规范》，新校建设项目按二级民用建筑设防。设计消防水量15L／S，环状管网加压供水，每根立管DNl00，水源来自学校，设一座200立方米消防水池及泵房。
4.3.4排水系统
建筑仅产生生活污水，经卫生器具收集后排出室外，室内排水管采用UPVC排水管。
生活污废水进室外化粪池后，排入校园内污水管网，最终排至市政排水管网。
4.3.5雨水排水系统
建筑物屋面采用有组织排水方式，由落水管排至室外，经地面径流，由校园雨水管网排入市政雨水管网。
4.4采暖及通风设计方案 4.4.1设计依据
1) 《采暖通风与空气调节设计规范》(GB50019—2003)。 2) 《建筑设计防火规范》(GB50016-2006)-
3） 《民用建筑节能设计标准》(采暖居住建筑部分)(JGJ26-95)
4.4.2供暖热源：
采暖系统热媒为95℃/70℃热水，热源为城市集中供热系统，系统采用上供下回单管同程式系统。
4.4.3冬季采暖参数：
室外计算温度
冬季采暖 -12℃ 冬季通风 -7℃ 冬季空调 -15℃ 夏季通风 28℃ 夏季空调 31.2℃ 夏季空调日平均温度 26℃ 夏季室外湿球温度 23.4℃ 相对湿度
最冷月月平均 51％ 最热月14时月平均 54％ 室外平均风速
冬季 2.6m／s 夏季 2.1m／s 主要风向及频率
冬季 24％ N NW 14％
夏季 26％
N NW 13％
年主导风向及频率 24％
N NW 13％
大气压力
冬季 919.2mbar
夏季 932.9 mbar
日平均≤5℃的天数 144天
室内设计参数
教 室 18℃
办公室 18℃
练功房 18℃
卫生间 16℃
走 廊 l4℃
采用上供下回同程式单管跨越式系统，散热器选用TZY-6-6铸铁散热器，管道采用焊接钢管，管径≤DN32者采用丝扣连接，≥DN40者采用焊接，必须拆卸处采用法兰连接。管径≤DN40采用铜制截止阀；管径≥DN50采用手动聚四氟对夹式蝶阀。
4.5电气设计
4.5.1设计依据
1) 《民用建筑电气设计规范》JGJ／Tl6—92；
2) 《低压配电设计规范》GB50054—95；
3) 《建筑设计防火规范》GB 50016—2006；
4) 《建筑照明设计标准》6GB50034—2004：
5) 《火灾自动报警系统设计规范》GB50116—98；
6) 《建筑物防雷设计规范》GB50057-94(2000年版)；
4.5.2电力配电系统
1)本工程在首层设置配电间，单路电源引自校园变电所，电缆规格由甲方与供电部门协商确定，配电方式采用TN—C—S系统，中性线N与保护线PE在低压配电系统中严格分开，电缆直埋地引入，入户处作重复接地，电源电压380／220V。在本工程在总配电箱处设有功电度表作为电能计量。
2)采用低压集中自动补偿方式，在变配电所低压侧设功率因数自动补偿装置，要求补偿后的功率因数在0.95以上。
3)负荷等级：
应急照明的用电负荷为二级负荷；
其他等处的负荷等级为三级。
4)负荷计算：
Pe=180KW
Kx=0.6
Pj=108KW
COSΦ=0.9
Ij=182.3A
5)电力配电采用放射式，从配电室引出的电缆线路沿电缆桥架或穿管敷设，电缆桥架采用吊装，膨胀螺栓固定，支点间距2米，安装高度距梁下0.3米，做法见国标04D701—3。其余的配电干线均穿钢管沿地面或顶棚水平敷设，再穿钢管垂直引至各处设置的配电箱。从配电箱引出的线路穿钢管(SC)或沿桥架敷设。
4.5.3防雷接地保护系统
1)本建筑物属三类防雷建筑物，为防直击雷，在屋顶及女儿墙上设避雷带作接闪器，避雷带选用Ф10镀锌圆钢。
2)本建筑做总等电位联结，进线配电箱PE母排、水、暖等管道均需与MEB可靠联结，卫生间做局部等电位联结。
3)为防止感应雷击，总配电箱设置过电压保护装置。各弱电系统引入端设过电压保护装置。
4.5.4电话、网络系统
1)本工程在地下一层设置电话、网络机柜，干线引自室外弱电井。
2)在各层设置电话、网络配线箱或接线盒，所有设备的选型、安装与调试，由甲方委托专业厂家完成。
3)至电话出线盒的导线选用HPVS-2X0.5型，穿SC20钢管，至网络出线盒的导线选用UTP6型，除4根以上穿SC25钢管外，其余均穿SC20钢管，在墙及地面内暗敷设
4.5.5消火栓系统
本工程在值班室设置消防端子箱，消火栓箱内设置启泵按钮，启泵及回灯线引自校区消防泵房且消火栓按钮的信号上传至校区的消防控制室。
第五章 节能措施
5.1节能措施
5.1.1设计依据
1、国家颁布实施的现行有关节能和合理利用能源的规定及标准。
2、各相关专业提供的有关技术资料。
5.1.2节能措施
1、建筑物的墙壁结构设保温隔热性能，如外墙、屋顶、地板传热系数数值和门窗密封性能都按国家规定指标进行设计。
2、建筑物内外抹面，保温层严格计算，做到室内不出现结露滴水，门窗严密。
3、供热管网采用地沟敷设，并加保温层，保温层厚度严格计算。采暖供热系统严格按设计负荷设置，不得扩大负荷，设置计量仪表严格控制。采暖系统管路按南北向分环供热，采暖系统入口装设热地量装置和水力平衡装置。散热器采用内腔无砂铸铁散热器，明装；并在散热器外表面涂刷非金属性涂料。并在每组散热器支管上安装三通调节阀来控制室温。
4、供电系统均采用合理输送工艺，尽可能降低途中损耗，充分利用自然条件，白天利用自然通风和自然采光；夜间采用高效节能灯并组合分区控制；在建筑物走道及楼梯间、卫生间采用声控开关，以达到节约用电的效果。
5、设备部分选用节能产品。
5.2节水措施
1、施工过程中采用高效节水型新工艺、新技术、新设备、新材料。
2、供水系统采取防渗、防漏措施，降低水资源无效消耗，提高水资源利用率。
3、噪声处理：有噪声的设备机房，均作墙面、顶棚吸音处理，设计基础接头亦作相应减振处理，噪声控制在允许范围内。
第六章 环境影响评价
6.1编制依据
1、《中华人民共和国环境保护法》
2、《中华人民共和国大气污染防治法》
3、《中华人民共和国环境噪声污染防治法》
4、《中华人民共和国水污染防治法》
5、《项目环境保护管理办法》
6、《项目环境保护设计规定》
7、《大气环境质量标准》（GB3095-82）
8、《污水综合排放标准》（GB8978-96）
9、《地面水环境质量标准》（GB3838-88）
6.2项目场址环境现状
本项目所在地无任何超标污染源，环境现状良好。
6.3项目建设与运营对环境的影响
环境保护是我国的一项基本国策，应以不产生污染环境、不产生有害物以及三废处理为重点。平遥职业学校新校建设项目建筑类型属于公共建筑类型，属于非生产性建筑，本项目建成后无任何废气产生，
无超标噪音，只有少量的生活污水以及生活垃圾排放，不会对周围环境造成影响。
6.4环境保护措施
1、施工期环保措施
1）合理安排施工时间，施工机械选用低噪声机械，精心调试、润滑、保管，使噪声达到最低。
2）施工期间排放的污水中，固体杂质多，含大量泥沙，排放至下水道前要进行处理，以免堵塞下水道。
3）工程采用商品混凝土，以减少施工粉末和噪声污染。
4）施工期间大量土方、石料的运输，导致尘土飞扬，将会对施工人员和周边环境造成影响，因此应在施工场地及时撒水和遮盖砂土堆放点，以降低扬尘。
