八年级地理上册《2.3中国的河流》学案一湘教版
学习目标：
1、知道我国主要河流及外流区、内流区。 2、学会分析外流区和内流区河流的水文特征。 3、了解我国的主要湖泊。
4、进一步提高运用地图获取地理信息，分析地理问题的能力。 学习重点：在地图上找出我国的主要河流。 学习难点：内外流区河流水文特征的分析和理解。 教学过程： 一、课前知识准备：
1．在地图上找出我国的主要河流：在下图中找到它们的位置吗？（找到后用彩笔描出来）
二、自主复习： 1、外流区为主：
☆外流河与外流区、内流河与内流区：
☆在图上用红笔描出内、外流区域的分界线，说说哪些河流属于外流河？哪些属于内流河？
额尔齐斯河发源于省区的（方向）流经海洋。 2、外流河与内流河的水文特征：（小组合作，积极问答）
★河流的水文特征可以从河流的、、、 ★联系中国的气候，比较松花江、黄河、长江、珠江、塔里木河的水文特征的差异：
4、我国主要的湖泊：
★在地图上找出青海湖和鄱阳湖、洞庭湖、太湖、洪泽湖、巢湖，并在前页图上标明位置，说说它们分别位于什么地形区，属于哪些省区？ 三、巩固提升：
1、我国最长的内流河是 。唯一一条流入北冰洋的河流是 。 2、我国结冰期最长的河流是 。世界含沙量最大的河流是 。我国汛期最长的河流是。我国流量最大的河流是。
3、在地图上找出雅鲁藏布江、怒江、澜沧江，它们出国界后分别叫什么名称？ 4、秦岭－淮河一线南北河流水文特征的差异：
四、课堂检测： 一、选择题
1．我国绝大部分河流都注入
A ．印度洋 B ．大西洋 C ．北冰洋 D ．太平洋 2．下列河流中属于内流河的是
A ．珠江 B ．长江 C ．塔里木河 D ．黄河 3．下列河流中无结冰期的是
A ．黑龙江 B ．辽河 C ．黄河 D ．长江 4．我国最大的淡水湖是
A ．洞庭湖 B ．鄱阳湖 C ．太湖 D ．青海湖 5．下列河流中，水量小、汛期短、含沙量大的一组是
A ．黑龙江 松花江B ．海河 黄河C ．长江及其支流 D ．珠江及其支流 6．下列关于我国河流的叙述，正确的是
A ．只要是流向国外的河流就是外流河 B ．我国的外流河分别流人太平洋、印度洋和北冰洋C ．西北地区的河流都是内流河
D ．澜沧江、雅鲁藏布江均流入国外，最后注入印度洋
7．塔里木河的汛期出现在夏季是因为
A ．夏季地下水补给丰富 B ．流域内夏季降水丰富C ．夏季气温高，冰雪融水量多 D ．夏季湖泊水补给丰富
8．我国幅员辽阔、湖泊众多，关于下图四个湖泊的叙述，正确的是
A ．甲是我国最大的淡水湖，湖中有著名的鸟岛B ．乙是我国最大的湖泊，湖水流入长江C ．丙是淡水湖，位于湖南省境内D ．丁是巢湖，位于安徽省境内 9．下列河流中，属于中国与邻国之间的界河是
A ．黑龙江 B ．雅鲁藏布江 C ．珠江 D ．额尔齐斯河
10．我国某河流具有以下水文特征：河流水量较丰富，每年5月前后和8月前后有两次汛期，含沙量少，有4～5个月的结冰期。这条河流在我国的 A 秦岭一淮河以南B 横断山区C 淮河与海河之间的地区 D 东北北部山区 直击中考：
1. 关于我国外流河水文特征的叙述，正确的是
A ．长江和黄河的含沙量均大，汛期均长 B．珠江比黄河流程短，但汛期却长 C．海河的水含沙量大，汛期长，冬季结冰 D．东北的辽河，是我国结冰期最长的河
八年级地理上册《2.3中国的河流》学案二（无答案） 湘教版
学习目标：
1、运用地图说出长江的源流概况，知道上、中、下游的分段及其自然特征。 2、根据地图材料分析长江的水能资源及航运价值。 3、了解长江著名的水利枢纽。
4、长江的开发利用和水利建设成就，激发爱国主义热情。 学习重点：长江的概况及开发利用价值。
学习难点：读图分析长江的水能资源和航运价值。 教学过程：一、自主复习：
1、长江概况：
