河北大学工商学院 经济学部学工办·团委 第六届经济学部班团干部技能大赛
策划书
策划人：
一、活动背景：
为了进一步强化班级的凝聚力，树立积极向上的班级风貌，营造友爱互助的班级氛围，切实提升班团干部的工作能力。经过班团干部技能培训大会，各班班团干部对班级管理以及班级建设有了进一步的了解，通过竞赛的形式完成第六届经济学部班团干部技能大赛。 二、活动主旨：
为进一步夯实各班班团干部对其职责的理解并更好配合班级发展，更好的协调班团干部之间的合作能力，以及达到实事求是的为同学服务的目的。 三、活动主题： 熔炼团队，超越自我 四、活动对象：
河北大学工商学院2015级经济学部班团干部 五、活动时间:
2015年11月上旬到2015年12月上旬
六、活动地点: 培训地点：待定 比赛地点：待定 七、活动形式:
本次活动大体分为两步，培训和比赛。培训阶段，邀请经济学部团委指导老师，对班团干部进行知识和思想上的培训，由班团干部的优秀学长学姐进行各工作的技能上的培训。培养班团干部为同学服务的能力。比赛阶段，通过知识竞答的方式与本班团干部合作完成竞赛内容。锻炼班团干部之间的协调配合能力。了解学校的规章制度，更好的完成以后的工作。 八、活动流程:
培训阶段：1、为每个团队印制一份有关团干部需要学习的资料，让每个人准备学习。2、邀请经济学部指导老师进行深一步的知识和思想上的培训。3、邀请优秀班团干部学长学姐进行工作技能上的培训。 比赛阶段：比赛分为三个阶段。第一阶段，规定三分钟答题，每个团队三分钟，三分钟内按回答题数量给分，以便统计。进入第二阶段，班团知识抢答，由主持人提问问题，团队抢答。以最快的速度抢占话筒并将答案正确说出，该团队加分，打错扣分。第三阶段就是由主持人随机抽题，各团队根据之前准备题目进行表演。最后根据现场观众的喜爱程度由观众投票。综合第一、第二、第三阶段分数总和。就是比赛最终得分。分数最高的团队胜利。（在得出最终成绩之前的空余时间，为防止现场观众无聊，可以邀请校园歌手演唱，控制现场观众的情绪） 九、注意事项:
1、观众提前十五分钟入场，参赛选手在竞赛开始前五分钟入座，准备开始比赛；
2、参赛选手不得携带相关材料入场，中途不能更换参赛人员； 3、知识竞赛试题范围为班团干部培训会内容；
4、主持人注意场控，现场到时候会有校领导，防止现场观众起哄。 5、成绩一定要让观众看到，体现出活动的公平公正公开性。
6、注意维持现场卫生问题。工作人员随机应变，时刻准备着。
附：（活动预算及活动物资copy 的是2014年的班团干部竞赛）
河北大学工商学院 经济学部学工办·团委 第六届经济学部班团干部技能大赛
策划书
策划人：
一、活动背景：
为了进一步强化班级的凝聚力，树立积极向上的班级风貌，营造友爱互助的班级氛围，切实提升班团干部的工作能力。经过班团干部技能培训大会，各班班团干部对班级管理以及班级建设有了进一步的了解，通过竞赛的形式完成第六届经济学部班团干部技能大赛。 二、活动主旨：
为进一步夯实各班班团干部对其职责的理解并更好配合班级发展，更好的协调班团干部之间的合作能力，以及达到实事求是的为同学服务的目的。 三、活动主题： 熔炼团队，超越自我 四、活动对象：
河北大学工商学院2015级经济学部班团干部 五、活动时间:
2015年11月上旬到2015年12月上旬
六、活动地点: 培训地点：待定 比赛地点：待定 七、活动形式:
本次活动大体分为两步，培训和比赛。培训阶段，邀请经济学部团委指导老师，对班团干部进行知识和思想上的培训，由班团干部的优秀学长学姐进行各工作的技能上的培训。培养班团干部为同学服务的能力。比赛阶段，通过知识竞答的方式与本班团干部合作完成竞赛内容。锻炼班团干部之间的协调配合能力。了解学校的规章制度，更好的完成以后的工作。 八、活动流程:
培训阶段：1、为每个团队印制一份有关团干部需要学习的资料，让每个人准备学习。2、邀请经济学部指导老师进行深一步的知识和思想上的培训。3、邀请优秀班团干部学长学姐进行工作技能上的培训。 比赛阶段：比赛分为三个阶段。第一阶段，规定三分钟答题，每个团队三分钟，三分钟内按回答题数量给分，以便统计。进入第二阶段，班团知识抢答，由主持人提问问题，团队抢答。以最快的速度抢占话筒并将答案正确说出，该团队加分，打错扣分。第三阶段就是由主持人随机抽题，各团队根据之前准备题目进行表演。最后根据现场观众的喜爱程度由观众投票。综合第一、第二、第三阶段分数总和。就是比赛最终得分。分数最高的团队胜利。（在得出最终成绩之前的空余时间，为防止现场观众无聊，可以邀请校园歌手演唱，控制现场观众的情绪） 九、注意事项:
1、观众提前十五分钟入场，参赛选手在竞赛开始前五分钟入座，准备开始比赛；
2、参赛选手不得携带相关材料入场，中途不能更换参赛人员； 3、知识竞赛试题范围为班团干部培训会内容；
4、主持人注意场控，现场到时候会有校领导，防止现场观众起哄。 5、成绩一定要让观众看到，体现出活动的公平公正公开性。
6、注意维持现场卫生问题。工作人员随机应变，时刻准备着。
附：（活动预算及活动物资copy 的是2014年的班团干部竞赛）