八礼四仪主题队会教案

“八礼四仪,文明就餐”

【活动目的】:

本次主题班会,让学生了解并学习“八礼四仪”的内容,意识到文明礼仪的重要性。结合生活实际具体指导餐饮之礼并能从自身做起,培养起良好的就餐习惯和文明的用餐礼仪。

【活动过程】:

一、开始仪式

中队长:各位领导,各位老师,队员们,大家好!首先我代表四(4)中队欢迎各位领

导和老师的到来!(鼓掌)同学们,我们中华民族素有“礼仪之邦”的美

称,她有五千年悠久的历史。她不但创造了灿烂的文化,而且也形成了

古老民族的传统美德。在改革开放的今天,我们应该继承和弘扬民族优

良传统。 从小学礼仪,用礼仪,做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。 我

宣布四(4)中队“八礼四仪,文明就餐”主题队活动现在开始! 首先

请各小队清点并汇报人数。

小队长:报告中队长,本小队应到10人,实到 10人,报告完毕,请指示! 中队长:接受你的报告,请归队!

中队长:报告辅导员老师四(4)中队应到47人,实到47人

辅导员:接受你的报告,预祝队会圆满成功!

中队长:全体起立

1、 出旗,敬礼。(礼毕)

2、 唱《少年先锋队队歌》(请坐)

3、 四(4)中队“八礼四仪”主题队会正式开始

4、 下面有请主持人上台,大家欢迎。

二、活动过程

男:尊敬的老师: 女:亲爱的同学们:

合:大家好!!

男:中国是礼仪之邦, 女:北小是文明校园。 男:从生下来父母的教育, 女:从入学后老师的教导, 齐:我们沐浴着文明礼仪之花的芬芳茁壮成长。

男:哎 朱静怡,你知道究竟怎样才算是讲文明,重礼仪呢?

女:知道,我们班里的同学都知道。

男:现在我就来考考同学们,你们知道八礼四仪有哪些内容吗?(知识抢答) 男:同学们真厉害! 女:八礼四仪是文明班每个学生必须牢记的,让我们先来感受下我们四(4)中队的文明。请欣赏三句半《文明中队之礼仪》

男:朱静怡,四个同学的三句半让我们看到了我们班的文明礼仪。时间过得真快啊,不知不觉都到了午餐时间了呢! 女:(拟声)午餐铃声,广播内容。同学们,你们是否还记得文明餐桌公约的内容呢?下面就让我们对照文明餐桌公约一起来看一看,评一评,议一议。

出示PPT图片

男:看来同学们都牢记着文明餐桌公约,不浪费,不乱丢,不损坏,不吵闹。同学们留意过食堂的文明标语么?让我们擦亮眼睛做个有心人,一起去认识一下食堂标语吧!(慧眼识标语)

女:看到这么多浪费粮食的不良行为,

同学们,你们能发挥你们的聪明才智,帮食堂阿姨、农民叔叔想个让同学们节约粮食的好办法么?各小组讨论并提出建议。

男:请各小组汇报讨论结果。

同学们提出了很多锦囊妙计,让我们看到了四(4)中队的智慧,也看到了我们中队积极倡导节约粮食的坚定信念。

女:同学们,从今天起,我们就餐时有

一项特殊的任务,就是要充分发挥三寸之舌、伶牙俐齿的‘嘴上功夫’,落实光菜、光饭、光汤的‘光盘行动’,我们要让回收剩菜剩饭的老爷爷带着遗憾空手而归,接下来请欣赏歌曲《锄禾日当午》。

男:听了同学们的歌声,我感受到了农民伯伯种植粮食的辛劳,更加珍惜他们的劳动果实,争当“光盘之星”。

女:咦,这不是礼仪小天使嘛,你怎么

来了?

小天使:今天,我听说北小四(4)班举行“八礼四仪,文明就餐”主题班会,特地来为我们“礼仪天使队”选一些“用餐礼仪小天使”。大家欢迎吗? 队友们(热烈鼓掌):欢迎!

小天使:我可是有备而来的,我还想把这些“手帕奖状”送给咱们班的用餐礼仪小天使作为见面礼,你们能向我推荐一下么?

