公 关 礼 仪 大 赛
浙 江 理 工 大 学 建 筑 工 程 学 院
承办方： 承办方：学生会公关部
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策划书目录
一：活动目的 ................................................ 3 二：活动时间 ................................................ 4 三：活动地点 ................................................ 4 四：活动人员 ................................................ 4 五: 活动方式 ................................................. 4 六：负责人员安排 ........................................ 5 七：活动内容及流程介绍 ............................ 7 八：活动经费预算 ........................................ 9
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一：活动目的
作为一名大学生，许多人都经历过交往、交际中的尴尬，如着 为一名大学生，许多人都经历过交往、交际中的尴尬， 装不当、举止失礼、 ……，事情虽小， 装不当、举止失礼、不会说话 ……，事情虽小，但常常挫伤我们的 自信，影响我们的形象。如果在未来的求职、工作、 自信，影响我们的形象。如果在未来的求职、工作、业务沟通中这些 尴尬依然与我们行影相随， 我们的命运会否因此改变？ 尴尬依然与我们行影相随， 我们的命运会否因此改变？ 如何使
自己的气质更高雅、 形象更出众； 自己的气质更高雅、 形象更出众； 出众 如何使自己充满自信地出现在同学 老师、上级下属和客户面前；如何使自己得体而又自如的参加会议、 老师、上级下属和客户面前；如何使自己得体而又自如的参加会议、 出席社交活动？ 出席社交活动？为此我院领导授权给学生会会公关部举办一次公关 礼仪大赛。 礼仪大赛。 本次活动旨在给同学们树立一个积极向上、朝气蓬勃的榜样， 本次活动旨在给同学们树立一个积极向上、朝气蓬勃的榜样， 活动旨在给同学们树立一个积极向上 比赛的竞争是其次的， 其主要意义是通过活动的展开， 增长同学们在 比赛的竞争是其次的， 其主要意义是通过活动的展开， 公关礼仪方面的知识， 促进学院文明修身工作的推进， 提高我院学生 公关礼仪方面的知识， 促进学院文明修身工作的推进， 的道德修养，进而真正落实全面科学发展的人才战略。 的道德修养，进而真正落实全面科学发展的人才战略。
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二：活动时间
初赛： 初赛：2011 年 XX 月 XX 日 决赛： 决赛： 2011 年 XX 月 XX 日
三：活动地点
XXXXX
四：活动人员 活动人员
初选：自愿报名选手决赛：出线参赛选手 初选：自愿报名选手决赛：出线参赛选手 8 人
五: 活动方式
活动以比赛竞逐的形式进行，分初赛和决赛； 活动以比赛竞逐的形式进行，分初赛和决赛； 初赛：按照报名顺序轮流展开才艺表演，评委打分筛选出线
选 按照报名顺序轮流展开才艺表演， 手； 决赛： 决赛： 1. 开场走秀 2. 才艺表演 3. 智力竞答
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六：负责人员安排
活动前期准备工作安排： 活动前期准备工作安排： 安排 活动前几天在活动中心门口摆摊分发宣传单及门票（ 1. 活动前几天在活动中心门口摆摊分发宣传单及门票（公关部 干事分批次轮流） ； 干事分批次轮流） 横幅的做作及悬挂， 悬挂（公关部张文 2. 横幅的做作及悬挂，在 XX 月 XX 日在 XX 悬挂（公关部张文 ； 彬，陈晓飞） 陈晓飞） 场地的借用， XXX，要提早去申请， 3. 场地的借用，本次活动场地定于 XXX，要提早去申请，以便 于场地的布置（公关部干事陈晓飞） 于场地的布置（公关部干事陈晓飞） 干事陈晓飞 ； 邀请各国留学生或少数民族同学作为特邀嘉宾来欣赏本次 4. 邀请各国留学生或少数民族同学作 为特邀嘉宾来欣赏本次 活动，并友情出演（公关部部长及副部长） 活动，并友情出演（公关部部长及副部长） 部长及副部长 ； 制作报名表和宣传单下发到各班级，由班级班长响应报名， 和宣传单下发到各班级 5. 