5）施工中所产生的建筑垃圾集中定点堆放遮盖，及时清运处理。
2、项目运行期的环保措施
1）本项目投入使用后所产生的污水排入室外经化粪池初收处理为无毒水后排入校园排水管网排出至当地排水管网，由城市污水处理厂统一处理。
2）主要废物为生活垃圾，不需要进行人工处理，所有生活垃圾经袋装后送往校园垃圾站统一清运，由城市垃圾场处理。
3）本项目大型的设备安装应在机座处设置减震装置，降低噪音。通风设备选用低噪声设备，并设计减震消声器。
6.5环境影响评价
经过采取上述措施，本项目的建设对周围环境影响不大，可以与周边环境长期协调发展。
本项目“三废”排放量很少，主要是生活废水和垃圾，采取的处理措施也十分合理。因此，本项目的建设从环保角度衡量是可行的。
第七章 项目实施进度
7.1项目建设工期
新校建设项目在2009年度申请列入平遥县基本建设年度投资计划，着手办理立项、规划手续、招标投标等前期手续，进行地质勘察、施工图设计及三通一平等前期准备工作后开工建设，计划于2010年4月交付使用，建设期18个月。
7.2项目实施进度安排
具体按以下步骤实施：
1、可行性研究报告编制报批： 2009.10
2、前期手续和勘察： 2009.11
3、施工现场的准备： 2009.12
4、工程施工图设计： 2010.1-2010.2
5、主体工程施工： 2010.3-2010.5
6、工程设备安装及装饰工程 2010.6-2011.3
7、竣工验收： 2010.4
7.3工程建设管理
1、新校建设工程严格专款专户，实行项目资金经审计和流程后，
国库集中支付到项目承建单位，不得挪用、借用、还债或改变资金用途。项目工程实行质量保证保修制度，待工程验收合格交付使用后，在质保期内未发生任何问题的情况下，将保证金支付到项目承建单位。
2、严格监督工程建设的全过程，切实加强对工程的监督管理。在工程勘察、设计、招投标、施工、监理、质量监督、验收决算等各个环节，严格遵守国家有关法律、法规、规定和标准，全面进行监管。凡在工作中利用职权、受贿、接受有价证券和礼品，擅自改变招标程序，泄露标底和他人标书等违纪行为者，按照有关规定严肃处理。工程组织管理部门加强对工程施工的监理工作，凡属工作不力、管理不严、暗箱操作、以权谋私、收受贿赂，造成偷工减料、豆腐渣工程或工程质量隐患和安全事故者，严肃追究有关责任人的责任，触犯刑律者，移交检查机关立案起诉，依法追究其法律责任。
3、加强对专项资金的监督和管理，对弄虚作假、不设立资金专户，挪用、挤占、截留、虚报、冒领工程款的单位和个人，按有关规定严肃查处。对改变工程资金用途，不按工程计划和进度支付工程款的部门，单位和个人，由检察部门会同财政、教育、审计等部门予以追查。对顶风违纪、收受贿赂、玩忽职守、贪污浪费工程款的，无论涉及到谁，哪个部门，都坚决一查到底，严惩不贷。各有关审计部门对项目资金定期进行审计，确保本项目工程质量，并顺利建成。
第八章 组织机构与人力资源配置
本项目由平遥县职业学校组织实施。
为保证项目有效进行，平遥县职业学校专门成立了项目工作小组，由组长、小组成员组成，工作小组下设项目执行办公室，由成员分工负责，具体承办项目的各项工作。具体的管理措施如下：
实行项目法人负责制，负责项目的前期准备、实施和运行管理工作。
项目工作小组负责项目的计划、财务、物资宏观管理、建设工程的检查验收、资金的到位、配套使用情况等，并定期向学校汇报项目的实施进展情况。
严格执行国家有关建设资金的管理办法，专户管理、专款专用，并由专人管理，严格执行财务管理制度，确保管好用好各项建设资金。
项目建成后，资产管理由学校制定相应的管理办法。详见项目组织机构图：
第九章 工程招投标
根据《中华人民共和国招标投标法》及山西省相关的招投标规定，为保证工程建设实施的顺利进行，缩短工期，提高工程质量，通过招标方式选择技术力量雄厚、施工经验丰富的设计单位及施工单位来完成施工图设计及工程建设工作。
本项目建设工程招投标具体内容如下： 工程实施地点：平遥县职业学校校内 建设工程投资总额：1477.54万元
9.1招标要求
招标内容：规划及建筑设计、工程代建管理、地质勘察、工程监理、建筑安装工程施工、设备采购招标等。
工程质量等级：合格
招标方式：采用公开招标和邀请招标
9.2具体内容
1、对投标申请人财务状况、公司组织机构、施工机构设备、近三年内工程设计、监理、施工等业绩资料的预审，由投标申请人按要求填报资格预审文件，招标人会同招标代理机构进行审核。
2、资格预审合格的投标申请人过多时，由招标人从中直接确定不少于5家资格预审合格的投标申请人。
3、整个招标过程委托具有资质的招标代理机构组织完成。
第十章 投资估算
10.1投资估算编制依据
1、国家计委计标（1986）1620号文“印发《关于做好工程建设估算指标制定工作的几点意见》”；
2、《山西省建筑工程费用定额》2005年； 3、《山西省市政工程预算定额》2005年； 4、《山西省建筑工程预算定额》2005年； 5、《山西省建筑装饰工程预算定额》2005年；
6、《城市基础设施工程投资估算指标》建设部1998； 7、《山西省建设工程其他费用标准》（2002）
8、其它现行的山西省建筑安装工程概预算、取费定额及当地材价。
10.2建设投资估算
平遥县职业学校艺术楼建设项目建筑面积8000平方米，工程投资估算1477.54万元，其中：
工程建设费：1230.0万元 其它费用：149.1万元 不可预见费：98.4万元
10.3投资估算表
平遥县职业学校新校建设项目投资估算表
第十一章 资金筹措方案
平遥县职业学校艺术楼建设项目建筑面积8000平方米，工程投资估算1477.54万元，其中：
工程建设费：1230.0万元 其它费用：149.1万元 不可预见费：98.4万元 资金来源为自筹及银行贷款。
第十二章 社会评价
教育是百业之基，是民族进步和国家振兴的基础，是提高全民素质和创造力的途径。为实现服务山西、影响全国、吸引世界的目标，进一步提高经济发展水平，促进经济和社会的可持续发展，必须依靠强大的人才智力支撑，依靠劳动者和广大市民素质和受教育程度的普遍提高，因此必须确定教育优先的战略地位。
基础教育的规划与质量关系到教育水平的整体发展，关系到一个城市的水平和质量，关系到一个城市经济社会发展的后续动力。加强中小学校建设，推进义务教育水平均衡发展是构建和谐社会和全面建设小康社会的重要举措。改革开放以来，山西经济高速增长，城市建设发展迅速。在改变城市面貌、改善人民生活的同时，也带来城市人口的增长和城市新区的建设需要。为优化教育资源配置，保护和控制中小学教育用地，提高教育设施的办学条件，各级相关政府实施“百校兴学”工程，努力实现区域教育资源优化重组和空间的有效配置，促进教育事业健康发展。
平遥县职业学校积累了丰富的办学经验，具有很强的办学实力和深厚的文化底蕴，她承载着人们的情感、寄托着人们的希望。
改善该校办学条件，既符合国家教育结构调整政策，有利于该地区教育事业均衡发展，优质教育资源的合理分布，更有利于本地区地区教育事业的整体建设和可持续发展，一所高标准的学校能更好地带
