2014广东事业单位面试热点：大学生村官
大学生村官，是指筛选的专科以上学历应届或往届毕业生，担任村党支部书记助理、村主任助理或其他
大学生村官培养使用过程中存在的问题
1、大学生村官对自己的社会角色认知不够，缺乏角色认同感，在农村中的具体工作上不深入，有效的实质性的工作难以开展。
2、大学生村官不熟悉农村环境，自身能力受限制。大学生村官使用的突出问题就是供给与需求不匹配，所学知识与农村实际相脱离，不能完全满足农业、农村、农民发展的需求。
3、对大学生村官的认识存在偏差。不少当地干部和群众对于村官没有正确的理解，极大的挫伤了大学生村官工作的积极性，阻碍了他们工作的顺利开展。
4、大学生村官“干不长，留不住”。目前从总体看，大学生村官工程很多时候体现出了权宜性的一面，缺乏长远的制度性规划。 大学生村官的培养与使用主要涉及三个方面，即政府、大学生村官和高校，研究大学生培养使用问题的过程就是研究三者关系的过程。
1、政府要建立科学合理的组织管理体系。随着村官队伍的逐步壮大，科学合理的组织管理体系也要应运而生，这就需要国家出台一系列的制度为大学生村官健康发展提供保障。
一是建立科学的选拔机制。二是加强培训机制的完善。三是建立竞争考核和激励机制。四是探索大力度、全方位、多层次、宽领域发展通道,形成能进能出、能上能下的有序流动机制,使来自基层一线的党政干部培养链进一步完善,真正让农村基层成为党政人才培养的“蓄水池”。
2、村干部要提高认识，两者相互扶持相互发展。
3、大学生村官要积极转变观念，自觉发挥作用，主动创新。大学生村官要时刻砥砺自己为农民、农村服务。
4、高校应该加强实践教学，提高大学生村干部的能力。 培养使用大学生村官的意义
开展选聘高校毕业生到村任职工作，对于加强农村基层组织建设，培养有知识、有文化的新农村建设带头人;对于培养具有坚定理想信念和奉献精神，对人民群众有深厚感情的党政干部后备人才，形成来自基层和生产一线的党政干部培养链;对于引导高校毕业生转变就业观念，面向基层就业创业，到经济社会发展最需要的地方施展才华，为建设社会主义新农村、实现全面建设小康社会宏伟目标提供人才支持和组织保证，具有重大而深远的战略意义。
2014广东事业单位面试热点：大学生村官
大学生村官，是指筛选的专科以上学历应届或往届毕业生，担任村党支部书记助理、村主任助理或其他
大学生村官培养使用过程中存在的问题
1、大学生村官对自己的社会角色认知不够，缺乏角色认同感，在农村中的具体工作上不深入，有效的实质性的工作难以开展。
2、大学生村官不熟悉农村环境，自身能力受限制。大学生村官使用的突出问题就是供给与需求不匹配，所学知识与农村实际相脱离，不能完全满足农业、农村、农民发展的需求。
3、对大学生村官的认识存在偏差。不少当地干部和群众对于村官没有正确的理解，极大的挫伤了大学生村官工作的积极性，阻碍了他们工作的顺利开展。
4、大学生村官“干不长，留不住”。目前从总体看，大学生村官工程很多时候体现出了权宜性的一面，缺乏长远的制度性规划。 大学生村官的培养与使用主要涉及三个方面，即政府、大学生村官和高校，研究大学生培养使用问题的过程就是研究三者关系的过程。
1、政府要建立科学合理的组织管理体系。随着村官队伍的逐步壮大，科学合理的组织管理体系也要应运而生，这就需要国家出台一系列的制度为大学生村官健康发展提供保障。
一是建立科学的选拔机制。二是加强培训机制的完善。三是建立竞争考核和激励机制。四是探索大力度、全方位、多层次、宽领域发展通道,形成能进能出、能上能下的有序流动机制,使来自基层一线的党政干部培养链进一步完善,真正让农村基层成为党政人才培养的“蓄水池”。
2、村干部要提高认识，两者相互扶持相互发展。
3、大学生村官要积极转变观念，自觉发挥作用，主动创新。大学生村官要时刻砥砺自己为农民、农村服务。
4、高校应该加强实践教学，提高大学生村干部的能力。 培养使用大学生村官的意义
开展选聘高校毕业生到村任职工作，对于加强农村基层组织建设，培养有知识、有文化的新农村建设带头人;对于培养具有坚定理想信念和奉献精神，对人民群众有深厚感情的党政干部后备人才，形成来自基层和生产一线的党政干部培养链;对于引导高校毕业生转变就业观念，面向基层就业创业，到经济社会发展最需要的地方施展才华，为建设社会主义新农村、实现全面建设小康社会宏伟目标提供人才支持和组织保证，具有重大而深远的战略意义。