青岛科技大学硕士学位论文盲评评价意见表

青岛科技大学硕士学位论文盲评评价意见表

论文编号: 论文题目:

评价指标论文选题X1文献综述X2基础理论与专业知识X3科研成果与创新能力X4写作能力与学风X5评价参考标准A档

(90-100分)选题属于本学科当前发展的重要课题之一或经济建设、社会发展急需解决的重要难题之一。充分掌握国内外本研究领域的现状和前沿内容,参考文献收集完整,分析正确。运用最新的理论知识、研究方法或实验手段,理论论证严密,实验设计合理,方法正确,数据可靠。反映出作者掌握了坚实宽厚的基础理论和系统的专业知识。论文观点正确,在理论或方法上有创造性研究成果,独立研究或独立实验的内容占论文总内容的80%以上,反映出作者完全具有独立从事科研工作的能力。论文条理清楚,层次分明,逻辑性强,文笔流畅,文字图表规范,学风严谨。B档

(75-89分)选题与本学科当前发展或与经济建设、社会发展有较为密切的联系,理论意义或实践价值较大。掌握国内外本研究领域的最新成果,参考文献收集较完整,并有较为正确分析。运用的理论知识、研究方法或实验手段较新,理论论证较严密,实验设计较合理,方法和数据较为正确可靠。反映出作者较好地掌握了基础理论和专业知识。论文观点正确,在理论或方法上有创新,独立研究或独立实验的内容占论文总内容的65%以上,反映出作者具有独立从事科研工作的能力。论文条理性好,层次清楚,有逻辑性,文笔较好,文字图表较规范,学风好。C档

(60-74分)选题符合本学科研究范畴,或对经济建设、社会发展有一定的理论意义或实践价值。了解国内外本研究领域现状和研究成果,能收集论文写作所必需的参考文献,有一定的分析。运用了论文所必需的理论知识、研究方法或实验手段,能论证自己的理论,实验设计基本合理,方法和数据基本正确。反映出作者基本掌握了基础理论和专业知识。论文观点基本正确,在理论或方法上有新见解,独立研究或独立实验的内容占论文总内容的50%以上,反映出作者基本具有从事科研工作的能力。论文有条理性和逻辑性,有一定的写作能力,文字图表基本规范,学风较好。D档

(60分以下)选题不符合本学科研究范畴或仅重复他人工作,理论意义或实践价值较低。不太了解本领域研究现状,对最新研究进展不清楚,参考文献收集不全或太少,分析偏差较大。理论论证不严密,或研究方法不正确,或实验手段、实验设计不合理,数据不可靠。反映出作者掌握基础理论不扎实、专业知识不牢固。论文观点不正确,或新

理论、新方法较少,独立研究或独立实验的内容少于论文总内容的50%以上,反映出作者从事科研工作的能力较差。论文条理性较差,写作能力较差,或学风有问题。评判分数合计总分总成绩X=0.2X1+0.15X2+0.25X3+0.3X4+0.1X5=提交答辩意见(在相应栏后打

青岛科技大学硕士学位论文盲评评价意见表

论文编号: 论文题目:

评价指标论文选题X1文献综述X2基础理论与专业知识X3科研成果与创新能力X4写作能力与学风X5评价参考标准A档

(90-100分)选题属于本学科当前发展的重要课题之一或经济建设、社会发展急需解决的重要难题之一。充分掌握国内外本研究领域的现状和前沿内容,参考文献收集完整,分析正确。运用最新的理论知识、研究方法或实验手段,理论论证严密,实验设计合理,方法正确,数据可靠。反映出作者掌握了坚实宽厚的基础理论和系统的专业知识。论文观点正确,在理论或方法上有创造性研究成果,独立研究或独立实验的内容占论文总内容的80%以上,反映出作者完全具有独立从事科研工作的能力。论文条理清楚,层次分明,逻辑性强,文笔流畅,文字图表规范,学风严谨。B档

(75-89分)选题与本学科当前发展或与经济建设、社会发展有较为密切的联系,理论意义或实践价值较大。掌握国内外本研究领域的最新成果,参考文献收集较完整,并有较为正确分析。运用的理论知识、研究方法或实验手段较新,理论论证较严密,实验设计较合理,方法和数据较为正确可靠。反映出作者较好地掌握了基础理论和专业知识。论文观点正确,在理论或方法上有创新,独立研究或独立实验的内容占论文总内容的65%以上,反映出作者具有独立从事科研工作的能力。论文条理性好,层次清楚,有逻辑性,文笔较好,文字图表较规范,学风好。C档

(60-74分)选题符合本学科研究范畴,或对经济建设、社会发展有一定的理论意义或实践价值。了解国内外本研究领域现状和研究成果,能收集论文写作所必需的参考文献,有一定的分析。运用了论文所必需的理论知识、研究方法或实验手段,能论证自己的理论,实验设计基本合理,方法和数据基本正确。反映出作者基本掌握了基础理论和专业知识。论文观点基本正确,在理论或方法上有新见解,独立研究或独立实验的内容占论文总内容的50%以上,反映出作者基本具有从事科研工作的能力。论文有条理性和逻辑性,有一定的写作能力,文字图表基本规范,学风较好。D档