动整个地区教育事业的发展。学校在办学的政策、机制、师资、生源及教育教学管理等方面也可以得到提升，极大地增强学校的竞争力和发展后劲，创造更好的办学效益。
综上所述，该建设项目的开展是学校教育事业发展的一件大事，对于体现学校建设水平和城市整体形象起到不可低估的作用。该校师生同树凌云志，壮怀逸兴指蟾宫，将继续求实奋进、和谐发展，续写名校辉煌，树立窗口形象，脱茧成蝶,放飞希望,开创学校发展的新局面。
可行性研究报告
工程咨询单位资格证书号：
9001 ：2000 质量管理体系认证
山西协力城建技术咨询有限公司
二○○九年十月
目 录
第一章 总 论 ...................................... 1
1.1项目背景 ......................................... 1
1.2项目建设单位概况 ................................. 1
1.3可行性研究报告编制的依据和原则 ................... 2
1.4编制的原则 ....................................... 3
1.5项目提出的理由 ................................... 4
第二章 项目建设的目标与规模 .......................... 6
2.1项目规模 ......................................... 6
2．2项目建设的内容 .................................. 7
2.3主要建设条件 ..................................... 7
2.4主要经济技术指标 ................................. 7
2.5研究结论 ......................................... 8
第三章 建设场址位置 .................................. 9
3.1地点与地理位置 ................................... 9
3.2气象条件和工程地质条件 ........................... 9
3.3区域性规划要求 .................................. 10
3.4县城社会条件 .................................... 11
3.5环境条件 ........................................ 12
3.6技术协作条件 .................................... 12
第四章 建设方案 ..................................... 14
4.2结构设计 ........................................ 22
4.3给排水及消防设计 ................................ 24
4.4采暖及通风设计方案 .............................. 25
4.5电气设计 ........................................ 27
第五章 节能措施 ..................................... 31
5.1节能措施 ........................................ 31
5.2节水措施 ........................................ 32
第六章 环境影响评价 ................................. 33
6.1编制依据 ........................................ 33
6.2项目场址环境现状 ................................ 33
6.3项目建设与运营对环境的影响 ...................... 33
6.4环境保护措施 .................................... 34
6.5环境影响评价 .................................... 35
第七章 项目实施进度 ................................. 36
7.1项目建设工期 .................................... 36
7.2项目实施进度安排 ................................ 36
7.3工程建设管理 .................................... 36
第八章 组织机构与人力资源配置 ....................... 38
第九章 工程招投标 ................................... 39
9.1招标要求 ........................................ 39
第十章 投资估算 ..................................... 41
10.1投资估算编制依据 ............................... 41
10.2建设投资估算 ................................... 41
10.3投资估算表 ..................................... 42
第十一章 资金筹措方案 ............................... 43
第十二章 社会评价 ................................... 44
第一章 总 论
1.1项目背景
项目名称：平遥县职业学校新校区艺术楼建设项目
建设单位：山西省平遥县职业学校
建设地点：平遥古城西南4公里处，毗邻大运高速公路、平遥县古陶镇南城村西南。
1.2项目建设单位概况
山西省平遥县职业学校创办于1984年9月，l989年验收为山西省合格职业学校，1993年验收晋升为山西省重点职业学校，为平遥县职教中心依托学校。2000年5月，国家教育部验收命名为首批国家级重点高级职业学校。经过二十余年的建设和发展，平遥县职业学校现己成为一所基础扎实，具有鲜明中等职业教育特色，门类齐全的综合性中等职业教育学校。
学校师资力量雄厚，教学设备先进，学术气氛浓厚。学校开设中职专业10余个，包括音乐、美术、计算机、旅游、汽修、机电、建筑经济管理、酒店服务与管理、医护、财会等，现有全日制各类在校生5000余人，专职教师360余人，专职教师中中高级职称教师占60％，“双师型”教师达40％，部分专业长期聘任高校教授、企业高级工程技术人员为兼职教师，培养有30多名省、市级学科带头人、教学