◆写出长江主要支流和各
干流河段的名称及流经的地形区：
◆
2、长江的开发利用： ★水能资源：
1、长江的水能资源主要集中在什么河段？“落差大，水能资源就丰富”是吗？为什么？ 2、在地图上找找长江著名的水利工程有哪些？试着在上图中标注它们的位置。 ★航运价值：
长江为什么有“黄金水道”之称？（联系人口、农业、工业、其他交通方式）你能和同学交流这方面的信息吗？
三、巩固提升：
1长江之水天上来，奔流到海不复回”，这里的天上是指 山，“海”是指 海。 2、长江支流中符合由西向东排列是：（ ）
A 、金沙江、雅砻江、岷江、汉江 B、雅砻江、岷江、嘉陵江、赣江 C 、岷江、乌江、嘉陵江、汉江 D、赣江、湘江、乌江、雅砻江
3、你记住“长江之最”了吗？你能写出哪些有关“长江三峡工程之最” 4、长江会发生哪些灾害？为什么？我们应该采取哪些措施加以防范？ 四、课堂检测： 一、选择题：
1．长江水能资源蕴藏量极其丰富，90％集中在
A ．宜宾至宜昌 B ．源头至宜宾 C ．宜宾至湖口 D ．三峡地段 2．位子长江干、支流交汇处的省会城市是 A ．成都 B ．武汉 C ．长沙 D ．南京
3．长江中游的支流、湖泊之所以对干流能起调节作用的原因主要是 A ．支流和湖泊集中分布在干流南侧 B ．支流和湖泊集中分布在干流北侧 C ．夏季风的影响自北而南逐渐推移 D ．南北支流汛期错开，加上沿岸湖泊的蓄放作用，对长江干流水量起着调节作用 4．关于长江的叙述，错误的是
A 长江洪水对中下游平原地区危害最严重B 荆江河段有长江的“地上河”
C ．长江流域的灌溉面积已占其耕地总面积的90％D ．自古以来，长江就是我国东西运输的大动脉
5．“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”描述的是
A 长江上游的特征B 长江中游的特征C 长江下游的特征 D 长江中下游的特征 二、综合题
1．读长江水系图，完成下列要求：
(1)填出图中数字和字母所代表的地理事物名称： 省级行政区①-----②----③ -----
河流：④-----⑤----⑥ ------⑦----⑧-----⑨ -------- 湖泊：A -----B -------
城市：C -----D -----E -----F ------
(2)长江发源于-------；中游的起止点为------、-----；最后注入---。 (3)①省区所在的地形区是----；②省区所在的地形区是 --------
(4)③省区中在建的大型水利枢纽是-----；已建成的大型水利枢纽是--------。(5)请用三个方面的指标，说明长江是我国第一大河： ---- ---- -------。
(6)长江中下游洪水有三个主要来源：一是----以上的干支流；二为------水系；三为-------水系。新中国成立以后，在防洪方面重点治理的河段--------------河段。
直击中考：
长江流经我国11个省(自治区、直辖市) ，支流众多，注入东海。全长6300多千
米，是我国第一大河。读“长江水系图’’，回答1~3题
1．关于长江支流的叙述正确是 A．①河是赣江，主要流经湖南省
B．②河是湘江，流域内有色金属资源丰富 C．③河是岷江，是长江最长的支流 D．④河是雅砻江，内河航运发达
2·长江航道有“黄金水道" 之称，一艘轮船从A 港口航行到上海，经过的港口城市
B、C 、D 、E 、F 依次是
A．重庆一宜昌一武汉一南京一九江 B．重庆一宜昌一武汉一九江一南京 C．宜昌一重庆一九江一武汉一南京 D．重庆一武汉一九江一宜昌一南京
3．近几年在长江干流上建设的最大的水利枢纽工程是 A．葛洲坝 B．小浪底 C．三峡 D．二滩
八年级地理上册《2.3中国的河流》学案三湘教版
学习目标：
