名词解释
1．新闻编辑
广义的新闻编辑应该包括所有对新闻作品进行编辑的加工的人，今天在网络传播活动中，任何一个在网络上发布新闻信息的人都有可能扮演这个角色。新闻机构中专职从事大众传播工作的新闻编辑
2．双头条 倒头条
①指在报眼位置或版面右下方刊登一条与头条同样重要的稿件，形成“双头条”，特点是两篇头条标题同样突出，在图片使用、围框等强化性的编辑方法上也同样突出
②是一种特殊的双头条，即在版面右下方与头条同样规格处理的重要稿件
3．系列式报道
着重于组织报道各个侧面的报道 《中青报》三色报道
4．版面语言
指版面特有的表现手段，版面语言的基本形式包括：版面空间、编排手段和版面布局结构
5．报纸的产品设计
以市场为对象，通过准确社会定位设计出具有竞争力的、能同时产生较大社会效益和经济效益的新闻信息产品
6．编辑方针
新闻媒介根据自己定位于发展战略制定的编辑工作准则，主要包括媒介受众的对象，新闻传播内容、传播水准和风格特色，是编辑工作必须遵循的准则
7．集中式报道
指在短期内组织大规模、多篇幅的稿件集中于一定版面或时段，形成较大声势，具有强烈、醒目效果。《经济日报》：城市河流让我们重新认识你
8．电子排版
采用电子计算机激光照排系统编排版面的新兴工艺，运用电子计算机自动选字，用光学照相原理摄像，阴极射线管或激光扫描成像，将图文直接制作在印版上的技术。
9、融合新闻
又称“多样化新闻”，主要指利用多媒体手段进行新闻传播活动，不同媒体例如报纸、电台、电视台和网站及手机等，集中在一个信息操作平台上，统一策划、相互协调、取长补短、根据各自媒体和受众特点对信息进行分裂、加工，发挥各自的传播优势，有针对性传播给特定受众。
10、编前会
在每期报纸组版之前，由报社的值班总编辑、编委或总编室主任主持、各专业部门负责人参加的版面协调会
11、受众定位
确立自己的目标群体，对庞杂的受众群众进行有效细分
12、功能定位
确定媒介所要担负的职能和所要发挥的功用，是立足于受众需求和传播目的对媒介产品的决策
13、覆盖域
广告媒体评价的指标之一。指广告媒体发生影响的地域范围。
14、新闻标题
用以揭示、评价新闻内容的一段简短文字，用大于正文的字号刊于新闻之前，特点1、概括新闻最主要的事实和观点，并且可以对新闻内容进行评价；2、简短、凝练，往往只有一句话或两三句话3、位置通常在新闻之前（小标题穿插在文章之间），并且字体字号与正文不同
15、传播符号
媒介的信息传播总要凭借一定的符号来实现，而不同的媒介有着不同的符号体系，因此新闻传播策划必须要以媒介的符号因素为依据。包括语言符号与非语言符号两大类。语言符号包括有声语言和文字语言两种类型，非语言符号则包括体语、视觉性非语言符号和听觉性非语言符号三种
16、实题、虚题
实题指叙述事实的新闻标题，着重表现在具体的人物、动作和事件等
虚题指发表议论的新闻标题，着重说明原则、道理和愿望等
17、说明性按语
对发布稿件的背景、用意，对稿件的来源、作者情况等加以说明，也可以对稿件中的某一句话、某一个字作解释和说明，以帮助读者了解其意思
二、简答题（回答时不能只写几个小点，要有一定的分析哦）
1．版型编法的基本原则。
按版面编排思想回答：即稿件的重要性、稿件的性质、稿件的感情色彩和稿件间的相互关系。
2．新闻价值要素分析。
①．时新性 指新闻事件的新近发生和及时传播，是新闻价值五要素之一。 新闻事件的发生与传播的时差越小，新闻价值越大；时差越大，新闻价值越小。
②．接近性 指新闻与受众的接近程度，包括地理、利益和心理等方面的接近，是新闻价值五要素之一。距离越近，新闻价值越大；距离越远，新闻价值越小。我国新闻界强调新闻要贴近群众、贴近实际、贴近生活，本质上就是靠缩小与受众的距离，去提高新闻的价值和吸引力。
③显著性 指新闻事件的参与者及其业绩的知名程度，是新闻价值五要素之一。新闻事件的参与者的地位和业绩越显著，新闻价值越大；反之，新闻价值越小。
