写给孩子，做家长的愧疚话
今天，小道四周岁生日，祝他快乐成长。
前次开家长会，老师让几位家长和大家交流家庭教育经验，她们说了很多，印象不深，自己想一想，也总结几点体会。
一是顺其自然，即遵循孩子的天性成长，了解孩子的身体生长规律和心智发展，不强求孩子，根据他们的兴趣爱好，让他们快乐成长。
二是言传身教，给孩子一个好的示范，在孩子面前讲文明，有礼貌，遵守纪律，并督促孩子养成好习惯。有其父必有其子，可能就是这样的道理，我们的一言一行，无不影响着孩子，言传身教，养成一种习惯，并不容易。
三是把时间留给孩子，即陪孩子玩，陪孩子聊天，我们很忙，但再忙也要挤出时间陪孩子，在孩子的成长过程中，我们并不能缺席，我们看到孩子的成长，我们也在享受我们的童年，看到我们自己的成长。
四尊重孩子，了解孩子，知道孩子的需求，每个孩子都独一无二，他们有自己的个性，也千差万别，不为难孩子，让他们快乐，走进孩子的心灵，成为他们的好朋友。
五加强自身的学习，与孩子共同成长，我们做得也不多。
总之，欠孩子很多，首先我们很忙，很着急，舍不得陪孩子玩，也缺乏耐性，看孩子笨拙的动作，做事拖拖拉拉，为他们感到着急，甚至取而代之，让他们丧失很多学习的机会。
我们的性子也不好，孩子做得不对，我们耐不住性子大喊大叫，我们等不及，我们是多么的焦急和浮躁，我们带给孩子的，并不是从容和优雅，这是我们的浮躁玻
把时间留给孩子，这一条，我们少得可怜，时间宝贵，时间就是生命，时间就是金钱，一分光阴一寸金，我们分分秒秒必争，但不是多把时间用在工作学习上，教育孩子上，我们吃喝玩乐的时间也不少，光顾自己的幸福也不少。
加强自身的学习上，我们做的也不多，在教育孩子的问题上，大人彼此的分歧还很多，让孩子多少产生了些误解和混乱，孩子还小，不能明辩是非，他们在成人的矛盾中成长，这是大人的祸害，问题不少，我们做得不多，也做得不好。我们还是希望自己好好学习，多了解孩子，孩子幸福的成长。
还有不到两个月，您的孩子就要进入幼儿园的托班了，您的心情肯定很复杂。其中恐怕成分最多的是“担心”：“我的孩子才两岁多一点儿，离开妈妈肯定很伤心。”“孩子在家从来都是衣来伸手，饭来张口，大小便还要有人把，到了幼儿园怎么办呢!”可是您知道光是担心是解决不了问题的，重要的是要学会正确看待孩子即将面临的情感问题和行为问题，并积极行动起来，协助幼儿园作好孩子入托前的准备工作。
孩子入托是从家庭进入社会的第一步，也是很大很重要的一步。您的孩子恐怕没有真正离开过家庭这个熟悉的环境，进入幼儿园是他真正跨入社会的开始，从此社会不管是温暖也好，残酷也好，都将在他面前逐渐的展开，他都得学会自己去面对。家庭和幼儿园在活日常动、孩子扮演的角色和孩子与他人的关系方面都有很大的不同。在家里，父母和孩子之间主要是以情感关系为纽带的，大部分时候是自然随意的，而老师和孩子之间是某种制度规定好了的，虽然也说老师像妈妈，但老师毕竟不同于妈妈，妈妈的爱和老师的爱也是有区别的。家庭里的一日活动也是没有什么硬性规定的，虽然也有作息时间，但还是可以随时改变的，这与幼儿园是有根本差别的。在幼儿园，什么时间该做什么就一定得作什么，不能因为某一个孩子的不乐意而停下来。在这里，孩子要主动调适自己以适应集体生活。孩子们还要逐渐学会明白自己是这个班的好多孩子中的普通一员，而不象在家里自己是唯一的。幼儿园的所有吃的、玩的都要和他人共享或轮流，自己和别的孩子要平等相处，不能事事都占先，处处都不吃亏。
写给孩子，做家长的愧疚话
今天，小道四周岁生日，祝他快乐成长。
前次开家长会，老师让几位家长和大家交流家庭教育经验，她们说了很多，印象不深，自己想一想，也总结几点体会。
一是顺其自然，即遵循孩子的天性成长，了解孩子的身体生长规律和心智发展，不强求孩子，根据他们的兴趣爱好，让他们快乐成长。
二是言传身教，给孩子一个好的示范，在孩子面前讲文明，有礼貌，遵守纪律，并督促孩子养成好习惯。有其父必有其子，可能就是这样的道理，我们的一言一行，无不影响着孩子，言传身教，养成一种习惯，并不容易。
三是把时间留给孩子，即陪孩子玩，陪孩子聊天，我们很忙，但再忙也要挤出时间陪孩子，在孩子的成长过程中，我们并不能缺席，我们看到孩子的成长，我们也在享受我们的童年，看到我们自己的成长。
四尊重孩子，了解孩子，知道孩子的需求，每个孩子都独一无二，他们有自己的个性，也千差万别，不为难孩子，让他们快乐，走进孩子的心灵，成为他们的好朋友。
五加强自身的学习，与孩子共同成长，我们做得也不多。
总之，欠孩子很多，首先我们很忙，很着急，舍不得陪孩子玩，也缺乏耐性，看孩子笨拙的动作，做事拖拖拉拉，为他们感到着急，甚至取而代之，让他们丧失很多学习的机会。
我们的性子也不好，孩子做得不对，我们耐不住性子大喊大叫，我们等不及，我们是多么的焦急和浮躁，我们带给孩子的，并不是从容和优雅，这是我们的浮躁玻
把时间留给孩子，这一条，我们少得可怜，时间宝贵，时间就是生命，时间就是金钱，一分光阴一寸金，我们分分秒秒必争，但不是多把时间用在工作学习上，教育孩子上，我们吃喝玩乐的时间也不少，光顾自己的幸福也不少。
加强自身的学习上，我们做的也不多，在教育孩子的问题上，大人彼此的分歧还很多，让孩子多少产生了些误解和混乱，孩子还小，不能明辩是非，他们在成人的矛盾中成长，这是大人的祸害，问题不少，我们做得不多，也做得不好。我们还是希望自己好好学习，多了解孩子，孩子幸福的成长。
还有不到两个月，您的孩子就要进入幼儿园的托班了，您的心情肯定很复杂。其中恐怕成分最多的是“担心”：“我的孩子才两岁多一点儿，离开妈妈肯定很伤心。”“孩子在家从来都是衣来伸手，饭来张口，大小便还要有人把，到了幼儿园怎么办呢!”可是您知道光是担心是解决不了问题的，重要的是要学会正确看待孩子即将面临的情感问题和行为问题，并积极行动起来，协助幼儿园作好孩子入托前的准备工作。
孩子入托是从家庭进入社会的第一步，也是很大很重要的一步。您的孩子恐怕没有真正离开过家庭这个熟悉的环境，进入幼儿园是他真正跨入社会的开始，从此社会不管是温暖也好，残酷也好，都将在他面前逐渐的展开，他都得学会自己去面对。家庭和幼儿园在活日常动、孩子扮演的角色和孩子与他人的关系方面都有很大的不同。在家里，父母和孩子之间主要是以情感关系为纽带的，大部分时候是自然随意的，而老师和孩子之间是某种制度规定好了的，虽然也说老师像妈妈，但老师毕竟不同于妈妈，妈妈的爱和老师的爱也是有区别的。家庭里的一日活动也是没有什么硬性规定的，虽然也有作息时间，但还是可以随时改变的，这与幼儿园是有根本差别的。在幼儿园，什么时间该做什么就一定得作什么，不能因为某一个孩子的不乐意而停下来。在这里，孩子要主动调适自己以适应集体生活。孩子们还要逐渐学会明白自己是这个班的好多孩子中的普通一员，而不象在家里自己是唯一的。幼儿园的所有吃的、玩的都要和他人共享或轮流，自己和别的孩子要平等相处，不能事事都占先，处处都不吃亏。