[公输]同步检测

同步检测

一、积累与运用

1.给下列加点字注音。

犀兕( ) 鲋鱼( ) 文梓( ) 楩楠 ( ) .....

守圉( ) 公输盘( ) 禽滑厘( ) 短褐( ) ....

2.解释下列加点的字。

(1)公输子之意( ) 愿借子杀之 ( ) ..

(2)公输盘不说( ) 请说之 ( ) ..

(3)见公输盘( ) 胡不见我于王( ) ..

(4)虽然,公输盘为我为云梯,必取宋( ) .

然臣之弟子禽滑厘„„ ( ) .

3.找出下列句中的通假字,并写出所通的字。

(1)公输盘不说 通

(2)子墨子九距之 通

(3)公输盘诎 通

4.把下边的句子译成现代汉语。

(1)夫子何命焉为?

(2)胡不见我于王?

(3)吾知所以距子矣,吾不言。

5.下面句子与原文不一致的是( )

A.吾知子之所以距我 B.吾知所以拒子矣

C.无义固不杀人 D.义不杀少而杀众

6.下列各句中加点的“之”字用法与众不同的一项是( )

A.子墨子闻之 B.邻有敝舆而欲窃之 ..

C.子墨子之守圉有余 D.石青糁之 ..

7.下列句子加点词用法与众不同的一项是( )

A.行十日十夜而至于郢,见公输盘。 .

B.子墨子九距之。 .

C.子墨子之守圉有余。 .

D.公输盘诎。 .

8.下列句子翻译有误的一项是( )

A.胡不见我于王? 译文:为什么不向楚王引见我呢?

B.胡不已乎? 译文:为什么不停下来呢?

C.必为有窃疾矣。 译文:一定有爱偷窃的病症。

D.夫子何命焉为? 译文:大丈夫的儿子为什么命令我呢?

二、阅读与鉴赏

(一)课内阅读

于是见公输盘。于墨子解带为城,以牒为械。公输盘九设攻城之机变,子墨子九距之。公输盘之攻械尽,子墨子之守圉有余。

公输盘诎,而曰:“吾知所以距子矣,吾不言,”

子墨子亦曰:“吾知子之所以距我,吾不言。”

楚王问其故。

子墨子曰:“公输子之意,不过欲杀巨。杀臣,宋莫能守,乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人,已持臣守圉之器,在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣,不能绝也。”

楚王曰:“善哉。吾请无攻宋矣。”

9.对下列句中加点词解释错误的一项是( )

A.宋莫能守,乃可攻也(攻打) .

B.以牒为械(用,介词) .

C.吾知所以距子矣(„„的原因) ..

D.子墨子之守圉有余(结构助词,没有实在意义) .

10.将下列各句译成现代汉语。

吾知子之所以距我。吾不言。

吾请无攻宋矣。

11.文段中哪个词表明公输已技穷?公输说:“吾知所以距子矣。”他的办法是什么?

12.墨子止楚攻宋,是否仅靠的是锋利巧妙的言辞?

(二)课外阅读

①昔吴起出遇故人,而止之食。故人日:“诺。”起曰:“待公而食。”故人至暮不来,起

②不食待之。明日早,令人求故人。故人来,方与之食。起之不食以俟者,恐其自食其言也。

其为信若此,宜其能服三军欤?欲服三军,非信不可也!

【注释】①吴起:战国时著名的军事家。②俟:等待。

13.解释下面加点词的含义。

(1)明日早,令人求故人( ) (2)故人来,方与之食( )

(3)恐其自食其言也( ) (4)欲服三军,非信不可也( )

14.翻译下面的句子。

故人至暮不来,起不食待之。

15.这个小故事中,吴起在为人处事上最值得我们学习的一点是什么?

