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十年前.十年后的我们,让人流泪的经典语录)
引导语:每个人都要有自己的经历,你有没有细心回想过自己十年的经历呢?其实有时候, 回忆起起来有些事总是那么温馨,那么怀恋.十年后的你会是怎样? ? 生活 十年前我骑着自行车,吹着欢快的口哨,走在回家的路上. 十年后我开着私家车,接着不断的电话,走在应酬的路上. 十年前我渴望住进五星饭店. 十年后我住 ...
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致十年后的我(600字)作文
精选作文:致十年后的我(600字)作文 曾和喜欢的人一起走过的地方. 还有一起看过的风景. 把走过的看过的全部抛在脑后. 全力飞奔. 会有什么在前方等着我呢? 有时驻足不前. 有时探寻意义. 一定是些都是不成熟的表现 现在看到的事 现在遇到的人 在纷杂喧嚣中 仍然眼望前方 致十年后的我: 现在的你收 ...
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五年后家乡变化的作文
五年后家乡变化的作文一:五年后的家乡 今天,我去上学.我吃惊地发现,马路上没有一辆汽车,全部都是行人.如果这些人想坐汽车的话,可以在鞋上装一个小翅膀,这样就可以和汽车的速度一样快,而且还不会污染环境哦!还有,人们在天空上装了一个巨大的透明伞,有了这个伞人们在下雨天也可以出来自由活动,雨会顺着巨伞的伞 ...
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某重力坝坝基扬压力监测资料分析
[摘 要]坝基扬压力是影响重力坝抗滑稳定的重要因素之一,因此是重力坝长期运行过程中安全监测的主要项目之一.本文结合某重力坝坝基扬压力监测资料,对该重力坝坝基扬压力的变化规律进行了分析.监测资料分析表明,该重力坝坝基扬压力水头的最大年变幅在1.3-3.8m之间,扬压力观测值总体均趋于稳定.建立了该重力 ...
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二十年后回故乡作文250字
二十年后回故乡作文250字一:二十年后回故乡 我二十年后回故乡,我已经三十一岁了,不像以前小时候那样贪玩了,但是,我 二十年后我回故乡还是像以前那样在早晨听到了小鸟的声音,也还听到了小溪哗哗声,早晨还是闻到了新鲜的空气,还看到了以前自己美丽的家,我还会买一些礼物送给自己的爷爷和奶奶和自己的爸爸和妈妈 ...
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与十年后的我相遇作文
与十年后的我相遇作文一:与十年后的我相遇 有一天,我走在一条幽静的小路上,当我正在为还有太多的作业没有完成而烦恼时,一股无形的力量把我向后吸了过去.我连连倒退三步,赶忙抓住路边的一棵小树,怎奈那力量实在太强了,我渐渐感到力不从心.只听"咔嚓"一声,小树被折断了,断了的树枝重重的敲 ...
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[二十年后的--]教学设计 教案教学设计
教学目的 1．启发学生自由地想象,培养学生的创新思维能力. 2．指导学生有序地.重点突出地.主次分明地说和写. 3．培养学生热爱生活.热爱科学的思想感情. 教学重点 学生展开大胆.丰富.新奇的想象,并指导学生有序地.主次分明地说和写. 课前准备 1.课前学生绘制自己心目中二十年后的构想图. 2.制作 ...
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征文五年后的我
五年后的我 我现在正在经历的所有,都是在为未来的自己铺垫着,而我从来没有想象过几年后的自己会是在怎样?五年,一个不短不长的时间,有人说"一日不见如隔三秋",五年是多少个日日夜夜组成,那个时候的我,在别人的眼中是不是也形成了翻天覆地的变化. 五年后的我是已经告别了现在的我,告别了刚 ...
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十年后的我们
十年后的我们 十年后的我们身边都会有个Ta ,或许还有了一个属于自己的三口之家. 十年后的我们开始担心油.盐.酱.醋.茶,不再一本述.一杯茶.一个下午. 十年后的我们学会变得现实,懂得应该怎样在这个社会上向上爬.不再那么愤青,那么理想- 十年后的我们身边应该还围绕着一群人,只是不知这一群人中还有几个 ...
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三年级奥数专题:年龄问题习题及答案(A)
十.年龄问题(A卷) 年级 班 姓名 得分 一.填空题 1.兄弟二人的年龄之和是25岁,四年后,哥哥比弟弟大5岁,今年哥哥 岁,弟弟 岁. 2.今年甲的年龄是乙的年龄的3倍,三年后甲比乙大4岁,今年甲 岁,乙 岁. 3.哥哥与弟弟三年后年龄之和是27岁,弟弟今年的年龄等于两人的年龄差,问兄 岁,弟 ...