2013年四月份心理咨询师(二级)知识大全

1、在进行摄入性会谈的过程中,控制会谈和转换话题的技巧不包括( )。

(A)中断

(B)引导

(C)解释

(D)释义

2、心理测验时用于比较和解释测验结果的参照分数标准是( )。

(A)测验分数

(B)导出分数

(C)测验常模

(D)常模分数

3、人对黑暗环境的适应,是视觉感受性的( )。

(A)顺应

(B)对比

(C)提高

(D)降低

4、对可控性因素的归因,使人们更可能对未来的行为做出( )的预测。

(A)准确

(B)变化

(C)稳定

(D)系统

5、心理测验时用于比较和解释测验结果的参照分数标准是( )。

(A)测验分数

(B)导出分数

(C)测验常模

(D)常模分数

6、以下没有正确答案的测验是( )。

(A)最高行为测验

(B)个别测验

(C)典型行为测验

(D)团体测验

7、对鉴别严重心理问题和可疑神经症具有重要意义的是心理冲突的( )。

(A)严重程度

(B)性质

(C)持续时间

(D)特征

8、一名学生因考试失利而躲在宿舍里不敢外出见人,根据许又新教授的评定标准,该学生社会功能损害的评分为( )。

(A) l~2分

(B) 2~3分

(C) 3~4分

(D) 6分以上

9、社会行为公式B=f (P,E)中,P指( )。

(A)行为

(B)个体所处情境

(C)个体

(D)函数关系

10、心理测验时用于比较和解释测验结果的参照分数标准是( )。

(A)测验分数

(B)导出分数

(C)测验常模

(D)常模分数

11、以下没有正确答案的测验是( )。

(A)最高行为测验

(B)个别测验

(C)典型行为测验

(D)团体测验

12、强大的自然灾害后,人出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等症状,说明其处在“灾难症候群”的( )。

(A)惊吓期

(B)警觉期

(C)恢复期

(D)康复期

13、詹姆士的自尊公式是( )。

(A)自尊=成功/自信

(B)自尊=成功/抱负

(C)自尊=自信/抱负

(D)自尊=抱负/成功

14、心理测验时用于比较和解释测验结果的参照分数标准是( )。

(A)测验分数

(B)导出分数

(C)测验常模

(D)常模分数

15、每种活动都存在最佳的动机水平,随着任务难度的增加,最佳动机水平有( )

