专题二2.1.2 植物细胞工程的实际应用
列举植物细胞过程的实际应用
植物细胞过程应用的实例
作物脱毒培养和人工种子的培育
【预习学案】
（一）植物繁殖的新途径 1.微型繁殖
（1）微型繁殖技术：用于 优良品种的 技术。 （2）特点：①保持优良品种的 。
②高效快速地实现种苗 。
（3）实例：20世纪60年代，荷兰的科学家就成功地实现了利用 2.作物脱毒
（1）材料：植物的 （如 ）。分生区附近的病毒极少，甚至 。 （2）脱毒苗：切取 （例如茎尖）进行组织培养获得的。 （3）优点：使农作物 。 3.人工种子
（1）概念：一植物组织培养得到的 、 、顶芽和 等为材料，经过人工 包装得到的种子。
（2）特点：①后代无 。
②不受 、 和 限制。
（二）作为新品种的培育 1.单倍体育种
（1）方法： 离体培养 植株 纯合子植株。 （2）优点：①后代是纯合子，能 。②明显缩短了 。 2.突变体的利用
（1）产生原因：在植物的组织培养过程中，易受 和 （如 、 等）的影响而 。
（2）利用：筛选出对人们有用的 ，进而培育成 。 （三）细胞产物的工厂化生产
染色体加倍
1.细胞产物种类：、脂肪、糖类、、香料、生物碱等。 2.技术：植物
3.实例：我国利用植物组织培养技术实现了大量生产；另外，三七、紫草和银杏的 也都已经实现了工厂化生产。
【自我检测】
1.对人工种子正确的理解是（ ）
A.通过科学手段人工合成的 B.种皮能够自我生成 C.利用植物组织培养技术获得 D.种子发芽率低 2.下列那种生物不能通过突变体育种而获得（ ）
A.抗除草剂的白三叶草 B.生产胰岛素的大肠杆菌 C.高产的水稻 D.蛋白质含量高的小麦 3在人工种子的培育中应用的主要技术是（ ）
A.有性杂交 B.植物体细胞杂交 C.植物组织培养 D.细胞全能性
4.两个亲本的基因型分别为AAbb和aaBB，这两对基因按照自由组合定律遗传，要培育出基因型为aabb的新品种，最简捷的方法是（ ）
A.单倍体育种 B.杂交育种 C.人工诱变育种 D.细胞工程育种
5.下图为植物植株培养的基本过程，则制作人工种子和生产治疗烫伤、割伤的药物——紫草素，应分别选用的编号是（ ）
再分化 脱分化
①②③④
A.④② B.③② C.③④ D.④③
【课内探究】
一植物繁殖的新途径
1.微型繁殖技术为什么能保持亲本的优良性状？
2.培育植物的茎尖可得到脱毒苗，其中的原因是什么？
3.人工种子在生产上有哪些优点？
二作物新品种的培育
1.单倍体育种的原理是什么？
2.体细胞诱变育种对什么材料进行诱变处理？
经典例题剖析
1.甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化。目前生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗，以保证该品种的品质和产量水平。这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的 A.有丝分裂 B.分化 C.减数分裂 D.全能性
[解析]考查植物组织培养的原理、过程。植物组织培养的原理是植物细胞的全能性。过程是：
植物体。此过程是愈伤组织根、芽离体的植物器官、组织或细胞
一个无性繁殖的过程，细胞数目增多的方式是有丝分裂，并且涉及细胞的分化。
[答案]C
2.基因型为AaBb的水稻（含24条染色体）的花药通过无菌操作接入试管后，在一定条件下形成试管苗，问：
脱分化再分化
（1）愈伤组织是花粉细胞不断分裂后形成的不规则的细胞团，愈伤组织形成过程中，必须从培养基中获得_____________等营养物质。
（2）要促进花粉细胞分裂生长，培养基中应有_____________和________________两类激素。 （3）愈伤组织分化是指愈伤组织形成芽和根，再由芽发育成叶和茎。这一过程必须给予光照，其原因是_____________能利用光能制造有机物，供试管苗生长发育。 （4）试管苗的细胞核中含_________条脱氧核糖核苷酸链。
