一、按课文内容填空。
1. （ ）兔（ ）兔轻轻跳，（ ）狗（ ）狗慢慢跑，要是踩疼（ ）草，我就（ ）你们好。
2．（ ）棵（ ）树（ ）杈，（ ）叶（ ）花。能写会算还会画，（ ）干活（ ）说话。这是（ ）。
3. 计算题，（ ）道，（ ）排等号像（ ）桥。算对（ ），（ ）过桥，做错（ ），过（ ）。想一想，算一算，快快乐乐过（ ）桥。
4. （ ）船，扬（ ）帆，飘呀飘呀到台湾。接（ ）台湾（ ）朋友，到我学校玩一玩。伸（ ）双（ ）紧紧握，热情的话（ ）说（ ）完。
5. （ ）兔，穿（ ）袄，（ ）朵（ ），尾（ ），（ ）瓣嘴，胡（ ）翘，（ ）动（ ）动总在笑。你栽树，他培（ ），我去提（ ）。
6. （ ）猫爱吃（ ）。（ ）狗爱吃肉。（ ）和（ ）爱吃草。
7. （ ）鸡，有礼貌，（ ）太阳就问好。太阳（ ）眯眯笑，奖他（ ）顶（ ）红帽。
8. （ ）弯弯挂蓝（ ），小溪弯弯（ ）青（ ），（ ）河弯弯流（ ）海，街道弯弯到校园。课后，（ ）家一起叠（ ）机，做贴画，捏泥娃娃，有趣极（ ）。
9. 远处（ ）座座（ ），近处（ ）块块（ ）。（ ）边（ ）树林，（ ）边（ ）座（ ）园。
10. （ ），（ ），林（ ）孙燕去登（ ）。林（ ）登到（ ）腰，（ ）给他擦擦汗。孙燕登到（ ）顶（ ），（ ）夸她意志坚。
11. （ ）过（ ）晴（ ）飘，蓝（ ）架起彩虹桥。赤橙黄绿青蓝紫，数数颜色有（ ）道。老师教我们（ ）计算机画画。小文画（ ）一朵红花。（ ）青画（ ）一只（ ）鹅。我画了（ ）条美丽的彩虹。
12. 红色的蝴蝶，黄色的（ ），在空（ ）翔，在（ ）舞蹈。（ ）是蝴蝶，（ ）是（ ），是红叶舞，黄叶飘，像秋姑娘发（ ）的（ ）报，告诉我们秋（ ）经已经（ ）到。
13. （ ）去（ ），烟村（ ）家。亭台（ ）座，（ ）枝花。
14. 晚（ ），爸爸在看报，妈妈在看（ ）视，我给他们送（ ）。爸爸妈妈笑（ ），我（ ）笑（ ）。
15. 铃声响，（ ）课（ ），操场（ ），真热闹。跳高拔河拍（ ）球，（ ）锻炼身体好。我喜欢的体育活动有（ ）、（ ）、（ ）。
16．鹅，鹅，鹅，曲项向（ ）歌。（ ）浮绿（ ），红掌拨清波。诗人是唐朝的骆宾王。诗中表示颜色的字是（ ）、（ ）、（ ）。
17. 远看（ ）有色，近听（ ）声。春去花还在，（ ）惊。这首诗中的三对反义词分别是（ ）、（ ）、（ ）。画中所描绘的景物有（ ），（ ），（ ），（ ）。
18. 草芽尖尖，他对（ ）说：“我是春（ ）。”荷叶圆圆，他对青蛙说：“我是夏（ ）。”谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是秋（ ）。”雪（ ）肚（ ）一挺，他顽（ ）地说：“我就是冬（ ）。”我最喜欢（ ）季节，因为（ ）。
19. （ ）竹排，顺（ ）流，（ ）唱，（ ）游。（ ）岸树（ ）密，（ ）苗绿油油，江南（ ）乡，（ ）竹排画（ ）游。
20. （ ）座房，（ ）座房，青青的瓦，（ ）的墙，宽宽的（ ），（ ）的窗。（ ）座房，（ ）座房，房前花（ ）香，屋后树成行。
哪座房（ ）最漂亮？要数我们的（ ）学堂。
21. 我家（ ）有（ ）棵（ ）树。冬（ ）到（ ），爷爷给（ ）树穿（ ）暖和的（ ）裳。（ ）树（ ）冷（ ）。夏（ ）到（ ），（ ）树给爷爷撑（ ）绿色的（ ）伞。爷爷（ ）热（ ）。“暖和的衣裳”指的是（ ），“绿色的小伞”指的是（ ）。
22. （ ）红冠（ ）裁，满身雪（ ）将（ ）。 （ ）敢轻言语，（ ）叫千（ ）万户（ ）。作者是明朝的唐寅。
23. 床前明（ ）光，疑是地（ ）霜。举（ ）望明（ ），低（ ）思故乡。作者是唐朝的诗人李（ ），这首诗表达了诗人（ ）的心情。
24. 弯弯的（ ），（ ）的船。（ ）的船（ ）尖。我在（ ）的船（ ）坐，只看（ ）闪闪的星星蓝蓝的（ ）。“小小的船”指的是（ ）。
25. 阳光像金（ ），洒遍（ ）野、高（ ）和（ ）河。
26. （ ）的（ ）苗，因为有（ ）阳光，更绿（ ）。（ ）（ ）的（ ）树，因为有（ ）阳光，更高（ ）。河面闪着阳光，（ ）河就像（ ）的锦缎（ ）。早晨，我拉（ ）窗帘，阳光就跳进（ ）我的家。谁（ ）捉（ ）住阳光，阳光是（ ）家的。
27. 影（ ）在前，影（ ）在后，影（ ）常常跟着我，就像（ ）条（ ）黑狗。影（ ）在（ ），影（ ）在（ ），影 （ ）常常陪着我，他的我的好朋友。
28. 谁的尾（ ）？谁的尾（ ）短？猴（ ）的尾巴（ ）。兔（ ）的尾（ ）短。（ ）鸡的尾（ ）弯。鸭（ ）的尾（ ）扁。
29. 早晨起（ ），面向太阳。前面是（ ），后面是（ ），（ ）面是北，（ ）面是南。
30. 一个（ ），一个（ ），一（ ）黄（ ）一只猫。一边多，一边（ ），一群鸭（ ）一只（ ）。 一（ ）（ ），一（ ）（ ），一（ ）苹（ ）一颗枣。 一边多，一边（ ），一堆杏（ ）一（ ）桃。
31. （ ）选商场（ ）的（ ）真多。我和妈妈从货架（ ）选（ ）一些食品。收款的阿姨（ ）脑很快算（ ）要付的钱。在（ ）选商场买（ ）真（ ）便。
32. 豆角青青细（ ），黄（ ）身穿绿（ ）裳。茄（ ）高高打灯笼，萝（ ）地（ ）捉迷藏。辣椒（ ）尖尖嘴，南（ ）越老（ ）越黄。红绿黄紫真好看，菜园（ ）好（ ）光。
33. （ ）明，（ ）鲜，（ ）尘，（ ）尖。（ ）灭，（ ）男，（ ）休，（ ）看。（ ）林，（ ）森。（ ）从，（ ）众。
34. 锄（ ）当午，汗滴（ ）。谁知盘（ ）餐，粒粒皆辛苦。
35. 妈妈告诉我，沿着弯弯的（ ）路，就能（ ）。遥远的北京城，有（ ）座（ ）安（ ），（ ）场（ ）旗仪式非常壮观。
36. 数（ ）清的（ ）点（ ），从（ ）彩（ ）飘落（ ）（ ）。（ ）空（ ），（ ）点（ ）问（ ）点（ ）：“你要到哪（ ）去？”（ ）点（ ）答：“我要去有花有草的地（ ）。你呢？”（ ）点（ ）说：“我要去没有花没有草的地（ ）。”（ ）久，有花有草的地（ ），花更红（ ），草更绿（ ）。没有花没有草的地（ ），（ ）红的花，绿的草。
37. （ ）搭积（ ），搭（ ）间房（ ）。（ ）间给爷爷和他的（ ）住，（ ）间给奶奶和（ ）住。还有（ ）间，给没有房（ ）的（ ）住。（ ）还要搭很多的房（ ），给（ ）家住。
38. （ ）鸭说：“妈妈，您带我去游泳好吗？”妈妈说：“（ ）溪的（ ）深，（ ）去游吧。”过（ ），（ ）鸭学会（ ）游泳。（ ）鹰说：“妈妈，我想去（ ）那边看看，您带我去好吗？”妈妈说：“（ ）那边（ ）景很美，（ ）去看吧。”过（ ），（ ）鹰学会（ ）翔。
39. 菜园（ ），冬（ ）躺在地（ ），茄（ ）挂在枝（ ）。
40. 屋檐（ ），燕（ ）妈妈对（ ）燕（ ）说：“你到菜园去，看看冬（ ）和茄（ ）有什么（ ）样？”（ ）燕（ ）去（ ），（ ）说：“妈妈，妈妈，冬（ ），茄（ ）！”燕（ ）妈妈说：“你说得对。你能（ ）能再去看看，还有什么（ ）样？”小燕（ ）去（ ），（ ）说：“妈妈，妈妈，冬（ ）是绿的，茄（ ）是紫的！”燕（ ）妈妈点点（ ），说：“很好。可是，你能（ ）能再去仔细看看，它们还有什么（ ）样？”（ ）燕（ ）去（ ），（ ）高兴地说：“妈妈，妈妈，我发现冬（ ）的（ ）有细（ ），茄（ ）的柄（ ）有（ ）刺！”燕（ ）妈妈笑（ ），说：“你（ ）次比（ ）次有进步。”
41. （ ）一群（ ），有的站着有的躺。（ ）啊（ ）吧，（ ）要在（ ）着（ ）凉。地（ ）河（ ）清，地（ ）草（ ）肥，地（ ）才是你们的家乡。
42. （ ）树旁边的地（ ）种（ ）许多花（ ）。花（ ）已经（ ）花（ ），（ ）朵朵金黄色的（ ）花，在阳光（ ）格外鲜艳。
43. （ ）松鼠问鼹鼠：“这是什么花呀？”鼹鼠说：“这是花（ ）的花。到（ ）秋（ ），会结花（ ），花（ ）可好吃啦！”（ ）松鼠很高兴，他想：等花结（ ）果，我就把花（ ）摘（ ），留着冬（ ）吃。（ ）松鼠每（ ）都到地（ ）去，看看结花（ ）没有。
44. 他等呀，等呀，等到花（ ）都落光（ ），（ ）没看（ ）（ ）花（ ）。（ ）松鼠感到很奇怪，（ ）言（ ）语地说：“是谁把花（ ）摘（ ）呢？”
45. （ ）雪啦，（ ）雪啦！雪地（ ）群（ ）画家。（ ）鸡画竹叶，（ ）狗画梅花，（ ）鸭画枫叶，（ ）（ ）画（ ）。（ ）颜料（ ）笔，（ ）步就成（ ）幅画。青蛙为什么没参加？他在洞（ ）睡着啦。
46. 早晨，（ ）醒（ ）看，枕（ ）边放着（ ）只可爱的布熊。妈妈走过（ ），祝（ ）快乐。（ ）问妈妈：“您怎么从（ ）过（ ）？”妈妈笑着说：“我忘（ ）。”
47. 吃过早饭，妈妈要去（ ）班，拿起包（ ）看，（ ）面装着（ ）只布熊。她（ ）要往外拿，（ ）跑过（ ）按住妈妈的（ ），说：“妈妈，这（ ）布熊是我送给您的（ ）礼物。您总是忘（ ）的（ ），（ ）我把（ ）借给您！”
48．（ ）。兔妈妈要（ ）去找吃的。她堆（ ）漂亮的雪孩（ ），让他和（ ）兔一起玩。看着可爱的雪孩（ ），（ ）兔真高兴。他和雪孩（ ）唱（ ）跳，玩得很（ ）。（ ）兔玩累（ ），就（ ）家休息。屋子（ ）很冷，他往（ ）加（ ）一些柴，就
（ ）床睡觉（ ）。（ ）把旁边的柴堆烧着（ ）。（ ）兔睡得（ ）香，（ ）点（ ）知道。雪孩（ ）看（ ）兔家着（ ），就（ ）快地跑（ ）过去。雪孩（ ）从（ ）救（ ）兔，（ ）却化（ ）。雪孩（ ）哪（ ）去（ ）呢？他（ ）到（ ）空（ ），成（ ）（ ）朵（ ），（ ）朵很美很美的（ ）。
49. （ ）熊（ ）家住在（ ）洞（ ）。熊爸爸对（ ）熊说：“我们去砍（ ）些树，造（ ）间（ ）房（ ）住。”
