小学四年级语文上册期中复习资料(一)
一、四字词语和各种形式的词语:
昂首东望 若隐若现 风平浪静 水天相接 横贯江面 齐头并进 漫天卷地 引人注意 毫不可惜 随遇而安 鲜花盛开 绿树成阴 鲜果飘香 狂风大作 雪花飞舞 草翠花开 局促不安 毫不相让 一日三餐 从容不迫 扬长而去
空空如也 供养不周 不胜其烦 架子十足 屏息凝视 变化多端 枝折花落
ABB: 兴冲冲 毛茸茸 笑嘻嘻 火辣辣 金灿灿 笑盈盈
AABB:恍恍惚惚 郁郁苍苍 蹦蹦跳跳 勤勤恳恳 隐隐约约 原原本本 形形色色 口口声声
ABCC:可怜巴巴 生气勃勃 得意扬扬 空空如也 人影绰绰 清波漾漾 千里迢迢 ABAC:自由自在 如怨如诉 无忧无虑 无边无际 无影无踪 不闻不问
AABC:涓涓细流 帘帘飞瀑 跃跃欲试 滔滔江水 空空如也
二、多音字:
乘shânɡ(千乘)chãnɡ(乘法) 降jiànɡ(下降)xiánɡ(投降)
卷juàn(卷子)juǎn(卷发) 间jiān(时间)jiàn(间隔)
涨zhǎnɡ(涨潮)zhànɡ(涨大) 恶 ě(恶心) â(凶恶)wù(可恶)
屏pínɡ(屏幕)bǐnɡ(屏息) 的de(我的)dí(的确)dì(目的)
调tiáo(调整)diào(调动) 供 ɡōnɡ(供养)ɡînɡ(供品)
缝fânɡ(缝隙)fãnɡ(裁缝) 给jǐ(给予)ɡěi(送给)
冠ɡuàn(冠军)ɡuān(鸡冠花) 禁jīn(情不自禁)jìn(禁止)
似shì(似的)sì(似乎) 兴xìnɡ(高兴)xīnɡ(兴奋)
蒙měnɡ(蒙古)mēnɡ(蒙人) 闷mēn(闷热) mân(闷雷滚动)
铺pū(铺路)pù(店铺) 应 (yīnɡ)应该(yìnɡ)答应
难nán(困难) nàn(灾难) 转zhuàn(转圈)zhuǎn(转弯)
号hào(号子)háo(风号浪吼) 薄bï(单薄)báo(薄雾)
称chēnɡ(号称)chân(匀称) 数shǔ(不可计数)shù(数学)
模mú(模样)mï(模型) 空kînɡ(空隙)kōnɡ(空间)
重chïnɡ(重叠)zhînɡ(重要) 喝hē(喝水)hâ(喝彩)
折shã(枝折花落)zhē(折腾)zhã(打折) 强qiánɡ(强大)jiànɡ(倔强)qiǎnɡ(勉强)
差 chā(差别) chà(差不多)chāi(出差) cī(参差不齐)
三、近义词和反义词:
近义词
陆续—连续
动 展示—展现
不可计数—不计其数 慎重—谨茂盛—茂密 逼近—靠近 颤动—抖
慎 柔弱—软弱 隐蔽—隐藏
休想—别想 牢固—坚固 舒服—舒畅 均匀—平均 允许—准许
喧闹—吵闹
示 冷酷—冷漠
视 孤独—孤单
洋溢—充满
责 淘气—顽皮
敢 响动—动静
陡峭—峻峭
聚 懒惰—懒散
衡 协调—和谐
期待—等待
反义词
静寂—嘈杂
愁 天堂—地狱
率 柔弱—强壮
粗糙—细腻
湿 隐蔽—公开 提醒—提 凝视—注训斥—斥 勇猛—勇凝结—凝 平稳—平奋—忧 慎重—轻干燥—潮 平坦—崎兴
岖 新鲜—陈旧
弯曲—笔直
谢 喧闹—安静
冷酷—热情
结 勇猛—胆小
懒惰—勤快
放 沉着—慌张
小学四年级语文上册期中复习资料(二)
四、小常识:
1、《爬山虎的脚》作者是叶圣陶;《蟋蟀的住宅》作者是法国的著名的昆虫家法布尔,创作了著名的《昆虫记》;《白鹅》的作者是丰子恺;《猫》和《母鸡》的作者是老舍;《那片绿绿的爬山虎》的作者是肖复兴。
2、《格林童话》是在人民群众中口头流传,后经德国的格林兄弟搜集整理的,共有210篇,其中有《灰姑娘》、《小红帽》、《白雪公主》等。
五、修辞方法: 谴责—赞许 苍白—红润 凋零—绽荒凉—繁华 拆除—填补 融化—凝牢固—松散 温暖—寒冷 盛开—凋