（5）培育成的试管苗可能出现的基因型有_____________。
[解析]考查对植物组织培养过程的掌握。要准确解答此题需要从以下几个方面入手：
①愈伤组织的形成过程中，不断地从培养基中吸取营养。供生物细胞生活的营养物质主要有无机物（水、无机盐）、有机物（糖类、脂类、蛋白质、维生素）等物质。
②植物激素的种类很多，要促进花粉细胞分裂生长，培养基中应有细胞分裂素和植物生长素两大类。
③试管苗是花药离体培养后得到的单倍体植株。其有叶绿体，可以进行光合作用。
④单倍体是指体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体，由水稻的基因型为AaBb可知此水稻为二倍体。已知水稻的体细胞中含有24条染色体，则单倍体细胞中含有12条染色体，12个DNA分子。每个DNA分子由两条平行的脱氧核糖核苷酸链盘旋而成，所以试管苗的细胞核中含有24条脱氧核苷酸链。基因型为AaBb的水稻产生配子时，依据基因的自由组合定律，结果♀、♂配子各有四种，即AB、aB、Ab、ab。
[答案]（1）水、无机盐、维生素和小分子有机物 （2）细胞分裂素 植物生长素 （3）叶绿体 （4）24 （5）AB、aB、Ab、ab
【课后练习】
1．马铃薯利用它的块茎进行无性繁殖，种植的世代多了以后往往会感染病毒而减产，为此农户都希望得到无病毒的幼苗进行种植。获得无病毒幼苗的最佳办法是 A．选择优良品种进行杂交 B．进行远缘植物体细胞杂交 C．利有芽尖进行组织培养 D．人工诱导基因突变
2．用植物组织培养技术，可以培养或生产出
（ ）
A．食品添加剂 B．无病毒植物 C.人工种子 D．前三项都是
3.甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化。目前生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法 快速繁殖脱毒的种苗，以保证该品种的品质和产量水平。这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的
（ ）
A.有丝分裂 B.分化 C.减数分裂 D.全能性
4．科学工作者把胡萝卜的韧皮部细胞分离出来，将单个细胞放入培养基中培养，获得了许多完
整的植株，这些植株的特点是
（ ）
A．彼此性状相似 B．变异频率较高 C．单倍体 D．都是纯合子 5．水稻（基因型为AaBb）的花药通过无菌操作，接入试管，经过如下过程培育试管苗。以下选项中正确的是（ ）
A．a用花药离体培养法获得单倍体植株；b通过有丝分裂产生愈伤组织；c培养基中 至少应有乙烯和脱落酸；d
试管苗的生长发育
（ ）
不需要光照
B．a用花药离体培养法获得二倍体植株； b通过减数分裂产生愈伤组织；c培养基中至少应有生长素和细胞分裂素；d试管苗的生长发育不需光照
C．a用花药离体培养法获得单倍体植株；b通过有丝分裂产生愈伤组织；c培养基中至少 应有生长素和细胞分裂素；d试管苗的生长发育需要光照
D．a用花药离体培养法获得二倍体植株；b通过有丝分裂产生愈伤组织；c培养基中至少应有乙烯和脱落酸；d试管苗的生长发育需要光照 6．植物的微型繁殖技术是指
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
A．植物体细胞杂交技术 B．嫁接 C．营养繁殖 D．植物组织培养 7．下列哪一项不是单倍体育种的优点
A．缩短育种年限 B．变异率高C．得到稳定遗传的优良品种 D．节约人力、物力 8．胚状体是在植物组织培养的哪一阶段上获得的 9．人参皂苷干粉可以通过下列何种技术获得
A．愈伤组织 B．再分化 C．形成完整蜘蛛 D．取离体组织 A．杂交育种 B．植物细胞培养 C．多倍体育种 D．单倍体育种 10．运用植物组织培养技术，可以培育或生产出