制作报名表和宣传单下发到各班级，由班级班长响应报名， 日前上交至公关部负责人（公关部干事张丽 干事张丽， 并在 XX 月 XX 日前上交至公关部负责人（公关部干事张丽， 赖桑桑） ； 赖桑桑） 评委嘉宾的邀请（公关部张晨昊 王灵启） 张晨昊， 6. 评委嘉宾的邀请（公关部张晨昊，王灵启） ； 联系新闻网络部记录正常活动，拍照，写通讯稿（ 7. 联系新闻网络部记录正常活动，拍照，写通讯稿（公关部陈 梦婷） 梦婷） 8. 制作好的邀请函必须在活动前三天由公关部部长安排人员 送到各部门部长处（公关部干事张晨昊，王灵启，陈梦婷） ； 送到各部门部长处（公关部干事张晨昊，王灵启，陈梦婷） 本次活动所需要的赞助由公关部各成员积极跑动联系， 9. 本次活动所需要的赞助由公关部各成员积极跑动联系，寻找 适合的赞助对象（公关部全体干事） 适合的赞助对象（公关部全体干事） 全体干事 ； 活动虽为公关礼仪大赛， 10. 活动虽为公关礼仪大赛，但活动期间还是需要非参赛礼仪
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来参与活动的礼仪工作，要及时安排（公关部副部长张原及 来参与活动的礼仪工作，要及时安排（公关部副部长张原及 干事汪洋） 干事汪洋） ； 11. 在初赛晋级的参赛选手需了解决赛的整个活动流程及相关 注意事项， 注意事项，并且需对晋级选手做零时的公关礼仪培训及活动 流程的彩排（公关部副部长张原及干事汪洋） ； 流程的彩排（公关部副部长张原及干事汪洋） 活动时有关初赛晋级选手的简介的 PPT， 时
有关初赛晋级选手的简介 12. 活动时有关初赛晋级选手的简介的 PPT，活动中所需要的 vcr 视频 ， 活动中的背景音乐 ， 都将在活动前制作完成 ； （公关部副部长汤畅，吴一珉） 公关部副部长汤畅，吴一珉） 副部长汤畅 活动中需要道具的道具有 公关礼仪大赛字牌， 需要道具的道具有： 13. 活动中需要道具的道具有：公关礼仪大赛字牌，大型书本 模型，大型地球仪，宣传海报，XXX，XXX。 模型，大型地球仪，宣传海报，XXX，XXX。这些道具需在活 动前或场地布置前及时完成（广策部负责， 动前或场地布置前及时完成（广策部负责，若道具制作过于 负责 繁琐可联系公关部部长调动人员帮忙） 繁琐可联系公关部部长调动人员帮忙） ； 14. 此次活动主持人从建筑工程学院 2010 年主持人大赛中产 生的主持人团队中那个挑选（学习部） ； 生的主持人团队中那个挑选（学习部） 活动过程中的台签，嘉宾礼物， 15. 活动过程中的台签，嘉宾礼物，邀请函等用品在比赛前需 完成（办公室） ； 完成（办公室） 16. 比赛前的下午将进行彩排及场地布置，场地布置较繁琐人 比赛前的下午将进行彩排及场地布置， 员安排量需多（学生会各部门部长安排干事不少于 员安排量需多（学生会各部门部长安排干事不少于 4 人） 部长安排干事
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七：活动内容及流程介绍
初赛： 初赛： （才艺形式可以是舞蹈， 唱 主持人开场后选手依次上台才艺表演 才艺形式可以是舞蹈， ， 赛后按评分情况电话联系晋级的选手进入下一比赛， 歌） 评委打分。 评委打分。 赛后按评分情况电话联系晋级的选手进入下一比赛， 并说明注意事项。 （ 并说明注意事项。 出线选手为 4 男 4 女） 决赛： 决赛： 主持人开场白介绍评委嘉宾，出线选手（赛前按俩俩男女组 1. 主持人开场白介绍评委嘉宾，出线选手（赛前按俩俩男女组 合分配好，并点到名者陆续素装出场）介绍完后推上衣架， 分配好，并点到名者陆续素装出场）介绍完后推上衣架， 由选手自行挑选着装。挑选完毕，主持人请选手下场换装， 由选手自行挑选着装。挑选完毕，主持人请选手下场换装， 并请上特邀嘉宾为大家表演。表演结束后， 并请上特邀嘉宾为大家表演。表演结束后，由主持人说词让 选手陆续与自己的搭档靓装上场走台步（ 选手陆续与自己的搭档靓装上场走台步（与此同时评委为各 组合打分） 。 组合打分） 一轮结束，进入下一轮才艺表演 才艺表演。 2. 一轮结束，进入下一轮才艺表演。才艺表演以情景剧的形式 贯穿整个环节。以一本魔法故事书为本，情节一页页展开， 贯穿整个环节。以一本魔法故