50. 春（ ），他们走进森林。树（ ）满（ ）绿叶，（ ）熊舍（ ）得砍。夏（ ），他们走进森林。树（ ）满（ ）花（ ），（ ）熊舍（ ）得砍。秋（ ），他们走进森林。树（ ）结满（ ），（ ）熊舍（ ）得砍。冬（ ），他们走进森林。树（ ）有许多（ ），（ ）熊舍（ ）得砍。（ ）年（ ）年，他们没有砍树造房（ ），（ ）直住在（ ）洞（ ）。森林（ ）的动物都很感激（ ）熊（ ）家，给他们送（ ）束束美丽的鲜花。
四、给恰当的词语搭配连线。
闪闪的 棉花 高大的 孩子 青青的 羽毛 明亮的 太阳 漂亮的 房子 清清的 小路 雪白的 影 子 可爱的 月亮 笔直的 河水 火红的 星星 圆圆的 个子 美丽的 声音 黑黑的 叶子 高高的 春天 金黄的 小草 绿色的 眼睛 暖和的 衣服 响亮的 谷穗
热情的 草芽 青青的 门 暖和的 小伞 美丽的 话儿 宽宽的 墙 绿色的 衣服 尖尖的 彩虹 大大的 窗户 雪白的 衣裳 绿油油的 禾苗 白白的 瓦片 漂亮的 云朵 弯弯的 星星 弯弯的 雨点 鲜艳的 风景 蓝蓝的 小河 数不清 花儿 美丽的 草地 闪闪的 月儿 红红的 鲜花 漂亮的 花朵 长长的 天空 美丽的 雨点 绿绿的 雪孩子
看 水果 仔细地 笑 冷 远 多 丑 送 皮球 高兴地 说 高 借 答 浅 拍 报纸 快乐地 看 近 热 深 快 穿 花生 开心地 跑 还 后 美 问 种 衣服 飞快地 玩 前 低 慢 少
生 升 身
(1)同学们在操场上（ ）国旗。
(2)我是一名小学（ ）。
（3）小学生天天做操（ ）体好。
友 有
(１) 我家（ ）许多书。
(２) 同学们（ ）好相处。
工 公
(１) 星期天，爸爸妈妈带我去（ ）园玩。
(２) 晚上，我都睡觉了，妈妈还在（ ）作。
他 她 它
(1)（ ）是一个漂亮的小姑娘 。
(2)小明有一个小弟弟。( ) 正在拍皮球。
（3）我们要爱护花草，因为（ ）们也是有生命的。
哪里 那里
(1)公园（ ）有菊花。
(2)黄山在（ ）呀？
做 坐 座 作
（1）我家门前有一（ ）桥。
（2）我在家里写（ ）业。
（3）我（ ）汽车时给老爷爷让（ ）位。
木 目
（1）妈妈让我吃( ) 耳。
(2)老师的 ( ) 光很慈祥（c í xi án ɡ ）。
金 今 巾 进 近
(1)、妈妈给我买了一条（ ）黄色的头( ) 。
(2)、（ ）年我在离（l í）家很( ) 的学校上学。
(3)、我最 ( ) （ ） 步了。
在 再
（1）我正（ ）为爸爸洗脚。
（2）弟弟放学时跟老师说：“老师，（ ）见！”
你 您
（1）小东，（ ）是我的好朋友，对吧？
（2）爷爷，（ ）今天怎么哭了？
圆 园
（1）今天，我和爸爸一起到公（ ）里玩。
（2）太阳是一个（ ）形的大火球。
课 颗 棵
（1）上（ ）铃声响了，我们赶快进教室。
（2）我家门口有一（ ）小树。
（3）我的手里有一（ ）黄豆。
近 进
（1）我一边唱歌，一边走（ ）了房间。
（2）狐狸发现了小兔，小心地靠（ ）它。
飘 漂
（1）一片片树叶像蝴蝶一样从树上（ ）落下来。
（2）一片片树叶像小船一样（）浮在水面上。
（3）我妈妈长得很（ ）亮。
吗 呢 呀 啦 啊 吧
（1）你今天身体好（ ）？
（2）这是怎么回事（ ）？
（3）下课（ ），下课（ ），我们一起来捉迷藏（
（4）这座山真高（ ）！
（5）我能不能去北京（ ）？
。 ）
（6）他是你的朋友（ ）？
冬 东
（1）我妈妈买了一个很大的（ ）瓜。
（2）太阳总是（ ）升西落的。
七、把下面的词语按顺序排好，写成句子。（填写序号）
1、①看见 ②我 ③在 ④散步 ⑤爸爸（ ）
2、①飞来飞去 ②小鸟 ③天上 ④在（ ）
3、①好好 ②要 ③小学生 ④学习（ ）
4、①有 ②鲜花 ③我 ④一束 （ ）
5、①我 ②一起 ③和 ④种花 ⑤小红（ ）
6、①画花 ②小朋友们 ③吗 ④正在（ ）
7、①我 ②你看 ③啊 ④长得 ⑤多高（ ）
8、①花儿 ②小松树 ③听到了④的话（ ）
9、①有②羊儿③草地上④无边的⑤一只（ ）
10、①是 ②爸爸 ③高手 ④画画（ ）
11、①妈妈 ②早上 ③跑步 ④起来（ ）
12、①红红的 ②枝上 ③挂在 ④苹果 （ ）
13、①屋里 ②亮亮 ③跑出去 ④从 （ ）
14、①从②家门口③流过 ④小河 ⑤悄悄地（ ）
15、①小羊 ②小牛 ③吃青草④一起 ⑤和 ⑥在草地上 （ ）
16、①很 ② 开心地 ③今天 ⑤ 我 （ ）
八、把下面句子补充完整。
1、小白兔和雪孩子又唱又跳，玩得__________ 2、大象的耳朵像______________
3、几个小朋友在______________ 4、________________在飞来飞去。
5、小马在草地上____________ 。 6、___________ 在上山吃草。
7动物园里有________,有________,还有_________。 8、他最____________。
9、___________非常可爱。 10、____________他都喜欢。
11、他看见_______________。 12、你知道___________________?
