中国梦伴我创优
——四年级二班主题队会 活动目标：
1、让学生说出自己的梦想，明确自己努力的方向。
2、给学生前进的动力，努力创优。
3、通过节目表演锻炼学生的组织能力、合作能力和表演才能。 活动准备：
PPT、诗歌朗诵、愿望纸、教室布置
一、活动开始：
A、 同学们，大家下午好! 梦想是个诱人的字眼。梦想是灯塔，指
引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。
B、 我有我的梦想，你有你的梦想，我们伟大的祖国，也有自己的
梦想。
A、 我们拥有了梦想，也有拥有了目标，也就会让自己变得更加优
秀。
B、 我想让自己变得更加优秀也是每位家长、每位老师、每位同学
的期望吧！
A、 下面我们宣布：四年级二班《中国梦伴我创优》主题队会现在
开始，全体起立，出旗，敬礼。
二、活动过程：
1、猜名人，看他们成功的故事。
B、同学们，中国有许多优秀的人物，下面大家就来猜一猜 他们的
名字吧！
A、第一位人物：他是一名运动员，曾经在雅典奥运会上获得110 米栏的冠军。（恭喜你答对了，他就是刘翔。）
B、第二位人物：她是一名女航天员，曾经在太空上给全国的中小 学生上物理课。（恭喜你答对了，她就是王亚平。）
A、第三位人物：他是一名杰出的农业科学家，他研究的杂交水稻 技术，让我们的水稻大大增产。（恭喜你答对了，他就是袁隆平。）
B、第四位人物：他是一名歌星，他的歌曲有《青花瓷》、《双节 棍》，还演过不少的电影。（恭喜你答对了，他就是周杰伦。）
A、同学们，他们是怎么实现自己的梦想，怎样让自己变得更加优 秀的，让我们一起来听听他们的故事吧！
B、 刘翔刚进体校的时候，被别人欺负过，然后他回去学校读书， 每天做作业加上训练要到很晚，早上六点又要去上学了，后来 教练找到他的父母，并且向他们保证不会让别人欺负他，然后 刘翔再次进入了体校，他当时力量跟不上，只在速度上占优势， 他常常被教练留下来训练，很苦的，后来他的力量能够跟上了， 他的第一个世界冠军是在世界大学生运动会上获得的。
A、 王亚平在长春飞行学院的生活是艰苦的，入校的第一天，她就
和大家一样，被迫剪去了心爱的长发，留起了男孩式头发，她除了学习大学课程以外，每天都得进行体能训练和军事训练，还进行了拉练、游泳、跳伞等特殊的训练。1999年的4月份，她开始了真正的飞行生涯，当第一次在教员的带飞下飞上蓝天，
俯瞰祖国大好河山的时候，王亚平心里感到了无比的自豪和骄傲，那一刻她才真正地体会到了作为一名女飞行员的骄傲。
B、 袁隆平以前在偏僻的农村任教，他重视培养学生的动手能力。
为了在显微镜下观察细胞壁、细胞质、细胞核的微观构造，他刻苦磨练徒手切片技术。十余次没有成功，上百次地切。百余遍观察效果不理想，就上千次地实践，一直到得到满意结果为止。有的晚上，他独自呆在实验室里做实验，凌晨一两点都没去休息。
A、 周杰伦在成名前，他的条件很艰苦。他在睡觉时反复梦到旋律
和歌词，当曲子的片段像梦游的声带般泉涌而来，他就会起身，走向键盘，把如夜景般的旋律写成乐谱或录成示范带„„在这个重包装的音乐圈中，24岁的周杰伦的成功是个奇迹。他说：“我大部分的女歌迷都不会对我说，你很帅；相反地，她们会告诉我，她们喜欢我的音乐，被我的音乐吸引。”
2、诗歌朗诵《我的中国梦》。
B、同学们，看来，要实现自己的梦想，想让自己创造出最棒、最优秀的自己，还需要长期不懈的努力啊， 下面让我们来轻松一下，欣赏诗歌朗诵——《我的中国梦》。 大家掌声欢迎。
3、说出自己的梦想。
A、大家朗诵得可真不错，婷婷，你的梦想是什么呢？
B、我要当一名歌手，用我挣的钱给贫困儿童温暖，你呢？
A、我的梦想是当一名舞蹈家，让大家都能欣赏到我的舞姿。
B、同学们，你的梦想是什么呢？下面，请把你的梦想写在愿望纸 上吧。
（同学们写梦想。）
A、 同学们的梦想都写出来了，谁来把你的梦想说给大家听一听
呢？
（抽5名同学说）
B、 你的梦想，我的梦想，合起来就是我们中国的梦想。同学们，
让我们放飞梦想的翅膀，到祖国的大地上遨游吧！
A、 来吧，请把大家的梦想贴到小黑板上来。
B、 同学们，这就是我们班46名同学的梦想，让我们为梦想鼓掌，
让我们为最优秀的自己鼓掌吧。
4、为了梦想而努力。
B、同学们，要想实现自己的梦想，要想创造出更加优秀的
自己，我们应该怎样努力呢？请大家来说一说。（请同学发言）
A、对，要实现梦想，我们就应该从现在做起，做好身边的每一件 事情。我觉得王瑶就值得我学习，她能坚持把每一次作业都写 得整齐而漂亮，王瑶，你真棒！请大家送给她掌声。
B、其实还有好多同学也很棒，大家来找一找吧。
（学生夸奖做得好的同学，鼓励他们。）
A、 同学们，要想实现自己的梦想，就得从现在开始，为梦想而努
力，为自己而努力，让我们紧握拳头，为梦想而宣誓吧！
B、 全体起立，宣誓：为了我的梦想，我决定从今天开始更加努力，
上课认真听讲，作业积极完成，活动踊跃参加，认真做好每一件事，相信我的梦想一定会实现的，相信我一定会成为最优秀的自己。
A、 请坐。同学们，我相信我自己，有梦想就会有希望，有努力就
会有成果。
B、 同学们，我也相信我自己，只要努力了，不管收获是大还是小，
都是值得骄傲的。同学们，你相信你自己吗？
A、 让我们一起来唱响这首歌曲吧——《相信自己》。
（学生共唱歌曲）
5、辅导员总结讲话。
B、中国梦伴我创优。就让我们从现在做起，相信自己，去努力实 现自己的梦想，去努力做最好的自己吧！下面请中队辅导员陶老
师讲话，大家欢迎。
（辅导员总结讲话）
三、活动结束。
A、有了梦想，就要努力让自己变得更加优秀；有了梦想才能促使我
们变得更加优秀；有了梦想，我们才有了变得优秀的目标。
B、希望同学们能牢牢记住陶老师的教导。下面我宣布，四年级2 班 “中国梦伴我创优”主题队会到此结束。全体起立，退旗。
中国梦伴我创优
——四年级二班主题队会 活动目标：
1、让学生说出自己的梦想，明确自己努力的方向。
2、给学生前进的动力，努力创优。
3、通过节目表演锻炼学生的组织能力、合作能力和表演才能。 活动准备：
PPT、诗歌朗诵、愿望纸、教室布置
一、活动开始：
A、 同学们，大家下午好! 梦想是个诱人的字眼。梦想是灯塔，指
引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。
B、 我有我的梦想，你有你的梦想，我们伟大的祖国，也有自己的
梦想。
A、 我们拥有了梦想，也有拥有了目标，也就会让自己变得更加优
秀。
B、 我想让自己变得更加优秀也是每位家长、每位老师、每位同学
的期望吧！
A、 下面我们宣布：四年级二班《中国梦伴我创优》主题队会现在
开始，全体起立，出旗，敬礼。
二、活动过程：
1、猜名人，看他们成功的故事。
B、同学们，中国有许多优秀的人物，下面大家就来猜一猜 他们的
名字吧！
A、第一位人物：他是一名运动员，曾经在雅典奥运会上获得110 米栏的冠军。（恭喜你答对了，他就是刘翔。）
B、第二位人物：她是一名女航天员，曾经在太空上给全国的中小 学生上物理课。（恭喜你答对了，她就是王亚平。）
A、第三位人物：他是一名杰出的农业科学家，他研究的杂交水稻 技术，让我们的水稻大大增产。（恭喜你答对了，他就是袁隆平。）
B、第四位人物：他是一名歌星，他的歌曲有《青花瓷》、《双节 棍》，还演过不少的电影。（恭喜你答对了，他就是周杰伦。）
A、同学们，他们是怎么实现自己的梦想，怎样让自己变得更加优 秀的，让我们一起来听听他们的故事吧！
B、 刘翔刚进体校的时候，被别人欺负过，然后他回去学校读书， 每天做作业加上训练要到很晚，早上六点又要去上学了，后来 教练找到他的父母，并且向他们保证不会让别人欺负他，然后 刘翔再次进入了体校，他当时力量跟不上，只在速度上占优势， 他常常被教练留下来训练，很苦的，后来他的力量能够跟上了， 他的第一个世界冠军是在世界大学生运动会上获得的。