事书为本，情节一页页展开， 每一页一个小片段，加入该情节一对选手的才艺表演（ 每一页一个小片段，加入该情节一对选手的才艺表演（同时 该情节一对选手的才艺表演 评委打分） 。 评委打分） 二轮结束，进入抽奖环节 随机抽取门票上的号码， 环节。 3. 二轮结束，进入抽奖环节。随机抽取门票上的号码，对上号 的幸运观众上台领奖， 的幸运观众上台领奖，并设置简单的礼仪问答题考验获奖的 观众。 （幸运观众为 无论答对或答错均能领取奖品） 观众。 幸运观众为 2 名，无论答对或答错均能领取奖品） （
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抽奖环节结束 进入第三轮智力竞答环节。 结束， 4. 抽奖环节结束，进入第三轮智力竞答环节。本环节特邀留学 生和少数民族配合完成，本轮开始由留学生和少数民族表演 生和少数民族配合完成， 简短的节目，节目后以一个大地球仪为本。 简短的节目，节目后以一个大地球仪为本。在地球仪上选定 地区， 地区，由该地区的留学生或少数民族表演且提出有关其地区 的文化礼仪问题，由选手相继给出答案， 的文化礼仪问题，由选手相继给出答案，按答案的正确率给 出相应分数。 相应分数。 分数 5. 本轮结束，再请特邀嘉宾上台表演之后进入抽奖环节（抽奖 本轮结束，再请特邀嘉宾上台表演之后进入抽奖环节（ 环节内容同上， 表演抽奖阶段台下统计评委所给的分数， 环节内容同上，在表演抽奖阶段台下统计评委所给的分数， 分数 评出奖项归属）评出优胜组合后 由胜出组合发表获奖感言， 。 评出奖项归属）评出优胜组合后， 组合 由胜出组合发表获奖感言， 组合发表获奖感言 比赛结束。 比赛结束。 奖项设置 第一名：XX 奖 第一名： 第三名： 第三名：XX 奖 第二名：XX 奖 第二名： 第四名： 第四名：XX 奖
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八：活动经费预算
项目 横幅制作(2 横幅制作(2 条) 活动道具制作材料 海报 宣传单（ 宣传单（700 份） 门票（ 门票（400 份） 抽奖礼品 邀请函 服装 报名表 嘉宾礼物 总计 50 元 20 元 400 元 10 元 100 元 910 元 金额 80 元 200 元 50 元
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公 关 礼 仪 大 赛
浙 江 理 工 大 学 建 筑 工 程 学 院
承办方： 承办方：学生会公关部
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策划书目录
一：活动目的 ................................................ 3 二：活动时间 ................................................ 4 三：活动地点 ................................................ 4 四：活动人员 ................................................ 4 五: 活动方式 ................................................. 4 六：负责人员安排 ........................................ 5 七：活动内容及流程介绍 ............................ 7 八：活动经费预算 ........................................ 9
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一：活动目的
作为一名大学生，许多人都经历过交往、交际中的尴尬，如着 为一名大学生，许多人都经历过交往、交际中的尴尬， 装不当、举止失礼、 ……，事情虽小， 装不当、举止失礼、不会说话 ……，事情虽小，但常常挫伤我们的 自信，影响我们的形象。如果在未来的求职、工作、 自信，影响我们的形象。如果在未来的求职、工作、业务沟通中这些 尴尬依然与我们行影相随， 我们的命运会否因此改变？ 尴尬依然与我们行影相随， 我们的命运会否因此改变？ 如何使