A．细胞产物——生物碱 B．无病毒植物 C．人工种子 D．以上都是 11．下列四个选项中没有采取植物组织培养技术的是
A．花药离体培养得到单倍体植株 B．秋水仙素处理幼苗获得多倍体植株 C．人工种子的培育 D．“番茄——马铃薯”杂种植株的培育过程 12．植物的微型繁殖的优点是 13．对人工种子正确的解释是
（ ） （ ）
A．取材少 B．培养周期短 C．繁殖率高 D．以上都是 A．通过科学手段人工合成的种子 B．利用植物组织培养技术获得的种子 C．种皮能自我生成的种子 D．人工种子发芽率低
14．（2005，广东）两个亲本的基因型分别为AAbb和aaBB，这两对基因按自由组合定律遗传,要培育出基因型为aabb的新品种，最简捷的方法是
（ ）
A．单倍体育种 B．杂交育种 c．人工诱变育种 D．细胞工程育种 15．下列叙述中，与植物体细胞杂交密切相关的是（多选）
A利用离心、振动、电刺激等诱导 B 利用聚乙二醇（PEG）等试剂诱导 C 克服远缘杂交不亲和的障碍 D 快速繁殖、培育无病毒植物 二、非选择题
1.植物组织培养的培养基中加有激素。下表是培养基中两种植物激素在不同比例时的实验结果。请分析回答：
（1）6—BA属于_____________类激素，它的作用是________________
。
（2）IBA属于_____________类激素，它在本实验中的作用是__________________。 （3）在植物组织培养中，脱分化可用的激素组合是实验_____________和实验_____________中的激素浓度关系，再分化时可用的激素组合是实验_____________和实验_____________中的激素浓度关系。
（4）植物组织培养的培养基中，除激素外，还必须含有_______________________，它的成分至少应该含有_______________________、_______________________等。 （5）判断愈伤组织是否产生，依据是看是否产生了____________的细胞。
2.植物组织培养技术应用广泛。科学家通过植物组织培养方法，诱导离体的植物组织形成具有生根发芽能力的胚状结构，然后将胚状体包埋在个亿 能提供营养的胶质中，便形成“人工种子”。我国科学家利用组织培养技术已成功地在烟草、水稻、小麦等植物上诱导出胚状体。 （1）通过试管培养植物组织，获得胚状体要经过_____________、_____________过程。 （2）用于植物组织培养的培养基中除了植物激素、蔗糖和维生素等有机物外，还应有____________，且操作过程应在____________条件下进行。
（3）若胚状体在试管中继续培养，则可培育出完整的植株幼苗，这体现了植物细胞的____________。
3．美国科学家将分离得到的成熟胡萝卜根的韧皮部细胞进行培养，由单个细胞发育成完整的新植株（如下图）。请据图回答：
（1）这种生殖方式属于___________________。
（2）图中③过程叫________________，④过程叫_____________，此处的“细胞团”在生物学上叫做_______________________。
（3）本实验说明植物细胞具有___________________。
（4）在培养试管植物时，试管内应加入植物所必需的矿质元素。其中应大量供给的元素是___________________。
