班主任经验交流会活动方案
2015.11.20
一、指导思想
进一步加强班主任队伍建设，整体提高育人水平，规范班主任工作，肯定和推广班主任工作的主要做法和成功经验，充分发挥班主任在促进青少年学生全面健康成长中的表率和引导作用，进一步提升我校学生思想道德教育工作水平。
二、活动内容及安排
1、时间安排：2015年11月25日
2、地点：多媒体会议室
3.参加人员：各年级班主任、校委会成员
4、要求：
（1）参与交流的的班主任根据自身经验，以案例形式说出自己的真实体会，围绕着“如何做好班主任工作”这一主题，针对班级学生特点，从班级管理中的各个方面，可以围绕如何引导班级舆论、营造良好的班级氛围，如何解决班集体建设中遇到的突出问题和难点问题，如何及时发现和有效处理苗头性问题和突发事件，如何创造性地开展主题教育活动，如何转化特殊学生等方面进行；也可以结合主题谈谈如何开展工作及取得的成功经验或者亮点或者收获最大感受最深的一点都可以。可以自己自拟一个题目来交流。交流时间在7--8分钟左右.
( 2 )文字材料要求在2000字左右，用A4纸，四号字打印。11月25号前上交到政教处一份。
（3）要求参加的人员必须到场，不得无故缺席，如有缺席人员扣其考核分数。
棠树学校
2015年11月
班主任经验交流会活动方案
2015.11.20
一、指导思想
进一步加强班主任队伍建设，整体提高育人水平，规范班主任工作，肯定和推广班主任工作的主要做法和成功经验，充分发挥班主任在促进青少年学生全面健康成长中的表率和引导作用，进一步提升我校学生思想道德教育工作水平。
二、活动内容及安排
1、时间安排：2015年11月25日
2、地点：多媒体会议室
3.参加人员：各年级班主任、校委会成员
4、要求：
（1）参与交流的的班主任根据自身经验，以案例形式说出自己的真实体会，围绕着“如何做好班主任工作”这一主题，针对班级学生特点，从班级管理中的各个方面，可以围绕如何引导班级舆论、营造良好的班级氛围，如何解决班集体建设中遇到的突出问题和难点问题，如何及时发现和有效处理苗头性问题和突发事件，如何创造性地开展主题教育活动，如何转化特殊学生等方面进行；也可以结合主题谈谈如何开展工作及取得的成功经验或者亮点或者收获最大感受最深的一点都可以。可以自己自拟一个题目来交流。交流时间在7--8分钟左右.
( 2 )文字材料要求在2000字左右，用A4纸，四号字打印。11月25号前上交到政教处一份。
（3）要求参加的人员必须到场，不得无故缺席，如有缺席人员扣其考核分数。
棠树学校
2015年11月