部编新教材 七年级语文上册 《世说新语》两则知识点归纳及中考试题集锦
一、文学常识
《咏雪》、《陈太丘与友期》选自 《世说新语》是由 组织一批文人编写的，是 小说的代表作，主要记述了 至 代士大夫的言谈行事较多的反映了当时 的思想生活和清淡放诞的风气被鲁迅称为“ ”。他是 宋临川人，曾任荆州刺史，爱好文学。《咏雪》本文选自中的“ ”一门。《陈太丘与友期》本文选自中的“ ”一门。
二、词语积累
[内集] [讲论文义] [俄而]
[欣然] [似] [差（ch à）]
[拟] [未若] [因]
三、写出下列句子中词语的古今意义
1、儿女 古义： 今义：
2、因 古义: 今义:
3、文义 古义: 今义:
四、、翻译
1、撒盐空中差可拟：
2、未若柳絮因风起：
五、阅读探究
以“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷纷”，你认为哪个更好？为什么？
第一种意见：“撒盐空中”好。它注重了形似，雪的颜色和下落之态都与盐比较接近；而柳絮是灰白色，风中往往上扬，甚至飞得很高很远，与雪的飘舞方式不同。写物必须先求得形似，而后达于神似。
第二种意见：“柳絮因风起”一句好。好的诗句应有深刻的意蕴，“柳絮”句将物象与意蕴统一起来，形成了诗句的意象，给人以春天即将来临的感觉；而“撒盐空中”仅有物象而无意蕴。
七、迁移拓展
你还知道哪些以比喻描写飞雪的古诗佳句？
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。——岑参 《白雪歌送武判官归京》
白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。——韩愈 《春雪》
《世说新语》两则 《陈太丘与友期》
一、词语积累
期行: 。期， ， 期日中: 至:
舍去: 。舍， 去， 乃至: 。乃: 引: 顾: 信:
相委而去: 。相委， ;相，副词，表示动作偏向一方;
委， 而，
三、通假字
尊君在不：”通“ ”读fou(三声) 表示否定。相当于
三、写出下列句子中词语的古今异义。
（1）去 古义： 今义：
（2）期 古义： 今义:
（3）顾 古义： 今义：
（4）引 古义： 今义：
（5）委 古义： 今义:
四、一词多义
之 左将军王凝妻也 下车引
六、翻译下面句子。
(1)太丘舍去，去后乃至。
（2）日中不至，则是无信；对之骂父：
【同步达纲练习】
(1)下列句子节奏划分正确的一项是( )
A．撒盐空中／差可拟。 B ．待君／久不至，已去。
C．陈太丘／与友期／行。 D ．谢太傅／寒雪／日内集。
(2)下列句子中加粗的“与”字与其他三项意思不同的是 ( )
A．与儿女讲论文义。 B．为一说，使与书俱。
C．诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。 D ．陈太丘与友期行。
诸候所丧失的土地与他们因为战败而丢失的土地相比较起来，前者是后者的百倍。(夸张)
主要是说明诸候们丧失的土地大部分不是因战争丢失的，而是因为他们争先割让自己的土地贿赂讨好秦国
而丢失的。《六国论》苏洵
(3)下列加粗字解释不正确的一项是( )
A．未若柳絮因风起(介词，可译为“趁”、“乘”等) B ．与儿女讲论文义(儿子和女儿)
C ．相委而去(连词，表顺承，可译为“就”、“然后”等) D．太丘舍去，去后乃至(才)
链接中考
2004恩施
三、文言文阅读(10分)
出行守时, 交往守礼, 乃基本的做人之道, 但有时也会有相反的情况发生。请读下面这则故事。 陈太丘与友期 刘义庆
陈太丘与友期行, 期日中。过中不至, 太丘舍去, 去后乃至。元方时年七岁, 门外戏。客问元方:“君在不? ”答曰:“待君久不至, 已去。”友便怒曰:“非人哉! 与人期行, 相委而去。”元方曰:“君与
家君期日中, 日中不至, 则是无言; 对子骂父, 则是无礼。”友人惭, 下车引之。元方入门不顾。
17、这则故事写了陈太丘、友人和陈元方三个人的活动, 重点写的是哪两个人的活动? 这两个人各有什么特点?
