3.3平均速度与瞬时速度

3.3平均速度与瞬时速度

主备人:________审核人:________审核时间:________班级:八年级( )班 学生:________ 导学目标:

1、知道用平均速度描述变速直线运动快慢;2、初步了解平均速度是表示物体在某一段时间

内或某一段路程内的平均快慢程;3、初步了解瞬时速度是表示运动物体在某一位置或某一时

刻的快慢程度;

重点:平均速度计算

难点:平均速度计算

一【课前预习】1、阅读课本思考下列问题平均速度的定义是什么?公式是什么?一般适用于哪些情况?

2、阅读课本瞬时速度的定义是什么?

二【课内探究】

(一)预习反馈导学:

1、平均速 ______________________.

2、平均速度计算公式_________________

3、瞬时速度_________________

(二)自主探究:

1、某人骑自行车到相距5千米的地方上课他骑车的速度是5米/秒为了不迟到他至少

需要提前几分钟动身?

2、闪电后4秒钟听到雷声问闪电处距观察者有多远? v声=340米/秒v光=3×108米/秒

(三)研讨交流:

如何计算平均速度呢?同学间进行交流

(四)达标测评

1、甲、乙两个运动员爬两个山坡已知他们的爬山速度比是2:3两个山坡的长度比是4:3则他们爬到坡上的时间比是多少?

2、一列火车长300米完全通过一个长1.5千米的隧道用了1.5分钟若以同样速度通过相距720千米的甲乙两地需要多长时间?

3、甲乙两抵相距70千米,一辆汽车从甲地向乙地开出,速度是15米/秒,一辆自行车同时从乙地出发驶向甲地,他们在离甲地54千米处相遇.求自行车的速度是多少千米/时?

(五)总结拓展

1、在一次引爆中用一条96厘米长的引火线来使装在钻孔里的炸药引爆引火线的燃烧速度是0.8厘米/秒点火者点燃引线后以5米/秒的速度跑开他能不能在爆炸前跑出500米远的安全地区?

2、一艘巡洋舰用70千米/小时的速度追赶在它前面10千米的一艘战斗舰,巡洋舰追了210千米,恰好赶上战斗舰,求战斗舰的速度 ?

3、两列火车一列长150米每秒行25米另一列长240米每秒行14米。现在两车相对而行求这两列火车从相遇到离开需要多少时间?

【课后巩固】

课后练习及配套

教学/学习反思:

3.3平均速度与瞬时速度

主备人:________审核人:________审核时间:________班级:八年级( )班 学生:________ 导学目标:

1、知道用平均速度描述变速直线运动快慢;2、初步了解平均速度是表示物体在某一段时间

内或某一段路程内的平均快慢程;3、初步了解瞬时速度是表示运动物体在某一位置或某一时

刻的快慢程度;

重点:平均速度计算

难点:平均速度计算

一【课前预习】1、阅读课本思考下列问题平均速度的定义是什么?公式是什么?一般适用于哪些情况?

2、阅读课本瞬时速度的定义是什么?

二【课内探究】

(一)预习反馈导学:

1、平均速 ______________________.

2、平均速度计算公式_________________

3、瞬时速度_________________

(二)自主探究:

1、某人骑自行车到相距5千米的地方上课他骑车的速度是5米/秒为了不迟到他至少

需要提前几分钟动身?

2、闪电后4秒钟听到雷声问闪电处距观察者有多远? v声=340米/秒v光=3×108米/秒

(三)研讨交流:

如何计算平均速度呢?同学间进行交流

(四)达标测评

1、甲、乙两个运动员爬两个山坡已知他们的爬山速度比是2:3两个山坡的长度比是4:3则他们爬到坡上的时间比是多少?

2、一列火车长300米完全通过一个长1.5千米的隧道用了1.5分钟若以同样速度通过相距720千米的甲乙两地需要多长时间?

3、甲乙两抵相距70千米,一辆汽车从甲地向乙地开出,速度是15米/秒,一辆自行车同时从乙地出发驶向甲地,他们在离甲地54千米处相遇.求自行车的速度是多少千米/时?

(五)总结拓展

1、在一次引爆中用一条96厘米长的引火线来使装在钻孔里的炸药引爆引火线的燃烧速度是0.8厘米/秒点火者点燃引线后以5米/秒的速度跑开他能不能在爆炸前跑出500米远的安全地区?