4.中科院上海植物生理生态研究所在“神舟四号”飞船进入太空后为一对“新人”——黄花烟草原生质体和革新一号烟草原生质体举办了特殊的“婚礼”。将两个“新人”放入融合器中，当充满液体的融合器加上直流电场，两个原本相互游离的细胞一下子贴到一起，开始了“窃窃私语”。紧接着，在瞬间高压脉冲的作用下，细胞膜被击出了一个小孔，透过这微小的空间，两股细胞质展开了“心灵沟通”。渐渐地，细胞核也扭摆着“亲热”起来，20min后，它们俩已是你中有我，我中有你，一个新生命就这样诞生了。地面实验结果显示：用于融洽的两个“新人”，一个开的是粉花（标记为“一号”），一个开的是黄花（标记为“二号”）融合后的细胞再生植株开的是黄花，但形状却和一号相同（称“一号形状”，另一个称“二号形状”）。这种“太空烟草”比普通烟草个子矮，株秆粗，烟叶多，是我国太空育种试验的一项重大成果。据此回答下列问题：
（1）由于细胞的密度不同，因此在地面上进行细胞融合非常困难。从理论上讲，在太空中细胞更容易融合，可能的原因是 。在显微镜下观察，“新人”的细胞膜融合在一起，使细胞呈圆球状，这是因为膜具有 特性。“细胞婚礼”中用到的诱导融合技术是 。
（2）两种烟草原生质体融合时， 类型是我们需要的，这样的细胞经组织培养后，再生的植株属 倍体。
（3）植物体细胞融合技术与传统的有性杂交相比，其优点是 。 （4）“太空烟草”能稳定遗传吗？为什么？ 。
创新应用训练
1．传统农作物育种途径往往是通过杂交获得，随着生物工程技术的不断发展，新品种的培育途径逐渐被扩宽。目前至少有7种培育农作物新品种的途径被广泛应用。下图为水稻的几种不同的育种方法示意图。请据图回答：
（1）图中A、D方向所示的途径表示_____________育种方式，A→B→C
的途径表示
_____________育种方式。两个亲本的基因型分别为AAbb和aaBB，这两对基因按自由组合定律遗传,要培育出基因型为aabb的新品种，最简捷的途径是__________。这两种育种方式相比较，后者优越性主要表现在____________________________________。 （2）B方法为________________________。
（3）E方法原理为________________________。上述培育新品种的方法中原理相同的有_______________。
（4）G所示过程可以采用花粉粒通道法，这是基因工程操作“四步曲”的___________环节。检测目的基因是否表达的方法有_______________。
（5）科学家从悬浮培养的单细胞或胚囊中，通过植物组织培养技术获得胚状体，并将其包埋在一个能提供营养的胶质中，外包裹上人造种皮，制成人工种子。目前，我国科学家利用植物组织培养技术已在烟草、水稻、小麦和玉米等植物上成功诱导出胚状体，而美、日等国正着手将人工种子商品化。离体细胞进行植物组织培养获得胚状体需要通过______________、____________过程。人工种子中包埋胚状体的胶质可看作玉米种子的________结构。 （6）由人工种子萌发出的植株与天然种子萌发出的植株有何区别？____________________
参考答案：自我检测 CBCBB
课后练习 一、选择题 CDCAC DBBBD BDBA （ABC） 二、非选择题 1、（1）细胞分裂素 促进细胞分裂 （2）生长素 促进生根 （3）1 3 2 4 （4）营养物质 有机物 矿质元素 （5）排列松散、无定形、高度液泡化 2、（1）脱分化 再分化（2）水和无机盐 无菌（3）全能性 3、（1）无性生殖 （2）脱分化 再分化 愈伤组织 （3）全能性 （4）N、P、S、K、Ca、
Mg
4.（1）重力作用很弱 细胞膜有具一定的流动性 电刺激诱导融合 （2）自身融合 多（或四） （3）克服了远缘杂交不亲和的障碍
（4）如果“太空烟草”为纯合子，无性繁殖和有性繁殖都能稳定遗传；如果为杂合子，无性繁殖能稳定遗传，有性繁殖会出现性状分离。培养过程中也可能会发生基因突变
创新应用训练 1、（1）杂交育种 单倍体育种 A→B→C1 能较快得到纯合体，缩短育种年限 （2）花药离体培养（3）基因突变A、D和G（或B、K、F）2
（4）目的基因导入受体细胞 DNA杂交等（5）脱分化 再分化 胚乳
（6）天然种子萌发出的植株属于有性生殖，可能因性状分离而丧失其优良特性