能手、骨干教师。学校还有对外联合办学部门(单位)20余家，有六个校内实习基地(农科教基地、幼儿园、服装厂、涂料厂、实习门市部、养殖场)；校外有l00多个实习点；学校也是山西省农村劳动力转移培训基地，平遥劳动和社会保障局培训二、三部，承担国家“阳光工程”培训任务。
在二十余年的办学实践中，学校为社会各行各业培养了一大批中、高级专业技术和管理人才，学校办学水平和办学质量得到社会各届的广泛认可和赞誉。学校先后荣获“山西省合格职业学校”、“山西省重点职业学校”、“全国首批重点职业学校”、“山西省职业教育先进单位”、“全国职业教育先进单位”等光荣称号。
1.3可行性研究报告编制的依据和原则
（1）山西省平遥县职业学校和编制单位签订的关于编制的可行性研究报告协议书
（2）山西省发展和改革委员会晋发改科教[2005] 1219号《山西省发展和改革委员会关于平遥县职业学校新校区建设项目总体规划的批复》
（3）平遥县城乡规划局平规函[2006]2号《关于平遥县职业学校新校区总平面方案的批复》
（4）平遥县城乡规划局《关于平遥县职业学校新校区建筑方案设计的批复》平规函〔2006〕9号
（5）平遥县城乡规划局提供的《平遥县职业学校规划控制指标》
（6）规划地块地形图(电子版)(平遥县城乡规划局，2006年3月)
（7）国家计划委员会、建设部颁布的《建设项目经济评价方法与参数》第二版。
（8）国家计委《投资项目可行性研究指南》
（9）现行的行业规定、产业政策、法律法规、设计标准。
（10）项目单位提供的其它基础资料。
（11）平遥县职业学校校园现状及总体规划图
（12）《中小学校建筑设计规范》
（13）《城市普通中小学校校舍建设标准》
（14）山西省普通高中教育技术装备建设标准（试行）
（15）国家计委《关于建设项目可行性研究试行管理办法》、《建设项目经济评价方法与参数》
（16）中国国际工程咨询公司《投资项目可行性研究指南》
（17）山西省建设工程投资估算指标、定额、标准
（18）国家现行的行业规定，法律法规、设计标准、技术规范
（19）项目单位提供的有关基础资料
1.4编制的原则
1、项目本着因地制宜、合理布局、综合配套、兼顾发展的原则。
2、突出以人为本的设计理念，力求完善艺术楼的功能，节约投资，尽量做到实用、创新、简洁、大方。
3、满足平遥县职业学校总体规划要求，规划中道路及绿化合理均衡，人流、物流疏密得当，既便利通行，又无互相干扰。
4、平面布置和功能分区要明确、布局紧凑、流线合理、使用舒适。方向布置要现代、新颖、活泼大方，富有时代气息。
5、严格执行国家和地方有关节能、环保、消防等标准和规定。
1.5项目提出的理由
山西省平遥县职业学校是一所国家级重点职业学校，也是山西省农村劳动力转移培训基地，建校以来为当地培养了一大批专业技能型实用人才。近年来由于该校办学目标明确，办学特色突出，办学质量稳步提高，为服务当地经济建设和社会事业做出了显著贡献，在校生人数不断增加，连续多年招生爆满，而现有职业中学规模较小，教学和实训基础设施不足，远不能适应学校的规模发展，为了改善学校办学条件，提高办学质量，为当地经济社会发展提供更多的实用型人才，平遥县委、县政府决定对该校实施整体搬迁修建新校区工程。山西省发展和改革委员会以晋发改科教[2005]1219号文件对平遥县职业学校新校区建设总体规划进行了批复，同意新校区建设规划。新校区建设内容包括教学楼、图书馆、行政楼、学生宿舍、学生食堂、体育馆及其他附属设施等。
为保障学校师生的生活要求，形成一个完整、合理的校园学习和工作环境，必须尽快完善该学校的基础设施，配套建设相关的辅助用房及附属用房，把学校建设成为一所具有明显特色的综合职业类职业
学校，因此艺术楼建设项目的实施是学校建设的主要组成内容之一，宜及早实施建设。
第二章 项目建设的目标与规模
2.1项目规模
根据校园规划，整个校园工程总用地15.184hm2，总建筑面积86157m2，其中地上80721 m2，地下5436 m2。教学区建筑地上4层，建筑总高度18m，生活区学生宿舍地上5层，地下一层；教师公寓地上5层；食堂地上3层，地下l层。工程由行政楼、综合教学楼、实验楼、艺术楼、技术楼、图书馆、体育馆、学生宿舍、学生食堂及教师公寓共13栋建筑及附属锅炉房、其他辅助设施组成。各栋建筑名称及设计子项编号详见下表：
设计子项编号对照表
整个校园工程分两期建设：l期工程，包括行政楼、综合教学楼、图书馆、男女生宿舍各l栋、学生食堂，共6个子项工程。2期工程包括男女生宿舍各1栋、实验楼、艺术楼、技术楼、教师公寓、体育馆、中水站、体育场看台、主入口门卫室等附属设施。
本设计为2期工程中的一个子项：4号楼艺术楼。
2．2项目建设的内容
按照建设单位要求，主要工程如下： 4号楼艺术楼的建筑、结构、给水排水、采暖通风、建筑电气的建设内容。不包括室内装修、室外庭院、绿化种植等设计。
2.3主要建设条件
平遥县职业学校艺术楼建设项目符合城市规划要求。项目选址落实，场地满足建设和施工条件，学校校区内现有的给排水、供电、通信、供热、校园网等系统设备建设完善。因此，本项目的各项配套条件良好，能够满足项目建设要求及建成后发挥应有的作用。
2.4主要经济技术指标
艺术楼建筑面积8000 m2。
室外地面至建筑女儿墙顶总高19.20m。
本建筑地上3层，建筑各层层高均为3.40m。首层室内外高差
0.40m，女儿墙高0.60m。
2.5研究结论
1、该项目的建设符合我国“科教兴国”事业的发展要求，对全县科教发展战略的实施将起到积极的推动和良好的促进作用。
2、本项目的建设对扩大平遥县的优质教育资源，推动全县优质教育的均衡发展，促进全县教育系统物质文明和精神文明的建设将起到积极的作用，具有显著的社会效益。
3、项目选址在平遥县职业学校校内，交通便利，学校原有的供水、供电、供暖设施均能满足综合教学楼建设项目的需要。
4、本项目已作了大量和充分的前期准备工作，项目建设的选址、功能、建筑标准都是合理的。
综上所述，该项目符合国家政策和教育事业发展要求，建设条件已具备，建筑规模合理，建筑标准适当，具有显著的社会效益，研究结果认为本项目是必要的、可行的。
第三章 建设场址位置
3.1地点与地理位置
平遥县职业学校新校区位于平遥古城城南约4公里，南二环路以南，南三环路以北，西侧与平遥职教艺墅隔春蕾路相望，东侧紧邻高速路引路。东西宽337．42米，南北长450米，总用地面积227．75亩(151839 m2)。场地地形基本平坦，标高在772．12～775．80米之间，场地内地形特征为东南高西北低，最大高差3.68米。
本次设计的4号楼艺术楼位于校区行政教学区东侧偏北，北侧紧邻行政广场，东侧为市政绿化带及高速路引路，南面是技术教学楼，西侧为行政教学综合体。
3.2气象条件和工程地质条件
3.2.1气象条件
平遥县属温带大陆性季风干旱气候，昼夜温差及风沙大，春季干旱多风、夏季湿热、秋初降雨较多、冬季干冷，具有四季分明的特征。年平均气温10.4℃、年平均降水量454mm、年日照数平均2527h。
最热月平均温度24℃， 极端最高温度39.3℃，
最冷月平均温度．5.5℃， 极端最低温度-24.1℃，
夏季主导风向东北 夏季平均风速1.9 m／s，
冬季主导风向西南 冬季平均风速3.3m／s，
