幸福南路小学美术作品展览方案
“21世纪的教育是创造性的教育, 而美术是培养学生创造性的最好手段”一直以来, 我校把抓好艺术教育作为实施素质教育的重要环节, 大力提倡以艺启智, 以艺辅德, 以艺创美! 生动活泼的美术课, 丰富多彩的艺术活动深深的吸引着学生, 使学生对美术产生了浓厚的兴趣, 好作品层出不穷。
一、展览目的:
为了进一步推动我校的美术教育,调动学生的绘画兴趣,提高学生的绘画能力,展示我校最近两年来在美术教育方面取得的优异成果,特拟举办此次学生美术作品展。
1、提高学校知名度
(1)、我校通过这次正规、大规模的美术作品展,会让社会各界人士更进一步的了解到我校对艺术教育的重视程度,投入的力度及所取得的成绩。提高学校在人们心目中的美好形象。
(2)、通过这次展览,教育局领导可以看到我校狠抓素质教育所取得的优异成果。提高学校在领导心目中的美好形象。
2、 推广我校有特色的美术教育
历来,小学美术还停留在简单的简笔画、水粉画基础创作阶段,在幸福南路小学,校领导的大力支持下,二课堂活动开展的特别好,中国画、版画、油画、泥塑等绘画领域阶段,并取得不俗的成绩!我校紧跟时代步伐,大胆开拓和创新,在最近两年里,
先后进行了中国画、版画、水粉、线描画等教学,也取得了一定的成绩,现条件成熟,我校有能力举办一次大型画展,相信我们的学生美术作品一定可以得到社会各界人士的好评,进而推广我校有特色美术教育!增强美术兴趣班学生绘画的信心,调动其他学生绘画的兴趣,使我校的艺术氛围更加浓厚。
通过此次展览,美术班的学生得到了大家的肯定和鼓励,对绘画活动更有信心了,相信今后他们会更加喜欢画画,画出更好的作品来。其他学生受这样浓厚的艺术氛围熏陶,对他们而言何尝又不是一种鼓励呢?
二、展览时间、地点
1、展览时间: 2014年5月15日------5月16日 共2天
2、地点:各班门口
三、展览作品:
平面作品需装裱,立体作品注意展示的摆放。
四、展览程序:
5月15日开始,由各班班主任带领学生进行有秩序的参观,校领导进行评比。
五、工作人员安排:
总指挥:张国卿
总负责:刘静
美术作品辅导教师:张丽炎、胡文楠、徐智仲
布展人员:全体美术组教师
幸福南路小学美术作品展览方案
“21世纪的教育是创造性的教育, 而美术是培养学生创造性的最好手段”一直以来, 我校把抓好艺术教育作为实施素质教育的重要环节, 大力提倡以艺启智, 以艺辅德, 以艺创美! 生动活泼的美术课, 丰富多彩的艺术活动深深的吸引着学生, 使学生对美术产生了浓厚的兴趣, 好作品层出不穷。
一、展览目的:
为了进一步推动我校的美术教育,调动学生的绘画兴趣,提高学生的绘画能力,展示我校最近两年来在美术教育方面取得的优异成果,特拟举办此次学生美术作品展。
1、提高学校知名度
(1)、我校通过这次正规、大规模的美术作品展,会让社会各界人士更进一步的了解到我校对艺术教育的重视程度,投入的力度及所取得的成绩。提高学校在人们心目中的美好形象。
(2)、通过这次展览,教育局领导可以看到我校狠抓素质教育所取得的优异成果。提高学校在领导心目中的美好形象。
2、 推广我校有特色的美术教育
历来,小学美术还停留在简单的简笔画、水粉画基础创作阶段,在幸福南路小学,校领导的大力支持下,二课堂活动开展的特别好,中国画、版画、油画、泥塑等绘画领域阶段,并取得不俗的成绩!我校紧跟时代步伐,大胆开拓和创新,在最近两年里,
先后进行了中国画、版画、水粉、线描画等教学,也取得了一定的成绩,现条件成熟,我校有能力举办一次大型画展,相信我们的学生美术作品一定可以得到社会各界人士的好评,进而推广我校有特色美术教育!增强美术兴趣班学生绘画的信心,调动其他学生绘画的兴趣,使我校的艺术氛围更加浓厚。
通过此次展览,美术班的学生得到了大家的肯定和鼓励,对绘画活动更有信心了,相信今后他们会更加喜欢画画,画出更好的作品来。其他学生受这样浓厚的艺术氛围熏陶,对他们而言何尝又不是一种鼓励呢?
二、展览时间、地点
1、展览时间: 2014年5月15日------5月16日 共2天
2、地点:各班门口
三、展览作品:
平面作品需装裱,立体作品注意展示的摆放。
四、展览程序:
5月15日开始,由各班班主任带领学生进行有秩序的参观,校领导进行评比。
五、工作人员安排:
总指挥:张国卿
总负责:刘静
美术作品辅导教师:张丽炎、胡文楠、徐智仲
布展人员:全体美术组教师