④．重要性 指新闻内容的分量及其重要程度，是新闻价值五要素之一。新闻的内容越重要，新闻价值越大；反之，新闻价值则越小。
⑤趣味性 指受众对新闻感兴趣的程度，是新闻价值五要素之一。受众兴趣越大，新闻价值就越大；反之，新闻价值就越小。
3．什么是新闻报道策划？简述新闻报道策划的主要内容。
是新闻编辑为使某些报道选题获得预期的传播效果，对新闻报道活动进行规划和设计，并且在报道实施过程中不断接收反馈，修正原先设计的行为。 策划的主要内容包括:指导思想、报道范围、报道规模、报道方式、发稿计划、力量配置、运行机制等。
4．媒介定位？影响因素有哪些？p56
对于媒介来说，其定位即是在研究目标市场竞争环境、目标受众基础之上，根据媒体自身特色和资源条件，确立媒介经营目标
直接因素： 受众 媒介的控制者 广告客户 传通中介 竞争者
间接因素： 政治 经济 法律 技术 文化
5．社会系统包括哪几个基本体制？谈谈社会系统对媒体选题决定的制约。
管理体制、监督体制
社会系统构建了事件的新闻价值
社会系统有选择地对媒体提供信息
社会系统提供选题运作空间
6．什么是编排思想？简述编排思想的主要内容。
一个版面是由多种内容组成的。这个版面要突出宣传什么，集中宣传什么，有着自己的重点内容和辅助内容。版面编排思想，就是组版编辑采用各种不同的版面手段，用版面语言向读者展示编辑的重点指向，实现引导读者阅读的编辑目的。
首先要立意，这是版面设计的开始。立意要体现独特的版式风格，能更好、更准确地把编排思想和主题体现出来。因此，要设计出一个优秀的版面，版面编辑需要有全方位的知识，除新闻专业知识外，还要对语言学、美学、心理学、印刷学等有一定的了解。
7．新闻编辑在媒介融合进程中的三大核心价值是什么？结合实例简单谈谈。
三大核心价值：之一，整合——海量整合，全景式报道；之二，创造——利用新技术创造新闻报告的新产品、新形态，表现媒体的独家特色；之三，沟通——以网络互动管理搭建社会沟通平台，推进新闻传播与公共对话，知识管理的融合。
8、报纸编辑的工作流程。
首先是以报纸总编辑为首的编委会在调查读者和分析市场的基础上，根据办报方针，制订报纸的编辑方针，设计出报纸方案。报纸设计方案对报纸的规模（例如共出多少版面）、报纸的结构（例如各类型版面的分工组合）、报纸的风格特色做出祥细的规划。然后各专业编辑部门负责人或版面主编根据这一办报总体规划，按照当前形势和中心工作，确定新闻报道重点和计划。编辑人员负责选稿、改稿、制题、组版、校对等工作。栏目负责人和主编、总编辑最后把关。
9、报纸编辑工作划分标准和主要类型
按管辖范围和责任大小划分，有以下几类 1、 总编辑 编辑部门总负责人。 2、 编辑部主任 编辑部下属各具体业务部门的负责人。 3、 版面主编 负责设计、组拼报纸版面的编辑。 4、 编辑协助编辑部主任和版面主编工作，担负一定范围的稿件编辑任务的人员 5、 校对 从事新闻出版过程中校对工作的专职人员。
按业务程序划分，有以下几类 1、 日班编辑 编辑部组织日常宣传报道的人员。 2、 夜班编辑 负责每天报纸最后发排工作的编辑，因上夜班故名。 3、 内务编辑 又称“编务”，是负责编辑部内部业务事宜的工作人员。 新闻编辑工作还可以按编辑内容的专业划分，可分为政治编辑、文教编辑、经济编辑、体育编辑等等。
10、新闻产品设计主要包含哪些内容？
（1） 确定报纸新闻版组或新闻版、光比电视新闻频道或新闻栏目、网络媒介新闻频道或新闻网页在整个媒介产品所占的比重，如版面总量、时间总长度等。 （2） 确定报纸新闻版
在报纸上的位置、出版频率和具体时间，广播电视新闻栏目播出的具体时间和播出频率，网络媒介新闻网页的位置。 （3） 涉及新闻产品中的各组成部分，包括报纸各新闻版面及其中主要栏目的设计、网络媒介中各新闻网页及其主要栏目的设计等。