专题二2.1.2 植物细胞工程的实际应用
列举植物细胞过程的实际应用
植物细胞过程应用的实例
作物脱毒培养和人工种子的培育
【预习学案】
（一）植物繁殖的新途径 1.微型繁殖
（1）微型繁殖技术：用于 优良品种的 技术。 （2）特点：①保持优良品种的 。
②高效快速地实现种苗 。
（3）实例：20世纪60年代，荷兰的科学家就成功地实现了利用 2.作物脱毒
（1）材料：植物的 （如 ）。分生区附近的病毒极少，甚至 。 （2）脱毒苗：切取 （例如茎尖）进行组织培养获得的。 （3）优点：使农作物 。 3.人工种子
（1）概念：一植物组织培养得到的 、 、顶芽和 等为材料，经过人工 包装得到的种子。
（2）特点：①后代无 。
②不受 、 和 限制。
（二）作为新品种的培育 1.单倍体育种
（1）方法： 离体培养 植株 纯合子植株。 （2）优点：①后代是纯合子，能 。②明显缩短了 。 2.突变体的利用
（1）产生原因：在植物的组织培养过程中，易受 和 （如 、 等）的影响而 。
（2）利用：筛选出对人们有用的 ，进而培育成 。 （三）细胞产物的工厂化生产
染色体加倍
1.细胞产物种类：、脂肪、糖类、、香料、生物碱等。 2.技术：植物
3.实例：我国利用植物组织培养技术实现了大量生产；另外，三七、紫草和银杏的 也都已经实现了工厂化生产。
【自我检测】
1.对人工种子正确的理解是（ ）
A.通过科学手段人工合成的 B.种皮能够自我生成 C.利用植物组织培养技术获得 D.种子发芽率低 2.下列那种生物不能通过突变体育种而获得（ ）
A.抗除草剂的白三叶草 B.生产胰岛素的大肠杆菌 C.高产的水稻 D.蛋白质含量高的小麦 3在人工种子的培育中应用的主要技术是（ ）
A.有性杂交 B.植物体细胞杂交 C.植物组织培养 D.细胞全能性
4.两个亲本的基因型分别为AAbb和aaBB，这两对基因按照自由组合定律遗传，要培育出基因型为aabb的新品种，最简捷的方法是（ ）
A.单倍体育种 B.杂交育种 C.人工诱变育种 D.细胞工程育种
5.下图为植物植株培养的基本过程，则制作人工种子和生产治疗烫伤、割伤的药物——紫草素，应分别选用的编号是（ ）
再分化 脱分化
①②③④
A.④② B.③② C.③④ D.④③
【课内探究】
一植物繁殖的新途径
1.微型繁殖技术为什么能保持亲本的优良性状？
2.培育植物的茎尖可得到脱毒苗，其中的原因是什么？
3.人工种子在生产上有哪些优点？
二作物新品种的培育
1.单倍体育种的原理是什么？
2.体细胞诱变育种对什么材料进行诱变处理？
经典例题剖析
1.甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化。目前生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗，以保证该品种的品质和产量水平。这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的 A.有丝分裂 B.分化 C.减数分裂 D.全能性
[解析]考查植物组织培养的原理、过程。植物组织培养的原理是植物细胞的全能性。过程是：
植物体。此过程是愈伤组织根、芽离体的植物器官、组织或细胞
一个无性繁殖的过程，细胞数目增多的方式是有丝分裂，并且涉及细胞的分化。
[答案]C
2.基因型为AaBb的水稻（含24条染色体）的花药通过无菌操作接入试管后，在一定条件下形成试管苗，问：
脱分化再分化
（1）愈伤组织是花粉细胞不断分裂后形成的不规则的细胞团，愈伤组织形成过程中，必须从培养基中获得_____________等营养物质。
（2）要促进花粉细胞分裂生长，培养基中应有_____________和________________两类激素。 （3）愈伤组织分化是指愈伤组织形成芽和根，再由芽发育成叶和茎。这一过程必须给予光照，其原因是_____________能利用光能制造有机物，供试管苗生长发育。 （4）试管苗的细胞核中含_________条脱氧核糖核苷酸链。
