大学毕业生感言
1、学校、学院、教师如何更好的为学生做好就业指导和服务？
我觉得学校应该多举办一些校内大型的就业指导活动比如大学生交流晚会，促进大学生之间的就业方面的交流；学院方面也是寻找一些人才进行一些就业活动或者就业指导和服务方面的策划而不只是上交简单的简历那么简单，光凭简历是看不出什么来的，毕竟简历只是人表面穿的衣服，你不会交流不会与人沟通穿的再好也是徒劳的，当然我也不是反对那些注重简历设计方面的思想，前提肯定是把简历写好才可以把你就业的门打开道理就是那么的简单所以，我觉得教师在就业指导方面确实做得可以是说尽职尽责，但是在时间方面拿捏的不太好，像我们的就业指导课就是在大四下学期，这个时候基本上的人都在找工作了，而且有一部分已经就业，所以在这方面还有待改善。
2、毕业班学生中，存在哪些问题？如何解决？
毕业班学生中存在上课到课率极少的现象，我觉得像这样的问题是可以解决的，比如安排每天的值日生去检查寝室，安排每天上课的老师进行签到模式；还有就是很多学生不知道自己快毕业了要干什么又不去寻找答案。比如像学院群里经常发的那些招聘会通知很多人都不会去，好几次我去了都只有少数的几个专业的学生，又一次竟然整个专业就我一个人，对于这一方面我觉得问题的关键在于自己而不是在于就业指导课什么时候开课的，我觉得即使自己对这个地方或者这个工作不是你想要的但是面试总是躲不过的，与其毕业之后一个一个去碰钉子不如通过学校的招聘会提高自己的面试技巧长点知识。
3、经过大学四年的学习，发现学校、学院、专业乃至其他地方面存在哪些问题？如何调整和完善？
这么四年来可以说问题不是没有，肯定是存在的，在我心里我一直觉得大学真的是挺好，只要你好好利用！对于学校来说我想知道为什么学校不会改变一下教育模式，当然这也可能不是学校单方面就能决定的，这要考虑很多因素像教育部，政府乃至社会吧我是这么想的，而且更改一个教育模式会需要很大的人力等等；学院方面我想是个老师都知道有什么问题所以我就不啰嗦了；专业方面还是需要很大的改善的比如想我们学计算机的整天就是对着电脑出去外面的时间太少了导致很多问题，具体的我也不多说了，其他的问题都问的差不多。
4、四年的大学学习，给你的重要收获有哪些？
对我来说大学四年的学习给了我自由的时间，不再像高中那样每天就是一如既往的做着同样的事情起床上课吃饭睡觉，可以说是高中的时光都献给了课本……，大学是一个自由的平台，能有足够的时间做你自己的事情，当然对于我所学的专业我觉得对我来说真的是帮助特别大，当初的连电脑都没有接触过几次的人，打字都不怎么会，到现在的应用自如，特别喜欢打字也变成我的一个坏习惯了；对互联网也有了一定的了解，知道网络这个世界是如此的迷人。
5、大四的你对大一的学生有哪些话要说？
我想对大一的学弟学妹们说你们刚刚步入大一不需要花太多时间去搞什么书呆子的模式更多的是多出去与人沟通与交流，一些活动能参加就参加，说不定就能发现自身的潜能，当然也不能花太多的时间去玩，大学里没有高中的任务繁忙，很自由，除了上课（当然这里上课你要认真听讲除非你很会了能够不听老师说的，这就是所谓的课上认真听课后认真玩，这个模式也是我特别喜欢的，当然临考试的时候可不能这样要全心全意去复习，不然挂了可就是你的损失了）你还可以利用课余时间去做兼职，或者充分利用你的时间去学习课外知识多看一些文学读物，或者利用闲时去学驾照，学钢琴，学舞蹈，学习一些艺术方面的东西之后在职场中也是可以用到的，为以后做打算，这就是所谓的劳逸结合吧。