11、新闻报告策划的特点？ （阶段性、滚动性、风险性）
12、新闻报道结构 （线性、放射型、收束型、网状）
13、新闻报道遵循的原则？（取信原则、创新原则、变通原则、交效原则、可行原则）
14、新闻价值分析的内容？（时间、新意、重要、接近、显著）
15、修改新闻稿件的方法包括哪些内容？
A 校正（替代、删节、加按语）B压缩（导语压缩、新闻背景压缩、主体压缩）C增补（资料、回叙连续型、新闻事实）D改写（主题与角度、调整结构、改变体裁、分篇、综合）
16、核对与修正新闻事实的方法？（分析法、核对法、调查法）
17、新闻标题的特点？
特点1、概括新闻最主要的事实和观点，并且可以对新闻内容进行评价；2、简短、凝练，往往只有一句话或两三句话3、位置通常在新闻之前（小标题穿插在文章之间），并且字体字号与正文不同
18、新闻标题的功能？ ①划分与组织新闻内容②揭示新闻内容③评价新闻内容④吸引读者阅读⑤美化版面并表现报纸风格
19、新闻标题的种类及制作方法？
主题、引题、副题、插题、提要题、边题、尾题、栏目题和通栏题
变化标题句式 化用法 力求化入诗句 修辞
20、新闻图片的类型？ 照片、漫画、图示、图饰
21、如何进行“稿件组合”？P320
将若干条具有某种内在联系或共同特点的稿件组织为一个稿群，使之成为媒介产品中相对独立的一个组成部分
①同题组合：将相关的若干条稿件放置在同一标题之下，作为一个整体发表（A组合内容相同的稿件，从稿件内容的同一性中归纳主题；B组合内容性质对立的稿件，从稿件内容的矛盾性中提炼主题；③组合内容互为补充的稿件，从稿件内容的互补性中概括主题）
②专栏组合：以集纳性的专栏集中主题相关联的稿件（固定的《人民日报》的“今日谈”，不固定、非连续性）
③集中编排：将若干条内容相关的稿件集中在一处刊登
22、报纸编辑人才的知识结构？
①基础知识（文史哲知识，具备广博的文学知识以及驾驭文字的能力是做好编辑工作的前提） ②百科知识（包罗万象的知识，不限于一两个领域或专业，而是无所不及）
③专业知识（一部分是新闻编辑作为新闻传播者所应该具备的新闻传播学理论知识与业务知识，另一部分是新闻编辑所从事的报道领域所要求具备的专业知识）
23、报纸编辑工作的特点？P36-41
①新闻传播活动的总设计与总指挥（1、新闻编辑是编辑方针的制定者，是媒介新闻产品形象的设计师；2、新闻编辑是每一阶段新闻报道活动的策划者和组织者；3、新闻编辑时记者从事新闻写作的指挥员和参谋） ②对新闻传播活动的“集大成”和“总把关”
③对新闻素材的“再认识”和“再创作” ④公共论坛的“主持人”与新闻话题的“引导者”
24、报纸编辑工作需要具备的能力？（信息能力、鉴别能力、创造能力、组织能力、写作能力、现代化技术与工具的运用能力）
25、报纸设计的内容？（整体规模设计、内部结构设计、外部形象设计）
26、报纸局部设计的内容？ 第一，确定各个单元及其中各版的读者定位和编辑思想；第二，确定各版名称、报道范围和重点；第三，确定具体版面的主要专栏名称、内容、篇幅、体裁、风格等）；第四，确定广告在各个版面所占的篇幅和位置，以及广告的类型；第五，确定具体版面的版式特点和风格特点。
27、报纸设计的操作过程
第一，设计预备阶段；第二，方案设计阶段；第三，试行方案阶段
28、新闻稿的社会效果？ 第一，以社会效果的性质来区分，有正面效果、负面效果和中性效果；第二，以社会效果的主次来区分，有主效果和副效果）；第三，以社会效果的表现来区分，有显性效果和隐性效果。
29、新闻事实订正的要求？ 真实、准确、科学、统一、清楚
30、发现事实差错的方法？ 分析法、核对法和调查法
31、新闻标题中要处理好哪些关系？ 虚与实、藏与露、雅与俗、繁与简、形与神）
32、报纸的报道方式？ 集中报道、连续报道、系列报道和组合报道；单向式、回应式和相向式