修辞手法有:比喻、拟人、排比、夸张、反问、设问。 浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。 (比喻)
当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。 (拟人)
他们的品质是那样的纯洁和高尚,他们的意志是那样的坚韧和刚强,他们的气质是那样的淳朴和谦逊,他们的胸怀是那样的美丽和宽广。 (排比) 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 (夸张) 不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗? (反问)
蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢?它有特别好的工具吗?没有。 (设问)
六、关联词语:
并列关系:既„„又„„;不是„„而是„„;一方面„„一方面„„
因果关系:因为„„所以„„;既然„„就„„;因此„„之所以;„„是因为„„
条件关系:只要„„就„„;只有„„才„„;无论„„都„„;不管„„总„„
转折关系:虽然„„但是„„;尽管„„还是
假设关系:如果„„就„„;即使„„也„„;要是„„就„„
选择关系:不是„„就是„„;是„„还是„„;与其„„不如„„;宁可„„也不„„
递进关系:不但„„而且„„;不仅„„还„„
七、积累与运用:
(一)对联(有关自然景观的对联)
雾锁山头山锁雾 天连水尾水连天
绿水本无忧 因风皱面
青山原不老 为雪白头
山山水水处处明明秀秀 晴晴雨雨时时好好奇奇
重重叠叠山 曲曲环环路 丁丁冬冬泉 高高下下树
(二)花名歌谣
正月梅花香又香,二月兰花盆里装,三月桃花连十里,四月蔷薇靠短墙,五月石榴红似火,六月荷花满池塘,七月栀子头上戴,八月丹桂满枝黄,九月菊花初开放,十月芙蓉正上妆,十一月水仙供上案,十二月腊梅雪里藏。
(三)成语故事
1、胸有成竹——也说“成竹在胸”,画竹子时心里有一幅竹子的形象,比喻做事之前已经有通盘的考虑。(该成语讲的是北宋画家文于可的故事)
(四)诗《雨中的树林》
雨中的树林
雨中的树林是个童话世界,走进去你就会变成一个小精灵。
每棵树都会送给你很多喜悦,你还会发现很多新奇的事情。
晶莹的雨珠滚动在叶面上,蜘蛛吐丝给你串一串项链。 落花铺成的地毯又软又香,还有青蛙击鼓跳舞为你表演。
鸟儿在雨中也愿一展歌喉,听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴。
细雨淋过的浆果酸甜可口,刺猬扎满一身运回了家。 连那些小雨点儿都会变魔术,落在地上立刻就变成了蘑菇。
(五)关于动物的成语
望子成龙 来龙去脉 群龙无首 龙飞凤舞 如虎添翼 调虎离山 骑虎难下
照猫画虎 天马行空 汗马功劳马到成功 老马识途 牛刀小试 笨鸟先飞
呆若木鸡 胆小如鼠
八、古诗:
题西林壁 苏轼(宋)
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。
(该诗不仅对庐山雄奇壮观、千姿百态景象的赞美,而且还蕴含着人生的哲理,即要想对某个事物有全面的、符合实际的认识,就必须站在客观的立场上,正如俗语所说:当局者迷,旁观者清。)
游山西村 陆游(宋)
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
(该诗生动地描绘了丰收之年农村欢悦一片的气象和乡间的风光习俗,刻画了农民淳朴、好客的品性,表现了诗人对农村生活的真挚感情。)
九、成语归类:
(1)打比方的成语:细雨如丝 骨瘦如柴 骄阳似火 月光如水
(2)描写四季特点:
春:春意盎然 春暖花开 满园春色