(60分以下)选题不符合本学科研究范畴或仅重复他人工作,理论意义或实践价值较低。不太了解本领域研究现状,对最新研究进展不清楚,参考文献收集不全或太少,分析偏差较大。理论论证不严密,或研究方法不正确,或实验手段、实验设计不合理,数据不可靠。反映出作者掌握基础理论不扎实、专业知识不牢固。论文观点不正确,或新

理论、新方法较少,独立研究或独立实验的内容少于论文总内容的50%以上,反映出作者从事科研工作的能力较差。论文条理性较差,写作能力较差,或学风有问题。评判分数合计总分总成绩X=0.2X1+0.15X2+0.25X3+0.3X4+0.1X5=提交答辩意见(在相应栏后打


相关内容

  • 学院学术型硕士学位论文盲审方案20141220
  • 土木工程与力学学院 学术型硕士学位论文盲审实施方案 为强化我院学术型硕士研究生的培养质量,根据校研[2014]15号文件<华中科技大学硕士博士学位论文评审规定>的基本精神,并结合我院实际,特制定土木工程与力学学院学术型硕士学位论文(以下简称学术型论文)盲审实施方案: 1. 为了积极有效地 ...

  • 青岛大学研究生专业--系统科学考研介绍
  • 系统科学 系统科学学科简介 系统科学一级学科(学科代码0711)由系统理论(071101)和系统分析与集成(071102)两个二级学科组成. 青岛大学"系统理论"学科是山东省重点学科,也是青岛大学重点发展的新兴交叉学科之一.2001年获批系统理论硕士授权,2003年获批系统理论博 ...

  • 教育法学习笔记
  • <中华人民共和国教育法>(1995年3月18日 八届人大三次会议通过) 1.<教育法>立法依据.性质.目标.教育方针 立法依据:宪法 规定教育的性质:第三条规定:"国家坚持以马列主义.毛泽东思想和建设有中国特色社会主义理论为指导,遵循宪法确定的基本原则,发展社会主义 ...

  • 教师培训班 讲话2篇
  • 各位新老师: 大家上午好! 今天,新教师培训班开学典礼在这里隆重召开,在此,我谨代表西南科技大学党委.行政及全校师生员工向各位新老师的到来表示最热烈的欢迎. 参加本次培训班的新教师有108人,其中博士12人,硕士96人,他们主要毕业于中国科技大学.北京师范大学.兰州大学.武汉大学.南开大学.四川大学 ...

  • 全国高校建筑学专业排名汇总
  • 全国高校建筑学专业排名汇总 本排名仅涉及建筑历史与理论.建筑设计及其理论.建筑技术科学三个学科 未包含城市规划与设计学科. 第一档(三博全): 1.东南大学 2.清华大学 3.天津大学 4.同济大学 5.华南理工大学 6.哈尔滨工业大学 7.重庆大学 8.西安建筑科技大学(老八校) 国家重点学科分布 ...

  • 青岛理工大学综合改革方案
  • 青岛理工大学综合改革方案 为深入推进学校内涵式发展,全面提高人才培养质量,加快建设学科特色鲜明.省内一流.国内知名的高水平大学,根据山东省<关于推进高等教育综合改革的意见>(以下简称<意见>)要求,结合学校实际,制定本方案. 一.总体要求 (一)指导思想 深入贯彻落实党的十八 ...

  • 浒苔的营养成分及安全性评价
  • 2015年第36卷第16期总第493 期 SILIAO GONGYE ■林英庭1朱风华1王利华1 李 斌2 (1. 青岛农业大学动物科技学院,山东青岛266109:2. 山东省饲料质量检验所,山东济南250022) 摘要:文章检索和分析了国内学者关于浒苔营养成分的测定结果,初步评价了浒苔的营养价 值 ...

  • 青岛市李沧区危险废物处置现状调查与对策
  • 2010年第21期SCIENCE &TECHNOLOGY INFORMATION ○百家论剑○科技信息 青岛市李沧区危险废物处置现状调查与对策 王美林1李德学2 (1.青岛市环境保护局李沧分局山东青岛266041:2. 中国人民解放军92995部队山东青岛266100) [摘要]随着经济的快 ...

  • 中国教育与民办学校
  • 中国目前教育培养方式 (211工程.教育部直属.省国办 统招 (普通高等教育)省属.地方.高职)民办(高职) 成人高考 全自考 学历文凭试点 (继续教育)网络教育广播电视大学 职业技能教育 根据我国目前的国情,教育主要有学历教育和非学历教育. 一.学历教育 学历教育是指人们在教育机构中接受科学.文化 ...