大学毕业生感言
1、学校、学院、教师如何更好的为学生做好就业指导和服务？
我觉得学校应该多举办一些校内大型的就业指导活动比如大学生交流晚会，促进大学生之间的就业方面的交流；学院方面也是寻找一些人才进行一些就业活动或者就业指导和服务方面的策划而不只是上交简单的简历那么简单，光凭简历是看不出什么来的，毕竟简历只是人表面穿的衣服，你不会交流不会与人沟通穿的再好也是徒劳的，当然我也不是反对那些注重简历设计方面的思想，前提肯定是把简历写好才可以把你就业的门打开道理就是那么的简单所以，我觉得教师在就业指导方面确实做得可以是说尽职尽责，但是在时间方面拿捏的不太好，像我们的就业指导课就是在大四下学期，这个时候基本上的人都在找工作了，而且有一部分已经就业，所以在这方面还有待改善。
2、毕业班学生中，存在哪些问题？如何解决？
毕业班学生中存在上课到课率极少的现象，我觉得像这样的问题是可以解决的，比如安排每天的值日生去检查寝室，安排每天上课的老师进行签到模式；还有就是很多学生不知道自己快毕业了要干什么又不去寻找答案。比如像学院群里经常发的那些招聘会通知很多人都不会去，好几次我去了都只有少数的几个专业的学生，又一次竟然整个专业就我一个人，对于这一方面我觉得问题的关键在于自己而不是在于就业指导课什么时候开课的，我觉得即使自己对这个地方或者这个工作不是你想要的但是面试总是躲不过的，与其毕业之后一个一个去碰钉子不如通过学校的招聘会提高自己的面试技巧长点知识。
3、经过大学四年的学习，发现学校、学院、专业乃至其他地方面存在哪些问题？如何调整和完善？
这么四年来可以说问题不是没有，肯定是存在的，在我心里我一直觉得大学真的是挺好，只要你好好利用！对于学校来说我想知道为什么学校不会改变一下教育模式，当然这也可能不是学校单方面就能决定的，这要考虑很多因素像教育部，政府乃至社会吧我是这么想的，而且更改一个教育模式会需要很大的人力等等；学院方面我想是个老师都知道有什么问题所以我就不啰嗦了；专业方面还是需要很大的改善的比如想我们学计算机的整天就是对着电脑出去外面的时间太少了导致很多问题，具体的我也不多说了，其他的问题都问的差不多。
4、四年的大学学习，给你的重要收获有哪些？
对我来说大学四年的学习给了我自由的时间，不再像高中那样每天就是一如既往的做着同样的事情起床上课吃饭睡觉，可以说是高中的时光都献给了课本……，大学是一个自由的平台，能有足够的时间做你自己的事情，当然对于我所学的专业我觉得对我来说真的是帮助特别大，当初的连电脑都没有接触过几次的人，打字都不怎么会，到现在的应用自如，特别喜欢打字也变成我的一个坏习惯了；对互联网也有了一定的了解，知道网络这个世界是如此的迷人。
5、大四的你对大一的学生有哪些话要说？
我想对大一的学弟学妹们说你们刚刚步入大一不需要花太多时间去搞什么书呆子的模式更多的是多出去与人沟通与交流，一些活动能参加就参加，说不定就能发现自身的潜能，当然也不能花太多的时间去玩，大学里没有高中的任务繁忙，很自由，除了上课（当然这里上课你要认真听讲除非你很会了能够不听老师说的，这就是所谓的课上认真听课后认真玩，这个模式也是我特别喜欢的，当然临考试的时候可不能这样要全心全意去复习，不然挂了可就是你的损失了）你还可以利用课余时间去做兼职，或者充分利用你的时间去学习课外知识多看一些文学读物，或者利用闲时去学驾照，学钢琴，学舞蹈，学习一些艺术方面的东西之后在职场中也是可以用到的，为以后做打算，这就是所谓的劳逸结合吧。