的趋势。

(A)逐渐降低

(B)逐渐上升

(C)迅速上升

(D)保持不变

16、刻板印象使人的社会知觉过程简化,因此它具有( )的作用。

(A)概括化

(B)社会适应

(C)抽象化

(D)社会比较

17、一名学生因考试失利而躲在宿舍里不敢外出见人,根据许又新教授的评定标准,该学生社会功能损害的评分为( )。

(A) l~2分

(B) 2~3分

(C) 3~4分

(D) 6分以上

18、同一感受器在刺激物的持续作用下感受性发生变化的现象是( )。

(A)感觉适应

(B)感觉对比

(C)感觉后像

(D)联觉

19、柯尔伯格的道德发展理论认为( )。

(A)道德发展的先

后次序是固定不变的

(B)道德发展的次序是不分先后的

(C)道德发展的速度是先慢后快

(D)道德发展的速度是先快后慢

20、人对黑暗环境的适应,是视觉感受性的( )。

(A)顺应

(B)对比

(C)提高

(D)降低

21、弗洛伊德学说在咨询心理学历史上属于( )。

(A)行为学派

(B)认知学派

(C)动力学派

(D)结构学派

22、关于爱情,错误的说法是( )。

(A)具有浪漫色彩

(B)是一种高级情感

(C)幼儿也有爱情

(D)是一种强烈的人际吸引形式

23、最严重的角色失调是( )。

(A)角色冲突

(B)角色失败

(C)角色不清

(D)角色中断

24、适应障碍的病程一般不超过( )。

(A)两周

(B)三个月

(C)半年

(D)两个月

25、以10为平均数、以3为标准差来表示的标准分数为( )。

(A)离差智商

(B)标准九分

(C)标准十分

(D)标准二十分

26、如果一个测验在大致相同的情况下,几次测量的分数大体相同,说明此测验有较高的( )。

(A)信度

(B)区分度

(C)效度

(D)重复度

27、“完整地接纳”求助者,并不意味着( )。

(A)对求肋者的恶习无动于衷

(B)接纳求助者全部的优点和缺点

(C)充分尊重求助者的价值观

(D)接受求助者的光明面和消极面

28、刻板印象使人的社会知觉过程简化,因此它具有( )的作用。

(A)概括化

(B)社会适应

(C)抽象化

(D)社会比较

29、内心被揭露感属于( )。

(A)知觉障碍

(B)感知综合障碍

(C)思维形式障碍

(D)思维内容障碍

30、初诊接待中,心理咨询师的主要工作是( )。

(A)进行心理诊断

(B)提供释放压抑的空间

(C)进行心理测验

(D)解决求助者的困扰

31、对鉴别严重心理问题和可疑神经症具有重要意义的是心理冲突的( )。

(A)严重程度

(B)性质

(C)持续时间

(D)特征

32、心理咨询对精神障碍患者的作用是( )。

(A)消除症状

(B)系统治疗

(C)预防复发

(D)精神分析

33、病理性错觉的症状违背了( )。

(A)主、客观世界统一性原则

(B)心理活动的内在协调性原则

(C)人格的相对稳定性原则

(D)社会适应标准

34、詹姆士的自尊公式是( )。

(A)自尊=成功/自信

(B)自尊=成功/抱负

(C)自尊=自信/抱负

(D)自尊=抱负/成功

35、最严重的角色失调是( )。

(A)角色冲突

(B)角色失败

(C)角色不清

(D)角色中断

36、心理咨询对精神障碍患者的作用是( )。

(A)消除症状

(B)系统治疗

(C)预防复发

(D)精神分析

37、如果一个测验在大致相同的情况下,几次测量的分数大体相同,说明此测验有较高的( )。

(A)信度

(B)区分度

(C)效度

(D)重复度

38、以下没有正确答案的测验是( )。

(A)最高行为测验

(B)个别测

(C)典型行为测验

(D)团体测验

39、精神分析学派的咨询目标是使求助者( )。

(A)体验自由感

(B)潜意识意识化

(C)建立好习惯

(D)消除自我失败

40、病理性错觉的症状违背了( )。

(A)主、客观世界统一性原则

(B)心理活动的内在协调性原则

(C)人格的相对稳定性原则

(D)社会适应标准

41、“真诚不等于实话实说”的含义是( )。

(A)真诚与说实话之间没有联系

(B)表述真诚不能通过言语

(C)表达真诚应有助于求助者成长

(D)实话实说不利于表达真诚

42、如果心理咨询师与求助者的目标难以统一,则咨询目标应该以( )。

(A)当前问题为主

(B)咨询师的目标为主

(C)长远发展为主

(D)求助者的目标为主

43、艾里克森认为童年期(7岁~12岁)的主要发展任务是( )。

(A)获得勤奋感,克服自卑感

(B)获得完善感,避免失望感

(C)获得自主感,克服羞耻感

(D)获得亲密感,避免孤独感

1、在进行摄入性会谈的过程中,控制会谈和转换话题的技巧不包括( )。

(A)中断

(B)引导

(C)解释

(D)释义

2、心理测验时用于比较和解释测验结果的参照分数标准是( )。

(A)测验分数

(B)导出分数

(C)测验常模

(D)常模分数

3、人对黑暗环境的适应,是视觉感受性的( )。

(A)顺应

(B)对比

(C)提高

(D)降低

4、对可控性因素的归因,使人们更可能对未来的行为做出( )的预测。

(A)准确

(B)变化

(C)稳定

(D)系统

5、心理测验时用于比较和解释测验结果的参照分数标准是( )。

(A)测验分数

(B)导出分数

(C)测验常模

(D)常模分数

6、以下没有正确答案的测验是( )。

(A)最高行为测验

(B)个别测验

(C)典型行为测验

(D)团体测验

7、对鉴别严重心理问题和可疑神经症具有重要意义的是心理冲突的( )。

(A)严重程度

(B)性质

(C)持续时间

(D)特征

8、一名学生因考试失利而躲在宿舍里不敢外出见人,根据许又新教授的评定标准,该学生社会功能损害的评分为( )。

(A) l~2分

(B) 2~3分

(C) 3~4分

(D) 6分以上

9、社会行为公式B=f (P,E)中,P指( )。

(A)行为

(B)个体所处情境

(C)个体

(D)函数关系

10、心理测验时用于比较和解释测验结果的参照分数标准是( )。

(A)测验分数

(B)导出分数

(C)测验常模

(D)常模分数

11、以下没有正确答案的测验是( )。

(A)最高行为测验

(B)个别测验

(C)典型行为测验

(D)团体测验

12、强大的自然灾害后,人出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等症状,说明其处在“灾难症候群”的( )。

(A)惊吓期

(B)警觉期

(C)恢复期

(D)康复期

13、詹姆士的自尊公式是( )。

(A)自尊=成功/自信

(B)自尊=成功/抱负

(C)自尊=自信/抱负

(D)自尊=抱负/成功

14、心理测验时用于比较和解释测验结果的参照分数标准是( )。

(A)测验分数

(B)导出分数

(C)测验常模

(D)常模分数

15、每种活动都存在最佳的动机水平,随着任务难度的增加,最佳动机水平有( )

