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高校多途径性健康教育模式探索
作者：杜敏菊
来源：《学园》2014年第19期
【摘要】大学生普遍处于性生理活跃期，很多学生会选择恋爱或有恋爱意愿，但大多数学生的性知识及性态度不容乐观。无保护的性行为和多性伴显著增加了怀孕与性病（含艾滋病）的感染机会。如何开展有效的性健康教育是高校不能回避的职责。由于性健康教育在内容和教育理念方面存在显著的特殊性，要想有效开展性健康教育，需要从课堂教育、同伴教育、家庭教育、社区教育和自我教育等多个途径同时进行，探索符合学生需求的教育模式。
【关键词】性健康教育同伴教育家庭教育社区教育自我教育
【中图分类号】G479 【文献标识码】A 【文章编号】1674－4810（2014）19－0035－02
一 高校开展多途径性健康教育的必要性
1．大学生性行为现状及产生的影响
大学生恋爱、性行为已成为普遍现象，前期针对校园周边出租房的一项调查① 表明：校外出租房入住者大部分属于青年学生，大学生中周末或长期租住校园周边出租房的情况比较普遍；学生入住校园周边出租房有多种原因，满足恋爱、性需求是其中主要原因之一。② 此项调查研究从侧面反映了当前大学生性行为的普遍性，而广大学生对该现象也早已习以为常，许多处于恋爱阶段的学生周末不回宿舍住宿已成为大学校园公开的秘密，同学之间也没有过多避讳，甚至存在相互模仿、攀比的现象。但由于缺乏必要的性安全知识和健康的性态度，许多大学生不得不面对非意愿怀孕和感染性传播疾病的问题；也有的大学生因不能妥善处理恋爱、性行为产生的系列心理变化和人际关系，因而产生心理困惑，这些生理疾病和心理困惑将严重影响到其学业和个人发展。
2．大学生性知识匮乏与学校性健康教育缺失
当代大学生成长在信息多元、资讯泛滥的年代，可以从多种途径获取包括性健康在内的各类知识。但由于缺乏人生阅历，他们的人生观和世界观尚处于建立过程当中，其判断事物真伪的能力仍有待发展，如果缺乏正确的引导，很容易将一些虚假、夸大的信息当成事实，进而做出错误的判断和行为。一方面，大学生正处于性的生理活跃期，大部分大学生表现出性开放的倾向，恋爱及婚前性行为成为普遍现象；另一方面却对生殖避孕、预防性传播疾病等保证性安全的知识与技能和与性相关的社会规范（伦理道德、法律法规等）存在显著的认知偏差。因此，其发生不安全性行为的可能性大大增加，成为社会、学校不得不关注的重要课题。
二 多途径性健康教育实践
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高校多途径性健康教育模式探索
作者：杜敏菊
来源：《学园》2014年第19期
【摘要】大学生普遍处于性生理活跃期，很多学生会选择恋爱或有恋爱意愿，但大多数学生的性知识及性态度不容乐观。无保护的性行为和多性伴显著增加了怀孕与性病（含艾滋病）的感染机会。如何开展有效的性健康教育是高校不能回避的职责。由于性健康教育在内容和教育理念方面存在显著的特殊性，要想有效开展性健康教育，需要从课堂教育、同伴教育、家庭教育、社区教育和自我教育等多个途径同时进行，探索符合学生需求的教育模式。
【关键词】性健康教育同伴教育家庭教育社区教育自我教育
【中图分类号】G479 【文献标识码】A 【文章编号】1674－4810（2014）19－0035－02
一 高校开展多途径性健康教育的必要性
1．大学生性行为现状及产生的影响
大学生恋爱、性行为已成为普遍现象，前期针对校园周边出租房的一项调查① 表明：校外出租房入住者大部分属于青年学生，大学生中周末或长期租住校园周边出租房的情况比较普遍；学生入住校园周边出租房有多种原因，满足恋爱、性需求是其中主要原因之一。② 此项调查研究从侧面反映了当前大学生性行为的普遍性，而广大学生对该现象也早已习以为常，许多处于恋爱阶段的学生周末不回宿舍住宿已成为大学校园公开的秘密，同学之间也没有过多避讳，甚至存在相互模仿、攀比的现象。但由于缺乏必要的性安全知识和健康的性态度，许多大学生不得不面对非意愿怀孕和感染性传播疾病的问题；也有的大学生因不能妥善处理恋爱、性行为产生的系列心理变化和人际关系，因而产生心理困惑，这些生理疾病和心理困惑将严重影响到其学业和个人发展。
2．大学生性知识匮乏与学校性健康教育缺失
当代大学生成长在信息多元、资讯泛滥的年代，可以从多种途径获取包括性健康在内的各类知识。但由于缺乏人生阅历，他们的人生观和世界观尚处于建立过程当中，其判断事物真伪的能力仍有待发展，如果缺乏正确的引导，很容易将一些虚假、夸大的信息当成事实，进而做出错误的判断和行为。一方面，大学生正处于性的生理活跃期，大部分大学生表现出性开放的倾向，恋爱及婚前性行为成为普遍现象；另一方面却对生殖避孕、预防性传播疾病等保证性安全的知识与技能和与性相关的社会规范（伦理道德、法律法规等）存在显著的认知偏差。因此，其发生不安全性行为的可能性大大增加，成为社会、学校不得不关注的重要课题。
二 多途径性健康教育实践