汇报及建议
实习了两个的时间，我已经慢慢熟悉并且投入到实习的工作当中。接公司通知，需写一份对于母校实习安排和教育学习方面的意见和建议。本生总结了几点希望学校可以浏览如果可以采纳，将是我的荣幸。
1. 在实习之前学校安排实习单位的时候，应该将实习单位的了解介给即将毕业的应届生，这样不但让学生更加的自主选择，且实习岗位更加人性化，而且对想对应的实习单位也获利，达到学校、学生、实习单位，三赢的局面，可以很有效的防止出现，双方不满意，影响正常的教学进度等各个问题。
2. 对于网络汇报，本生也觉得很有必要，但是手写的汇报其实也放在互联网上也许会更好，对于手写的现象，有很多水分在其中，既然是学习，完成基本的作业也是从学生到职员的一个过渡，这一点也非常好的。
3. 我们实习时其实只要学校与实习单位达成共识，简单的调换实习单位，对于学习的影响应该是微乎其微，实习就是为了以后的工作而体验，我们的制度可以更加的人性化一点，对各方都有利。
4. 学校应该定期让学生回校，其实所有的学生都可以采用
2.5+0.5的模式，实习三个月后可回校继续学习，更好的将实践与学习相结合，这样的进步程度不是表面1+1=2
那么简单的。
大概概括就是这么多，无论怎样，我非常感谢母校对我的付出，学校里面我做事，在工作中我学会了做人。
汇报及建议
实习了两个的时间，我已经慢慢熟悉并且投入到实习的工作当中。接公司通知，需写一份对于母校实习安排和教育学习方面的意见和建议。本生总结了几点希望学校可以浏览如果可以采纳，将是我的荣幸。
1. 在实习之前学校安排实习单位的时候，应该将实习单位的了解介给即将毕业的应届生，这样不但让学生更加的自主选择，且实习岗位更加人性化，而且对想对应的实习单位也获利，达到学校、学生、实习单位，三赢的局面，可以很有效的防止出现，双方不满意，影响正常的教学进度等各个问题。
2. 对于网络汇报，本生也觉得很有必要，但是手写的汇报其实也放在互联网上也许会更好，对于手写的现象，有很多水分在其中，既然是学习，完成基本的作业也是从学生到职员的一个过渡，这一点也非常好的。
3. 我们实习时其实只要学校与实习单位达成共识，简单的调换实习单位，对于学习的影响应该是微乎其微，实习就是为了以后的工作而体验，我们的制度可以更加的人性化一点，对各方都有利。
4. 学校应该定期让学生回校，其实所有的学生都可以采用
2.5+0.5的模式，实习三个月后可回校继续学习，更好的将实践与学习相结合，这样的进步程度不是表面1+1=2
那么简单的。
大概概括就是这么多，无论怎样，我非常感谢母校对我的付出，学校里面我做事，在工作中我学会了做人。