单句和复句用法

单句和复句用法 单句

1、 单句的种类: 单句是由短语或单个的词构成的句子。 可分为主谓句和非主谓句两类。

(1)主谓句:由主谓短语带上一定的语气语调构成的句子。例如: 茶桌擦得滑溜溜的发

光。

他非常健康。

(2)非主谓句:由主谓短语以外的其他短语或单个的短语构成。例如:

飞机!

站住! 有人敲门。 2、几种特殊单句: 主谓句中,动词谓语复杂多样, 有些句式

在结构和表达上有些特殊句式有:把字句、被字句、连动句、兼语句、是字句、存现句。

(1)把字句

把字句是主谓句的一种。句中谓语一般都是及物动词、而且不能是单个儿的动词,应当是单个短语和动

词的连用形式。例如: 我们把豹子打死了。 水把房屋都淹没了。

(2)被子句

被子句是被动句,是主语接受动作的句子。 被动句中的主语是受事者,由介词“被”引起主动者与“被”字构成的介宾短语在句中作状语。例

如:

豹子[被我们]打死了。 有时句中只有介词“被”没有主动者(被的宾语)如:

在罗马百花广场,布鲁诺[被]活活烧死了。 把字句和被字句的典型结构都是:“主语+状语+动词+补语”,口语中常用

“叫”“让”“给”来代替“被”。

(3)连动句

连动句是用连动短语充当谓语的句子。 连动句的谓语就是两个动词短语(很少用单个动词)连用。两个动词短语, 互不作成分,而是共同作谓语,但在语义上有目的和

方式、 原因和结果、先和后的关系。因此短语的位置顺序不能相互颠倒,中间也没有语音停顿。如: 他搜集着一片片的干苔藓烧水喝。(目的) 凭着他的求生的意志,他还是挣扎着蠕动爬行。(方式) 由于长期的劳累过

度,黄老师终于生病住院了。(因果) 综上所述, 判断一个句子是不是连动句主要三点:

一是必须有两个动词连用陈述一个主语。 二是两个动词短语互不作成分,而在意义上有目的,方式,原因,结果,先后的关

系,位置不能互换。 三是两个动词短语中间不能有语音停顿。

(4)兼语句

兼语句是用兼语短语充当谓语的句子。它有下列特点:

第一,兼语句的谓语是由动宾短语充当, 兼做主谓短语的主语。例如:

母亲 叫 闰土 坐。 “闰土”既作“叫”的宾语,又作“坐”的主语,“闰土”因一身兼二任,所以叫做兼语。 第二,兼语句多有命令的意思, 所以句中前一个谓语

多由使令动词充当。常见的使令动词有:使、让、叫、派、命

令、吩咐、禁止、请求、选举、教、劝、号召等。此外

前一个谓语也可以是“有”字。如:

大家一致选小萍做代表。

我有个弟弟今年考大学。

第三, 兼语句中兼语的谓语(第二个动词)

是前边动作所要表达的目的或产生的结果。即兼语前后两个动词的语义上有一定联系。如:

护士叫他快去请大夫。(“去请大夫”是“叫他”的目的。) 这不由得使我们想起松树的风格。

句中的兼语的谓语

“想起”是前一个动词“使”的结果。

5、连动句,可以连续叙述一个人的几个动作;兼语句, 则可以连续叙述几个人的几个动作。连动句可以扩展,连动套接兼语;兼语句也可以扩展,兼语套接连动。如: 叔叔|打电话叫我

去。

妈妈|说禁止小妹骑车乱闯。

(5)是字句

是字句专指由动词“是”构成的判句。在是字句中,“是”的作用是判断主语和宾语的关系。主语和宾语有两种关系,一是同一关系,二是从属关

系。同一关系就是对等关系,一般的“定义”就是这种关系,即甲=乙。如:

正方形是四条边等长、四个角相等的四边形。

从属是主语属于宾语,即宾语是一个大类, 主语是其中之

一。如:

《读者文摘》是杂志。

(6)存现句

表示人、事物存在或出现、消失的句子是存现句。 存现句的特点有三:

第一,主语常是处所词或时间词。如: 门口|站着两个兵。 台上|坐着主席团。 第二,存现句的谓语

多是表示存在、产生、 消失的动词,即不表示动作,只表示动作产生状态的持续。如: 海上|升起了一轮明月。(表示出现) 到处|是欢乐的群众。(表示存在) 第三,存现句的宾语往往是动作的发出者。 因此有的存现句

可以转换为一般主谓句。如:

门口站着两个兵--两个兵在门口站着。 台上坐着主席团--主席团在台上坐着。 3、单句的复杂化和单句的分析

一个单句的各个成分都由词来充当,这个单句就简单,

如果由复杂短语充当句子的某一个某几个成分,单句就复杂了。这复杂短语的道理是一样的。

复杂单句概括起来说有两大类:

(1)单句的主语由短语或复杂短语来充当。如:

(白求恩同志毫不利

已专门利人)的精神|鼓舞着我们。(主语由偏正短语充当) 他们是世界上一切(伟大人民的优秀之花。) (宾语由偏正短语充当)

(2)单句的附加成分复杂化。如:

这是(我的老朋友)的作品。(定语由偏正

短语充当)

1949年10月1日,毛主席在天安门城楼上向全世界人民庄严宣告:“中华人民共和国成立了!”(状语由多个短语充当)

我们的同学来(自全国各地)。(补语由介宾短语充当)

还有的句子由复句结

构充当了句子成分。如:

我相信, 雷锋的榜样不仅给我们指出了正确的生活道路,而且加强了我们同一切旧思想、旧习惯坚决斗争的勇气。

复杂单句要进行分析时,需先找出主干。 单句的主干是指把句

中所有的定语、状语、补语都压缩掉以后剩下的部分,也就是主语(或主语的中心语)+动词(或动词的中心语)+宾语(或宾语的中心语)。找出句子主干常常是检查病句的好方法。 复句类型

由两个或两个以上意

义紧密联系, 结构相互独立的单句即分句组成的句子称为复句。组成复句的分句可以是主谓句, 也可以是非主谓句。分句之间有短暂的语音停顿,书面上用逗号或分号表示。分句之间的关系常用连词、副词以及一部分起关联

作用的短语来表示,复句中的分句之间有着一定的逻辑关系,根据分句之间不同的逻辑事理关系, 复句种类:

1.按层次多少分: a .一般复句(一重) 例:因为今天下雨,所以他迟到了。

b .多重复句(二重、三重、X 重复句) 例:盼望着,||盼望着,|春天来了,||春天的脚步近了。

2.按分句关系分: a .联合关系结构

并列复句:分句之间,不分主次,彼此平

行。

例:中国是火药的故乡,又是火箭的故乡。 常用关联词: 又„„,又„„

一边„„,一边„„ 是„„,又是„„ 一方面„„,一方面„„

承接复句:几个分句是连续动作或先后

发生的事,分句次序一般不能随意改动。 例:过了那树林,船便弯进了叉港,于是赵庄便真在眼前了。 常用关联词: „„,又(还)

„„(便,于是)„„ (先)„„,然后(再,

接着)„„

递进复句:分句间有一层进一层的关系(程度更深,数量更大,范围更广)。 例:他不但是“三好学生”,而且是“优秀班干部”。

常用关联词:

不但„„,而且„„ 不仅„„,还„„

„„,甚至„„„„,尤其是„„

选择复句:分句表示从两件事中选择一件。(分句可以不止两个)

例:要么我们被困难吓倒,要么我们把困难克服。

常用关联词:

不是„„,就是„„

不仅„„,还„„ „„,甚至„„„„,尤其是„„

b .偏正关系结构(主从):

转折复句:后一分句是前一分句意思的转折(相反或相对). 例:虽然金子很名贵,但我还是要做一块钢。 常用关联词:

虽然„„,但是„„ 尽管„„,但是„„ „„,反而„„ „„,却„„ „„,不过

因果复句:前一分句表原因,后一分句表结果。(或:前一分句说依据,后一分句说出由依据推出的结论)