A、 王亚平在长春飞行学院的生活是艰苦的，入校的第一天，她就
和大家一样，被迫剪去了心爱的长发，留起了男孩式头发，她除了学习大学课程以外，每天都得进行体能训练和军事训练，还进行了拉练、游泳、跳伞等特殊的训练。1999年的4月份，她开始了真正的飞行生涯，当第一次在教员的带飞下飞上蓝天，
俯瞰祖国大好河山的时候，王亚平心里感到了无比的自豪和骄傲，那一刻她才真正地体会到了作为一名女飞行员的骄傲。
B、 袁隆平以前在偏僻的农村任教，他重视培养学生的动手能力。
为了在显微镜下观察细胞壁、细胞质、细胞核的微观构造，他刻苦磨练徒手切片技术。十余次没有成功，上百次地切。百余遍观察效果不理想，就上千次地实践，一直到得到满意结果为止。有的晚上，他独自呆在实验室里做实验，凌晨一两点都没去休息。
A、 周杰伦在成名前，他的条件很艰苦。他在睡觉时反复梦到旋律
和歌词，当曲子的片段像梦游的声带般泉涌而来，他就会起身，走向键盘，把如夜景般的旋律写成乐谱或录成示范带„„在这个重包装的音乐圈中，24岁的周杰伦的成功是个奇迹。他说：“我大部分的女歌迷都不会对我说，你很帅；相反地，她们会告诉我，她们喜欢我的音乐，被我的音乐吸引。”
2、诗歌朗诵《我的中国梦》。
B、同学们，看来，要实现自己的梦想，想让自己创造出最棒、最优秀的自己，还需要长期不懈的努力啊， 下面让我们来轻松一下，欣赏诗歌朗诵——《我的中国梦》。 大家掌声欢迎。
3、说出自己的梦想。
A、大家朗诵得可真不错，婷婷，你的梦想是什么呢？
B、我要当一名歌手，用我挣的钱给贫困儿童温暖，你呢？
A、我的梦想是当一名舞蹈家，让大家都能欣赏到我的舞姿。
B、同学们，你的梦想是什么呢？下面，请把你的梦想写在愿望纸 上吧。
（同学们写梦想。）
A、 同学们的梦想都写出来了，谁来把你的梦想说给大家听一听
呢？
（抽5名同学说）
B、 你的梦想，我的梦想，合起来就是我们中国的梦想。同学们，
让我们放飞梦想的翅膀，到祖国的大地上遨游吧！
A、 来吧，请把大家的梦想贴到小黑板上来。
B、 同学们，这就是我们班46名同学的梦想，让我们为梦想鼓掌，
让我们为最优秀的自己鼓掌吧。
4、为了梦想而努力。
B、同学们，要想实现自己的梦想，要想创造出更加优秀的
自己，我们应该怎样努力呢？请大家来说一说。（请同学发言）
A、对，要实现梦想，我们就应该从现在做起，做好身边的每一件 事情。我觉得王瑶就值得我学习，她能坚持把每一次作业都写 得整齐而漂亮，王瑶，你真棒！请大家送给她掌声。
B、其实还有好多同学也很棒，大家来找一找吧。
（学生夸奖做得好的同学，鼓励他们。）
A、 同学们，要想实现自己的梦想，就得从现在开始，为梦想而努
力，为自己而努力，让我们紧握拳头，为梦想而宣誓吧！
B、 全体起立，宣誓：为了我的梦想，我决定从今天开始更加努力，
上课认真听讲，作业积极完成，活动踊跃参加，认真做好每一件事，相信我的梦想一定会实现的，相信我一定会成为最优秀的自己。
A、 请坐。同学们，我相信我自己，有梦想就会有希望，有努力就
会有成果。
B、 同学们，我也相信我自己，只要努力了，不管收获是大还是小，
都是值得骄傲的。同学们，你相信你自己吗？
A、 让我们一起来唱响这首歌曲吧——《相信自己》。
（学生共唱歌曲）
5、辅导员总结讲话。
B、中国梦伴我创优。就让我们从现在做起，相信自己，去努力实 现自己的梦想，去努力做最好的自己吧！下面请中队辅导员陶老
师讲话，大家欢迎。
（辅导员总结讲话）
三、活动结束。
A、有了梦想，就要努力让自己变得更加优秀；有了梦想才能促使我
们变得更加优秀；有了梦想，我们才有了变得优秀的目标。
B、希望同学们能牢牢记住陶老师的教导。下面我宣布，四年级2 班 “中国梦伴我创优”主题队会到此结束。全体起立，退旗。