年降雨量540mm 日(小时)最大降雨量183.5 mm， 最大积雪深度0.15 m， 最大冻土深度0.71m
3.2.2地质条件
平遥县处于新生代晋中断陷盆地西部。侯城—平遥隆陷和普洞—来远北东、东南褶皱带四级构造单元构成全县构造主体，区内断裂多为北东方向。县城位于惠济河、柳根河冲积扇尾部。全县处在两个三级构造单元的边缘交叉地带，地貌景观复杂多样，总体上属于黄土高原的一部分。东南方依太岳北麓，主要山脉为东南走向，山势由东南向西北缓倾而下，到西北部成为汾河河谷，整个地形特点是东南高、西北低。
本工程地质条件根据山西省勘察设计研究院的《岩土工程勘察报告》(详勘)主要内容如下：本工程场地类别为Ⅲ类，场地上卓越周期为：E-w方向 0.410-0.435 S，N—S方向0.379～0.386 s，W-T方向0.402～0.417 S。地貌属太原盆地南端冲洪积平原，地基土主要由第四系全新统冲洪积层构成，地基承载力特征值最低为120kpa，根据地勘详勘报告，勘察深度内未揭露地下水，地下水对本工程建设没有影响。地基土对混凝土及钢筋混凝土结构中的钢筋均无侵蚀性。
抗震设防烈度8度。
3.3区域性规划要求
根据平遥县校园规划该地区建立一所适应现代化教学要求的需要，以满足学生上学的要求，扩大优质教育资源，也符合城市规划要
求。
3.4县城社会条件
平遥县位于山西省中部，太原盆地西南端，隶属山西省晋中市，地处东经112°12′~112°31′，北纬37°12′~37°21′之间，北接文水，西邻汾阳，西南与介休接壤，南靠沁源、沁县，东南与武乡毗连。境内南北长约40公里，东西宽约30 km，总面积为1260 km2。汾河穿境南流，大运路、东夏线、南同蒲铁路贯东西，平沁路、平汾路贯穿南北，交通条件十分便利。
平遥县县城位于县域中西部，,距省城太原 100km，是全县政治、经济、文化、交通中心，是国家历史文化名城，是被联合国科教文组织列入世界文化遗产的国际旅游城市。主导工业为食品、纺织及机械制造业。
平遥县城是全县政治、经济、文化、交通中心，是国家历史文化名城，是被列入世界文化遗产的国际旅游城市。
人口规模：13万人（2009年）；
远期人口规模：19万人（2020年）。
平遥县城规划城市结构总体为：功能上分为古城区和新城区两大功能组团，即通过新区的整体开发建设，缓和古城压力，全面地保护古城，通过古城的保护和旅游开发，又促进新区的建设；用地布局上采用集中组团式布局结构，即以古城区为核心，新城区建设以绿地分隔形成几个相互依存、功能上又相对特定的小组团，共同构成城市整体，以便于历史文化名城保护和创造优美、舒适的城市生活环境和生
态环境。城市结构又分为功能结构和用地布局结构两部分。
县城功能结构如下：
1．古城：全面整体地保护古城文物古迹和历史人文环境，突出体现城市的历史文化功能，利用历史人文资源，积极发展旅游业，以加强和确定平遥作为历史文化名城和旅游中心城市的地位。
2．新区：主要功能是为古城保护开发提供旅游服务基地，减轻古城压力，接纳新增人口，并满足城市现代化发展要求。
县城用地布局结构如下：
1．用地布局结构呈“古城区—城西组团—城东组团—城南组团—城西组团—娃留组团”的集中紧凑布局形式。
2．城市中心：呈双中心结构，由古城区中心和城南组团新区中心组成。
3．路网结构：呈“方格网+环路”布局。新区路网以平直的方格网为特征，与古城路网在六个城门处进行衔接；古城路网在现有基础上重点进行交通组织和功能组织。
3.5环境条件
本项目建设所在地不在水源保护区、风景名胜区、自然保护区内，符合国家环境保护法规的要求。
3.6技术协作条件
平遥县职业学校多年来已培养形成一支素质良好、责任心强、理论和实践经验丰富的管理团队，现有管理质量和人力资源可作为本项
目强有力的技术保障。
第四章 建设方案
4.1建筑设计
4.1.1设计原则
本可研建筑方案设计要求立足于二十一世纪职业的发展趋势，着眼于学校可持续发展的客观要求，追求高水准的职业教育特色及文化教育氛围，充分体现智能化、人文化、生态化的设计理念，使建筑具有新颖、格调明快、技术先进、布局合理的鲜明特点，达到人、建筑、环境的相互协调。方案适应先进的中等职业教育管理模式，有利于未来专业建设的可持续发展。
1、新校建设项目方案设计及建筑造型设计体现新世纪学校的风貌，与总体规划相匹配。使本项目成为学校的亮点工程，以突出体现学校新的特色和创造优美的环境为根本原则，增强校园文化气氛。
2、贯彻国家的有关政策、法令，严格执行国家的相关设计规范。
3、根据建筑物的用途和目的，本着满足使用要求、保证使用安全、节省投资，追求建筑的综合经济效益、社会效益和环境效益。
4、节约建筑能耗，保证围护结构的热工性能。
5、建筑设计的标准化和多样化相结合。
6、建筑和环境综合考虑防火、抗震等安全措施。
7、新校建设项目要选用现代科技设备及管理模式，体现管理人性化和校园人文化。
8、优化概念设计，加强质量和投资控制，建设过程力求高效、节约、便于施工。
9、合理安排工程进度与资金使用。
4.1.2总平面布置
本次设计的艺术楼(04号楼)位于校区行政教学区东侧偏北，北侧紧邻行政广场，东侧为市政绿化带及高速路引路，南面是技术教学楼，西侧为行政教学综合体。建筑的北、西、南三面设车行道，道路路面宽度为4m，南、北两侧道路结合建筑的南、北出入口，宽度加大，满足消防车的通行和回转。通过建筑西侧的车行路可以直接到达校园北侧的教学行政主入口和校区南端的辅助入口。
4.1.3主要设计规范
1） 《民用建筑设计通则》(50352-2005)
2） 《建筑设计防火规范》(GB50016-2006)
3） 《宿舍建筑设计规范》(JGJ36-2005)
4） 《居住建筑节能设计标准》(DBJ01—621—2005)
5） 《建筑物无障碍设计规范》(JGJ50—2001)
6） 华北地区标准化办公室编制的图集
4.1.4建筑设计内容
本工程为平遥职校新校区4号楼艺术楼。建筑面积8000m2，地上三层。本工程设计类别为乙级。
本工程结构形式为框架结构；建筑物安全等级二级、抗震类别丙
类，抗震设防等级二级，地基基础设计等级丙级，；设计使用年限为50年；抗震设防烈度8度。
本工程建筑防火设计为2类。
本建筑设计不设地下室。
防水等级：屋面防水为Ⅱ级。
本工程属教育建筑，本地区属寒冷气候地带，根据《民用建筑热工设计规范》、《公共建筑节能设计标准》(GBJ50189—2005)要求进行节能设计。本工程体形系数0.228，墙体采用外保温，选用60厚聚苯保温板，屋面采用100厚保温材料，外窗选用塑钢推拉窗5厚双层玻璃，中庭走廊落地窗选用铝合金断桥隔热框架中空玻璃。
本工程根据使用要求和相关规范在首层入口和卫生间无障碍设计。
4.1.5平面布局及功能分区
本次设计的艺术楼(04号楼)位于校区行政教学区东侧偏北，北侧紧邻行政广场，东侧为市政绿化带及高速路引路，南面是技术教学楼，西侧为行政教学综合体。
整栋建筑的形态呈角部为圆型的三角形，建筑内部设置大小不等的中庭，以利于采光通风。
功能包括：普通文化课教室、练功房、排练厅、琴房、天光教室、教师办公室、教师活动室。
楼内每层设公共男女卫生间、盥洗室、开水间。首层卫生间设无障碍厕位。