例:几房的本家大约已经搬走,所以很寂静。 常用关联词:

因为„„,所以„„ 由于„„,„„ „„,因此„„ 既然„„,就„„

假设复句:前一分句表示假设情况,后一分句说这假设实现就有结果。

例:如果你愿意,我就陪你到白云山看看。 常用关联词:

如果„„,就„„ 要是„„,就„„ 若是„„,便„„ 即使„„,也„„ „„,不过„„

条件复句:前一分句提出条件,后一分句

在条件下要产生的结果。

例:只有春天的到来,生活里才能开满鲜花。 常用关联词:

只有„„,才„„ 只要„„,就„„ 无论„„,都„„ 不管„„,也„„ 除非„„,才„„

*复句:(与单句的区别)

1分句与分句在结构上互不包含,互不做对方的句子成分(相对独立)。(复句例子):

一种是教条主义,

一种是经验主义:

两种都是主观主义。

(说明):都是分句,都互不做对方的句子成分.

(单句例子):他到北海边细心观察:哪天桃花开了,哪天柳絮飞了,哪天布谷鸟叫了。

(说明):虽都是主谓结构,但都

作为全句宾语,不能作为复句的分句。

2复句中的关联词语不参加句子成分的分析(放在句子结构之外)。

(复句例子):只要我们努力学习,就能学会许多新知识.

(说明):" 只要...就" 应放在句子结构之外。

(单句例子):无论什么地方,无论什么时候,都有对立的方面。 (说明):" 无论" 作为状语,限制" 什么地方" 、" 什么时候" ,参加句子成分分析。

*注意:一般情况下,关联词语所联结的句子的两个部分,如果是主谓短语或动词短语,那就必是复句。如果是名词短语或介宾短语,那就是单句。

3一般的短语或词不能充当复句的分句。 (复句例子):没有共产党,就没有新中国。

(说明):" 没有共产党" 是个谓语结构,可充当分句。

(单句例子):只有共产党,才能救中国。 (说明):" 共产党" 是个一般的词,不能充当分句。

单句和复句用法 单句

1、 单句的种类: 单句是由短语或单个的词构成的句子。 可分为主谓句和非主谓句两类。

(1)主谓句:由主谓短语带上一定的语气语调构成的句子。例如: 茶桌擦得滑溜溜的发

光。

他非常健康。

(2)非主谓句:由主谓短语以外的其他短语或单个的短语构成。例如:

飞机!

站住! 有人敲门。 2、几种特殊单句: 主谓句中,动词谓语复杂多样, 有些句式

在结构和表达上有些特殊句式有:把字句、被字句、连动句、兼语句、是字句、存现句。

(1)把字句

把字句是主谓句的一种。句中谓语一般都是及物动词、而且不能是单个儿的动词,应当是单个短语和动

词的连用形式。例如: 我们把豹子打死了。 水把房屋都淹没了。

(2)被子句

被子句是被动句,是主语接受动作的句子。 被动句中的主语是受事者,由介词“被”引起主动者与“被”字构成的介宾短语在句中作状语。例

如:

豹子[被我们]打死了。 有时句中只有介词“被”没有主动者(被的宾语)如:

在罗马百花广场,布鲁诺[被]活活烧死了。 把字句和被字句的典型结构都是:“主语+状语+动词+补语”,口语中常用

“叫”“让”“给”来代替“被”。

(3)连动句

连动句是用连动短语充当谓语的句子。 连动句的谓语就是两个动词短语(很少用单个动词)连用。两个动词短语, 互不作成分,而是共同作谓语,但在语义上有目的和

方式、 原因和结果、先和后的关系。因此短语的位置顺序不能相互颠倒,中间也没有语音停顿。如: 他搜集着一片片的干苔藓烧水喝。(目的) 凭着他的求生的意志,他还是挣扎着蠕动爬行。(方式) 由于长期的劳累过

度,黄老师终于生病住院了。(因果) 综上所述, 判断一个句子是不是连动句主要三点:

