ＡＣＡＤＥＭ Ｉ ＳＴＡＲＴＩ ｃ ＮＧ Ｉ Ｌ ＮＥｓ２ ３就 整 个 社会 来 讲 ．』起线 学 跑 术２ ２对学术及其他学术研究者而言 ．加强 管理 和 引导，积极 促成 良 应 该大力倡 导公平 、诚信 的主流 价值观念 。导致 学术失信在某 种 程度上 是由于 当今社会上 的一些因素 ， 如人们 急功近利 、 例 浮躁 的心理 由于激 烈的竞争导致过 分追求 结果，不注重过程 ；在 追求量 的同时而 忽视 了质 的重 要 性 。因此 ，应 该 重 视 社 会 发 展 给科 教方 面 带来 的影 响 ， 好 的学术氛 围。教 育部有 关文件 要 求高等 学校对 本校有 关教 育机构 或 者 个 人 的 学 术 不 端 行 为 的 查 处 负 有 直接 责任 。同时要求 学校 建立健 全 处 理 学 术 不 端 行 为 的工 作 机 构 ， 充 分 发 挥 专 家 的 作 用 。 可 以 看 出 学 校 在 促 成 学 术 诚 信 方 面 发 挥 着 重 要 的 作 用 。 具 体 而 言 ， 一 方 面 ， 学 校 应 该 把 学 术 诚 信 纳 入 学 生 的 教 育 教 学 中去 ， 让 学 生 养 成 诚 信 的好 品 质 ， 认 真 、 踏 实 ， 通 过 慢 慢 的 积 累 ， 辛 勤 的 付 出来 完 成 自 己 的 毕 业 论 文 。 另 一 方 面 ，广 泛 开 展 学 风 建 设 的 专 建立完善 的制度来保证学术研究的纯洁性。 例如完善相应 的法律法规， 对违反 学术诚信严重 的给予惩 戒；科 研机构构建 一系列 的奖 惩规章并 严格执行。 学术诚信 ，体现着 一个社会 的公平 ，难道 “ 寒窗苦读数 十年 ”还 要败给那 些通过学术不 端行为 而获名获利 的人 吗 ？就 算通过不 道德行 为而有所成就 ， 但我们应该相信那 只是一 时的。 虽然有人说“ 无奸不商 ” ， 其实 ， “ 商”的行径 是遭人 唾弃的，只有诚 实守信才能取 得真正意 奸义上的成功。 对于我们， 作为一个法学专业的学生 ， 未来 社会 的法律人 ， 我们更 应该重视 学术诚 信 的重 要性，因为 只有这 样才能更好地 维护法 律的权威 性。 【 考文献】 参 … 《 论语 ・ 而》 述 题讨 论，切实 提高老 师 的学术 自律 意识 ；同时把 学术 诚信 作为教 师考 评 的重要 内容 ，把 学风 建设绩 效纳 入 高 校 各 级 领 导干 部考 核 的 内容 。 教社科 『（】 ３号 教育部 关于严肃处理 高等教 育学校 学术不端行 为的通知 ２）９ ｆｌ■ 责任 编 辑 ：张 光 君 ■科 画 《 龙卷风捕捉 器》 作 者 ：方 雪莲 辅 导 老 师 ：蒋玲 重 庆 市 九 龙坡 区石 新 路 小 学 《雷电转换 器 》 作 者 ：魏 雨 欣 辅导 老 师 ： 蒋玲 重庆 市 九龙 坡 区石 新 路 小 学 【 诚信箴言 】一个人严守诺言 ，比守卫他的财产更重要 。—— （ ） 法 莫里衷
ＡＣＡＤＥＭ Ｉ ＳＴＡＲＴＩ ｃ ＮＧ Ｉ Ｌ ＮＥｓ２ ３就 整 个 社会 来 讲 ．』起线 学 跑 术２ ２对学术及其他学术研究者而言 ．加强 管理 和 引导，积极 促成 良 应 该大力倡 导公平 、诚信 的主流 价值观念 。导致 学术失信在某 种 程度上 是由于 当今社会上 的一些因素 ， 如人们 急功近利 、 例 浮躁 的心理 由于激 烈的竞争导致过 分追求 结果，不注重过程 ；在 追求量 的同时而 忽视 了质 的重 要 性 。因此 ，应 该 重 视 社 会 发 展 给科 教方 面 带来 的影 响 ， 好 的学术氛 围。教 育部有 关文件 要 求高等 学校对 本校有 关教 育机构 或 者 个 人 的 学 术 不 端 行 为 的 查 处 负 有 直接 责任 。同时要求 学校 建立健 全 处 理 学 术 不 端 行 为 的工 作 机 构 ， 充 分 发 挥 专 家 的 作 用 。 可 以 看 出 学 校 在 促 成 学 术 诚 信 方 面 发 挥 着 重 要 的 作 用 。 具 体 而 言 ， 一 方 面 ， 学 校 应 该 把 学 术 诚 信 纳 入 学 生 的 教 育 教 学 中去 ， 让 学 生 养 成 诚 信 的好 品 质 ， 认 真 、 踏 实 ， 通 过 慢 慢 的 积 累 ， 辛 勤 的 付 出来 完 成 自 己 的 毕 业 论 文 。 另 一 方 面 ，广 泛 开 展 学 风 建 设 的 专 建立完善 的制度来保证学术研究的纯洁性。 例如完善相应 的法律法规， 对违反 学术诚信严重 的给予惩 戒；科 研机构构建 一系列 的奖 惩规章并 严格执行。 学术诚信 ，体现着 一个社会 的公平 ，难道 “ 寒窗苦读数 十年 ”还 要败给那 些通过学术不 端行为 而获名获利 的人 吗 ？就 算通过不 道德行 为而有所成就 ， 但我们应该相信那 只是一 时的。 虽然有人说“ 无奸不商 ” ， 其实 ， “ 商”的行径 是遭人 唾弃的，只有诚 实守信才能取 得真正意 奸义上的成功。 对于我们， 作为一个法学专业的学生 ， 未来 社会 的法律人 ， 我们更 应该重视 学术诚 信 的重 要性，因为 只有这 样才能更好地 维护法 律的权威 性。 【 考文献】 参 … 《 论语 ・ 而》 述 题讨 论，切实 提高老 师 的学术 自律 意识 ；同时把 学术 诚信 作为教 师考 评 的重要 内容 ，把 学风 建设绩 效纳 入 高 校 各 级 领 导干 部考 核 的 内容 。 教社科 『（】 ３号 教育部 关于严肃处理 高等教 育学校 学术不端行 为的通知 ２）９ ｆｌ■ 责任 编 辑 ：张 光 君 ■科 画 《 龙卷风捕捉 器》 作 者 ：方 雪莲 辅 导 老 师 ：蒋玲 重 庆 市 九 龙坡 区石 新 路 小 学 《雷电转换 器 》 作 者 ：魏 雨 欣 辅导 老 师 ： 蒋玲 重庆 市 九龙 坡 区石 新 路 小 学 【 诚信箴言 】一个人严守诺言 ，比守卫他的财产更重要 。—— （ ） 法 莫里衷