13、________________真好看。 14、北京是___________________。
15、我们热爱_____________。 16、_______________是你的吗？
17、________________真美呀！ 18、_________________ 学习很专心。
19、小明在__________写作业。 21、爸爸最__________________。
20、太阳像________________。 22、 小鱼_____________________。
23、_____一边________一边_________。24、小红在______________________。
九、阅读短文，回答问题。
1、人有两件宝
人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。
用手不用脑，事情做不好。用脑不用手，啥也做不好。
用手又用脑，才能有创造。一切创造靠劳动，劳动要用手和脑。
（一）这是一首儿歌，一共有（ ）话。
（二）填空：
（1）人有两件宝是指 和 。做工靠 ，思考靠 。
（2）做事情要用又用 。这样才能 。
（三）词语搭配：
辛勤地 双手 一根 手表 勤劳的 头脑 一只 小手 聪明的 思考 一块 手套
2、夏天
初夏，石榴花开了。远看，那红色的花朵像一簇簇火焰。近看，一朵朵石榴花像一个个小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动，就像一群仙女在翩翩起舞。
1、这段话共有（ ）句。
2、 用“”划出第2、3两句句子。
3、石榴花在（ ）开放。它的花蕊是（ ）的，花朵是（ ）的。 4、我喜欢石榴花是因为（ ）。
5、石榴花很多，从（ ）、（ ）等词可以看出。
3、斧子
老爷爷微笑着说：“孩子，你很诚实。我要把这两把斧子也送给你！”孩子说：“老爷爷，不是我的东西，我不要。”说完，拿着自己的斧子走了。
（1）老爷爷说了（ ）句话，孩子说了（ ）话。
（2）老爷爷送给孩子两把斧子，他有没有要？为什么？
（ ） （3）学了本文后，我们也要做个（ ）的孩子。
4、时钟花
小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。 太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇叭。中午，午时花开了，张开了笑脸。天黑了，夜来香开了，张开了小嘴请轻地唱歌。
1、这篇短文有（ ）段话。
2、小山羊送给小白兔什么花？ 、、 3、（ ）花早晨开，（ ）花中午开，（ ）花晚上开。
5、金鱼
鱼池中的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，也有尾巴像花朵的。颜色也不少，有金色、黑色、白色，也有白色和金色相间的，很好看。
常在水里游，有时互相追逐，有时一起游戏，加上色彩美丽， 它们非常活泼，
真令人喜爱。
1、短文有（ ）段话。
2、文中的金鱼有（ ）种颜色。
3、金鱼的形状有（ ）的，有（ ）的，也有（ ）的。 4、你最喜欢的金鱼是（ ）
6、浪花
我坐在沙滩上玩耍。浪花看见了，迈着轻轻的步子走来，悄悄地瘙痒了我的小脚丫。笑得我眼泪都流出来了，他才哗哗地笑着跑回家。
一会儿，浪花又唱着笑着跑来了。这次它给我捧来了雪白的贝壳，青青的小虾。
哗哗哗，浪花跑去又跑来，像一群淘气的娃娃。
1、短文有（ ）个自然段，请标上序号。
2. 填空。
（ ）的步子 （ ）的贝壳 （ ）的小虾 3、哗哗哗，浪花跑去又跑来，像（ ）。
7、两只羊
一天，一只白羊从南面上了独木桥，一只黑羊从北面上了独木桥。他们同时来到桥当中，白羊说：“你退回去，让我先过桥！”黑羊说：“你退回去，让我先过桥！”
它们谁也不肯让谁，就打了起来，不一会儿，只听到河里“扑通！扑通！”的响声，它们都掉到河里去了。
1、短文一共有（ ）小节。第一段有（ ）句话。
2、拼读下列音节，并在文中圈出这些词语：
（1） dú mù qiáo （2）tóng shí （3）běi miàn （4）xi ǎng shēng
3、填空：（1） 和 在独木桥的相遇了。它们都要对方先让自己走。
（2）两只羊谁也，就打了起来，结果都。
（3）在文中找出一对反义词，把它写在括号里：（ ）—（ ）
8、画画
星期天下午，我坐在阳台上画画。
我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的，树木长得非常茂密。我又在森林的上方，画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。
最后，我给图画取了个名字：《小鸟的家》。
1、短文一共有（ ） 个自然段，第二自然段有（ ）句话。 2、我在白纸上画了（ ） 、（ ）、（ ）和（ ）。 3、用“——”画出文中表示颜色的词语。
（ ）（ ） 4、照样子写词语：碧绿碧绿 （ ）
9、种葫芦
从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿色的叶子，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。
（1） 这段有_____句话。
（2） 表示数量的词有______、_______、_______、_______。
表示颜色的词有______、_______。
（3） 用“—”画出短文中的感叹句。
（4） 将表示那个人喜欢小葫芦的句子抄下来。
________________________________________________________
11
一、按课文内容填空。
1. （ ）兔（ ）兔轻轻跳，（ ）狗（ ）狗慢慢跑，要是踩疼（ ）草，我就（ ）你们好。
2．（ ）棵（ ）树（ ）杈，（ ）叶（ ）花。能写会算还会画，（ ）干活（ ）说话。这是（ ）。
3. 计算题，（ ）道，（ ）排等号像（ ）桥。算对（ ），（ ）过桥，做错（ ），过（ ）。想一想，算一算，快快乐乐过（ ）桥。
4. （ ）船，扬（ ）帆，飘呀飘呀到台湾。接（ ）台湾（ ）朋友，到我学校玩一玩。伸（ ）双（ ）紧紧握，热情的话（ ）说（ ）完。
5. （ ）兔，穿（ ）袄，（ ）朵（ ），尾（ ），（ ）瓣嘴，胡（ ）翘，（ ）动（ ）动总在笑。你栽树，他培（ ），我去提（ ）。
6. （ ）猫爱吃（ ）。（ ）狗爱吃肉。（ ）和（ ）爱吃草。
7. （ ）鸡，有礼貌，（ ）太阳就问好。太阳（ ）眯眯笑，奖他（ ）顶（ ）红帽。
8. （ ）弯弯挂蓝（ ），小溪弯弯（ ）青（ ），（ ）河弯弯流（ ）海，街道弯弯到校园。课后，（ ）家一起叠（ ）机，做贴画，捏泥娃娃，有趣极（ ）。
9. 远处（ ）座座（ ），近处（ ）块块（ ）。（ ）边（ ）树林，（ ）边（ ）座（ ）园。
10. （ ），（ ），林（ ）孙燕去登（ ）。林（ ）登到（ ）腰，（ ）给他擦擦汗。孙燕登到（ ）顶（ ），（ ）夸她意志坚。
11. （ ）过（ ）晴（ ）飘，蓝（ ）架起彩虹桥。赤橙黄绿青蓝紫，数数颜色有（ ）道。老师教我们（ ）计算机画画。小文画（ ）一朵红花。（ ）青画（ ）一只（ ）鹅。我画了（ ）条美丽的彩虹。
12. 红色的蝴蝶，黄色的（ ），在空（ ）翔，在（ ）舞蹈。（ ）是蝴蝶，（ ）是（ ），是红叶舞，黄叶飘，像秋姑娘发（ ）的（ ）报，告诉我们秋（ ）经已经（ ）到。
13. （ ）去（ ），烟村（ ）家。亭台（ ）座，（ ）枝花。
14. 晚（ ），爸爸在看报，妈妈在看（ ）视，我给他们送（ ）。爸爸妈妈笑（ ），我（ ）笑（ ）。
15. 铃声响，（ ）课（ ），操场（ ），真热闹。跳高拔河拍（ ）球，（ ）锻炼身体好。我喜欢的体育活动有（ ）、（ ）、（ ）。
16．鹅，鹅，鹅，曲项向（ ）歌。（ ）浮绿（ ），红掌拨清波。诗人是唐朝的骆宾王。诗中表示颜色的字是（ ）、（ ）、（ ）。
17. 远看（ ）有色，近听（ ）声。春去花还在，（ ）惊。这首诗中的三对反义词分别是（ ）、（ ）、（ ）。画中所描绘的景物有（ ），（ ），（ ），（ ）。
18. 草芽尖尖，他对（ ）说：“我是春（ ）。”荷叶圆圆，他对青蛙说：“我是夏（ ）。”谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是秋（ ）。”雪（ ）肚（ ）一挺，他顽（ ）地说：“我就是冬（ ）。”我最喜欢（ ）季节，因为（ ）。
19. （ ）竹排，顺（ ）流，（ ）唱，（ ）游。（ ）岸树（ ）密，（ ）苗绿油油，江南（ ）乡，（ ）竹排画（ ）游。
20. （ ）座房，（ ）座房，青青的瓦，（ ）的墙，宽宽的（ ），（ ）的窗。（ ）座房，（ ）座房，房前花（ ）香，屋后树成行。
哪座房（ ）最漂亮？要数我们的（ ）学堂。
21. 我家（ ）有（ ）棵（ ）树。冬（ ）到（ ），爷爷给（ ）树穿（ ）暖和的（ ）裳。（ ）树（ ）冷（ ）。夏（ ）到（ ），（ ）树给爷爷撑（ ）绿色的（ ）伞。爷爷（ ）热（ ）。“暖和的衣裳”指的是（ ），“绿色的小伞”指的是（ ）。
22. （ ）红冠（ ）裁，满身雪（ ）将（ ）。 （ ）敢轻言语，（ ）叫千（ ）万户（ ）。作者是明朝的唐寅。
23. 床前明（ ）光，疑是地（ ）霜。举（ ）望明（ ），低（ ）思故乡。作者是唐朝的诗人李（ ），这首诗表达了诗人（ ）的心情。
24. 弯弯的（ ），（ ）的船。（ ）的船（ ）尖。我在（ ）的船（ ）坐，只看（ ）闪闪的星星蓝蓝的（ ）。“小小的船”指的是（ ）。
25. 阳光像金（ ），洒遍（ ）野、高（ ）和（ ）河。
26. （ ）的（ ）苗，因为有（ ）阳光，更绿（ ）。（ ）（ ）的（ ）树，因为有（ ）阳光，更高（ ）。河面闪着阳光，（ ）河就像（ ）的锦缎（ ）。早晨，我拉（ ）窗帘，阳光就跳进（ ）我的家。谁（ ）捉（ ）住阳光，阳光是（ ）家的。
27. 影（ ）在前，影（ ）在后，影（ ）常常跟着我，就像（ ）条（ ）黑狗。影（ ）在（ ），影（ ）在（ ），影 （ ）常常陪着我，他的我的好朋友。
28. 谁的尾（ ）？谁的尾（ ）短？猴（ ）的尾巴（ ）。兔（ ）的尾（ ）短。（ ）鸡的尾（ ）弯。鸭（ ）的尾（ ）扁。
29. 早晨起（ ），面向太阳。前面是（ ），后面是（ ），（ ）面是北，（ ）面是南。
30. 一个（ ），一个（ ），一（ ）黄（ ）一只猫。一边多，一边（ ），一群鸭（ ）一只（ ）。 一（ ）（ ），一（ ）（ ），一（ ）苹（ ）一颗枣。 一边多，一边（ ），一堆杏（ ）一（ ）桃。
31. （ ）选商场（ ）的（ ）真多。我和妈妈从货架（ ）选（ ）一些食品。收款的阿姨（ ）脑很快算（ ）要付的钱。在（ ）选商场买（ ）真（ ）便。
32. 豆角青青细（ ），黄（ ）身穿绿（ ）裳。茄（ ）高高打灯笼，萝（ ）地（ ）捉迷藏。辣椒（ ）尖尖嘴，南（ ）越老（ ）越黄。红绿黄紫真好看，菜园（ ）好（ ）光。
33. （ ）明，（ ）鲜，（ ）尘，（ ）尖。（ ）灭，（ ）男，（ ）休，（ ）看。（ ）林，（ ）森。（ ）从，（ ）众。
34. 锄（ ）当午，汗滴（ ）。谁知盘（ ）餐，粒粒皆辛苦。
35. 妈妈告诉我，沿着弯弯的（ ）路，就能（ ）。遥远的北京城，有（ ）座（ ）安（ ），（ ）场（ ）旗仪式非常壮观。
36. 数（ ）清的（ ）点（ ），从（ ）彩（ ）飘落（ ）（ ）。（ ）空（ ），（ ）点（ ）问（ ）点（ ）：“你要到哪（ ）去？”（ ）点（ ）答：“我要去有花有草的地（ ）。你呢？”（ ）点（ ）说：“我要去没有花没有草的地（ ）。”（ ）久，有花有草的地（ ），花更红（ ），草更绿（ ）。没有花没有草的地（ ），（ ）红的花，绿的草。
37. （ ）搭积（ ），搭（ ）间房（ ）。（ ）间给爷爷和他的（ ）住，（ ）间给奶奶和（ ）住。还有（ ）间，给没有房（ ）的（ ）住。（ ）还要搭很多的房（ ），给（ ）家住。
38. （ ）鸭说：“妈妈，您带我去游泳好吗？”妈妈说：“（ ）溪的（ ）深，（ ）去游吧。”过（ ），（ ）鸭学会（ ）游泳。（ ）鹰说：“妈妈，我想去（ ）那边看看，您带我去好吗？”妈妈说：“（ ）那边（ ）景很美，（ ）去看吧。”过（ ），（ ）鹰学会（ ）翔。
39. 菜园（ ），冬（ ）躺在地（ ），茄（ ）挂在枝（ ）。
40. 屋檐（ ），燕（ ）妈妈对（ ）燕（ ）说：“你到菜园去，看看冬（ ）和茄（ ）有什么（ ）样？”（ ）燕（ ）去（ ），（ ）说：“妈妈，妈妈，冬（ ），茄（ ）！”燕（ ）妈妈说：“你说得对。你能（ ）能再去看看，还有什么（ ）样？”小燕（ ）去（ ），（ ）说：“妈妈，妈妈，冬（ ）是绿的，茄（ ）是紫的！”燕（ ）妈妈点点（ ），说：“很好。可是，你能（ ）能再去仔细看看，它们还有什么（ ）样？”（ ）燕（ ）去（ ），（ ）高兴地说：“妈妈，妈妈，我发现冬（ ）的（ ）有细（ ），茄（ ）的柄（ ）有（ ）刺！”燕（ ）妈妈笑（ ），说：“你（ ）次比（ ）次有进步。”
41. （ ）一群（ ），有的站着有的躺。（ ）啊（ ）吧，（ ）要在（ ）着（ ）凉。地（ ）河（ ）清，地（ ）草（ ）肥，地（ ）才是你们的家乡。
42. （ ）树旁边的地（ ）种（ ）许多花（ ）。花（ ）已经（ ）花（ ），（ ）朵朵金黄色的（ ）花，在阳光（ ）格外鲜艳。
43. （ ）松鼠问鼹鼠：“这是什么花呀？”鼹鼠说：“这是花（ ）的花。到（ ）秋（ ），会结花（ ），花（ ）可好吃啦！”（ ）松鼠很高兴，他想：等花结（ ）果，我就把花（ ）摘（ ），留着冬（ ）吃。（ ）松鼠每（ ）都到地（ ）去，看看结花（ ）没有。
44. 他等呀，等呀，等到花（ ）都落光（ ），（ ）没看（ ）（ ）花（ ）。（ ）松鼠感到很奇怪，（ ）言（ ）语地说：“是谁把花（ ）摘（ ）呢？”
45. （ ）雪啦，（ ）雪啦！雪地（ ）群（ ）画家。（ ）鸡画竹叶，（ ）狗画梅花，（ ）鸭画枫叶，（ ）（ ）画（ ）。（ ）颜料（ ）笔，（ ）步就成（ ）幅画。青蛙为什么没参加？他在洞（ ）睡着啦。
46. 早晨，（ ）醒（ ）看，枕（ ）边放着（ ）只可爱的布熊。妈妈走过（ ），祝（ ）快乐。（ ）问妈妈：“您怎么从（ ）过（ ）？”妈妈笑着说：“我忘（ ）。”
47. 吃过早饭，妈妈要去（ ）班，拿起包（ ）看，（ ）面装着（ ）只布熊。她（ ）要往外拿，（ ）跑过（ ）按住妈妈的（ ），说：“妈妈，这（ ）布熊是我送给您的（ ）礼物。您总是忘（ ）的（ ），（ ）我把（ ）借给您！”
48．（ ）。兔妈妈要（ ）去找吃的。她堆（ ）漂亮的雪孩（ ），让他和（ ）兔一起玩。看着可爱的雪孩（ ），（ ）兔真高兴。他和雪孩（ ）唱（ ）跳，玩得很（ ）。（ ）兔玩累（ ），就（ ）家休息。屋子（ ）很冷，他往（ ）加（ ）一些柴，就
（ ）床睡觉（ ）。（ ）把旁边的柴堆烧着（ ）。（ ）兔睡得（ ）香，（ ）点（ ）知道。雪孩（ ）看（ ）兔家着（ ），就（ ）快地跑（ ）过去。雪孩（ ）从（ ）救（ ）兔，（ ）却化（ ）。雪孩（ ）哪（ ）去（ ）呢？他（ ）到（ ）空（ ），成（ ）（ ）朵（ ），（ ）朵很美很美的（ ）。
49. （ ）熊（ ）家住在（ ）洞（ ）。熊爸爸对（ ）熊说：“我们去砍（ ）些树，造（ ）间（ ）房（ ）住。”