陈元方、友人; 陈元方: ; 友人:
18、请按要求写出这则故事下述一些内容。
起因: 发展: ;
高潮: 结局:
部编新教材 七年级语文上册 《世说新语》两则知识点归纳及中考试题集锦
一、文学常识
《咏雪》、《陈太丘与友期》选自 《世说新语》是由 组织一批文人编写的，是 小说的代表作，主要记述了 至 代士大夫的言谈行事较多的反映了当时 的思想生活和清淡放诞的风气被鲁迅称为“ ”。他是 宋临川人，曾任荆州刺史，爱好文学。《咏雪》本文选自中的“ ”一门。《陈太丘与友期》本文选自中的“ ”一门。
二、词语积累
[内集] [讲论文义] [俄而]
[欣然] [似] [差（ch à）]
[拟] [未若] [因]
三、写出下列句子中词语的古今意义
1、儿女 古义： 今义：
2、因 古义: 今义:
3、文义 古义: 今义:
四、、翻译
1、撒盐空中差可拟：
2、未若柳絮因风起：
五、阅读探究
以“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷纷”，你认为哪个更好？为什么？
第一种意见：“撒盐空中”好。它注重了形似，雪的颜色和下落之态都与盐比较接近；而柳絮是灰白色，风中往往上扬，甚至飞得很高很远，与雪的飘舞方式不同。写物必须先求得形似，而后达于神似。
第二种意见：“柳絮因风起”一句好。好的诗句应有深刻的意蕴，“柳絮”句将物象与意蕴统一起来，形成了诗句的意象，给人以春天即将来临的感觉；而“撒盐空中”仅有物象而无意蕴。
七、迁移拓展
你还知道哪些以比喻描写飞雪的古诗佳句？
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。——岑参 《白雪歌送武判官归京》
白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。——韩愈 《春雪》
《世说新语》两则 《陈太丘与友期》
一、词语积累
期行: 。期， ， 期日中: 至:
舍去: 。舍， 去， 乃至: 。乃: 引: 顾: 信:
相委而去: 。相委， ;相，副词，表示动作偏向一方;
委， 而，
三、通假字
尊君在不：”通“ ”读fou(三声) 表示否定。相当于
三、写出下列句子中词语的古今异义。
（1）去 古义： 今义：
（2）期 古义： 今义:
（3）顾 古义： 今义：
（4）引 古义： 今义：
（5）委 古义： 今义:
四、一词多义
之 左将军王凝妻也 下车引
六、翻译下面句子。
(1)太丘舍去，去后乃至。
（2）日中不至，则是无信；对之骂父：
【同步达纲练习】
(1)下列句子节奏划分正确的一项是( )
A．撒盐空中／差可拟。 B ．待君／久不至，已去。
C．陈太丘／与友期／行。 D ．谢太傅／寒雪／日内集。
(2)下列句子中加粗的“与”字与其他三项意思不同的是 ( )
A．与儿女讲论文义。 B．为一说，使与书俱。
C．诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。 D ．陈太丘与友期行。
诸候所丧失的土地与他们因为战败而丢失的土地相比较起来，前者是后者的百倍。(夸张)
主要是说明诸候们丧失的土地大部分不是因战争丢失的，而是因为他们争先割让自己的土地贿赂讨好秦国
而丢失的。《六国论》苏洵
(3)下列加粗字解释不正确的一项是( )
A．未若柳絮因风起(介词，可译为“趁”、“乘”等) B ．与儿女讲论文义(儿子和女儿)
C ．相委而去(连词，表顺承，可译为“就”、“然后”等) D．太丘舍去，去后乃至(才)
链接中考
2004恩施
三、文言文阅读(10分)
出行守时, 交往守礼, 乃基本的做人之道, 但有时也会有相反的情况发生。请读下面这则故事。 陈太丘与友期 刘义庆
陈太丘与友期行, 期日中。过中不至, 太丘舍去, 去后乃至。元方时年七岁, 门外戏。客问元方:“君在不? ”答曰:“待君久不至, 已去。”友便怒曰:“非人哉! 与人期行, 相委而去。”元方曰:“君与
家君期日中, 日中不至, 则是无言; 对子骂父, 则是无礼。”友人惭, 下车引之。元方入门不顾。
17、这则故事写了陈太丘、友人和陈元方三个人的活动, 重点写的是哪两个人的活动? 这两个人各有什么特点?
陈元方、友人; 陈元方: ; 友人:
18、请按要求写出这则故事下述一些内容。
起因: 发展: ;
高潮: 结局: