第一周
第一单元 信息与信息技术
第一节 信息及其特征
一、教学目标:
(一)知识与技能
1.让学生深入理解信息的概念。
2.掌握信息的基本特征。
(二)过程与方法
1.以生活中常见的例子来对信息及它特征是说明;
(三)情感态度与价值观
1.培养学生学会观察生活中的点点滴滴;
2.培养学生对待事物的判断力。
三、教学重点、难点
(一)教学重点
1.信息的含义。
2.信息的基本特征。
(二)教学难点
1.信息的含义。
2.理解信息的基本特征。
二、教学过程:
1、导入
初中信息技术的回顾,引入高中信息技术的整体架构介绍,高中信息技术基础的学分认定等相关信息简介。
2、讲授新课
一、丰富多彩的信息
请同学们学习课本第2面导学部分,
小结:所以,请看课本第二页第二部分内容,并用笔画起来,信息既是人类生存的基本条件,也是人类生存的基本需求,不可或缺。
参看课本第二页图片案例,请同学回答第3页的实践部分问题。
总结:所以说,不管是来自人自身还是自然界,都包含了很多丰富多彩的信息,你说,我们能不能没有信息?那信息是什么的基本条件,也是什么的基本需求。(看课本第二页的第二部分)
二、信息的一般特征
老师:课本上给我们列举了信息的4个基本特征
载体依附性
价值性
时效性
共享性
老师:接下来,我们来逐个举例说明了解,并思考一下,除
了这四个基本的特征之外,还有哪些特征呢?
1、载体依附性
为什么说信息具有载体依附性呢?
我们来看看刚才给大家看的图片,这些图片传达的信息,是不是都是依附在一定的载体上的。比如,这个人和纸屑的图案,是不是依附在桶上的;还有这两个男女图案,是不是也是需要依附在一个铁板或铜板上,然后固定好在厕所门前;还有一些交通图标,同样也一样,都是需要固定在一个载体上,将信息传递给别人。
小结:载体依附性的特征又使信息具有可传递性、可存储性、可转换性的特点
2、价值性
物质、能量和信息是构成世界的三大要素,缺一不可。 提问:但是,我们要怎么知道信息具有价值性呢?
请同学们做一个选择题,来选出哪一项是不能说明信息具有价值性。
A.读书以明理
B 知己知彼 百战百胜
C 春雨贵如油
A读书获取的知识可以明白一些道理,而这个知识就是我
们说的我们获取的信息。
B只有了解到对方的情报就可以批到决定性的胜负,这个情报也是我们说的获取对方的信息。
C春雨的可贵,春雨只是我们生活中的一种现象,并不是我们所说的信息。
小结:那么价值性是在不断利用,不断积累,不断加工才能体现出来的,也从这个价值性来说,信息也是具有可增值性的。
作业:
教师下发当堂作业。
板书设计:
第一节 信息及其特征
信息的一般特征:
1、
2、
第一周
第一单元 信息与信息技术
第一节 信息及其特征
一、教学目标:
(一)知识与技能
1.让学生深入理解信息的概念。
2.掌握信息的基本特征。
(二)过程与方法
1.以生活中常见的例子来对信息及它特征是说明;
(三)情感态度与价值观
1.培养学生学会观察生活中的点点滴滴;
2.培养学生对待事物的判断力。
三、教学重点、难点
(一)教学重点
1.信息的含义。
2.信息的基本特征。
(二)教学难点
1.信息的含义。
2.理解信息的基本特征。
二、教学过程:
1、导入
初中信息技术的回顾,引入高中信息技术的整体架构介绍,高中信息技术基础的学分认定等相关信息简介。
2、讲授新课
一、丰富多彩的信息
请同学们学习课本第2面导学部分,
小结:所以,请看课本第二页第二部分内容,并用笔画起来,信息既是人类生存的基本条件,也是人类生存的基本需求,不可或缺。
参看课本第二页图片案例,请同学回答第3页的实践部分问题。
总结:所以说,不管是来自人自身还是自然界,都包含了很多丰富多彩的信息,你说,我们能不能没有信息?那信息是什么的基本条件,也是什么的基本需求。(看课本第二页的第二部分)
二、信息的一般特征
老师:课本上给我们列举了信息的4个基本特征
载体依附性
价值性
时效性
共享性
老师:接下来,我们来逐个举例说明了解,并思考一下,除
了这四个基本的特征之外,还有哪些特征呢?
1、载体依附性
为什么说信息具有载体依附性呢?
我们来看看刚才给大家看的图片,这些图片传达的信息,是不是都是依附在一定的载体上的。比如,这个人和纸屑的图案,是不是依附在桶上的;还有这两个男女图案,是不是也是需要依附在一个铁板或铜板上,然后固定好在厕所门前;还有一些交通图标,同样也一样,都是需要固定在一个载体上,将信息传递给别人。
小结:载体依附性的特征又使信息具有可传递性、可存储性、可转换性的特点
2、价值性
物质、能量和信息是构成世界的三大要素,缺一不可。 提问:但是,我们要怎么知道信息具有价值性呢?
请同学们做一个选择题,来选出哪一项是不能说明信息具有价值性。
A.读书以明理
B 知己知彼 百战百胜
C 春雨贵如油
A读书获取的知识可以明白一些道理,而这个知识就是我
们说的我们获取的信息。
B只有了解到对方的情报就可以批到决定性的胜负,这个情报也是我们说的获取对方的信息。
C春雨的可贵,春雨只是我们生活中的一种现象,并不是我们所说的信息。
小结:那么价值性是在不断利用,不断积累,不断加工才能体现出来的,也从这个价值性来说,信息也是具有可增值性的。
作业:
教师下发当堂作业。
板书设计:
第一节 信息及其特征
信息的一般特征:
1、
2、