4.1.6剖面设计
04号楼艺术楼为地上3层建筑，建筑层高均为4.20m。首层室内外高差0.45～0.60m，建筑总高度18.00m。首层西侧入口处通过台阶、东侧入口通过坡道联系室内。
本栋建筑不设地下室。
4.1.7竖向交通设计
本工程竖向交通为楼梯，共设楼梯四部，东、南、西、北侧各1部，除南侧楼梯间外，其余楼梯间均有直接的自然采光、通风，保证使用和安全疏散要求。在三层两侧楼梯间外设钢制天桥，与行政楼、综合教学楼间的室外连廊相连，不通过地面即可到达行政楼、综合教学楼及南侧的实验楼。
4.1.8立面设计
本工程立面设计着重运用建筑本身反映内部功能需要形成的形体变化组合，外表以简洁大方为主，立面窗间墙和窗下墙做凹凸变化，饰面采用暖灰色面砖外墙，通过同一材料的不同铺贴方式，进一步强化墙面肌理的变化。立面中窗台板和女儿墙压顶通过白色横向线条反映出现代建筑气息。建筑首层局部采用架空通廊以突出建筑入口。整个设计追求创造朴素宁静的建筑性格。
4.1.9节能设计
根据《民用建筑热工设计规范》本工程处于寒冷地区，应满足冬季保温要求。本工程体形系数0.227(＜0.30)，外墙最大窗墙面积比
0.369(≤0.50)。采取外保温措施，外墙采用190厚混凝土小型空心砌块墙，60厚聚苯保温材料，墙体总厚度为250；外窗选用铝合金断桥隔热推拉窗，双层玻璃；外门采用断桥隔热型钢框双层玻璃门。
4.1.10建筑消防
根据规范，本工程属乙类建筑，建筑面积8000m2，楼梯间有直接自然通风消防控制室统一设于教学区的行政楼首层，有直接对外开门，面积约29 m2。
本工程共设3个防火分区，每个自然层为一个防火分区，建筑面积首层1025 m2．其余各层为1419 m2，面积小于《建筑设计防火规范》(GB50016-2006)的规定。
本工程为教育建筑，按《建筑设计防火规范》标准，疏散人数根据(标准)，按最不利层3层计算，25人天光教室7间，40人普通教室10间，80人合班教室l间，单人琴房19间，共计674人。本工程为地上三层，耐火等级二级，按(标准)5.3.17要求计算总疏散宽度为0.75m／100人×700人=5.25 m。四部楼梯疏散宽度合计7.80m，满足疏散宽度要求。本工程位于两部楼梯之间房间至楼梯间最大距离为18.87 m，房间最远点至门距离11.90 m(
4.1.11建筑配件及构造
本工程防火隔墙采用240厚实心粘土砖，耐火极限l小时，相邻的防火分区在防火隔墙上联系处采用乙级防火门。所有管道井的隔墙
采用120厚实心粘土砖墙，耐火等级不低于l小时，管道井门为丙级防火门。
4.1.12人防设计
本工程不设人民防空地下室。
4.1.13无障碍设计
根据《城市道路和建筑物无障碍设计规范》，首层主入口设无障碍坡道，坡度为l:12。在首层的盥洗室和卫生间设无障碍专用厕位。
4.1.14建筑主要面积分配表
本栋公寓建筑面积8000 m2。
室外地面至建筑女儿墙顶总高19.20 m。
4.1.15建筑装修做法
1、外装修：外墙饰面砖
2、墙体材料 外墙：小型空心砌块填充墙加外保温； 内隔墙：小型空心砌块隔墙
3、屋面防水做法：采用高聚物改性沥青防水卷材，2道设防，厚度>7mm。
4.1.14建筑装修表
建筑装修表
4.2结构设计 4.2.1设计依据
《建筑结构可靠度设计统一标准》(GB50068-2001) 《建筑抗震设防分类标准》(GB50023-95) 《建筑结构荷载规范》(GB50009-2001) 《建筑抗震设计规范》(GB50011-2001) 《建筑地基基础设计规范》(GB50007-2002) 《钢筋混凝土结构设计规范》(GB50010-2002) 《砌体结构设计规范》(GB50003-2001) 《建筑地基处理技术规范》(JGJ79-2002) 《混凝土结构设计规范》GB50010-2002 《建筑工程抗震设防分类标准》GB50223-2004 《建筑物抗震构造详图》(03G329-1)
《框架结构填充小型空心砌块墙体结构构造》(02SG614) 《混凝土小型空心砌块建筑技术规程》 《湿陷性黄土地区建筑规范》GB50025—2004
4.2.2地质概况
本工程位于山西平遥地区，钢筋混凝土框架一剪力墙结构，地上三层，层高均为4.2m+4.2m+4.2m，是内外高差600。
本工程依据山西省勘察设计研究院《岩土工程勘察报告》(详勘)
进行设计。本工程建筑物安全等级二级，抗震类别丙类，剪力墙抗震设防等级为一级，框架抗震设防等级为二级。
地基基础设计等级丙级，房屋使用年限50年。 地震基本烈度： 8度，设防烈度：8度
场地设计地震分组为第一组，基本地震加速度值为0.2g 场地土类别为3类，建筑物地基部分持力层为非自重湿陷性黄土1级．地基承载力特征值为120Kpa，应按地勘报告要求进行强夯地基处理．
场区冻土深度为0.71m，建筑场地土类别为3类，无地下水。
4.2.3结构设计 4.2.3.1地基处理方案
本建筑物为丙类建筑，建筑物基础位于湿陷性黄土上，该层层厚3.6～9.5m，平均厚6.81m，地基为非自重湿陷性等级为l级，应按地勘报告要求进行强夯地基处理。
建议强夯有效加固深度为起夯面下7～8m，且下部未处理的湿陷性黄土层的湿陷起始压力值不宜小于100Kpa，下部未处理的湿陷性黄土层的剩余沉降量不应大于150mm。
局部处理时，基础平面处理范围，每边应超出基础底面宽度的3／4，并不小于1m。
地基处理后的承载力暂取200KN／m2，以利基础底面积估算，供投资估算用。
基础混凝土强度等级C35，钢筋RB400
4.2.3.2结构设计方案
（1）地上结构
本工程地上结构体系平面柱网尺寸为8400*8400、8400*3000，主体结构拟采用钢砼框架剪力墙结构，现浇钢筋混凝土楼板，柱下独立基础加墙下条形基础。
（２）新技术和工艺
①多程序分析。作为强震区的结构，采用多程序进行结构分析是十分必要的。实施中将在ETABS和PKPM程序中选择两个，将结果分析对比后，进入深入设计。
②全现浇空心楼盖体系。全现浇空心楼盖体系是近年来新出现的、用于楼盖楼板的结构体系。
4.3给排水及消防设计
4.3.1设计依据
1)《建筑给水排水设计规范》GB50015-2003 2)《建筑设计防火规范》GB50016—2006 3)《建筑灭火器配置设计规范》GB50140—2005 4)《湿陷性黄土地区建筑规范》GB50025—2004 5)《建筑中水设计规范》GB50336—2002 6)《中小学校设计规范》(GBJ99—86)
4.3.2给水系统设计
给水水源来自学校的给水系统，同时根据新校建设项目给水要求，给水系统采用下引上供分区支状管网供水，管材采用PP－R管，确保供水安全可靠。
4.3.3消防给水
根据《建筑设计防火规范》，新校建设项目按二级民用建筑设防。设计消防水量15L／S，环状管网加压供水，每根立管DNl00，水源来自学校，设一座200立方米消防水池及泵房。
4.3.4排水系统
建筑仅产生生活污水，经卫生器具收集后排出室外，室内排水管采用UPVC排水管。
生活污废水进室外化粪池后，排入校园内污水管网，最终排至市政排水管网。
4.3.5雨水排水系统
建筑物屋面采用有组织排水方式，由落水管排至室外，经地面径流，由校园雨水管网排入市政雨水管网。
4.4采暖及通风设计方案 4.4.1设计依据
1) 《采暖通风与空气调节设计规范》(GB50019—2003)。 2) 《建筑设计防火规范》(GB50016-2006)-
3） 《民用建筑节能设计标准》(采暖居住建筑部分)(JGJ26-95)
4.4.2供暖热源：
采暖系统热媒为95℃/70℃热水，热源为城市集中供热系统，系统采用上供下回单管同程式系统。
4.4.3冬季采暖参数：
室外计算温度
冬季采暖 -12℃ 冬季通风 -7℃ 冬季空调 -15℃ 夏季通风 28℃ 夏季空调 31.2℃ 夏季空调日平均温度 26℃ 夏季室外湿球温度 23.4℃ 相对湿度
最冷月月平均 51％ 最热月14时月平均 54％ 室外平均风速
冬季 2.6m／s 夏季 2.1m／s 主要风向及频率
冬季 24％ N NW 14％
夏季 26％
N NW 13％
年主导风向及频率 24％
N NW 13％
大气压力
冬季 919.2mbar
夏季 932.9 mbar
日平均≤5℃的天数 144天
室内设计参数
教 室 18℃
办公室 18℃
练功房 18℃
卫生间 16℃
走 廊 l4℃
采用上供下回同程式单管跨越式系统，散热器选用TZY-6-6铸铁散热器，管道采用焊接钢管，管径≤DN32者采用丝扣连接，≥DN40者采用焊接，必须拆卸处采用法兰连接。管径≤DN40采用铜制截止阀；管径≥DN50采用手动聚四氟对夹式蝶阀。
4.5电气设计
4.5.1设计依据
1) 《民用建筑电气设计规范》JGJ／Tl6—92；
2) 《低压配电设计规范》GB50054—95；
3) 《建筑设计防火规范》GB 50016—2006；
4) 《建筑照明设计标准》6GB50034—2004：
5) 《火灾自动报警系统设计规范》GB50116—98；
6) 《建筑物防雷设计规范》GB50057-94(2000年版)；
4.5.2电力配电系统
1)本工程在首层设置配电间，单路电源引自校园变电所，电缆规格由甲方与供电部门协商确定，配电方式采用TN—C—S系统，中性线N与保护线PE在低压配电系统中严格分开，电缆直埋地引入，入户处作重复接地，电源电压380／220V。在本工程在总配电箱处设有功电度表作为电能计量。
2)采用低压集中自动补偿方式，在变配电所低压侧设功率因数自动补偿装置，要求补偿后的功率因数在0.95以上。
3)负荷等级：
应急照明的用电负荷为二级负荷；
其他等处的负荷等级为三级。
4)负荷计算：
Pe=180KW
Kx=0.6
Pj=108KW
COSΦ=0.9
Ij=182.3A
5)电力配电采用放射式，从配电室引出的电缆线路沿电缆桥架或穿管敷设，电缆桥架采用吊装，膨胀螺栓固定，支点间距2米，安装高度距梁下0.3米，做法见国标04D701—3。其余的配电干线均穿钢管沿地面或顶棚水平敷设，再穿钢管垂直引至各处设置的配电箱。从配电箱引出的线路穿钢管(SC)或沿桥架敷设。
4.5.3防雷接地保护系统
1)本建筑物属三类防雷建筑物，为防直击雷，在屋顶及女儿墙上设避雷带作接闪器，避雷带选用Ф10镀锌圆钢。
2)本建筑做总等电位联结，进线配电箱PE母排、水、暖等管道均需与MEB可靠联结，卫生间做局部等电位联结。
3)为防止感应雷击，总配电箱设置过电压保护装置。各弱电系统引入端设过电压保护装置。
4.5.4电话、网络系统
1)本工程在地下一层设置电话、网络机柜，干线引自室外弱电井。
2)在各层设置电话、网络配线箱或接线盒，所有设备的选型、安装与调试，由甲方委托专业厂家完成。
3)至电话出线盒的导线选用HPVS-2X0.5型，穿SC20钢管，至网络出线盒的导线选用UTP6型，除4根以上穿SC25钢管外，其余均穿SC20钢管，在墙及地面内暗敷设
4.5.5消火栓系统
本工程在值班室设置消防端子箱，消火栓箱内设置启泵按钮，启泵及回灯线引自校区消防泵房且消火栓按钮的信号上传至校区的消防控制室。
第五章 节能措施
5.1节能措施
5.1.1设计依据
1、国家颁布实施的现行有关节能和合理利用能源的规定及标准。
2、各相关专业提供的有关技术资料。
5.1.2节能措施
1、建筑物的墙壁结构设保温隔热性能，如外墙、屋顶、地板传热系数数值和门窗密封性能都按国家规定指标进行设计。
2、建筑物内外抹面，保温层严格计算，做到室内不出现结露滴水，门窗严密。
3、供热管网采用地沟敷设，并加保温层，保温层厚度严格计算。采暖供热系统严格按设计负荷设置，不得扩大负荷，设置计量仪表严格控制。采暖系统管路按南北向分环供热，采暖系统入口装设热地量装置和水力平衡装置。散热器采用内腔无砂铸铁散热器，明装；并在散热器外表面涂刷非金属性涂料。并在每组散热器支管上安装三通调节阀来控制室温。
4、供电系统均采用合理输送工艺，尽可能降低途中损耗，充分利用自然条件，白天利用自然通风和自然采光；夜间采用高效节能灯并组合分区控制；在建筑物走道及楼梯间、卫生间采用声控开关，以达到节约用电的效果。
5、设备部分选用节能产品。
5.2节水措施
1、施工过程中采用高效节水型新工艺、新技术、新设备、新材料。
2、供水系统采取防渗、防漏措施，降低水资源无效消耗，提高水资源利用率。
3、噪声处理：有噪声的设备机房，均作墙面、顶棚吸音处理，设计基础接头亦作相应减振处理，噪声控制在允许范围内。
第六章 环境影响评价
6.1编制依据
1、《中华人民共和国环境保护法》
2、《中华人民共和国大气污染防治法》
3、《中华人民共和国环境噪声污染防治法》
4、《中华人民共和国水污染防治法》
5、《项目环境保护管理办法》
6、《项目环境保护设计规定》
7、《大气环境质量标准》（GB3095-82）
8、《污水综合排放标准》（GB8978-96）
9、《地面水环境质量标准》（GB3838-88）
6.2项目场址环境现状
本项目所在地无任何超标污染源，环境现状良好。
6.3项目建设与运营对环境的影响
环境保护是我国的一项基本国策，应以不产生污染环境、不产生有害物以及三废处理为重点。平遥职业学校新校建设项目建筑类型属于公共建筑类型，属于非生产性建筑，本项目建成后无任何废气产生，
无超标噪音，只有少量的生活污水以及生活垃圾排放，不会对周围环境造成影响。
6.4环境保护措施
1、施工期环保措施
1）合理安排施工时间，施工机械选用低噪声机械，精心调试、润滑、保管，使噪声达到最低。
2）施工期间排放的污水中，固体杂质多，含大量泥沙，排放至下水道前要进行处理，以免堵塞下水道。
3）工程采用商品混凝土，以减少施工粉末和噪声污染。
4）施工期间大量土方、石料的运输，导致尘土飞扬，将会对施工人员和周边环境造成影响，因此应在施工场地及时撒水和遮盖砂土堆放点，以降低扬尘。
5）施工中所产生的建筑垃圾集中定点堆放遮盖，及时清运处理。
2、项目运行期的环保措施
1）本项目投入使用后所产生的污水排入室外经化粪池初收处理为无毒水后排入校园排水管网排出至当地排水管网，由城市污水处理厂统一处理。
2）主要废物为生活垃圾，不需要进行人工处理，所有生活垃圾经袋装后送往校园垃圾站统一清运，由城市垃圾场处理。
