桂林理工大学
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》
社会实践调查报告书
名称：
学院：
班级：
成员（含学号）：5-6人为一组
指导老师：蒋晓俊
调研报告目录
一、 引言（500字）
1、 调查目的、意义
2、 调查主题
3、 调查时间、对象、地点
4、 调查方式（问卷法、提纲访谈法、电信访谈法）
5、 调查人员分工（组长、成员）
二、 调研正文主体部分（2000字）
1、 调研过程
2、 调查数据的收集与问题分析
3、 调查数据的分析与问题解决方案
三、 附录
1、 问卷内容或访谈提纲
2、 每名小组成员的调研心得（各300字）
社会实践调研选题指南
1、 新农村文化建设调查报告——以某村镇为例
2、 社区广场舞现状、问题调研——以某小区或街道为例
3、 农村留守儿童上学情况调查研究——以某村镇为例
4、 新型城镇化建设过程中的焦点问题调查——以某市县为例
5、 城镇户籍制度改革中的焦点问题调查——以某市县为例
6、 农村医疗保险制度改革中的焦点问题调查——以某市县为
例
7、 农村网络使用情况调查研究——以某某村镇为例
8、 农村居民使用电商（淘宝、京东等）购物情况调查研究—
—以某村镇为例
9、 社区物业管理中的焦点问题调查——以某小区或街道为例
10、 社区图书馆建设情况调研——以某小区或街道为例
调查报告提交要求
1、 字体要求：大标题（小三黑体加粗）；小标题（三号黑体加
粗）；正文（四号仿宋）；行间距：固定值26磅。
2、 提交纸质版的材料含：封皮、目录、正文、附录，需硬纸
胶封，不要塑料文件袋或文件夹。
3、 提交方式：各小组在下一学期开学第一周的周三将打印版
调研报告交至班长，由班长负责收齐各小组的调查报告，并查清本班所有成员均参与，以防漏报、谎报。跨班级小组成员需向本班班长说明情况。请班长于第一周的周五之前交至雁山校区07412办公室，提交前电话联系：[1**********].
4、 小组长将电子版调研报告发至邮箱：
调查报告评分标准
1、 题目新颖、具有研究价值；（20分）
2、 调研报告内容朴实、真实、厚实；（20分）
3、 问卷设计合理、数据分析准确、问题提出合理；（20分）
4、 成员心得体会合情合理；（20分）
5、 整本装订美观大方、格式准确；（20分）
桂林理工大学
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》
社会实践调查报告书
名称：
学院：
班级：
成员（含学号）：5-6人为一组
指导老师：蒋晓俊
调研报告目录
一、 引言（500字）
1、 调查目的、意义
2、 调查主题
3、 调查时间、对象、地点
4、 调查方式（问卷法、提纲访谈法、电信访谈法）
5、 调查人员分工（组长、成员）
二、 调研正文主体部分（2000字）
1、 调研过程
2、 调查数据的收集与问题分析
3、 调查数据的分析与问题解决方案
三、 附录
1、 问卷内容或访谈提纲
2、 每名小组成员的调研心得（各300字）
社会实践调研选题指南
1、 新农村文化建设调查报告——以某村镇为例
2、 社区广场舞现状、问题调研——以某小区或街道为例
3、 农村留守儿童上学情况调查研究——以某村镇为例
4、 新型城镇化建设过程中的焦点问题调查——以某市县为例
5、 城镇户籍制度改革中的焦点问题调查——以某市县为例
6、 农村医疗保险制度改革中的焦点问题调查——以某市县为
例
7、 农村网络使用情况调查研究——以某某村镇为例
8、 农村居民使用电商（淘宝、京东等）购物情况调查研究—
—以某村镇为例
9、 社区物业管理中的焦点问题调查——以某小区或街道为例
10、 社区图书馆建设情况调研——以某小区或街道为例
调查报告提交要求
1、 字体要求：大标题（小三黑体加粗）；小标题（三号黑体加
粗）；正文（四号仿宋）；行间距：固定值26磅。
2、 提交纸质版的材料含：封皮、目录、正文、附录，需硬纸
胶封，不要塑料文件袋或文件夹。
3、 提交方式：各小组在下一学期开学第一周的周三将打印版
调研报告交至班长，由班长负责收齐各小组的调查报告，并查清本班所有成员均参与，以防漏报、谎报。跨班级小组成员需向本班班长说明情况。请班长于第一周的周五之前交至雁山校区07412办公室，提交前电话联系：[1**********].
4、 小组长将电子版调研报告发至邮箱：
调查报告评分标准
1、 题目新颖、具有研究价值；（20分）
2、 调研报告内容朴实、真实、厚实；（20分）
3、 问卷设计合理、数据分析准确、问题提出合理；（20分）
4、 成员心得体会合情合理；（20分）
5、 整本装订美观大方、格式准确；（20分）