万峪中学公务员考核量化标准

万峪中学公务员考核量化标准

为了使公务员考核客观公正,考核小组参照《十堰市职工考核参照标准》,结合我校实际,制定如下标准。

政治思想(20分;基础分14分)

加分细则

政治学习有笔记、不缺席、有心得加2分;

学生问卷调查满意率80%加0.5分,85%加1分,依次累加;

关爱学生,受学校书面表扬,一次加1分;

县、市各类奖励分别加1分、2分;

减分细则

学生问卷调查满意率75%以下减0.5分,70%以下加1分,依次累减; 政治学习笔记和心得缺一次减0。5分。

113

二.业务水平(20分;基础分14分)

加分细则

按合格学历标准,高一层次加2分(必须看毕业证);

学校组织的课堂评价,优秀加2分,良好加1.5分;

所有教研活动获校县、市奖励加1分、1.5分、2分;想

乡县市省骨干教师或学科带头人加1分、2分、3分、4分;

有信息技术合格证加1分,高一层次累加1分。

普通话二乙加1分,二甲加2分;

减分细则

三、工作态度(20分;基础分14分)

加分细则

全年出满勤加3分,半年加1.5分;

超工作量加2分;

转化差生效果好,每个个案加0.5分;

减分细则

不服从工作安排每次扣2分;

空堂一次扣1分,迟堂一次扣0.5分;

缺会一次扣2分,迟、退一次扣1分;

无教案上课一次扣1分;

无作业扣5分;

四、工作实绩(40分;基础分28分)

1、加分细则

1)期末考试年级第一加8分,顺次递减1分;

2)获中考奖加2分;

3)学生评教活动满意率75%、85%、95%加1分、2分、3分;

4)校、县、市、省论文奖加1分、1.5分、2分;

5)县、市、省辅导奖加1.5分、2分、2.5分;

6)承担教研专题获阶段性成果加3分;

减分细则

中考被追究责任者扣2分;

期末联考排名 最后扣2分;

学生评教活动满意率低于65%、60%、扣1分、2分;

房县万峪中学

2007年9月2日

万峪中学公务员考核量化标准

为了使公务员考核客观公正,考核小组参照《十堰市职工考核参照标准》,结合我校实际,制定如下标准。

政治思想(20分;基础分14分)

加分细则

政治学习有笔记、不缺席、有心得加2分;

学生问卷调查满意率80%加0.5分,85%加1分,依次累加;

关爱学生,受学校书面表扬,一次加1分;

县、市各类奖励分别加1分、2分;

减分细则

学生问卷调查满意率75%以下减0.5分,70%以下加1分,依次累减; 政治学习笔记和心得缺一次减0。5分。

113

二.业务水平(20分;基础分14分)

加分细则

按合格学历标准,高一层次加2分(必须看毕业证);

学校组织的课堂评价,优秀加2分,良好加1.5分;

所有教研活动获校县、市奖励加1分、1.5分、2分;想

乡县市省骨干教师或学科带头人加1分、2分、3分、4分;

有信息技术合格证加1分,高一层次累加1分。

普通话二乙加1分,二甲加2分;

减分细则

三、工作态度(20分;基础分14分)

加分细则

全年出满勤加3分,半年加1.5分;

超工作量加2分;

转化差生效果好,每个个案加0.5分;

减分细则

不服从工作安排每次扣2分;

空堂一次扣1分,迟堂一次扣0.5分;

缺会一次扣2分,迟、退一次扣1分;

无教案上课一次扣1分;

无作业扣5分;

四、工作实绩(40分;基础分28分)

1、加分细则

1)期末考试年级第一加8分,顺次递减1分;

2)获中考奖加2分;

3)学生评教活动满意率75%、85%、95%加1分、2分、3分;

4)校、县、市、省论文奖加1分、1.5分、2分;

5)县、市、省辅导奖加1.5分、2分、2.5分;

6)承担教研专题获阶段性成果加3分;

减分细则

中考被追究责任者扣2分;

期末联考排名 最后扣2分;

学生评教活动满意率低于65%、60%、扣1分、2分;

房县万峪中学

2007年9月2日


相关内容

  • 小杨学校中小学教师工作量量化标准参考方案
  • 小杨学校中小学教师工作量量化标准参考方案 为适应新课程背景下学校教学工作管理,科学合理分配教师工作,特制定<金江中小学教师工作量量化标准参考方案>. 一.适应对象 本方案适应对象为小学(1-6年级).初中(7-9年级)各学科任课教师.班主任.以及学校各部门负责人员. 二.工作量制定的理念 ...