生1:( )每次吃饭都把饭菜吃得干干净净,从不挑食。我觉得他可以评

上“用餐礼仪小天使”。

生2:( )的吃饭有素养,因为他吃饭从不说话,而且吃的样子也很好,

细嚼慢咽,很文雅。

生3:如果要让我选“用餐礼仪小天使”,我一定会选她——( ),她用

餐很文明,小心翼翼,像个淑女,还经常借餐巾纸给别人用。

生4:要说谁的用餐素养高,我会毫不犹豫地回答:“是( )。”她坐在

我对面,她吃饭坐得端正,盘子里总是吃得干干净净,而且吃得很快,从不边吃边玩、磨磨蹭蹭。

生5:去年我和( )同桌吃饭,他从不和别的人说话,吃饭也是轻轻的,

几乎听不到声音。

生6:有一次,( )吃饭时和别人说话,( )没有说话,而是用手指

在嘴边做了个手势,( )看了就知道改正,你们说( )素养高不高呢?

(所有同学在听到自己名字后都起立向大家鞠躬致意!)

小天使:同学们真是有心人,发现了一大批用餐礼仪小天使,我们一起用掌声有

请他们上台领奖。请辅导员老师为他们颁奖、拍照留影。

男:同学们,今后我们要向就餐小天使们学习,共同遵守文明餐桌公约,让我们一起朗诵小学生就餐礼仪童谣!

男:文明,是璀璨明珠的辉煌;文明,是民族孕育的希望:

女:文明,是沟通情感的桥梁;文明,是社会高飞的翅膀!

男:让我们一起高唱《咱们从小讲礼貌》来鼓励自己,鞭策自己,践行八礼四仪,做礼德好少年吧。

女:下面有请辅导员高老师讲话,大家欢迎!

辅导员:通过这次队会,同学们充分了解并学习了八礼四仪,明确了文明餐桌公约的内容,希望你们能行八礼,守公约,争当礼仪小天使!

三、队会结束仪式

中队长:全体起立,立正。

辅导员:呼号,宣誓。

中队长:退旗,敬礼!(播放退旗曲)四(4)中队《八礼四仪,文明就餐》主题队会到此结束!

“八礼四仪,文明就餐”

【活动目的】:

本次主题班会,让学生了解并学习“八礼四仪”的内容,意识到文明礼仪的重要性。结合生活实际具体指导餐饮之礼并能从自身做起,培养起良好的就餐习惯和文明的用餐礼仪。

【活动过程】:

一、开始仪式

中队长:各位领导,各位老师,队员们,大家好!首先我代表四(4)中队欢迎各位领

导和老师的到来!(鼓掌)同学们,我们中华民族素有“礼仪之邦”的美

称,她有五千年悠久的历史。她不但创造了灿烂的文化,而且也形成了

古老民族的传统美德。在改革开放的今天,我们应该继承和弘扬民族优

良传统。 从小学礼仪,用礼仪,做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。 我

宣布四(4)中队“八礼四仪,文明就餐”主题队活动现在开始! 首先

请各小队清点并汇报人数。

小队长:报告中队长,本小队应到10人,实到 10人,报告完毕,请指示! 中队长:接受你的报告,请归队!

中队长:报告辅导员老师四(4)中队应到47人,实到47人

辅导员:接受你的报告,预祝队会圆满成功!

中队长:全体起立

1、 出旗,敬礼。(礼毕)

2、 唱《少年先锋队队歌》(请坐)

3、 四(4)中队“八礼四仪”主题队会正式开始

4、 下面有请主持人上台,大家欢迎。

二、活动过程

男:尊敬的老师: 女:亲爱的同学们:

合:大家好!!

男:中国是礼仪之邦, 女:北小是文明校园。 男:从生下来父母的教育, 女:从入学后老师的教导, 齐:我们沐浴着文明礼仪之花的芬芳茁壮成长。

男:哎 朱静怡,你知道究竟怎样才算是讲文明,重礼仪呢?