一是必须有两个动词连用陈述一个主语。 二是两个动词短语互不作成分,而在意义上有目的,方式,原因,结果,先后的关

系,位置不能互换。 三是两个动词短语中间不能有语音停顿。

(4)兼语句

兼语句是用兼语短语充当谓语的句子。它有下列特点:

第一,兼语句的谓语是由动宾短语充当, 兼做主谓短语的主语。例如:

母亲 叫 闰土 坐。 “闰土”既作“叫”的宾语,又作“坐”的主语,“闰土”因一身兼二任,所以叫做兼语。 第二,兼语句多有命令的意思, 所以句中前一个谓语

多由使令动词充当。常见的使令动词有:使、让、叫、派、命

令、吩咐、禁止、请求、选举、教、劝、号召等。此外

前一个谓语也可以是“有”字。如:

大家一致选小萍做代表。

我有个弟弟今年考大学。

第三, 兼语句中兼语的谓语(第二个动词)

是前边动作所要表达的目的或产生的结果。即兼语前后两个动词的语义上有一定联系。如:

护士叫他快去请大夫。(“去请大夫”是“叫他”的目的。) 这不由得使我们想起松树的风格。

句中的兼语的谓语

“想起”是前一个动词“使”的结果。

5、连动句,可以连续叙述一个人的几个动作;兼语句, 则可以连续叙述几个人的几个动作。连动句可以扩展,连动套接兼语;兼语句也可以扩展,兼语套接连动。如: 叔叔|打电话叫我

去。

妈妈|说禁止小妹骑车乱闯。

(5)是字句

是字句专指由动词“是”构成的判句。在是字句中,“是”的作用是判断主语和宾语的关系。主语和宾语有两种关系,一是同一关系,二是从属关

系。同一关系就是对等关系,一般的“定义”就是这种关系,即甲=乙。如:

正方形是四条边等长、四个角相等的四边形。

从属是主语属于宾语,即宾语是一个大类, 主语是其中之

一。如:

《读者文摘》是杂志。

(6)存现句

表示人、事物存在或出现、消失的句子是存现句。 存现句的特点有三:

第一,主语常是处所词或时间词。如: 门口|站着两个兵。 台上|坐着主席团。 第二,存现句的谓语

多是表示存在、产生、 消失的动词,即不表示动作,只表示动作产生状态的持续。如: 海上|升起了一轮明月。(表示出现) 到处|是欢乐的群众。(表示存在) 第三,存现句的宾语往往是动作的发出者。 因此有的存现句

可以转换为一般主谓句。如:

门口站着两个兵--两个兵在门口站着。 台上坐着主席团--主席团在台上坐着。 3、单句的复杂化和单句的分析

一个单句的各个成分都由词来充当,这个单句就简单,

如果由复杂短语充当句子的某一个某几个成分,单句就复杂了。这复杂短语的道理是一样的。

复杂单句概括起来说有两大类:

(1)单句的主语由短语或复杂短语来充当。如:

(白求恩同志毫不利

已专门利人)的精神|鼓舞着我们。(主语由偏正短语充当) 他们是世界上一切(伟大人民的优秀之花。) (宾语由偏正短语充当)

(2)单句的附加成分复杂化。如:

这是(我的老朋友)的作品。(定语由偏正

短语充当)

1949年10月1日,毛主席在天安门城楼上向全世界人民庄严宣告:“中华人民共和国成立了!”(状语由多个短语充当)

我们的同学来(自全国各地)。(补语由介宾短语充当)

还有的句子由复句结

构充当了句子成分。如:

我相信, 雷锋的榜样不仅给我们指出了正确的生活道路,而且加强了我们同一切旧思想、旧习惯坚决斗争的勇气。

复杂单句要进行分析时,需先找出主干。 单句的主干是指把句

中所有的定语、状语、补语都压缩掉以后剩下的部分,也就是主语(或主语的中心语)+动词(或动词的中心语)+宾语(或宾语的中心语)。找出句子主干常常是检查病句的好方法。 复句类型