  • 马站高级中学班集体建设考核细则(试行)
  • 一.指导思想和依据 全面贯彻落实党的教育方针,培养学生高尚的道德品质,养成良好的行为习惯,营造健康.文明向上的学习和生活环境,进一步促进我校良好校风的形成.充分调动班主任工作的积极性.主动性和创造性,科学.客观.公正地评估每位班主任的工作.依据<中学德育大纲>.<中学生守则> ...

  • 初中校长的一份述职报告
  •   我任现职以来,在市教育局的直接领导和关怀下,本着为教育“出实招,干实事,求实效”的原则,不断提高自己的专业技术水平、工作能力和管理能力,一步一个脚印,扎实工作,使我校在学校管理、教育质量、社会声誉等方面实现了稳步提升,基本实现了教育效益和社会效益的双赢。下面我把任职以来的工作简要总结如下:    ...

  • 公务员平时考核实施方案
  • 篇一:公务员平时考核实施细则(试行) xx 乡机关干部平时考核试点工作实施细则(试 行) 第一条 为加强我乡干部队伍的日常管理和监督,全面客观准确评价公务员.事业人员的德 才表现和工作实绩,激励鞭策公务员.事业人员更好地履行职责.廉政勤政,保证平时考核 工作的正常开展,为年度考核提供科学依据,促进行 ...

  • 新加坡公务员日常考核的具体做法
  • 摘要:日常考核是新加坡公务员管理的一大特色,形成了各环节相互衔接的考核体系.在考核目标的设定上,采用目标管理法:在考核主体的设定上,选择由服务对象和上级主管进行评价:在考核指标的设定上,采用量化考核的方法:在考核方式的选择上,采用考勤法和日记监督法. 关键词:新加坡 公务员 日常考核 方法 新加坡公 ...

  • 国家公务员绩效考核指标的有效性分析及对策研究
  • 国家公务员绩效考核指标的有效性分析及对策研究 青海民族学院经济管理系 闫永晶 摘要 考核指标是公务员考核工作的依据和基础 没有合理有效的考核指标 公务员绩效考核就失去了真实性和必 要性 受到考核指标设计和考核过程中的多种因素影响 我国公务员绩效考核指标在有效性上存在许多严重问题 本文就我国现行公务员 ...

  • 县推进教育优先发展的决定
  • 县委县政府 关于推进教育优先发展的决定 各乡镇党委.乡镇人民政府,县级各部门,省.州属行政企事业单位: 为贯彻落实国家.省.县<中长期教育改革和发展规划纲要>确定的目标任务和工作要求,现就推进教育优先发展作出如下决定. 一.强化党政责任 各级党委.政府要强化责任意识,正确处理教育发展与经 ...

  • 关于健全履责机制加强公务员平时考核工作的意见
  • 关于健全履责机制 加强公务员平时考核工作的意见 各市.州.直管市.神农架林区党委组织部.政府人力资源和社会保障局.公务员局,省直各部门: 为贯彻落实<2010-2020年深化干部人事制度改革规划纲要>,建立以岗位职责为基础.以能力匹配为原则,以能力席位标准为依据.以履职履责情况为内容的公 ...

  • 公务员年度考核量化测评标准
  • 附件 2 年度考核量化测评标准 考核 内容 考核 要素 政治 思想 具 体 要 求 A)自觉坚持党的基本路线和"三个代表"要求,党性观念强,有一定的政治理论水平 B)坚持党的基本 路线和"三个代表"要求,党性观念较强,有一定的政治理论水平.C)坚持党的基本路线 ...