女:知道,我们班里的同学都知道。

男:现在我就来考考同学们,你们知道八礼四仪有哪些内容吗?(知识抢答) 男:同学们真厉害! 女:八礼四仪是文明班每个学生必须牢记的,让我们先来感受下我们四(4)中队的文明。请欣赏三句半《文明中队之礼仪》

男:朱静怡,四个同学的三句半让我们看到了我们班的文明礼仪。时间过得真快啊,不知不觉都到了午餐时间了呢! 女:(拟声)午餐铃声,广播内容。同学们,你们是否还记得文明餐桌公约的内容呢?下面就让我们对照文明餐桌公约一起来看一看,评一评,议一议。

出示PPT图片

男:看来同学们都牢记着文明餐桌公约,不浪费,不乱丢,不损坏,不吵闹。同学们留意过食堂的文明标语么?让我们擦亮眼睛做个有心人,一起去认识一下食堂标语吧!(慧眼识标语)

女:看到这么多浪费粮食的不良行为,

同学们,你们能发挥你们的聪明才智,帮食堂阿姨、农民叔叔想个让同学们节约粮食的好办法么?各小组讨论并提出建议。

男:请各小组汇报讨论结果。

同学们提出了很多锦囊妙计,让我们看到了四(4)中队的智慧,也看到了我们中队积极倡导节约粮食的坚定信念。

女:同学们,从今天起,我们就餐时有

一项特殊的任务,就是要充分发挥三寸之舌、伶牙俐齿的‘嘴上功夫’,落实光菜、光饭、光汤的‘光盘行动’,我们要让回收剩菜剩饭的老爷爷带着遗憾空手而归,接下来请欣赏歌曲《锄禾日当午》。

男:听了同学们的歌声,我感受到了农民伯伯种植粮食的辛劳,更加珍惜他们的劳动果实,争当“光盘之星”。

女:咦,这不是礼仪小天使嘛,你怎么

来了?

小天使:今天,我听说北小四(4)班举行“八礼四仪,文明就餐”主题班会,特地来为我们“礼仪天使队”选一些“用餐礼仪小天使”。大家欢迎吗? 队友们(热烈鼓掌):欢迎!

小天使:我可是有备而来的,我还想把这些“手帕奖状”送给咱们班的用餐礼仪小天使作为见面礼,你们能向我推荐一下么?

生1:( )每次吃饭都把饭菜吃得干干净净,从不挑食。我觉得他可以评

上“用餐礼仪小天使”。

生2:( )的吃饭有素养,因为他吃饭从不说话,而且吃的样子也很好,

细嚼慢咽,很文雅。

生3:如果要让我选“用餐礼仪小天使”,我一定会选她——( ),她用

餐很文明,小心翼翼,像个淑女,还经常借餐巾纸给别人用。

生4:要说谁的用餐素养高,我会毫不犹豫地回答:“是( )。”她坐在

我对面,她吃饭坐得端正,盘子里总是吃得干干净净,而且吃得很快,从不边吃边玩、磨磨蹭蹭。

生5:去年我和( )同桌吃饭,他从不和别的人说话,吃饭也是轻轻的,

几乎听不到声音。

生6:有一次,( )吃饭时和别人说话,( )没有说话,而是用手指

在嘴边做了个手势,( )看了就知道改正,你们说( )素养高不高呢?

(所有同学在听到自己名字后都起立向大家鞠躬致意!)

小天使:同学们真是有心人,发现了一大批用餐礼仪小天使,我们一起用掌声有

请他们上台领奖。请辅导员老师为他们颁奖、拍照留影。

男:同学们,今后我们要向就餐小天使们学习,共同遵守文明餐桌公约,让我们一起朗诵小学生就餐礼仪童谣!

男:文明,是璀璨明珠的辉煌;文明,是民族孕育的希望:

女:文明,是沟通情感的桥梁;文明,是社会高飞的翅膀!

男:让我们一起高唱《咱们从小讲礼貌》来鼓励自己,鞭策自己,践行八礼四仪,做礼德好少年吧。

女:下面有请辅导员高老师讲话,大家欢迎!

辅导员:通过这次队会,同学们充分了解并学习了八礼四仪,明确了文明餐桌公约的内容,希望你们能行八礼,守公约,争当礼仪小天使!