名词解释
1．新闻编辑
广义的新闻编辑应该包括所有对新闻作品进行编辑的加工的人，今天在网络传播活动中，任何一个在网络上发布新闻信息的人都有可能扮演这个角色。新闻机构中专职从事大众传播工作的新闻编辑
2．双头条 倒头条
①指在报眼位置或版面右下方刊登一条与头条同样重要的稿件，形成“双头条”，特点是两篇头条标题同样突出，在图片使用、围框等强化性的编辑方法上也同样突出
②是一种特殊的双头条，即在版面右下方与头条同样规格处理的重要稿件
3．系列式报道
着重于组织报道各个侧面的报道 《中青报》三色报道
4．版面语言
指版面特有的表现手段，版面语言的基本形式包括：版面空间、编排手段和版面布局结构
5．报纸的产品设计
以市场为对象，通过准确社会定位设计出具有竞争力的、能同时产生较大社会效益和经济效益的新闻信息产品
6．编辑方针
新闻媒介根据自己定位于发展战略制定的编辑工作准则，主要包括媒介受众的对象，新闻传播内容、传播水准和风格特色，是编辑工作必须遵循的准则
7．集中式报道
指在短期内组织大规模、多篇幅的稿件集中于一定版面或时段，形成较大声势，具有强烈、醒目效果。《经济日报》：城市河流让我们重新认识你
8．电子排版
采用电子计算机激光照排系统编排版面的新兴工艺，运用电子计算机自动选字，用光学照相原理摄像，阴极射线管或激光扫描成像，将图文直接制作在印版上的技术。
9、融合新闻
又称“多样化新闻”，主要指利用多媒体手段进行新闻传播活动，不同媒体例如报纸、电台、电视台和网站及手机等，集中在一个信息操作平台上，统一策划、相互协调、取长补短、根据各自媒体和受众特点对信息进行分裂、加工，发挥各自的传播优势，有针对性传播给特定受众。
10、编前会
在每期报纸组版之前，由报社的值班总编辑、编委或总编室主任主持、各专业部门负责人参加的版面协调会
11、受众定位
确立自己的目标群体，对庞杂的受众群众进行有效细分
12、功能定位
确定媒介所要担负的职能和所要发挥的功用，是立足于受众需求和传播目的对媒介产品的决策
13、覆盖域
广告媒体评价的指标之一。指广告媒体发生影响的地域范围。
14、新闻标题
用以揭示、评价新闻内容的一段简短文字，用大于正文的字号刊于新闻之前，特点1、概括新闻最主要的事实和观点，并且可以对新闻内容进行评价；2、简短、凝练，往往只有一句话或两三句话3、位置通常在新闻之前（小标题穿插在文章之间），并且字体字号与正文不同
15、传播符号
媒介的信息传播总要凭借一定的符号来实现，而不同的媒介有着不同的符号体系，因此新闻传播策划必须要以媒介的符号因素为依据。包括语言符号与非语言符号两大类。语言符号包括有声语言和文字语言两种类型，非语言符号则包括体语、视觉性非语言符号和听觉性非语言符号三种
16、实题、虚题
实题指叙述事实的新闻标题，着重表现在具体的人物、动作和事件等
虚题指发表议论的新闻标题，着重说明原则、道理和愿望等
17、说明性按语
对发布稿件的背景、用意，对稿件的来源、作者情况等加以说明，也可以对稿件中的某一句话、某一个字作解释和说明，以帮助读者了解其意思
二、简答题（回答时不能只写几个小点，要有一定的分析哦）
1．版型编法的基本原则。
按版面编排思想回答：即稿件的重要性、稿件的性质、稿件的感情色彩和稿件间的相互关系。
2．新闻价值要素分析。
①．时新性 指新闻事件的新近发生和及时传播，是新闻价值五要素之一。 新闻事件的发生与传播的时差越小，新闻价值越大；时差越大，新闻价值越小。
②．接近性 指新闻与受众的接近程度，包括地理、利益和心理等方面的接近，是新闻价值五要素之一。距离越近，新闻价值越大；距离越远，新闻价值越小。我国新闻界强调新闻要贴近群众、贴近实际、贴近生活，本质上就是靠缩小与受众的距离，去提高新闻的价值和吸引力。
③显著性 指新闻事件的参与者及其业绩的知名程度，是新闻价值五要素之一。新闻事件的参与者的地位和业绩越显著，新闻价值越大；反之，新闻价值越小。