（5）培育成的试管苗可能出现的基因型有_____________。
[解析]考查对植物组织培养过程的掌握。要准确解答此题需要从以下几个方面入手：
①愈伤组织的形成过程中，不断地从培养基中吸取营养。供生物细胞生活的营养物质主要有无机物（水、无机盐）、有机物（糖类、脂类、蛋白质、维生素）等物质。
②植物激素的种类很多，要促进花粉细胞分裂生长，培养基中应有细胞分裂素和植物生长素两大类。
③试管苗是花药离体培养后得到的单倍体植株。其有叶绿体，可以进行光合作用。
④单倍体是指体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体，由水稻的基因型为AaBb可知此水稻为二倍体。已知水稻的体细胞中含有24条染色体，则单倍体细胞中含有12条染色体，12个DNA分子。每个DNA分子由两条平行的脱氧核糖核苷酸链盘旋而成，所以试管苗的细胞核中含有24条脱氧核苷酸链。基因型为AaBb的水稻产生配子时，依据基因的自由组合定律，结果♀、♂配子各有四种，即AB、aB、Ab、ab。
[答案]（1）水、无机盐、维生素和小分子有机物 （2）细胞分裂素 植物生长素 （3）叶绿体 （4）24 （5）AB、aB、Ab、ab
【课后练习】
1．马铃薯利用它的块茎进行无性繁殖，种植的世代多了以后往往会感染病毒而减产，为此农户都希望得到无病毒的幼苗进行种植。获得无病毒幼苗的最佳办法是 A．选择优良品种进行杂交 B．进行远缘植物体细胞杂交 C．利有芽尖进行组织培养 D．人工诱导基因突变
2．用植物组织培养技术，可以培养或生产出
（ ）
A．食品添加剂 B．无病毒植物 C.人工种子 D．前三项都是
3.甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化。目前生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法 快速繁殖脱毒的种苗，以保证该品种的品质和产量水平。这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的
（ ）
A.有丝分裂 B.分化 C.减数分裂 D.全能性
4．科学工作者把胡萝卜的韧皮部细胞分离出来，将单个细胞放入培养基中培养，获得了许多完
整的植株，这些植株的特点是
（ ）
A．彼此性状相似 B．变异频率较高 C．单倍体 D．都是纯合子 5．水稻（基因型为AaBb）的花药通过无菌操作，接入试管，经过如下过程培育试管苗。以下选项中正确的是（ ）
A．a用花药离体培养法获得单倍体植株；b通过有丝分裂产生愈伤组织；c培养基中 至少应有乙烯和脱落酸；d
试管苗的生长发育
（ ）
不需要光照
B．a用花药离体培养法获得二倍体植株； b通过减数分裂产生愈伤组织；c培养基中至少应有生长素和细胞分裂素；d试管苗的生长发育不需光照
C．a用花药离体培养法获得单倍体植株；b通过有丝分裂产生愈伤组织；c培养基中至少 应有生长素和细胞分裂素；d试管苗的生长发育需要光照
D．a用花药离体培养法获得二倍体植株；b通过有丝分裂产生愈伤组织；c培养基中至少应有乙烯和脱落酸；d试管苗的生长发育需要光照 6．植物的微型繁殖技术是指
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
A．植物体细胞杂交技术 B．嫁接 C．营养繁殖 D．植物组织培养 7．下列哪一项不是单倍体育种的优点
A．缩短育种年限 B．变异率高C．得到稳定遗传的优良品种 D．节约人力、物力 8．胚状体是在植物组织培养的哪一阶段上获得的 9．人参皂苷干粉可以通过下列何种技术获得
A．愈伤组织 B．再分化 C．形成完整蜘蛛 D．取离体组织 A．杂交育种 B．植物细胞培养 C．多倍体育种 D．单倍体育种 10．运用植物组织培养技术，可以培育或生产出