3）本项目大型的设备安装应在机座处设置减震装置，降低噪音。通风设备选用低噪声设备，并设计减震消声器。
6.5环境影响评价
经过采取上述措施，本项目的建设对周围环境影响不大，可以与周边环境长期协调发展。
本项目“三废”排放量很少，主要是生活废水和垃圾，采取的处理措施也十分合理。因此，本项目的建设从环保角度衡量是可行的。
第七章 项目实施进度
7.1项目建设工期
新校建设项目在2009年度申请列入平遥县基本建设年度投资计划，着手办理立项、规划手续、招标投标等前期手续，进行地质勘察、施工图设计及三通一平等前期准备工作后开工建设，计划于2010年4月交付使用，建设期18个月。
7.2项目实施进度安排
具体按以下步骤实施：
1、可行性研究报告编制报批： 2009.10
2、前期手续和勘察： 2009.11
3、施工现场的准备： 2009.12
4、工程施工图设计： 2010.1-2010.2
5、主体工程施工： 2010.3-2010.5
6、工程设备安装及装饰工程 2010.6-2011.3
7、竣工验收： 2010.4
7.3工程建设管理
1、新校建设工程严格专款专户，实行项目资金经审计和流程后，
国库集中支付到项目承建单位，不得挪用、借用、还债或改变资金用途。项目工程实行质量保证保修制度，待工程验收合格交付使用后，在质保期内未发生任何问题的情况下，将保证金支付到项目承建单位。
2、严格监督工程建设的全过程，切实加强对工程的监督管理。在工程勘察、设计、招投标、施工、监理、质量监督、验收决算等各个环节，严格遵守国家有关法律、法规、规定和标准，全面进行监管。凡在工作中利用职权、受贿、接受有价证券和礼品，擅自改变招标程序，泄露标底和他人标书等违纪行为者，按照有关规定严肃处理。工程组织管理部门加强对工程施工的监理工作，凡属工作不力、管理不严、暗箱操作、以权谋私、收受贿赂，造成偷工减料、豆腐渣工程或工程质量隐患和安全事故者，严肃追究有关责任人的责任，触犯刑律者，移交检查机关立案起诉，依法追究其法律责任。
3、加强对专项资金的监督和管理，对弄虚作假、不设立资金专户，挪用、挤占、截留、虚报、冒领工程款的单位和个人，按有关规定严肃查处。对改变工程资金用途，不按工程计划和进度支付工程款的部门，单位和个人，由检察部门会同财政、教育、审计等部门予以追查。对顶风违纪、收受贿赂、玩忽职守、贪污浪费工程款的，无论涉及到谁，哪个部门，都坚决一查到底，严惩不贷。各有关审计部门对项目资金定期进行审计，确保本项目工程质量，并顺利建成。
第八章 组织机构与人力资源配置
本项目由平遥县职业学校组织实施。
为保证项目有效进行，平遥县职业学校专门成立了项目工作小组，由组长、小组成员组成，工作小组下设项目执行办公室，由成员分工负责，具体承办项目的各项工作。具体的管理措施如下：
实行项目法人负责制，负责项目的前期准备、实施和运行管理工作。
项目工作小组负责项目的计划、财务、物资宏观管理、建设工程的检查验收、资金的到位、配套使用情况等，并定期向学校汇报项目的实施进展情况。
严格执行国家有关建设资金的管理办法，专户管理、专款专用，并由专人管理，严格执行财务管理制度，确保管好用好各项建设资金。
项目建成后，资产管理由学校制定相应的管理办法。详见项目组织机构图：
第九章 工程招投标
根据《中华人民共和国招标投标法》及山西省相关的招投标规定，为保证工程建设实施的顺利进行，缩短工期，提高工程质量，通过招标方式选择技术力量雄厚、施工经验丰富的设计单位及施工单位来完成施工图设计及工程建设工作。
本项目建设工程招投标具体内容如下： 工程实施地点：平遥县职业学校校内 建设工程投资总额：1477.54万元
9.1招标要求
招标内容：规划及建筑设计、工程代建管理、地质勘察、工程监理、建筑安装工程施工、设备采购招标等。
工程质量等级：合格
招标方式：采用公开招标和邀请招标
9.2具体内容
1、对投标申请人财务状况、公司组织机构、施工机构设备、近三年内工程设计、监理、施工等业绩资料的预审，由投标申请人按要求填报资格预审文件，招标人会同招标代理机构进行审核。
2、资格预审合格的投标申请人过多时，由招标人从中直接确定不少于5家资格预审合格的投标申请人。
3、整个招标过程委托具有资质的招标代理机构组织完成。
第十章 投资估算
10.1投资估算编制依据
1、国家计委计标（1986）1620号文“印发《关于做好工程建设估算指标制定工作的几点意见》”；
2、《山西省建筑工程费用定额》2005年； 3、《山西省市政工程预算定额》2005年； 4、《山西省建筑工程预算定额》2005年； 5、《山西省建筑装饰工程预算定额》2005年；
6、《城市基础设施工程投资估算指标》建设部1998； 7、《山西省建设工程其他费用标准》（2002）
8、其它现行的山西省建筑安装工程概预算、取费定额及当地材价。
10.2建设投资估算
平遥县职业学校艺术楼建设项目建筑面积8000平方米，工程投资估算1477.54万元，其中：
工程建设费：1230.0万元 其它费用：149.1万元 不可预见费：98.4万元
10.3投资估算表
平遥县职业学校新校建设项目投资估算表
第十一章 资金筹措方案
平遥县职业学校艺术楼建设项目建筑面积8000平方米，工程投资估算1477.54万元，其中：
工程建设费：1230.0万元 其它费用：149.1万元 不可预见费：98.4万元 资金来源为自筹及银行贷款。
第十二章 社会评价
教育是百业之基，是民族进步和国家振兴的基础，是提高全民素质和创造力的途径。为实现服务山西、影响全国、吸引世界的目标，进一步提高经济发展水平，促进经济和社会的可持续发展，必须依靠强大的人才智力支撑，依靠劳动者和广大市民素质和受教育程度的普遍提高，因此必须确定教育优先的战略地位。
基础教育的规划与质量关系到教育水平的整体发展，关系到一个城市的水平和质量，关系到一个城市经济社会发展的后续动力。加强中小学校建设，推进义务教育水平均衡发展是构建和谐社会和全面建设小康社会的重要举措。改革开放以来，山西经济高速增长，城市建设发展迅速。在改变城市面貌、改善人民生活的同时，也带来城市人口的增长和城市新区的建设需要。为优化教育资源配置，保护和控制中小学教育用地，提高教育设施的办学条件，各级相关政府实施“百校兴学”工程，努力实现区域教育资源优化重组和空间的有效配置，促进教育事业健康发展。
平遥县职业学校积累了丰富的办学经验，具有很强的办学实力和深厚的文化底蕴，她承载着人们的情感、寄托着人们的希望。
改善该校办学条件，既符合国家教育结构调整政策，有利于该地区教育事业均衡发展，优质教育资源的合理分布，更有利于本地区地区教育事业的整体建设和可持续发展，一所高标准的学校能更好地带
动整个地区教育事业的发展。学校在办学的政策、机制、师资、生源及教育教学管理等方面也可以得到提升，极大地增强学校的竞争力和发展后劲，创造更好的办学效益。
综上所述，该建设项目的开展是学校教育事业发展的一件大事，对于体现学校建设水平和城市整体形象起到不可低估的作用。该校师生同树凌云志，壮怀逸兴指蟾宫，将继续求实奋进、和谐发展，续写名校辉煌，树立窗口形象，脱茧成蝶,放飞希望,开创学校发展的新局面。