自己的气质更高雅、 形象更出众； 自己的气质更高雅、 形象更出众； 出众 如何使自己充满自信地出现在同学 老师、上级下属和客户面前；如何使自己得体而又自如的参加会议、 老师、上级下属和客户面前；如何使自己得体而又自如的参加会议、 出席社交活动？ 出席社交活动？为此我院领导授权给学生会会公关部举办一次公关 礼仪大赛。 礼仪大赛。 本次活动旨在给同学们树立一个积极向上、朝气蓬勃的榜样， 本次活动旨在给同学们树立一个积极向上、朝气蓬勃的榜样， 活动旨在给同学们树立一个积极向上 比赛的竞争是其次的， 其主要意义是通过活动的展开， 增长同学们在 比赛的竞争是其次的， 其主要意义是通过活动的展开， 公关礼仪方面的知识， 促进学院文明修身工作的推进， 提高我院学生 公关礼仪方面的知识， 促进学院文明修身工作的推进， 的道德修养，进而真正落实全面科学发展的人才战略。 的道德修养，进而真正落实全面科学发展的人才战略。
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二：活动时间
初赛： 初赛：2011 年 XX 月 XX 日 决赛： 决赛： 2011 年 XX 月 XX 日
三：活动地点
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四：活动人员 活动人员
初选：自愿报名选手决赛：出线参赛选手 初选：自愿报名选手决赛：出线参赛选手 8 人
五: 活动方式
活动以比赛竞逐的形式进行，分初赛和决赛； 活动以比赛竞逐的形式进行，分初赛和决赛； 初赛：按照报名顺序轮流展开才艺表演，评委打分筛选出线
选 按照报名顺序轮流展开才艺表演， 手； 决赛： 决赛： 1. 开场走秀 2. 才艺表演 3. 智力竞答
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六：负责人员安排
活动前期准备工作安排： 活动前期准备工作安排： 安排 活动前几天在活动中心门口摆摊分发宣传单及门票（ 1. 活动前几天在活动中心门口摆摊分发宣传单及门票（公关部 干事分批次轮流） ； 干事分批次轮流） 横幅的做作及悬挂， 悬挂（公关部张文 2. 横幅的做作及悬挂，在 XX 月 XX 日在 XX 悬挂（公关部张文 ； 彬，陈晓飞） 陈晓飞） 场地的借用， XXX，要提早去申请， 3. 场地的借用，本次活动场地定于 XXX，要提早去申请，以便 于场地的布置（公关部干事陈晓飞） 于场地的布置（公关部干事陈晓飞） 干事陈晓飞 ； 邀请各国留学生或少数民族同学作为特邀嘉宾来欣赏本次 4. 邀请各国留学生或少数民族同学作 为特邀嘉宾来欣赏本次 活动，并友情出演（公关部部长及副部长） 活动，并友情出演（公关部部长及副部长） 部长及副部长 ； 制作报名表和宣传单下发到各班级，由班级班长响应报名， 和宣传单下发到各班级 5. 制作报名表和宣传单下发到各班级，由班级班长响应报名， 日前上交至公关部负责人（公关部干事张丽 干事张丽， 并在 XX 月 XX 日前上交至公关部负责人（公关部干事张丽， 赖桑桑） ； 赖桑桑） 评委嘉宾的邀请（公关部张晨昊 王灵启） 张晨昊， 6. 评委嘉宾的邀请（公关部张晨昊，王灵启） ； 联系新闻网络部记录正常活动，拍照，写通讯稿（ 7. 联系新闻网络部记录正常活动，拍照，写通讯稿（公关部陈 梦婷） 梦婷） 8. 制作好的邀请函必须在活动前三天由公关部部长安排人员 送到各部门部长处（公关部干事张晨昊，王灵启，陈梦婷） ； 送到各部门部长处（公关部干事张晨昊，王灵启，陈梦婷） 本次活动所需要的赞助由公关部各成员积极跑动联系， 9. 本次活动所需要的赞助由公关部各成员积极跑动联系，寻找 适合的赞助对象（公关部全体干事） 适合的赞助对象（公关部全体干事） 全体干事 ； 活动虽为公关礼仪大赛， 10. 活动虽为公关礼仪大赛，但活动期间还是需要非参赛礼仪
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来参与活动的礼仪工作，要及时安排（公关部副部长张原及 来参与活动的礼仪工作，要及时安排（公关部副部长张原及 干事汪洋） 干事汪洋） ； 11. 在初赛晋级的参赛选手需了解决赛的整个活动流程及相关 注意事项， 注意事项，并且需对晋级选手做零时的公关礼仪培训及活动 流程的彩排（公关部副部长张原及干事汪洋） ； 流程的彩排（公关部副部长张原及干事汪洋） 活动时有关初赛晋级选手的简介的 PPT， 时