夏: 骄阳似火 暑气蒸人 烈日炎炎 秋: 秋风送爽 秋高气爽 秋色宜人 冬:冰天雪地 寒气袭人 寒冬腊月
(3)描写神态(表情)的:神采奕奕 垂头丧气 满面春光
(4)写人物品质的:乐于助人 知错就改 无私奉献
(5)描写黄昏的:夕阳西下 落日余晖 晚霞满天
(6)写夜晚的:月明星稀 万家灯火 夜深人静
(7)形容说话的:自言自语 吞吞吐吐 对答如流
(8)描写眉毛的:浓眉大眼 喜上眉梢 眉飞色舞
(9) 关于读书学习的: 一丝不苟 专心致志 聚精会神 勤学苦练 持之以恒 日积月累
(10)描写建筑的:古色古香 红墙绿瓦 金碧辉煌
(11)描写工艺品:小巧玲珑 巧夺天工 栩栩如生
(12)描写月亮星空的:月光如水 月明星稀 明
月高悬 满天繁星 群星闪烁 众星拱月
(13)描写天气的:艳阳高照、乌云满天、阳光明媚、
(14)描写心情的:心花怒放 惊喜万分 兴高采烈
(15)描写山和水的:山清水秀 千山万水 青山绿水
(16)描写仪表的:仪表堂堂 举止文雅
(17)描写英雄人物的:壮烈豪迈 临危不惧 英勇顽强
(18)描写人间情谊:风雨同舟 手足情深 血浓于水
(19)描写花草树木:百花齐放 万紫千红 桃红柳绿
(20)带有近义词的成语:百依百顺 甜言蜜语 眼疾手快
(21)带有反义词的成语:生离死别 一无所有 前因后果
(22)十二生肖成语: 胆小如鼠 对牛弹琴 杀鸡吓猴 如狼似虎 守株待兔
狗急跳墙 叶公好龙 画蛇添足 呆若木鸡 人仰马翻 顺手牵羊 人怕出名猪怕壮
(23)数字成语: 一丝不苟 五湖四海 九死一
生 百家争鸣 千山万水 千辛万苦
独树一帜 五体投地 十万火急 十拿九稳 百闻不如一见
十、重点背诵篇目:
1、各单元语文园地的日积月累、趣味语文、成语故事。
2、课文背诵:《观潮》、《鸟的天堂》、《古诗二首》、《爬山虎的脚》、《白鹅》、《猫》。
小学四年级语文上册期中复习资料(一)
一、四字词语和各种形式的词语:
昂首东望 若隐若现 风平浪静 水天相接 横贯江面 齐头并进 漫天卷地 引人注意 毫不可惜 随遇而安 鲜花盛开 绿树成阴 鲜果飘香 狂风大作 雪花飞舞 草翠花开 局促不安 毫不相让 一日三餐 从容不迫 扬长而去
空空如也 供养不周 不胜其烦 架子十足 屏息凝视 变化多端 枝折花落
ABB: 兴冲冲 毛茸茸 笑嘻嘻 火辣辣 金灿灿 笑盈盈
AABB:恍恍惚惚 郁郁苍苍 蹦蹦跳跳 勤勤恳恳 隐隐约约 原原本本 形形色色 口口声声
ABCC:可怜巴巴 生气勃勃 得意扬扬 空空如也 人影绰绰 清波漾漾 千里迢迢 ABAC:自由自在 如怨如诉 无忧无虑 无边无际 无影无踪 不闻不问
AABC:涓涓细流 帘帘飞瀑 跃跃欲试 滔滔江水 空空如也
二、多音字:
乘shânɡ(千乘)chãnɡ(乘法) 降jiànɡ(下降)xiánɡ(投降)
卷juàn(卷子)juǎn(卷发) 间jiān(时间)jiàn(间隔)
涨zhǎnɡ(涨潮)zhànɡ(涨大) 恶 ě(恶心) â(凶恶)wù(可恶)
屏pínɡ(屏幕)bǐnɡ(屏息) 的de(我的)dí(的确)dì(目的)
调tiáo(调整)diào(调动) 供 ɡōnɡ(供养)ɡînɡ(供品)
缝fânɡ(缝隙)fãnɡ(裁缝) 给jǐ(给予)ɡěi(送给)
冠ɡuàn(冠军)ɡuān(鸡冠花) 禁jīn(情不自禁)jìn(禁止)
似shì(似的)sì(似乎) 兴xìnɡ(高兴)xīnɡ(兴奋)
蒙měnɡ(蒙古)mēnɡ(蒙人) 闷mēn(闷热) mân(闷雷滚动)
铺pū(铺路)pù(店铺) 应 (yīnɡ)应该(yìnɡ)答应
难nán(困难) nàn(灾难) 转zhuàn(转圈)zhuǎn(转弯)
号hào(号子)háo(风号浪吼) 薄bï(单薄)báo(薄雾)