三、队会结束仪式

中队长:全体起立,立正。

辅导员:呼号,宣誓。

中队长:退旗,敬礼!(播放退旗曲)四(4)中队《八礼四仪,文明就餐》主题队会到此结束!


相关内容

  • 陈疃中小八礼四仪主题教育活动方案
  • 陈疃镇中心小学 "八礼四仪"主题教育活动方案 为了积极响应并贯彻落实<日照市中小学生文明礼仪教育和不文明行为集中整治工作>,进一步优化学校育人环境,净化学生思想,养成文明的行为习惯,经学校研究决定,在全校各班开展文明礼仪教育活动.为了将活动开展得丰富多彩.贴近学生,结 ...

  • 八礼四仪教案十
  • 八礼四仪班队会教案之餐饮之礼 活动准备: 1.准备文稿. 2.排演节目,每个确定一个负责人. 3.制作课件. 4.准备道具. 活动过程: 一. 故事引入 今天我们六(2)班在这里举行"八礼四仪"之"餐饮之礼"主题班会. <酒店老板与无赖> 一个人走 ...

  • 八礼四仪主题班会教案
  • 八礼四仪主题班会教案 活动目的:1.通过八礼四仪主题活动的开展让学生明确什么是八礼 四仪. 2.让学生做个懂文明讲礼貌的人. 活动地点:C楼403教室 活动时间:2015年12月10日 活动过程: 一.故事导入 酒店老板与无赖的故事导入,目的激发学生兴趣.由故事的启示引入对礼仪的解读. 二. 文明礼 ...

  • 八礼四仪之餐饮之礼主题班会教案
  • "八礼四仪"之"餐饮之礼"主题班会教案 活动目的: 培养学生的公民意识,学习中国基本的中国传统礼仪,了解一些社会生活的基本规则,丰富道德认知. 活动准备: 1.准备文稿.2.排演节目,每个确定一个负责人.3.制作课件.4.准备道具. 活动过程 : 一.故事引入 ...

  • 八礼四仪主题班会
  • "践行八礼四仪,争做文明学生" 主题班会教案 [活动目的] 1.使学生懂得我国是"礼仪之邦",文明礼仪是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必备的素养. 2.通过主题班会活动,使学生学礼仪.知礼仪.行礼仪,养成讲文明.懂礼貌.有道德的良好品质和 ...

  • 关于举办"学八礼四仪,做礼德少年"文明礼仪主题征文.美术大赛的
  • 各中小学.实验学校: 现将市文明办.教育局联合下发的<关于举办"学八礼四仪,做礼德少年"文明礼仪主题征文.美术大赛的通知>转发给你们,请各校按照文件精神诸项落实,及时上报. 宿城区教育局基教科 二○一四年五月五日 宿迁市文明办 宿迁市教育局 宿文明办[2014]10号 ...

  • 2八礼四仪征文2
  • 槐泗学校"八礼四仪"征文活动方案 一.活动目的: 生活即语文,我手写我心.为凸显我校第七届读书节活动特色,进一步激发学生的阅读写作兴趣,结合学校"走进八礼四仪,争做礼仪好少年"主题教育活动,经学校研究决定开展"八礼四仪"征文活动. 二.活动 ...

  • 9"八礼四仪"主题活动
  • 活动目的: 培养学生的公民意识,学习中国基本的中国传统礼仪,了解一些社会生活的基本规则,丰富道德认知. 活动准备: 1.准备文稿. 2.排演节目. 3.制作课件. 4.准备道具. 活动过程: 开场白(主持人): 敬爱的老师.亲爱的同学们:大家下午好! 今天我们在这里举行"八礼四仪" ...

  • 我是向上向善好队员"少先队主题队会活动教案
  • "我是向上向善好队员"少先队主题队会活动教案 为深入贯彻习近平总书记"六一"讲话精神,落实少先队工作委员会倡导的关于开展"我是向上向善好队员"建队纪念日主题队日活动精神,组织开展庆祝活动,让队员领会抗战胜利70周年的意义,培养队员向上向善的 ...