50. 春（ ），他们走进森林。树（ ）满（ ）绿叶，（ ）熊舍（ ）得砍。夏（ ），他们走进森林。树（ ）满（ ）花（ ），（ ）熊舍（ ）得砍。秋（ ），他们走进森林。树（ ）结满（ ），（ ）熊舍（ ）得砍。冬（ ），他们走进森林。树（ ）有许多（ ），（ ）熊舍（ ）得砍。（ ）年（ ）年，他们没有砍树造房（ ），（ ）直住在（ ）洞（ ）。森林（ ）的动物都很感激（ ）熊（ ）家，给他们送（ ）束束美丽的鲜花。
四、给恰当的词语搭配连线。
闪闪的 棉花 高大的 孩子 青青的 羽毛 明亮的 太阳 漂亮的 房子 清清的 小路 雪白的 影 子 可爱的 月亮 笔直的 河水 火红的 星星 圆圆的 个子 美丽的 声音 黑黑的 叶子 高高的 春天 金黄的 小草 绿色的 眼睛 暖和的 衣服 响亮的 谷穗
热情的 草芽 青青的 门 暖和的 小伞 美丽的 话儿 宽宽的 墙 绿色的 衣服 尖尖的 彩虹 大大的 窗户 雪白的 衣裳 绿油油的 禾苗 白白的 瓦片 漂亮的 云朵 弯弯的 星星 弯弯的 雨点 鲜艳的 风景 蓝蓝的 小河 数不清 花儿 美丽的 草地 闪闪的 月儿 红红的 鲜花 漂亮的 花朵 长长的 天空 美丽的 雨点 绿绿的 雪孩子
看 水果 仔细地 笑 冷 远 多 丑 送 皮球 高兴地 说 高 借 答 浅 拍 报纸 快乐地 看 近 热 深 快 穿 花生 开心地 跑 还 后 美 问 种 衣服 飞快地 玩 前 低 慢 少
生 升 身
(1)同学们在操场上（ ）国旗。
(2)我是一名小学（ ）。
（3）小学生天天做操（ ）体好。
友 有
(１) 我家（ ）许多书。
(２) 同学们（ ）好相处。
工 公
(１) 星期天，爸爸妈妈带我去（ ）园玩。
(２) 晚上，我都睡觉了，妈妈还在（ ）作。
他 她 它
(1)（ ）是一个漂亮的小姑娘 。
(2)小明有一个小弟弟。( ) 正在拍皮球。
（3）我们要爱护花草，因为（ ）们也是有生命的。
哪里 那里
(1)公园（ ）有菊花。
(2)黄山在（ ）呀？
做 坐 座 作
（1）我家门前有一（ ）桥。
（2）我在家里写（ ）业。
（3）我（ ）汽车时给老爷爷让（ ）位。
木 目
（1）妈妈让我吃( ) 耳。
(2)老师的 ( ) 光很慈祥（c í xi án ɡ ）。
金 今 巾 进 近
(1)、妈妈给我买了一条（ ）黄色的头( ) 。
(2)、（ ）年我在离（l í）家很( ) 的学校上学。
(3)、我最 ( ) （ ） 步了。
在 再
（1）我正（ ）为爸爸洗脚。
（2）弟弟放学时跟老师说：“老师，（ ）见！”
你 您
（1）小东，（ ）是我的好朋友，对吧？
（2）爷爷，（ ）今天怎么哭了？
圆 园
（1）今天，我和爸爸一起到公（ ）里玩。
（2）太阳是一个（ ）形的大火球。
课 颗 棵
（1）上（ ）铃声响了，我们赶快进教室。
（2）我家门口有一（ ）小树。
（3）我的手里有一（ ）黄豆。
近 进
（1）我一边唱歌，一边走（ ）了房间。
（2）狐狸发现了小兔，小心地靠（ ）它。
飘 漂
（1）一片片树叶像蝴蝶一样从树上（ ）落下来。
（2）一片片树叶像小船一样（）浮在水面上。
（3）我妈妈长得很（ ）亮。
吗 呢 呀 啦 啊 吧
（1）你今天身体好（ ）？
（2）这是怎么回事（ ）？
（3）下课（ ），下课（ ），我们一起来捉迷藏（
（4）这座山真高（ ）！
（5）我能不能去北京（ ）？
。 ）
（6）他是你的朋友（ ）？
冬 东
（1）我妈妈买了一个很大的（ ）瓜。
（2）太阳总是（ ）升西落的。
七、把下面的词语按顺序排好，写成句子。（填写序号）
1、①看见 ②我 ③在 ④散步 ⑤爸爸（ ）
2、①飞来飞去 ②小鸟 ③天上 ④在（ ）
3、①好好 ②要 ③小学生 ④学习（ ）
4、①有 ②鲜花 ③我 ④一束 （ ）
5、①我 ②一起 ③和 ④种花 ⑤小红（ ）
6、①画花 ②小朋友们 ③吗 ④正在（ ）
7、①我 ②你看 ③啊 ④长得 ⑤多高（ ）
8、①花儿 ②小松树 ③听到了④的话（ ）
9、①有②羊儿③草地上④无边的⑤一只（ ）
10、①是 ②爸爸 ③高手 ④画画（ ）
11、①妈妈 ②早上 ③跑步 ④起来（ ）
12、①红红的 ②枝上 ③挂在 ④苹果 （ ）
13、①屋里 ②亮亮 ③跑出去 ④从 （ ）
14、①从②家门口③流过 ④小河 ⑤悄悄地（ ）
15、①小羊 ②小牛 ③吃青草④一起 ⑤和 ⑥在草地上 （ ）
16、①很 ② 开心地 ③今天 ⑤ 我 （ ）
八、把下面句子补充完整。
1、小白兔和雪孩子又唱又跳，玩得__________ 2、大象的耳朵像______________
3、几个小朋友在______________ 4、________________在飞来飞去。
5、小马在草地上____________ 。 6、___________ 在上山吃草。
7动物园里有________,有________,还有_________。 8、他最____________。
9、___________非常可爱。 10、____________他都喜欢。
11、他看见_______________。 12、你知道___________________?