由两个或两个以上意

义紧密联系, 结构相互独立的单句即分句组成的句子称为复句。组成复句的分句可以是主谓句, 也可以是非主谓句。分句之间有短暂的语音停顿,书面上用逗号或分号表示。分句之间的关系常用连词、副词以及一部分起关联

作用的短语来表示,复句中的分句之间有着一定的逻辑关系,根据分句之间不同的逻辑事理关系, 复句种类:

1.按层次多少分: a .一般复句(一重) 例:因为今天下雨,所以他迟到了。

b .多重复句(二重、三重、X 重复句) 例:盼望着,||盼望着,|春天来了,||春天的脚步近了。

2.按分句关系分: a .联合关系结构

并列复句:分句之间,不分主次,彼此平

行。

例:中国是火药的故乡,又是火箭的故乡。 常用关联词: 又„„,又„„

一边„„,一边„„ 是„„,又是„„ 一方面„„,一方面„„

承接复句:几个分句是连续动作或先后

发生的事,分句次序一般不能随意改动。 例:过了那树林,船便弯进了叉港,于是赵庄便真在眼前了。 常用关联词: „„,又(还)

„„(便,于是)„„ (先)„„,然后(再,

接着)„„

递进复句:分句间有一层进一层的关系(程度更深,数量更大,范围更广)。 例:他不但是“三好学生”,而且是“优秀班干部”。

常用关联词:

不但„„,而且„„ 不仅„„,还„„

„„,甚至„„„„,尤其是„„

选择复句:分句表示从两件事中选择一件。(分句可以不止两个)

例:要么我们被困难吓倒,要么我们把困难克服。

常用关联词:

不是„„,就是„„

不仅„„,还„„ „„,甚至„„„„,尤其是„„

b .偏正关系结构(主从):

转折复句:后一分句是前一分句意思的转折(相反或相对). 例:虽然金子很名贵,但我还是要做一块钢。 常用关联词:

虽然„„,但是„„ 尽管„„,但是„„ „„,反而„„ „„,却„„ „„,不过

因果复句:前一分句表原因,后一分句表结果。(或:前一分句说依据,后一分句说出由依据推出的结论)

例:几房的本家大约已经搬走,所以很寂静。 常用关联词:

因为„„,所以„„ 由于„„,„„ „„,因此„„ 既然„„,就„„

假设复句:前一分句表示假设情况,后一分句说这假设实现就有结果。

例:如果你愿意,我就陪你到白云山看看。 常用关联词:

如果„„,就„„ 要是„„,就„„ 若是„„,便„„ 即使„„,也„„ „„,不过„„

条件复句:前一分句提出条件,后一分句

在条件下要产生的结果。

例:只有春天的到来,生活里才能开满鲜花。 常用关联词:

只有„„,才„„ 只要„„,就„„ 无论„„,都„„ 不管„„,也„„ 除非„„,才„„

*复句:(与单句的区别)

1分句与分句在结构上互不包含,互不做对方的句子成分(相对独立)。(复句例子):

一种是教条主义,

一种是经验主义:

两种都是主观主义。

(说明):都是分句,都互不做对方的句子成分.

(单句例子):他到北海边细心观察:哪天桃花开了,哪天柳絮飞了,哪天布谷鸟叫了。

(说明):虽都是主谓结构,但都

作为全句宾语,不能作为复句的分句。

2复句中的关联词语不参加句子成分的分析(放在句子结构之外)。

(复句例子):只要我们努力学习,就能学会许多新知识.

(说明):" 只要...就" 应放在句子结构之外。

(单句例子):无论什么地方,无论什么时候,都有对立的方面。 (说明):" 无论" 作为状语,限制" 什么地方" 、" 什么时候" ,参加句子成分分析。

*注意:一般情况下,关联词语所联结的句子的两个部分,如果是主谓短语或动词短语,那就必是复句。如果是名词短语或介宾短语,那就是单句。

3一般的短语或词不能充当复句的分句。 (复句例子):没有共产党,就没有新中国。

(说明):" 没有共产党" 是个谓语结构,可充当分句。

(单句例子):只有共产党,才能救中国。 (说明):" 共产党" 是个一般的词,不能充当分句。


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