不放弃每一个孩子
殷外中 王广宇
班级的每一个学生在我的心里都有着极其重要的位置。每天早早地来到学校,带着微笑走进教室,与每一个学生的交流是我的习惯。我相信没有谁愿意做错事,因此给每一个学生改正的机会,但真正遇到原则性的问题,绝不姑息。
我清楚,每个学生都有上进的愿望。虽然他们会犯下了这样或那样的错误,班级评比会处于扣分状态,但是我们应该站在他们的角度去思考,而不是过多的批评。对于这样一种情况,我总是以平和而宽容的心态来处理。因为这时的批评,会使他们形成自卑、胆怯心理。对于他们,我们需要等待,只要老师不放弃,学生是不会真正自我放弃的。 每个孩子都是带着一颗学好的愿望来上学的。每个人都有闪光点,但老师过多的关注孩子的缺点,那将是灾难;只有转换角度,用赞美的眼光去关注孩子的优点,孩子才能在老师的认可中得到成功的体验。很多时候,后进生缺乏的不是成绩,而是一种认可。作为老师,我们的任务就是帮助孩子重拾信心,尊重他们,不放弃他们。 小学教育是教育的基石,孩子的健康成长来之不易。为父母者,应在孩子年幼的时候,在忙碌之余多给予教诲;为人师者,应尽我们的责任,多给予关爱与教育。一个孩子的成长是艰辛的,需要我们共同来关注,共同来帮助,共同来支持,共同付出青春与汗水。不放弃每一个孩子,让我们共同努力吧!
不放弃每一个孩子
殷外中 王广宇
班级的每一个学生在我的心里都有着极其重要的位置。每天早早地来到学校,带着微笑走进教室,与每一个学生的交流是我的习惯。我相信没有谁愿意做错事,因此给每一个学生改正的机会,但真正遇到原则性的问题,绝不姑息。
我清楚,每个学生都有上进的愿望。虽然他们会犯下了这样或那样的错误,班级评比会处于扣分状态,但是我们应该站在他们的角度去思考,而不是过多的批评。对于这样一种情况,我总是以平和而宽容的心态来处理。因为这时的批评,会使他们形成自卑、胆怯心理。对于他们,我们需要等待,只要老师不放弃,学生是不会真正自我放弃的。 每个孩子都是带着一颗学好的愿望来上学的。每个人都有闪光点,但老师过多的关注孩子的缺点,那将是灾难;只有转换角度,用赞美的眼光去关注孩子的优点,孩子才能在老师的认可中得到成功的体验。很多时候,后进生缺乏的不是成绩,而是一种认可。作为老师,我们的任务就是帮助孩子重拾信心,尊重他们,不放弃他们。 小学教育是教育的基石,孩子的健康成长来之不易。为父母者,应在孩子年幼的时候,在忙碌之余多给予教诲;为人师者,应尽我们的责任,多给予关爱与教育。一个孩子的成长是艰辛的,需要我们共同来关注,共同来帮助,共同来支持,共同付出青春与汗水。不放弃每一个孩子,让我们共同努力吧!