A．细胞产物——生物碱 B．无病毒植物 C．人工种子 D．以上都是 11．下列四个选项中没有采取植物组织培养技术的是
A．花药离体培养得到单倍体植株 B．秋水仙素处理幼苗获得多倍体植株 C．人工种子的培育 D．“番茄——马铃薯”杂种植株的培育过程 12．植物的微型繁殖的优点是 13．对人工种子正确的解释是
（ ） （ ）
A．取材少 B．培养周期短 C．繁殖率高 D．以上都是 A．通过科学手段人工合成的种子 B．利用植物组织培养技术获得的种子 C．种皮能自我生成的种子 D．人工种子发芽率低
14．（2005，广东）两个亲本的基因型分别为AAbb和aaBB，这两对基因按自由组合定律遗传,要培育出基因型为aabb的新品种，最简捷的方法是
（ ）
A．单倍体育种 B．杂交育种 c．人工诱变育种 D．细胞工程育种 15．下列叙述中，与植物体细胞杂交密切相关的是（多选）
A利用离心、振动、电刺激等诱导 B 利用聚乙二醇（PEG）等试剂诱导 C 克服远缘杂交不亲和的障碍 D 快速繁殖、培育无病毒植物 二、非选择题
1.植物组织培养的培养基中加有激素。下表是培养基中两种植物激素在不同比例时的实验结果。请分析回答：
（1）6—BA属于_____________类激素，它的作用是________________
。
（2）IBA属于_____________类激素，它在本实验中的作用是__________________。 （3）在植物组织培养中，脱分化可用的激素组合是实验_____________和实验_____________中的激素浓度关系，再分化时可用的激素组合是实验_____________和实验_____________中的激素浓度关系。
（4）植物组织培养的培养基中，除激素外，还必须含有_______________________，它的成分至少应该含有_______________________、_______________________等。 （5）判断愈伤组织是否产生，依据是看是否产生了____________的细胞。
2.植物组织培养技术应用广泛。科学家通过植物组织培养方法，诱导离体的植物组织形成具有生根发芽能力的胚状结构，然后将胚状体包埋在个亿 能提供营养的胶质中，便形成“人工种子”。我国科学家利用组织培养技术已成功地在烟草、水稻、小麦等植物上诱导出胚状体。 （1）通过试管培养植物组织，获得胚状体要经过_____________、_____________过程。 （2）用于植物组织培养的培养基中除了植物激素、蔗糖和维生素等有机物外，还应有____________，且操作过程应在____________条件下进行。
（3）若胚状体在试管中继续培养，则可培育出完整的植株幼苗，这体现了植物细胞的____________。
3．美国科学家将分离得到的成熟胡萝卜根的韧皮部细胞进行培养，由单个细胞发育成完整的新植株（如下图）。请据图回答：
（1）这种生殖方式属于___________________。
（2）图中③过程叫________________，④过程叫_____________，此处的“细胞团”在生物学上叫做_______________________。
（3）本实验说明植物细胞具有___________________。
（4）在培养试管植物时，试管内应加入植物所必需的矿质元素。其中应大量供给的元素是___________________。
