三相电动机正反转电路
实训时间：
实训班级：
实训人数：
实训指导老师：
实训名称：三相电动机正反转控制电路
实训的必要性
正反转控制电路在生产和生活中有着广泛的应用，如：电梯、吊车等。掌握正反转电路的工作原理，对今后的学习和工作有着极其重要的作用。三相异步电动机的正反转是通过什么方式实现的，控制线路又是怎么实现的等等问题都将在这次实训中把它彻底搞清楚。该班级的学生是在第一次电工实训的基础上进行本次正反转实训的，除了搞清楚本次实训的电路原理外，还要在安装接线工艺上面取得较大进步，提升操作技能，同时也培养学生良好的实训操作习惯。本次实训还要掌握接触器联锁的含义，是对学生掌握电力拖动知识和综合技能的培养。 实训目标
根据教学大纲对知识传授、能力培养、思想教育三者统一要求，加上对教材的分析和对学生的了解，将本周实训课的教学目的定为以下三大方面。 知识目标:
1、初步掌握常用低压电器元件的结构和动作原理；
2、了解安装布线工艺的一些基本要求；
3、理解三相电动机联锁正反转控制线路的工作过程；
能力目标：
1、初步掌握控制线路板的接线安装工艺。
2、通过引导学生观察交流接触器，了解辅助触点和主触点间的联动原理。
3、通过分析控制电路，培养学生的识图能力以及比较分析和归纳总结的能力。
思想目标：
培养学生严谨认真的职业工作态度。增强学生用辩证唯物主义观点来发现问题、认识问题、解决问题。
实训重、难点
重点：理解三相电动机正反转的工作原理。
难点：交流接触器联锁（互锁）控制的常用方法。（与自锁比较） 实训电路原理图
接触器联锁正反转控制电路原理图
实训步骤：
1、讲解本次实训中要用到的低压电器元件的结构和动作原理；
2、讲解三相电动机实现正反转的方法；
3、讲解接触器联锁正反转控制电路原理图（任意交换其中两根相线）；
4、让学生按照原理图连接导线；
5、用万用表检查线路是否正确；
6、经指导老师检查无误后，在指导老师指导下通电实验；
7、试车正确后要求学生按较高工艺连线；
8、检查学生连好的电路有没有可改进之处，有则改之；
9、总结实训经验，交流实训心得。指导学生填写实训报告；
10、检查实训报告和安装情况及其工艺，评定实训成绩。
实训器材：
1、万用表、电工工具一套
2、电动机、交流接触器、熔断器、热继电器、按钮开关、端子排
3、安装板、导线等。
实训成绩考核：
1、绘制电路图，所占成绩比例为20%。
2、安装模型控制盘，安装正确和安装工艺共占80%。
3、实训过程中违纪行为需按次数扣实训成绩总分。 实训教学总结：
控制电路
三相电动机正反转电路
实训时间：
实训班级：
实训人数：
实训指导老师：
实训名称：三相电动机正反转控制电路
实训的必要性
正反转控制电路在生产和生活中有着广泛的应用，如：电梯、吊车等。掌握正反转电路的工作原理，对今后的学习和工作有着极其重要的作用。三相异步电动机的正反转是通过什么方式实现的，控制线路又是怎么实现的等等问题都将在这次实训中把它彻底搞清楚。该班级的学生是在第一次电工实训的基础上进行本次正反转实训的，除了搞清楚本次实训的电路原理外，还要在安装接线工艺上面取得较大进步，提升操作技能，同时也培养学生良好的实训操作习惯。本次实训还要掌握接触器联锁的含义，是对学生掌握电力拖动知识和综合技能的培养。 实训目标
根据教学大纲对知识传授、能力培养、思想教育三者统一要求，加上对教材的分析和对学生的了解，将本周实训课的教学目的定为以下三大方面。 知识目标:
1、初步掌握常用低压电器元件的结构和动作原理；
2、了解安装布线工艺的一些基本要求；
3、理解三相电动机联锁正反转控制线路的工作过程；
能力目标：
1、初步掌握控制线路板的接线安装工艺。
2、通过引导学生观察交流接触器，了解辅助触点和主触点间的联动原理。
3、通过分析控制电路，培养学生的识图能力以及比较分析和归纳总结的能力。
思想目标：
培养学生严谨认真的职业工作态度。增强学生用辩证唯物主义观点来发现问题、认识问题、解决问题。
实训重、难点
重点：理解三相电动机正反转的工作原理。
难点：交流接触器联锁（互锁）控制的常用方法。（与自锁比较） 实训电路原理图
接触器联锁正反转控制电路原理图
实训步骤：
1、讲解本次实训中要用到的低压电器元件的结构和动作原理；
2、讲解三相电动机实现正反转的方法；
3、讲解接触器联锁正反转控制电路原理图（任意交换其中两根相线）；
4、让学生按照原理图连接导线；
5、用万用表检查线路是否正确；
6、经指导老师检查无误后，在指导老师指导下通电实验；
7、试车正确后要求学生按较高工艺连线；
8、检查学生连好的电路有没有可改进之处，有则改之；
9、总结实训经验，交流实训心得。指导学生填写实训报告；
10、检查实训报告和安装情况及其工艺，评定实训成绩。
实训器材：
1、万用表、电工工具一套
2、电动机、交流接触器、熔断器、热继电器、按钮开关、端子排
3、安装板、导线等。
实训成绩考核：
1、绘制电路图，所占成绩比例为20%。
2、安装模型控制盘，安装正确和安装工艺共占80%。
3、实训过程中违纪行为需按次数扣实训成绩总分。 实训教学总结：
控制电路