称chēnɡ(号称)chân(匀称) 数shǔ(不可计数)shù(数学)
模mú(模样)mï(模型) 空kînɡ(空隙)kōnɡ(空间)
重chïnɡ(重叠)zhînɡ(重要) 喝hē(喝水)hâ(喝彩)
折shã(枝折花落)zhē(折腾)zhã(打折) 强qiánɡ(强大)jiànɡ(倔强)qiǎnɡ(勉强)
差 chā(差别) chà(差不多)chāi(出差) cī(参差不齐)
三、近义词和反义词:
近义词
陆续—连续
动 展示—展现
不可计数—不计其数 慎重—谨茂盛—茂密 逼近—靠近 颤动—抖
慎 柔弱—软弱 隐蔽—隐藏
休想—别想 牢固—坚固 舒服—舒畅 均匀—平均 允许—准许
喧闹—吵闹
示 冷酷—冷漠
视 孤独—孤单
洋溢—充满
责 淘气—顽皮
敢 响动—动静
陡峭—峻峭
聚 懒惰—懒散
衡 协调—和谐
期待—等待
反义词
静寂—嘈杂
愁 天堂—地狱
率 柔弱—强壮
粗糙—细腻
湿 隐蔽—公开 提醒—提 凝视—注训斥—斥 勇猛—勇凝结—凝 平稳—平奋—忧 慎重—轻干燥—潮 平坦—崎兴
岖 新鲜—陈旧
弯曲—笔直
谢 喧闹—安静
冷酷—热情
结 勇猛—胆小
懒惰—勤快
放 沉着—慌张
小学四年级语文上册期中复习资料(二)
四、小常识:
1、《爬山虎的脚》作者是叶圣陶;《蟋蟀的住宅》作者是法国的著名的昆虫家法布尔,创作了著名的《昆虫记》;《白鹅》的作者是丰子恺;《猫》和《母鸡》的作者是老舍;《那片绿绿的爬山虎》的作者是肖复兴。
2、《格林童话》是在人民群众中口头流传,后经德国的格林兄弟搜集整理的,共有210篇,其中有《灰姑娘》、《小红帽》、《白雪公主》等。
五、修辞方法: 谴责—赞许 苍白—红润 凋零—绽荒凉—繁华 拆除—填补 融化—凝牢固—松散 温暖—寒冷 盛开—凋
修辞手法有:比喻、拟人、排比、夸张、反问、设问。 浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。 (比喻)
当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。 (拟人)
他们的品质是那样的纯洁和高尚,他们的意志是那样的坚韧和刚强,他们的气质是那样的淳朴和谦逊,他们的胸怀是那样的美丽和宽广。 (排比) 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 (夸张) 不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗? (反问)
蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢?它有特别好的工具吗?没有。 (设问)
六、关联词语:
并列关系:既„„又„„;不是„„而是„„;一方面„„一方面„„
因果关系:因为„„所以„„;既然„„就„„;因此„„之所以;„„是因为„„
条件关系:只要„„就„„;只有„„才„„;无论„„都„„;不管„„总„„
转折关系:虽然„„但是„„;尽管„„还是
假设关系:如果„„就„„;即使„„也„„;要是„„就„„
选择关系:不是„„就是„„;是„„还是„„;与其„„不如„„;宁可„„也不„„
递进关系:不但„„而且„„;不仅„„还„„
七、积累与运用:
(一)对联(有关自然景观的对联)
雾锁山头山锁雾 天连水尾水连天
绿水本无忧 因风皱面
青山原不老 为雪白头
山山水水处处明明秀秀 晴晴雨雨时时好好奇奇
重重叠叠山 曲曲环环路 丁丁冬冬泉 高高下下树
(二)花名歌谣
正月梅花香又香,二月兰花盆里装,三月桃花连十里,四月蔷薇靠短墙,五月石榴红似火,六月荷花满池塘,七月栀子头上戴,八月丹桂满枝黄,九月菊花初开放,十月芙蓉正上妆,十一月水仙供上案,十二月腊梅雪里藏。