2、一艘巡洋舰用70千米/小时的速度追赶在它前面10千米的一艘战斗舰,巡洋舰追了210千米,恰好赶上战斗舰,求战斗舰的速度 ?

3、两列火车一列长150米每秒行25米另一列长240米每秒行14米。现在两车相对而行求这两列火车从相遇到离开需要多少时间?

【课后巩固】

课后练习及配套

教学/学习反思:


相关内容

  • 平均速度和瞬时速度(教案)2
  • 3.3 平均速度与瞬时速度教学课题3.3 平均速度与瞬时速度 动画课件(60 周年阅兵式视频)网址链接:仪器材料http://video.baidu.com/v?ct=301989888&rn=20&pn=0&db=0&s=8&word=6 0%D6%DC%C ...

  • 落球法测定液体的黏度
  • 核科学技术学院 2010 级学号 PB10214023 姓名张浩然日期2011-5-25 落球法测定液体的黏度 PB10214023 张浩然 一.实验题目:落球法测定液体的黏度 二.实验目的:通过落球法测量油的黏度,学习并掌握测量的原理和方法 三.实验器材:小钢球.刻度尺.千分尺.游标卡尺.液体密度 ...

  • (解一元一次方程去括号)
  • 3.3解一元一次方程(二) --去括号 一. 教学目标 1. 根据具体问题中的数量关系,列出方程,将实际问题转化为数学问题:掌握含有括号的一元一次方程的一般步骤和方法. 2. 通过探求含有括号的一元一次方程的解法,体会"解方程就是要使方程不断向x=a的形式转化"的化归思想 3. ...

  • 北京市公路通行能力研究总报告
  • 北京市公路通行能力研究总报告 (缩 写 本) 登记号 : 主要完成单位 :北京市公路局公路设计研究院北京工业大学交通工程研究中心 主要完成人 :曲峰.齐岩.荣建.张智勇.陈贺.白振宇.卢俊民 研究起止时间 :1999年12月 获奖等级 :一等奖 目 录 1 概述 1 1.1 北京市公路通行能力研究背 ...

  • 速度与时间
  • 第二节 匀变速直线运动的速度与时间的关系 一.选择题(本题包括10小题,每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错或不选的得0分,共40分) 1.汽车由静止开始做匀加速直线运动,经1 s速度达到3 m/s,则( ) A.在这1 s内 ...

  • 江苏高考物理3-3.3-4选做题集锦
  • 2008-2013江苏高考物理选做题(选修3-3.3-4部分) 1. A.(选修模块3-3) (1)为了将空气装入气瓶内,现将一定质量的空气等温压缩,空气可视为理想气体.下列图象能正确表示该过程中空气的压强p 和体积V 关系的是 . (2)在将空气压缩装入气瓶的过程中,温度保持不变,外界做了24KJ ...

  • 材料成型课程设计
  • 材料成型课程设计 --热轧中厚板工艺设计 池芳义 (059024319) 指导老师:钱健清 2009.01.06 目录 1. 题目及要求 2. 工艺流程图 3. 轧制规程设计 3.1 轧制方法 3.2 安排轧制规程 3.3 校核咬入能力 3.4 确定速度制度 3.5 确定轧制延续时间 3.6 轧制温 ...

  • 分析师数量对A股市场股价信息含量和反应速度的影响
  • 编者语: 本章主要采用相对宏观和长期的变量对股价同步性和反应速度建立回归模型,在研究超常收益与基本面信息相关性.股价对特定信息的反应速度等精度要求比较高的问题时,难以得到准确和一致的回归结果.原因在于这些宏观和长期变量无法对信息进行精确的界定,其中包括了其他因素的干扰.对于这些问题,在本文的后续章节 ...

  • 金属拉伸速度对强度影响的控制
  • <机电技术>2008年第2期 机械设计制造 金属拉伸速度对强度影响的控制 章荣建 (福建省南平市特种设备监督检验站,福建 南平 353000) 摘 要:介绍了以低合金结构钢作为研究对象,进行力学拉伸试验,通过试验和理论分析及公式推导,提出直接控制拉伸速度的操作方法,控制金属拉伸速度对强度 ...