跨过雅思写作高分五大障碍,胜利就在眼前-智课教育出国考试

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跨过雅思写作高分五大障碍,胜利就在眼前-智课教育出

国考试

想要写得一篇漂亮的雅思作文,考生还需做足准备。在备考过程中,考生也会遇到很多障碍,无法突破。今天,智课教育小编教大家如何跨过雅思写作高分五大障碍,胜利在望。

障碍一:轻视小作文。

由于小作文占作文分数的三分之一,大作文占三分之二(part 2carries more weight than part 1),很多学生都高度重视大作文,却忽视了小作文的重要性。有些同学平时几乎很少练习小作文(即图表作文),在考场上20分钟内往往写不完,结果挤占了大作文的写作时间。

障碍二:过于依赖作文模板。

照搬模板的同学写作分数基本上都在5-5.5分之间,从没上过6分。也有一些学生分数上6的,他们的共同特点是没用模板,自己写。所以如果希望分数在6分以上的话,最好远离模板,自己原创。

障碍三:未写完或偏题。

一些学生由于考试的时候没有控制好时间,作文没有写完就交卷了。

这主要体现在两个方面:

第一、字数明显不够。

第二、没有完整的结尾段。

还有一些学生写着写着,一不小心就偏题,甚至跑题。因此要想取得保底的5分,首先要确保按时写完,而且不能偏题或跑题。

障碍四:思路窄,论证不够充分。

思路窄是很多学生写作时的常见问题。由于现在雅思考生呈现出低龄化现象,这部分考生人生阅历浅,对各种社会问题缺乏认识。在考试中,他们普遍面临对问题本身没有太多了解,甚至用中文都感觉无话可说。另一方面,有些同学光有分论点,却没有能够对论点进行有效的论证。这些都导致其作文分数不高。

同学们在备考雅思写作的时候,应该注意拓宽思路,多关注新闻和各类社会问题,多积累论点和论据。

障碍五:文章单一性。

众所周知,雅思写作的四个评分标准中Grammatical Ranges

andAccuracy, Lexical Resources充分体现了雅思写作的基础点也是加分点,即为词汇和语法的多样性。所以,如果考生的文章很单调乏味,是不可能取得高分的,这就要求考生要掌握一定的技巧了,丰富多样性,才能增加胜算。

那么,考生该如何避免单一性呢?

1) 词性的多样性

拿小作文的发展趋势做例子,大家都知道增加、降低等动词的表达,如increase steadily, decrease sharply等,但转换一种方式用名词的形式表达,就更显得多样了,如experience a steady increase,undergo a sharp decrease。

2) 同义词多样性

中国学生最常用的形容词就是good,不管是修饰什么名词,用上再说,殊不知这已经给这篇文章打了个相对低的起评分,所以如何来表达不同的“好”呢?我们就可以用excellent, marvellous,gorgeous,splendid, wonderful等。再如不要一想到“越来越多”就用 “moreand more” 尝试用 “an increasing number”

这样不同的词来表达,势必会给平淡的文章增添亮点。

3) 句式结构的多样性

用丰富多彩的句型,也是雅思写作能得高分的标准之一。例如有这样一个句型:"If we don't recognize

the..."我们是否可以替换为:"Failure to recognize...",再如 “sth.happened in 1998.” 我们也可以替换为“1998 saw sth

happening.”这样显得更加的地道。

此处还推荐学生能用不同的从句写出漂亮的句子,为文章加分。当然,这并不是意味着整篇文章都是复合句或并列句,如果能很好的做到长短句结合,使文章通顺连贯,也是能得到考官喜欢的。

此外,针对单一性,下面给出几点建议,可供考生参考。

1) 做好词汇短语的积累工作

很多考生有这样一个误区,他们认为只要背了某些参考书上所谓的模板,再积累些论据,写作的问题就迎刃而解了,殊不知,却得到了本文开始的结果。当然这里的积累并非死记硬背,而是通过将一个单词的

不同形式,以及其同义表达等放在一起记忆就事半功倍。若遇到一个新词,就要在脑中搜寻它的相关信息,这样一来,就能在考试这么短的时间中马上浮现了。但是一次的记忆是远远不够的,所以适时的重复记忆也非常重要。

2) 多看高分范文,并对其中的词汇句型多样性进行总结

考生在备考过程中看范文时往往只是从整体上学习了其论据的安排,而忽略了细节的词汇句型的运用,所以教师在上课时也要合理安排时间,将一部分用在对其的讲解上。学生最好准备一本笔记本专门用做记录好词好句和其转换形式。

3) 加强练习

作文提高不是只要多写几篇就可以了,这是很多考生一直存在的误区。所指的加强练习是在一定的基础之上的,即学生已经基本掌握了雅思写作的各项要求,那么这样练习才能有的放矢。通过练习,考生能检查出自己多样性的掌握情况,并对症下药,了解不足处,在真正考试中能突围而出。

雅思写作向来是雅思考试四项中最难的,最能体现考生语言功底的,因此,考生要多多注意。另外,写作和阅读戚戚相关,也建议学生能多阅读外文杂志报纸,原著等,在阅读时,要注意外国人是如何遣词造句的,能够对自己的写作备考带来很大的帮助。