16.下列“之”的用法与另三个不同的一项是( )

A.(吴)起不食待之。 B.故人来,方与之食。

C.诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎? D.(吴)起之不食以俟者,恐其自食其也。

三、综合性学习

17.阅读下面这则新闻报道,请用一句话概括新闻的主要信息(不超过16字,含16字)。 本报讯 通过对成都市6个区县20余家企业的检查、暗访结果显示,成都市水环境还存在问题。主要表现在:①水环境形势严峻。成都不少河段水质仍受到严重污染。数据显示成都市污染物减少了,生活污水处理率提高了,但锦江水质还是没有根本好转,并呈恶化趋势。②环境保护基础工作较为薄弱。还存在环境污染数据不清,排污费征收使用底数不清等问题。③环保执法存在“死角”。个别地方在处理环境保护和经济处理率虽达到82%,但工业污染整治仍处于低水平、补欠账阶段,离清洁生产、循环经济的要求差距很大。

检查组最后建议,成都市应认真研究解决锦江污染问题,把整治锦江作为一个系统工程,纳入市政府为民办实事工作中,使水环境质量得到提高。

四、写作训练

18.每个人心中都有难忘的记忆。也许是老师、朋友的几句良言;也许是一件微不足道的小事;也许是一张泛黄的旧照片;也许是一首被淡忘的歌曲,也许是自然界中的某一景致……都可能拨动我们的心弦,触动我们的心灵,打开记忆的闸门。

请以“我心中的 ”写一篇文章。 要求:围绕话题,立意自定。题目补充完整。文体自选。文章不少于600,诗歌不少于16行。

参考答案

1.xī sì fù zǐ pián yù bān gǔ hè

2.(1)先生 您 (2)高兴 解释 (3)拜见 引见(4)这样 可是

3.(1)说通悦 (2)距通拒(3)诎通屈

4.(1)先生有什么见教呢?(2) 何不向楚王引见我呢?(3)我知道怎么对付你了,可是我不说。

5.B

6.C

7.A

8.D

9.C

10.我知道你用什么办法对付我了,我不说。 我不再攻打宋国了。

11.“诎”表明公输盘已技穷;办法是杀害墨子或“杀臣,宋莫能守,乃可攻也。”

12.不是。除此以外,重要的是靠墨子的技艺和宋国的战备。由于有了足够的实力作后盾,墨子的话才有力量,才更有取胜的把握。

13.(1)派,使 (2)才 (3)害怕,担心 (4)讲信用,守信

14.老朋友到傍晚没来,吴起不吃饭等他。

15.为人讲信用,或待人诚恳守信。

16.D

17.成都市水环境形势不容乐观(或“成都市水环境质量亟待提高”、“成都市水环境问题很多亟待解决”)

18.略。

同步检测

一、积累与运用

1.给下列加点字注音。

犀兕( ) 鲋鱼( ) 文梓( ) 楩楠 ( ) .....

守圉( ) 公输盘( ) 禽滑厘( ) 短褐( ) ....

2.解释下列加点的字。

(1)公输子之意( ) 愿借子杀之 ( ) ..

(2)公输盘不说( ) 请说之 ( ) ..

(3)见公输盘( ) 胡不见我于王( ) ..

(4)虽然,公输盘为我为云梯,必取宋( ) .

然臣之弟子禽滑厘„„ ( ) .

3.找出下列句中的通假字,并写出所通的字。

(1)公输盘不说 通

(2)子墨子九距之 通

(3)公输盘诎 通

4.把下边的句子译成现代汉语。

(1)夫子何命焉为?

(2)胡不见我于王?

(3)吾知所以距子矣,吾不言。

5.下面句子与原文不一致的是( )

A.吾知子之所以距我 B.吾知所以拒子矣

C.无义固不杀人 D.义不杀少而杀众

6.下列各句中加点的“之”字用法与众不同的一项是( )

A.子墨子闻之 B.邻有敝舆而欲窃之 ..

C.子墨子之守圉有余 D.石青糁之 ..

7.下列句子加点词用法与众不同的一项是( )

A.行十日十夜而至于郢,见公输盘。 .

B.子墨子九距之。 .

C.子墨子之守圉有余。 .

D.公输盘诎。 .

8.下列句子翻译有误的一项是( )

A.胡不见我于王? 译文:为什么不向楚王引见我呢?

B.胡不已乎? 译文:为什么不停下来呢?

C.必为有窃疾矣。 译文:一定有爱偷窃的病症。

D.夫子何命焉为? 译文:大丈夫的儿子为什么命令我呢?

