二（1）寒假作业小结
寒假生活结束了，为了保证孩子们渡过一个丰富而有意义的假期，在放假前我针对我班孩子的情况布置了一些适合他们的作业。开学报名的这两天，我把收上来的作业进行了认真的检查，现将孩子们作业的完成情况做如下总结：
一、寒假作业：大部分学生都能认真完成作业，而且字迹工整。有许多孩子遇到难题就问家人，可见孩子们的学习态度是端正的，学习习惯也是良好的。其中完成的较好的学生有：季晨城、陈欣怡、仲灵娜、王杰。 有进步的学生：仲海隆、王昌伟、季佳才、徐成。
二、手抄报：结合上学期“练习8”里春联练习题的要求，布置学生在寒假中的春节里和家长一起贴春联，并主动记录左邻右居家的春联内容（最少五副），有兴趣的可以将范围扩大。再根据春联内容出一张手抄报。整体完成情况还可以，出得好的有：陈欣怡、卞海艳、陈红燕、仲灵娜。
三、我家幸福年的画：一些学生忘做了，画得好的有陈雨阳、仲灵娜、邱雨婷。
四、 摘抄好词好句：这项作业是我今年寒假尝试着做的，主要 是为了提高学生的阅读写作能力，同时也在为高年级段的写作打基础，让孩子们从小就有摘抄的意识。
存在的共性问题：
1.学生们对课外知识了解的不够广，需要培养多读书、多积累 的好习惯。
2. 个别学生的书写字迹潦草、不工整，还有待个别提高。
二（1）寒假作业小结
寒假生活结束了，为了保证孩子们渡过一个丰富而有意义的假期，在放假前我针对我班孩子的情况布置了一些适合他们的作业。开学报名的这两天，我把收上来的作业进行了认真的检查，现将孩子们作业的完成情况做如下总结：
一、寒假作业：大部分学生都能认真完成作业，而且字迹工整。有许多孩子遇到难题就问家人，可见孩子们的学习态度是端正的，学习习惯也是良好的。其中完成的较好的学生有：季晨城、陈欣怡、仲灵娜、王杰。 有进步的学生：仲海隆、王昌伟、季佳才、徐成。
二、手抄报：结合上学期“练习8”里春联练习题的要求，布置学生在寒假中的春节里和家长一起贴春联，并主动记录左邻右居家的春联内容（最少五副），有兴趣的可以将范围扩大。再根据春联内容出一张手抄报。整体完成情况还可以，出得好的有：陈欣怡、卞海艳、陈红燕、仲灵娜。
三、我家幸福年的画：一些学生忘做了，画得好的有陈雨阳、仲灵娜、邱雨婷。
四、 摘抄好词好句：这项作业是我今年寒假尝试着做的，主要 是为了提高学生的阅读写作能力，同时也在为高年级段的写作打基础，让孩子们从小就有摘抄的意识。
存在的共性问题：
1.学生们对课外知识了解的不够广，需要培养多读书、多积累 的好习惯。
2. 个别学生的书写字迹潦草、不工整，还有待个别提高。