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跨过雅思写作高分五大障碍,胜利就在眼前-智课教育出

国考试

想要写得一篇漂亮的雅思作文,考生还需做足准备。在备考过程中,考生也会遇到很多障碍,无法突破。今天,智课教育小编教大家如何跨过雅思写作高分五大障碍,胜利在望。

障碍一:轻视小作文。

由于小作文占作文分数的三分之一,大作文占三分之二(part 2carries more weight than part 1),很多学生都高度重视大作文,却忽视了小作文的重要性。有些同学平时几乎很少练习小作文(即图表作文),在考场上20分钟内往往写不完,结果挤占了大作文的写作时间。

障碍二:过于依赖作文模板。

照搬模板的同学写作分数基本上都在5-5.5分之间,从没上过6分。也有一些学生分数上6的,他们的共同特点是没用模板,自己写。所以如果希望分数在6分以上的话,最好远离模板,自己原创。

障碍三:未写完或偏题。

一些学生由于考试的时候没有控制好时间,作文没有写完就交卷了。

这主要体现在两个方面:

第一、字数明显不够。

第二、没有完整的结尾段。

还有一些学生写着写着,一不小心就偏题,甚至跑题。因此要想取得保底的5分,首先要确保按时写完,而且不能偏题或跑题。

障碍四:思路窄,论证不够充分。

思路窄是很多学生写作时的常见问题。由于现在雅思考生呈现出低龄化现象,这部分考生人生阅历浅,对各种社会问题缺乏认识。在考试中,他们普遍面临对问题本身没有太多了解,甚至用中文都感觉无话可说。另一方面,有些同学光有分论点,却没有能够对论点进行有效的论证。这些都导致其作文分数不高。

同学们在备考雅思写作的时候,应该注意拓宽思路,多关注新闻和各类社会问题,多积累论点和论据。

障碍五:文章单一性。

众所周知,雅思写作的四个评分标准中Grammatical Ranges

andAccuracy, Lexical Resources充分体现了雅思写作的基础点也是加分点,即为词汇和语法的多样性。所以,如果考生的文章很单调乏味,是不可能取得高分的,这就要求考生要掌握一定的技巧了,丰富多样性,才能增加胜算。

那么,考生该如何避免单一性呢?

1) 词性的多样性

拿小作文的发展趋势做例子,大家都知道增加、降低等动词的表达,如increase steadily, decrease sharply等,但转换一种方式用名词的形式表达,就更显得多样了,如experience a steady increase,undergo a sharp decrease。

2) 同义词多样性

中国学生最常用的形容词就是good,不管是修饰什么名词,用上再说,殊不知这已经给这篇文章打了个相对低的起评分,所以如何来表达不同的“好”呢?我们就可以用excellent, marvellous,gorgeous,splendid, wonderful等。再如不要一想到“越来越多”就用 “moreand more” 尝试用 “an increasing number”

这样不同的词来表达,势必会给平淡的文章增添亮点。

3) 句式结构的多样性

用丰富多彩的句型,也是雅思写作能得高分的标准之一。例如有这样一个句型:"If we don't recognize

the..."我们是否可以替换为:"Failure to recognize...",再如 “sth.happened in 1998.” 我们也可以替换为“1998 saw sth

happening.”这样显得更加的地道。

此处还推荐学生能用不同的从句写出漂亮的句子,为文章加分。当然,这并不是意味着整篇文章都是复合句或并列句,如果能很好的做到长短句结合,使文章通顺连贯,也是能得到考官喜欢的。

此外,针对单一性,下面给出几点建议,可供考生参考。

1) 做好词汇短语的积累工作

很多考生有这样一个误区,他们认为只要背了某些参考书上所谓的模板,再积累些论据,写作的问题就迎刃而解了,殊不知,却得到了本文开始的结果。当然这里的积累并非死记硬背,而是通过将一个单词的

不同形式,以及其同义表达等放在一起记忆就事半功倍。若遇到一个新词,就要在脑中搜寻它的相关信息,这样一来,就能在考试这么短的时间中马上浮现了。但是一次的记忆是远远不够的,所以适时的重复记忆也非常重要。

2) 多看高分范文,并对其中的词汇句型多样性进行总结

考生在备考过程中看范文时往往只是从整体上学习了其论据的安排,而忽略了细节的词汇句型的运用,所以教师在上课时也要合理安排时间,将一部分用在对其的讲解上。学生最好准备一本笔记本专门用做记录好词好句和其转换形式。

3) 加强练习

作文提高不是只要多写几篇就可以了,这是很多考生一直存在的误区。所指的加强练习是在一定的基础之上的,即学生已经基本掌握了雅思写作的各项要求,那么这样练习才能有的放矢。通过练习,考生能检查出自己多样性的掌握情况,并对症下药,了解不足处,在真正考试中能突围而出。

雅思写作向来是雅思考试四项中最难的,最能体现考生语言功底的,因此,考生要多多注意。另外,写作和阅读戚戚相关,也建议学生能多阅读外文杂志报纸,原著等,在阅读时,要注意外国人是如何遣词造句的,能够对自己的写作备考带来很大的帮助。


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