④．重要性 指新闻内容的分量及其重要程度，是新闻价值五要素之一。新闻的内容越重要，新闻价值越大；反之，新闻价值则越小。
⑤趣味性 指受众对新闻感兴趣的程度，是新闻价值五要素之一。受众兴趣越大，新闻价值就越大；反之，新闻价值就越小。
3．什么是新闻报道策划？简述新闻报道策划的主要内容。
是新闻编辑为使某些报道选题获得预期的传播效果，对新闻报道活动进行规划和设计，并且在报道实施过程中不断接收反馈，修正原先设计的行为。 策划的主要内容包括:指导思想、报道范围、报道规模、报道方式、发稿计划、力量配置、运行机制等。
4．媒介定位？影响因素有哪些？p56
对于媒介来说，其定位即是在研究目标市场竞争环境、目标受众基础之上，根据媒体自身特色和资源条件，确立媒介经营目标
直接因素： 受众 媒介的控制者 广告客户 传通中介 竞争者
间接因素： 政治 经济 法律 技术 文化
5．社会系统包括哪几个基本体制？谈谈社会系统对媒体选题决定的制约。
管理体制、监督体制
社会系统构建了事件的新闻价值
社会系统有选择地对媒体提供信息
社会系统提供选题运作空间
6．什么是编排思想？简述编排思想的主要内容。
一个版面是由多种内容组成的。这个版面要突出宣传什么，集中宣传什么，有着自己的重点内容和辅助内容。版面编排思想，就是组版编辑采用各种不同的版面手段，用版面语言向读者展示编辑的重点指向，实现引导读者阅读的编辑目的。
首先要立意，这是版面设计的开始。立意要体现独特的版式风格，能更好、更准确地把编排思想和主题体现出来。因此，要设计出一个优秀的版面，版面编辑需要有全方位的知识，除新闻专业知识外，还要对语言学、美学、心理学、印刷学等有一定的了解。
7．新闻编辑在媒介融合进程中的三大核心价值是什么？结合实例简单谈谈。
三大核心价值：之一，整合——海量整合，全景式报道；之二，创造——利用新技术创造新闻报告的新产品、新形态，表现媒体的独家特色；之三，沟通——以网络互动管理搭建社会沟通平台，推进新闻传播与公共对话，知识管理的融合。
8、报纸编辑的工作流程。
首先是以报纸总编辑为首的编委会在调查读者和分析市场的基础上，根据办报方针，制订报纸的编辑方针，设计出报纸方案。报纸设计方案对报纸的规模（例如共出多少版面）、报纸的结构（例如各类型版面的分工组合）、报纸的风格特色做出祥细的规划。然后各专业编辑部门负责人或版面主编根据这一办报总体规划，按照当前形势和中心工作，确定新闻报道重点和计划。编辑人员负责选稿、改稿、制题、组版、校对等工作。栏目负责人和主编、总编辑最后把关。
9、报纸编辑工作划分标准和主要类型
按管辖范围和责任大小划分，有以下几类 1、 总编辑 编辑部门总负责人。 2、 编辑部主任 编辑部下属各具体业务部门的负责人。 3、 版面主编 负责设计、组拼报纸版面的编辑。 4、 编辑协助编辑部主任和版面主编工作，担负一定范围的稿件编辑任务的人员 5、 校对 从事新闻出版过程中校对工作的专职人员。
按业务程序划分，有以下几类 1、 日班编辑 编辑部组织日常宣传报道的人员。 2、 夜班编辑 负责每天报纸最后发排工作的编辑，因上夜班故名。 3、 内务编辑 又称“编务”，是负责编辑部内部业务事宜的工作人员。 新闻编辑工作还可以按编辑内容的专业划分，可分为政治编辑、文教编辑、经济编辑、体育编辑等等。
10、新闻产品设计主要包含哪些内容？
（1） 确定报纸新闻版组或新闻版、光比电视新闻频道或新闻栏目、网络媒介新闻频道或新闻网页在整个媒介产品所占的比重，如版面总量、时间总长度等。 （2） 确定报纸新闻版
在报纸上的位置、出版频率和具体时间，广播电视新闻栏目播出的具体时间和播出频率，网络媒介新闻网页的位置。 （3） 涉及新闻产品中的各组成部分，包括报纸各新闻版面及其中主要栏目的设计、网络媒介中各新闻网页及其主要栏目的设计等。