有关初赛晋级选手的简介 12. 活动时有关初赛晋级选手的简介的 PPT，活动中所需要的 vcr 视频 ， 活动中的背景音乐 ， 都将在活动前制作完成 ； （公关部副部长汤畅，吴一珉） 公关部副部长汤畅，吴一珉） 副部长汤畅 活动中需要道具的道具有 公关礼仪大赛字牌， 需要道具的道具有： 13. 活动中需要道具的道具有：公关礼仪大赛字牌，大型书本 模型，大型地球仪，宣传海报，XXX，XXX。 模型，大型地球仪，宣传海报，XXX，XXX。这些道具需在活 动前或场地布置前及时完成（广策部负责， 动前或场地布置前及时完成（广策部负责，若道具制作过于 负责 繁琐可联系公关部部长调动人员帮忙） 繁琐可联系公关部部长调动人员帮忙） ； 14. 此次活动主持人从建筑工程学院 2010 年主持人大赛中产 生的主持人团队中那个挑选（学习部） ； 生的主持人团队中那个挑选（学习部） 活动过程中的台签，嘉宾礼物， 15. 活动过程中的台签，嘉宾礼物，邀请函等用品在比赛前需 完成（办公室） ； 完成（办公室） 16. 比赛前的下午将进行彩排及场地布置，场地布置较繁琐人 比赛前的下午将进行彩排及场地布置， 员安排量需多（学生会各部门部长安排干事不少于 员安排量需多（学生会各部门部长安排干事不少于 4 人） 部长安排干事
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七：活动内容及流程介绍
初赛： 初赛： （才艺形式可以是舞蹈， 唱 主持人开场后选手依次上台才艺表演 才艺形式可以是舞蹈， ， 赛后按评分情况电话联系晋级的选手进入下一比赛， 歌） 评委打分。 评委打分。 赛后按评分情况电话联系晋级的选手进入下一比赛， 并说明注意事项。 （ 并说明注意事项。 出线选手为 4 男 4 女） 决赛： 决赛： 主持人开场白介绍评委嘉宾，出线选手（赛前按俩俩男女组 1. 主持人开场白介绍评委嘉宾，出线选手（赛前按俩俩男女组 合分配好，并点到名者陆续素装出场）介绍完后推上衣架， 分配好，并点到名者陆续素装出场）介绍完后推上衣架， 由选手自行挑选着装。挑选完毕，主持人请选手下场换装， 由选手自行挑选着装。挑选完毕，主持人请选手下场换装， 并请上特邀嘉宾为大家表演。表演结束后， 并请上特邀嘉宾为大家表演。表演结束后，由主持人说词让 选手陆续与自己的搭档靓装上场走台步（ 选手陆续与自己的搭档靓装上场走台步（与此同时评委为各 组合打分） 。 组合打分） 一轮结束，进入下一轮才艺表演 才艺表演。 2. 一轮结束，进入下一轮才艺表演。才艺表演以情景剧的形式 贯穿整个环节。以一本魔法故事书为本，情节一页页展开， 贯穿整个环节。以一本魔法故
事书为本，情节一页页展开， 每一页一个小片段，加入该情节一对选手的才艺表演（ 每一页一个小片段，加入该情节一对选手的才艺表演（同时 该情节一对选手的才艺表演 评委打分） 。 评委打分） 二轮结束，进入抽奖环节 随机抽取门票上的号码， 环节。 3. 二轮结束，进入抽奖环节。随机抽取门票上的号码，对上号 的幸运观众上台领奖， 的幸运观众上台领奖，并设置简单的礼仪问答题考验获奖的 观众。 （幸运观众为 无论答对或答错均能领取奖品） 观众。 幸运观众为 2 名，无论答对或答错均能领取奖品） （
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抽奖环节结束 进入第三轮智力竞答环节。 结束， 4. 抽奖环节结束，进入第三轮智力竞答环节。本环节特邀留学 生和少数民族配合完成，本轮开始由留学生和少数民族表演 生和少数民族配合完成， 简短的节目，节目后以一个大地球仪为本。 简短的节目，节目后以一个大地球仪为本。在地球仪上选定 地区， 地区，由该地区的留学生或少数民族表演且提出有关其地区 的文化礼仪问题，由选手相继给出答案， 的文化礼仪问题，由选手相继给出答案，按答案的正确率给 出相应分数。 相应分数。 分数 5. 本轮结束，再请特邀嘉宾上台表演之后进入抽奖环节（抽奖 本轮结束，再请特邀嘉宾上台表演之后进入抽奖环节（ 环节内容同上， 表演抽奖阶段台下统计评委所给的分数， 环节内容同上，在表演抽奖阶段台下统计评委所给的分数， 分数 评出奖项归属）评出优胜组合后 由胜出组合发表获奖感言， 。 评出奖项归属）评出优胜组合后， 组合 由胜出组合发表获奖感言， 组合发表获奖感言 比赛结束。 比赛结束。 奖项设置 第一名：XX 奖 第一名： 第三名： 第三名：XX 奖 第二名：XX 奖 第二名： 第四名： 第四名：XX 奖
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八：活动经费预算
项目 横幅制作(2 横幅制作(2 条) 活动道具制作材料 海报 宣传单（ 宣传单（700 份） 门票（ 门票（400 份） 抽奖礼品 邀请函 服装 报名表 嘉宾礼物 总计 50 元 20 元 400 元 10 元 100 元 910 元 金额 80 元 200 元 50 元
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