(三)成语故事
1、胸有成竹——也说“成竹在胸”,画竹子时心里有一幅竹子的形象,比喻做事之前已经有通盘的考虑。(该成语讲的是北宋画家文于可的故事)
(四)诗《雨中的树林》
雨中的树林
雨中的树林是个童话世界,走进去你就会变成一个小精灵。
每棵树都会送给你很多喜悦,你还会发现很多新奇的事情。
晶莹的雨珠滚动在叶面上,蜘蛛吐丝给你串一串项链。 落花铺成的地毯又软又香,还有青蛙击鼓跳舞为你表演。
鸟儿在雨中也愿一展歌喉,听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴。
细雨淋过的浆果酸甜可口,刺猬扎满一身运回了家。 连那些小雨点儿都会变魔术,落在地上立刻就变成了蘑菇。
(五)关于动物的成语
望子成龙 来龙去脉 群龙无首 龙飞凤舞 如虎添翼 调虎离山 骑虎难下
照猫画虎 天马行空 汗马功劳马到成功 老马识途 牛刀小试 笨鸟先飞
呆若木鸡 胆小如鼠
八、古诗:
题西林壁 苏轼(宋)
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。
(该诗不仅对庐山雄奇壮观、千姿百态景象的赞美,而且还蕴含着人生的哲理,即要想对某个事物有全面的、符合实际的认识,就必须站在客观的立场上,正如俗语所说:当局者迷,旁观者清。)
游山西村 陆游(宋)
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
(该诗生动地描绘了丰收之年农村欢悦一片的气象和乡间的风光习俗,刻画了农民淳朴、好客的品性,表现了诗人对农村生活的真挚感情。)
九、成语归类:
(1)打比方的成语:细雨如丝 骨瘦如柴 骄阳似火 月光如水
(2)描写四季特点:
春:春意盎然 春暖花开 满园春色
夏: 骄阳似火 暑气蒸人 烈日炎炎 秋: 秋风送爽 秋高气爽 秋色宜人 冬:冰天雪地 寒气袭人 寒冬腊月
(3)描写神态(表情)的:神采奕奕 垂头丧气 满面春光
(4)写人物品质的:乐于助人 知错就改 无私奉献
(5)描写黄昏的:夕阳西下 落日余晖 晚霞满天
(6)写夜晚的:月明星稀 万家灯火 夜深人静
(7)形容说话的:自言自语 吞吞吐吐 对答如流
(8)描写眉毛的:浓眉大眼 喜上眉梢 眉飞色舞
(9) 关于读书学习的: 一丝不苟 专心致志 聚精会神 勤学苦练 持之以恒 日积月累
(10)描写建筑的:古色古香 红墙绿瓦 金碧辉煌
(11)描写工艺品:小巧玲珑 巧夺天工 栩栩如生
(12)描写月亮星空的:月光如水 月明星稀 明
月高悬 满天繁星 群星闪烁 众星拱月
(13)描写天气的:艳阳高照、乌云满天、阳光明媚、
(14)描写心情的:心花怒放 惊喜万分 兴高采烈
(15)描写山和水的:山清水秀 千山万水 青山绿水
(16)描写仪表的:仪表堂堂 举止文雅
(17)描写英雄人物的:壮烈豪迈 临危不惧 英勇顽强
(18)描写人间情谊:风雨同舟 手足情深 血浓于水
(19)描写花草树木:百花齐放 万紫千红 桃红柳绿
(20)带有近义词的成语:百依百顺 甜言蜜语 眼疾手快
(21)带有反义词的成语:生离死别 一无所有 前因后果
(22)十二生肖成语: 胆小如鼠 对牛弹琴 杀鸡吓猴 如狼似虎 守株待兔
狗急跳墙 叶公好龙 画蛇添足 呆若木鸡 人仰马翻 顺手牵羊 人怕出名猪怕壮
(23)数字成语: 一丝不苟 五湖四海 九死一
生 百家争鸣 千山万水 千辛万苦
独树一帜 五体投地 十万火急 十拿九稳 百闻不如一见
十、重点背诵篇目:
1、各单元语文园地的日积月累、趣味语文、成语故事。
2、课文背诵:《观潮》、《鸟的天堂》、《古诗二首》、《爬山虎的脚》、《白鹅》、《猫》。