11、新闻报告策划的特点？ （阶段性、滚动性、风险性）
12、新闻报道结构 （线性、放射型、收束型、网状）
13、新闻报道遵循的原则？（取信原则、创新原则、变通原则、交效原则、可行原则）
14、新闻价值分析的内容？（时间、新意、重要、接近、显著）
15、修改新闻稿件的方法包括哪些内容？
A 校正（替代、删节、加按语）B压缩（导语压缩、新闻背景压缩、主体压缩）C增补（资料、回叙连续型、新闻事实）D改写（主题与角度、调整结构、改变体裁、分篇、综合）
16、核对与修正新闻事实的方法？（分析法、核对法、调查法）
17、新闻标题的特点？
特点1、概括新闻最主要的事实和观点，并且可以对新闻内容进行评价；2、简短、凝练，往往只有一句话或两三句话3、位置通常在新闻之前（小标题穿插在文章之间），并且字体字号与正文不同
18、新闻标题的功能？ ①划分与组织新闻内容②揭示新闻内容③评价新闻内容④吸引读者阅读⑤美化版面并表现报纸风格
19、新闻标题的种类及制作方法？
主题、引题、副题、插题、提要题、边题、尾题、栏目题和通栏题
变化标题句式 化用法 力求化入诗句 修辞
20、新闻图片的类型？ 照片、漫画、图示、图饰
21、如何进行“稿件组合”？P320
将若干条具有某种内在联系或共同特点的稿件组织为一个稿群，使之成为媒介产品中相对独立的一个组成部分
①同题组合：将相关的若干条稿件放置在同一标题之下，作为一个整体发表（A组合内容相同的稿件，从稿件内容的同一性中归纳主题；B组合内容性质对立的稿件，从稿件内容的矛盾性中提炼主题；③组合内容互为补充的稿件，从稿件内容的互补性中概括主题）
②专栏组合：以集纳性的专栏集中主题相关联的稿件（固定的《人民日报》的“今日谈”，不固定、非连续性）
③集中编排：将若干条内容相关的稿件集中在一处刊登
22、报纸编辑人才的知识结构？
①基础知识（文史哲知识，具备广博的文学知识以及驾驭文字的能力是做好编辑工作的前提） ②百科知识（包罗万象的知识，不限于一两个领域或专业，而是无所不及）
③专业知识（一部分是新闻编辑作为新闻传播者所应该具备的新闻传播学理论知识与业务知识，另一部分是新闻编辑所从事的报道领域所要求具备的专业知识）
23、报纸编辑工作的特点？P36-41
①新闻传播活动的总设计与总指挥（1、新闻编辑是编辑方针的制定者，是媒介新闻产品形象的设计师；2、新闻编辑是每一阶段新闻报道活动的策划者和组织者；3、新闻编辑时记者从事新闻写作的指挥员和参谋） ②对新闻传播活动的“集大成”和“总把关”
③对新闻素材的“再认识”和“再创作” ④公共论坛的“主持人”与新闻话题的“引导者”
24、报纸编辑工作需要具备的能力？（信息能力、鉴别能力、创造能力、组织能力、写作能力、现代化技术与工具的运用能力）
25、报纸设计的内容？（整体规模设计、内部结构设计、外部形象设计）
26、报纸局部设计的内容？ 第一，确定各个单元及其中各版的读者定位和编辑思想；第二，确定各版名称、报道范围和重点；第三，确定具体版面的主要专栏名称、内容、篇幅、体裁、风格等）；第四，确定广告在各个版面所占的篇幅和位置，以及广告的类型；第五，确定具体版面的版式特点和风格特点。
27、报纸设计的操作过程
第一，设计预备阶段；第二，方案设计阶段；第三，试行方案阶段
28、新闻稿的社会效果？ 第一，以社会效果的性质来区分，有正面效果、负面效果和中性效果；第二，以社会效果的主次来区分，有主效果和副效果）；第三，以社会效果的表现来区分，有显性效果和隐性效果。
29、新闻事实订正的要求？ 真实、准确、科学、统一、清楚
30、发现事实差错的方法？ 分析法、核对法和调查法
31、新闻标题中要处理好哪些关系？ 虚与实、藏与露、雅与俗、繁与简、形与神）
32、报纸的报道方式？ 集中报道、连续报道、系列报道和组合报道；单向式、回应式和相向式