二、阅读与鉴赏

(一)课内阅读

于是见公输盘。于墨子解带为城,以牒为械。公输盘九设攻城之机变,子墨子九距之。公输盘之攻械尽,子墨子之守圉有余。

公输盘诎,而曰:“吾知所以距子矣,吾不言,”

子墨子亦曰:“吾知子之所以距我,吾不言。”

楚王问其故。

子墨子曰:“公输子之意,不过欲杀巨。杀臣,宋莫能守,乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人,已持臣守圉之器,在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣,不能绝也。”

楚王曰:“善哉。吾请无攻宋矣。”

9.对下列句中加点词解释错误的一项是( )

A.宋莫能守,乃可攻也(攻打) .

B.以牒为械(用,介词) .

C.吾知所以距子矣(„„的原因) ..

D.子墨子之守圉有余(结构助词,没有实在意义) .

10.将下列各句译成现代汉语。

吾知子之所以距我。吾不言。

吾请无攻宋矣。

11.文段中哪个词表明公输已技穷?公输说:“吾知所以距子矣。”他的办法是什么?

12.墨子止楚攻宋,是否仅靠的是锋利巧妙的言辞?

(二)课外阅读

①昔吴起出遇故人,而止之食。故人日:“诺。”起曰:“待公而食。”故人至暮不来,起

②不食待之。明日早,令人求故人。故人来,方与之食。起之不食以俟者,恐其自食其言也。

其为信若此,宜其能服三军欤?欲服三军,非信不可也!

【注释】①吴起:战国时著名的军事家。②俟:等待。

13.解释下面加点词的含义。

(1)明日早,令人求故人( ) (2)故人来,方与之食( )

(3)恐其自食其言也( ) (4)欲服三军,非信不可也( )

14.翻译下面的句子。

故人至暮不来,起不食待之。

15.这个小故事中,吴起在为人处事上最值得我们学习的一点是什么?

16.下列“之”的用法与另三个不同的一项是( )

A.(吴)起不食待之。 B.故人来,方与之食。

C.诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎? D.(吴)起之不食以俟者,恐其自食其也。

三、综合性学习

17.阅读下面这则新闻报道,请用一句话概括新闻的主要信息(不超过16字,含16字)。 本报讯 通过对成都市6个区县20余家企业的检查、暗访结果显示,成都市水环境还存在问题。主要表现在:①水环境形势严峻。成都不少河段水质仍受到严重污染。数据显示成都市污染物减少了,生活污水处理率提高了,但锦江水质还是没有根本好转,并呈恶化趋势。②环境保护基础工作较为薄弱。还存在环境污染数据不清,排污费征收使用底数不清等问题。③环保执法存在“死角”。个别地方在处理环境保护和经济处理率虽达到82%,但工业污染整治仍处于低水平、补欠账阶段,离清洁生产、循环经济的要求差距很大。

检查组最后建议,成都市应认真研究解决锦江污染问题,把整治锦江作为一个系统工程,纳入市政府为民办实事工作中,使水环境质量得到提高。

四、写作训练

18.每个人心中都有难忘的记忆。也许是老师、朋友的几句良言;也许是一件微不足道的小事;也许是一张泛黄的旧照片;也许是一首被淡忘的歌曲,也许是自然界中的某一景致……都可能拨动我们的心弦,触动我们的心灵,打开记忆的闸门。

请以“我心中的 ”写一篇文章。 要求:围绕话题,立意自定。题目补充完整。文体自选。文章不少于600,诗歌不少于16行。

参考答案

1.xī sì fù zǐ pián yù bān gǔ hè

2.(1)先生 您 (2)高兴 解释 (3)拜见 引见(4)这样 可是

3.(1)说通悦 (2)距通拒(3)诎通屈

4.(1)先生有什么见教呢?(2) 何不向楚王引见我呢?(3)我知道怎么对付你了,可是我不说。

5.B

6.C

7.A

8.D

9.C

10.我知道你用什么办法对付我了,我不说。 我不再攻打宋国了。

11.“诎”表明公输盘已技穷;办法是杀害墨子或“杀臣,宋莫能守,乃可攻也。”

12.不是。除此以外,重要的是靠墨子的技艺和宋国的战备。由于有了足够的实力作后盾,墨子的话才有力量,才更有取胜的把握。

13.(1)派,使 (2)才 (3)害怕,担心 (4)讲信用,守信

14.老朋友到傍晚没来,吴起不吃饭等他。

15.为人讲信用,或待人诚恳守信。

16.D

17.成都市水环境形势不容乐观(或“成都市水环境质量亟待提高”、“成都市水环境问题很多亟待解决”)

18.略。


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