“优秀传统文化在我身边”实践活动方案
寒假将至,根据寒假期间节庆、民俗等传统文化活动集中的特点,为引导全体少年儿童体验中华优秀传统文化的魅力,感悟在中华优秀传统文化中蕴涵的价值理念,进一步理解社会主义核心价值观“24个字”的要求,从小做起,让社会主义核心价值观的种子在少年儿童心中生根发芽,根据上级文件精神,结合我镇实际,现将在寒假、春节期间少先队员开展“优秀传统文化在我身边”实践活动实施方案公布如下,请各校大队、中队辅导员认真做好动员工作,让全体少先队员过一个有价值、充实、忙碌“眉飞色舞” 的假期。
一、活动时间
2015年寒假、春节期间和新学期开学后
二、活动主题
优秀传统文化在我身边
三、活动对象
全体少先队员
四、活动内容
1.参加一项传统民俗活动。少先队员在春节、元宵节期间,积极参加写春联、剪纸、画年画、猜灯谜、唱传统民谣、逛庙会、学习民间艺术、学唱当地戏曲等各种健康有益的传统文化民俗活动,感受节日喜庆,学习了解当地过节传统和风俗习惯。
2.参观当地一个历史名胜。少先队员在寒假期间,在保障安全、远离封建迷信的前提下,在父母的带领下或结伴寻访、参观一处能反映
古城历史、体现古城文化特色的风景名胜、历史遗迹、文化公园等,了解家乡的历史故事和历史人物。
3.学讲一个传统故事。少先队员在寒假期间诵读传统文化经典图书篇章,学讲一个如“精忠报国”“闻鸡起舞”“一诺千金”“孔融让梨”等反映民族精神的传统故事,感受蕴涵在传统故事中的中国人的家国情怀和精神追求,学习和弘扬中华传统美德。
4.为长辈做一件事情。少先队员在寒假期间,为父母家人做一件力所能及的事,比如为加班的父母送一次饭,为父母制作一张新春贺卡,学习一项家务小本领等,争做懂事、有责任的家庭成员,践行"百善孝为先"的传统美德。
5.阅读一篇传统文化经典篇目。文学经典名著,是中华民族贡献给世界宝贵的精神财富,既是语言的经典范例,也具有深刻的思想内涵,蕴涵着民族的精神和思想历程,是对学生进行德育教育的极好素材。学生阅读后写一篇读后感。
五、活动要求
1、各班级班主任认真落实。在寒假前把活动深入到少先队员心中,并在通过手机、网络等方式将“五个一”的活动内容让家长知晓,使此活动成为少先队员力所能及、轻松愉快、便于交流总结的少先队假期。每位少先队员至少选择一样进行落实,学期开学后上交相关作品(剪纸、绘画、对联、文章、视频、图片等)至辅导员老师处。
2.各少先队员在开展活动期间首先要注意安全,不要单独行动,要敢于征求家长意见,接受帮助。采取文字、图片或图文结合的方式记载
自己的活动情况,小任务。
3.新学期开学后,各中队要组织要开展"优秀传统文化在我身边"主题队会,进行交流分享和活动总结,展示少先队员在寒假期间开展活动的照片、视频、绘画、文章、故事等,交流心得体会。
(备注:倡议家长用手机或相机拍相关电子照片,你的配合会给您和孩子带来惊喜!!!)
2016年1月11日
“优秀传统文化在我身边”实践活动方案
寒假将至,根据寒假期间节庆、民俗等传统文化活动集中的特点,为引导全体少年儿童体验中华优秀传统文化的魅力,感悟在中华优秀传统文化中蕴涵的价值理念,进一步理解社会主义核心价值观“24个字”的要求,从小做起,让社会主义核心价值观的种子在少年儿童心中生根发芽,根据上级文件精神,结合我镇实际,现将在寒假、春节期间少先队员开展“优秀传统文化在我身边”实践活动实施方案公布如下,请各校大队、中队辅导员认真做好动员工作,让全体少先队员过一个有价值、充实、忙碌“眉飞色舞” 的假期。
一、活动时间
2015年寒假、春节期间和新学期开学后
二、活动主题
优秀传统文化在我身边
三、活动对象
全体少先队员
四、活动内容
1.参加一项传统民俗活动。少先队员在春节、元宵节期间,积极参加写春联、剪纸、画年画、猜灯谜、唱传统民谣、逛庙会、学习民间艺术、学唱当地戏曲等各种健康有益的传统文化民俗活动,感受节日喜庆,学习了解当地过节传统和风俗习惯。
2.参观当地一个历史名胜。少先队员在寒假期间,在保障安全、远离封建迷信的前提下,在父母的带领下或结伴寻访、参观一处能反映
古城历史、体现古城文化特色的风景名胜、历史遗迹、文化公园等,了解家乡的历史故事和历史人物。
3.学讲一个传统故事。少先队员在寒假期间诵读传统文化经典图书篇章,学讲一个如“精忠报国”“闻鸡起舞”“一诺千金”“孔融让梨”等反映民族精神的传统故事,感受蕴涵在传统故事中的中国人的家国情怀和精神追求,学习和弘扬中华传统美德。
4.为长辈做一件事情。少先队员在寒假期间,为父母家人做一件力所能及的事,比如为加班的父母送一次饭,为父母制作一张新春贺卡,学习一项家务小本领等,争做懂事、有责任的家庭成员,践行"百善孝为先"的传统美德。
5.阅读一篇传统文化经典篇目。文学经典名著,是中华民族贡献给世界宝贵的精神财富,既是语言的经典范例,也具有深刻的思想内涵,蕴涵着民族的精神和思想历程,是对学生进行德育教育的极好素材。学生阅读后写一篇读后感。
五、活动要求
1、各班级班主任认真落实。在寒假前把活动深入到少先队员心中,并在通过手机、网络等方式将“五个一”的活动内容让家长知晓,使此活动成为少先队员力所能及、轻松愉快、便于交流总结的少先队假期。每位少先队员至少选择一样进行落实,学期开学后上交相关作品(剪纸、绘画、对联、文章、视频、图片等)至辅导员老师处。
2.各少先队员在开展活动期间首先要注意安全,不要单独行动,要敢于征求家长意见,接受帮助。采取文字、图片或图文结合的方式记载
自己的活动情况,小任务。
3.新学期开学后,各中队要组织要开展"优秀传统文化在我身边"主题队会,进行交流分享和活动总结,展示少先队员在寒假期间开展活动的照片、视频、绘画、文章、故事等,交流心得体会。
(备注:倡议家长用手机或相机拍相关电子照片,你的配合会给您和孩子带来惊喜!!!)
2016年1月11日