的趋势。

(A)逐渐降低

(B)逐渐上升

(C)迅速上升

(D)保持不变

16、刻板印象使人的社会知觉过程简化,因此它具有( )的作用。

(A)概括化

(B)社会适应

(C)抽象化

(D)社会比较

17、一名学生因考试失利而躲在宿舍里不敢外出见人,根据许又新教授的评定标准,该学生社会功能损害的评分为( )。

(A) l~2分

(B) 2~3分

(C) 3~4分

(D) 6分以上

18、同一感受器在刺激物的持续作用下感受性发生变化的现象是( )。

(A)感觉适应

(B)感觉对比

(C)感觉后像

(D)联觉

19、柯尔伯格的道德发展理论认为( )。

(A)道德发展的先

后次序是固定不变的

(B)道德发展的次序是不分先后的

(C)道德发展的速度是先慢后快

(D)道德发展的速度是先快后慢

20、人对黑暗环境的适应,是视觉感受性的( )。

(A)顺应

(B)对比

(C)提高

(D)降低

21、弗洛伊德学说在咨询心理学历史上属于( )。

(A)行为学派

(B)认知学派

(C)动力学派

(D)结构学派

22、关于爱情,错误的说法是( )。

(A)具有浪漫色彩

(B)是一种高级情感

(C)幼儿也有爱情

(D)是一种强烈的人际吸引形式

23、最严重的角色失调是( )。

(A)角色冲突

(B)角色失败

(C)角色不清

(D)角色中断

24、适应障碍的病程一般不超过( )。

(A)两周

(B)三个月

(C)半年

(D)两个月

25、以10为平均数、以3为标准差来表示的标准分数为( )。

(A)离差智商

(B)标准九分

(C)标准十分

(D)标准二十分

26、如果一个测验在大致相同的情况下,几次测量的分数大体相同,说明此测验有较高的( )。

(A)信度

(B)区分度

(C)效度

(D)重复度

27、“完整地接纳”求助者,并不意味着( )。

(A)对求肋者的恶习无动于衷

(B)接纳求助者全部的优点和缺点

(C)充分尊重求助者的价值观

(D)接受求助者的光明面和消极面

28、刻板印象使人的社会知觉过程简化,因此它具有( )的作用。

(A)概括化

(B)社会适应

(C)抽象化

(D)社会比较

29、内心被揭露感属于( )。

(A)知觉障碍

(B)感知综合障碍

(C)思维形式障碍

(D)思维内容障碍

30、初诊接待中,心理咨询师的主要工作是( )。

(A)进行心理诊断

(B)提供释放压抑的空间

(C)进行心理测验

(D)解决求助者的困扰

31、对鉴别严重心理问题和可疑神经症具有重要意义的是心理冲突的( )。

(A)严重程度

(B)性质

(C)持续时间

(D)特征

32、心理咨询对精神障碍患者的作用是( )。

(A)消除症状

(B)系统治疗

(C)预防复发

(D)精神分析

33、病理性错觉的症状违背了( )。

(A)主、客观世界统一性原则

(B)心理活动的内在协调性原则

(C)人格的相对稳定性原则

(D)社会适应标准

34、詹姆士的自尊公式是( )。

(A)自尊=成功/自信

(B)自尊=成功/抱负

(C)自尊=自信/抱负

(D)自尊=抱负/成功

35、最严重的角色失调是( )。

(A)角色冲突

(B)角色失败

(C)角色不清

(D)角色中断

36、心理咨询对精神障碍患者的作用是( )。

(A)消除症状

(B)系统治疗

(C)预防复发

(D)精神分析

37、如果一个测验在大致相同的情况下,几次测量的分数大体相同,说明此测验有较高的( )。

(A)信度

(B)区分度

(C)效度

(D)重复度

38、以下没有正确答案的测验是( )。

(A)最高行为测验

(B)个别测

(C)典型行为测验

(D)团体测验

39、精神分析学派的咨询目标是使求助者( )。

(A)体验自由感

(B)潜意识意识化

(C)建立好习惯

(D)消除自我失败

40、病理性错觉的症状违背了( )。

(A)主、客观世界统一性原则

(B)心理活动的内在协调性原则

(C)人格的相对稳定性原则

(D)社会适应标准

41、“真诚不等于实话实说”的含义是( )。

(A)真诚与说实话之间没有联系

(B)表述真诚不能通过言语

(C)表达真诚应有助于求助者成长

(D)实话实说不利于表达真诚

42、如果心理咨询师与求助者的目标难以统一,则咨询目标应该以( )。

(A)当前问题为主

(B)咨询师的目标为主

(C)长远发展为主

(D)求助者的目标为主

43、艾里克森认为童年期(7岁~12岁)的主要发展任务是( )。

(A)获得勤奋感,克服自卑感

(B)获得完善感,避免失望感

(C)获得自主感,克服羞耻感

(D)获得亲密感,避免孤独感


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