13、________________真好看。 14、北京是___________________。
15、我们热爱_____________。 16、_______________是你的吗？
17、________________真美呀！ 18、_________________ 学习很专心。
19、小明在__________写作业。 21、爸爸最__________________。
20、太阳像________________。 22、 小鱼_____________________。
23、_____一边________一边_________。24、小红在______________________。
九、阅读短文，回答问题。
1、人有两件宝
人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。
用手不用脑，事情做不好。用脑不用手，啥也做不好。
用手又用脑，才能有创造。一切创造靠劳动，劳动要用手和脑。
（一）这是一首儿歌，一共有（ ）话。
（二）填空：
（1）人有两件宝是指 和 。做工靠 ，思考靠 。
（2）做事情要用又用 。这样才能 。
（三）词语搭配：
辛勤地 双手 一根 手表 勤劳的 头脑 一只 小手 聪明的 思考 一块 手套
2、夏天
初夏，石榴花开了。远看，那红色的花朵像一簇簇火焰。近看，一朵朵石榴花像一个个小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动，就像一群仙女在翩翩起舞。
1、这段话共有（ ）句。
2、 用“”划出第2、3两句句子。
3、石榴花在（ ）开放。它的花蕊是（ ）的，花朵是（ ）的。 4、我喜欢石榴花是因为（ ）。
5、石榴花很多，从（ ）、（ ）等词可以看出。
3、斧子
老爷爷微笑着说：“孩子，你很诚实。我要把这两把斧子也送给你！”孩子说：“老爷爷，不是我的东西，我不要。”说完，拿着自己的斧子走了。
（1）老爷爷说了（ ）句话，孩子说了（ ）话。
（2）老爷爷送给孩子两把斧子，他有没有要？为什么？
（ ） （3）学了本文后，我们也要做个（ ）的孩子。
4、时钟花
小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。 太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇叭。中午，午时花开了，张开了笑脸。天黑了，夜来香开了，张开了小嘴请轻地唱歌。
1、这篇短文有（ ）段话。
2、小山羊送给小白兔什么花？ 、、 3、（ ）花早晨开，（ ）花中午开，（ ）花晚上开。
5、金鱼
鱼池中的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，也有尾巴像花朵的。颜色也不少，有金色、黑色、白色，也有白色和金色相间的，很好看。
常在水里游，有时互相追逐，有时一起游戏，加上色彩美丽， 它们非常活泼，
真令人喜爱。
1、短文有（ ）段话。
2、文中的金鱼有（ ）种颜色。
3、金鱼的形状有（ ）的，有（ ）的，也有（ ）的。 4、你最喜欢的金鱼是（ ）
6、浪花
我坐在沙滩上玩耍。浪花看见了，迈着轻轻的步子走来，悄悄地瘙痒了我的小脚丫。笑得我眼泪都流出来了，他才哗哗地笑着跑回家。
一会儿，浪花又唱着笑着跑来了。这次它给我捧来了雪白的贝壳，青青的小虾。
哗哗哗，浪花跑去又跑来，像一群淘气的娃娃。
1、短文有（ ）个自然段，请标上序号。
2. 填空。
（ ）的步子 （ ）的贝壳 （ ）的小虾 3、哗哗哗，浪花跑去又跑来，像（ ）。
7、两只羊
一天，一只白羊从南面上了独木桥，一只黑羊从北面上了独木桥。他们同时来到桥当中，白羊说：“你退回去，让我先过桥！”黑羊说：“你退回去，让我先过桥！”
它们谁也不肯让谁，就打了起来，不一会儿，只听到河里“扑通！扑通！”的响声，它们都掉到河里去了。
1、短文一共有（ ）小节。第一段有（ ）句话。
2、拼读下列音节，并在文中圈出这些词语：
（1） dú mù qiáo （2）tóng shí （3）běi miàn （4）xi ǎng shēng
3、填空：（1） 和 在独木桥的相遇了。它们都要对方先让自己走。
（2）两只羊谁也，就打了起来，结果都。
（3）在文中找出一对反义词，把它写在括号里：（ ）—（ ）
8、画画
星期天下午，我坐在阳台上画画。
我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的，树木长得非常茂密。我又在森林的上方，画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。
最后，我给图画取了个名字：《小鸟的家》。
1、短文一共有（ ） 个自然段，第二自然段有（ ）句话。 2、我在白纸上画了（ ） 、（ ）、（ ）和（ ）。 3、用“——”画出文中表示颜色的词语。
（ ）（ ） 4、照样子写词语：碧绿碧绿 （ ）
9、种葫芦
从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿色的叶子，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。
（1） 这段有_____句话。
（2） 表示数量的词有______、_______、_______、_______。
表示颜色的词有______、_______。
（3） 用“—”画出短文中的感叹句。
（4） 将表示那个人喜欢小葫芦的句子抄下来。
________________________________________________________
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