4.中科院上海植物生理生态研究所在“神舟四号”飞船进入太空后为一对“新人”——黄花烟草原生质体和革新一号烟草原生质体举办了特殊的“婚礼”。将两个“新人”放入融合器中，当充满液体的融合器加上直流电场，两个原本相互游离的细胞一下子贴到一起，开始了“窃窃私语”。紧接着，在瞬间高压脉冲的作用下，细胞膜被击出了一个小孔，透过这微小的空间，两股细胞质展开了“心灵沟通”。渐渐地，细胞核也扭摆着“亲热”起来，20min后，它们俩已是你中有我，我中有你，一个新生命就这样诞生了。地面实验结果显示：用于融洽的两个“新人”，一个开的是粉花（标记为“一号”），一个开的是黄花（标记为“二号”）融合后的细胞再生植株开的是黄花，但形状却和一号相同（称“一号形状”，另一个称“二号形状”）。这种“太空烟草”比普通烟草个子矮，株秆粗，烟叶多，是我国太空育种试验的一项重大成果。据此回答下列问题：
（1）由于细胞的密度不同，因此在地面上进行细胞融合非常困难。从理论上讲，在太空中细胞更容易融合，可能的原因是 。在显微镜下观察，“新人”的细胞膜融合在一起，使细胞呈圆球状，这是因为膜具有 特性。“细胞婚礼”中用到的诱导融合技术是 。
（2）两种烟草原生质体融合时， 类型是我们需要的，这样的细胞经组织培养后，再生的植株属 倍体。
（3）植物体细胞融合技术与传统的有性杂交相比，其优点是 。 （4）“太空烟草”能稳定遗传吗？为什么？ 。
创新应用训练
1．传统农作物育种途径往往是通过杂交获得，随着生物工程技术的不断发展，新品种的培育途径逐渐被扩宽。目前至少有7种培育农作物新品种的途径被广泛应用。下图为水稻的几种不同的育种方法示意图。请据图回答：
（1）图中A、D方向所示的途径表示_____________育种方式，A→B→C
的途径表示
_____________育种方式。两个亲本的基因型分别为AAbb和aaBB，这两对基因按自由组合定律遗传,要培育出基因型为aabb的新品种，最简捷的途径是__________。这两种育种方式相比较，后者优越性主要表现在____________________________________。 （2）B方法为________________________。
（3）E方法原理为________________________。上述培育新品种的方法中原理相同的有_______________。
（4）G所示过程可以采用花粉粒通道法，这是基因工程操作“四步曲”的___________环节。检测目的基因是否表达的方法有_______________。
（5）科学家从悬浮培养的单细胞或胚囊中，通过植物组织培养技术获得胚状体，并将其包埋在一个能提供营养的胶质中，外包裹上人造种皮，制成人工种子。目前，我国科学家利用植物组织培养技术已在烟草、水稻、小麦和玉米等植物上成功诱导出胚状体，而美、日等国正着手将人工种子商品化。离体细胞进行植物组织培养获得胚状体需要通过______________、____________过程。人工种子中包埋胚状体的胶质可看作玉米种子的________结构。 （6）由人工种子萌发出的植株与天然种子萌发出的植株有何区别？____________________
参考答案：自我检测 CBCBB
课后练习 一、选择题 CDCAC DBBBD BDBA （ABC） 二、非选择题 1、（1）细胞分裂素 促进细胞分裂 （2）生长素 促进生根 （3）1 3 2 4 （4）营养物质 有机物 矿质元素 （5）排列松散、无定形、高度液泡化 2、（1）脱分化 再分化（2）水和无机盐 无菌（3）全能性 3、（1）无性生殖 （2）脱分化 再分化 愈伤组织 （3）全能性 （4）N、P、S、K、Ca、
Mg
4.（1）重力作用很弱 细胞膜有具一定的流动性 电刺激诱导融合 （2）自身融合 多（或四） （3）克服了远缘杂交不亲和的障碍
（4）如果“太空烟草”为纯合子，无性繁殖和有性繁殖都能稳定遗传；如果为杂合子，无性繁殖能稳定遗传，有性繁殖会出现性状分离。培养过程中也可能会发生基因突变
创新应用训练 1、（1）杂交育种 单倍体育种 A→B→C1 能较快得到纯合体，缩短育种年限 （2）花药离体培养（3）基因突变A、D和G（或B、K、F）2
（4）目的基因导入受体细胞 DNA杂交等（5）脱分化 再分化 胚乳
（6）天然种子萌发出的植株属于有性生殖，可能因性状分离而丧失其优良特性