1、在地图说出黄河的源流概况，知道上、中、下游的分段及其自然特征。 2、运用地图材料分析黄河“地上河”的成因及危害。 3、了解黄河含沙量大的原因及如何综合治理和开发。
4、黄河的治理和开发利用和水利建设，树立可持续发展的意识。 学习重点：黄河的概况及综合治理。
学习难点：读图分析黄河的“地上河”成因及黄河的治理措施。 教学过程： 一、自主复习：
1、黄河概况： ◆简画并记住黄河的概况：（源头、流经的省区和地形区、注入海洋、上中下游的划分、主要支流、主要水利工程等）
◆ 比较黄河与长江的主要概况：
2、黄河下游的“地上河”： ◆黄河下游河床有什么特点：
◆ 黄河下游河床抬高的主要原因是： a 、（地形区）
b 、（降水） c、（植被）
◆当黄河流入下游的抬高，形成“”。
◆黄河下游决口泛滥成灾的原因：
3、黄河的综合治理：
①黄河上、中游存在的主要问题是什么？应采取哪些措施？ ②黄河下游的治理中，除人工筑堤外，有可以采取哪些措施？ ③什么是黄河凌汛？它有哪些危害？有什么方法可以消除凌汛的危害？ ④黄河为什么会断流？如何解决黄河断流的问题？
4、黄河的水利工程
修建水利工程也是治理黄河的一项重要措施，在黄河水系图上找出龙羊峡、李家峡、刘
家峡、三门峡、小浪底等水利枢纽工程，思考它们在防洪、发电、灌溉、减淤等方面的
作用。
三、巩固提升：
1、阅读“长江水系图”和黄河水系图“找出跨两大流域的省区有哪几个？
2、讨论：为什么大型水电站大都建在地势阶梯的交界处？
3、治理黄河的关键是：（ ）
A 、加固黄河下游大提 B、在上游修建水库发电 C、引黄灌溉 D、加强中游水土保持
四、课堂检测：
1．长江干流和黄河干流都流经的省区是
A ．青海、西藏 B ．青海、四川 C ．青海、甘肃 D ．青海、云南
2．黄河“地上河”的河段是指
A ．横穿华北平原的下游段 B ．兰州—河套一段
C ．水土流失严重的中游河段 D ．河水清澈的上源段
3．治理黄河的根本措施是
A ．在上游峡谷建水电站 B ．在中游搞好黄土高原的水土保持
C ．在下游植树种草，大坝淤地 D ．培修、加固“水上长城”—黄河大堤
4．黄河干流流经的地形区为：①青藏高原 ②华北平原 ③黄土高原 ④内蒙古高原
按从上游至下游的顺序排列，正确的是
A ．①②③④ B ．①④③② C ．①④②③ D ．②③④①
5．下列省区之间以黄河干流为天然界线的是
A ．青海和甘肃 B ．宁夏和内蒙古 C ．陕西和山西 D ．山东与河北
6．黄河被誉为中华民族的“母亲河”，“母亲河的奉献”是指
A ．中上游水能丰富，且为流经地区提供灌溉水源B ．塑造了黄土高原和华北平原C ．在
中下游形成了“地上河”，有利于“引黄淤灌”
D ．中下游江阔水深，便于通航
7．黄河的泥沙主要来自于
A ．上游青藏高原 B ．上游内蒙古高原C ．中游黄土高原 D 下游华北平原
8．下列关于黄河的叙述，正确的是
A ．黄河流经四川盆地，上游多高山、峡谷 B ．从河流长度、水量来看，均为我国第
二大河C ．黄河泥沙主要来自中游的黄土高原
D ．黄河下游为“地上河”，易决口成灾，加固堤防是治理黄河的根本
9．我国某条河流的水文特征为：河流水量不大，中、下游河道经常断流，每年7月至
9月为汛期，此河是
A ．海河 B ．塔里木河C ．黑龙江 D ．黄河
2．读下方黄河水系图，回答下列问题：
(1)图中①是-----河，②是-----河；它们都位于黄河的------游。
(2)黄河在干旱地区塑造的两大平原为-----和----------。
(3)从干湿地区看，黄河下游流经--------------地区。
(4)黄河水经常清澈的河段是------；水力资源最丰富的河段是-----；含沙量最大
的河段是--------------。
(5)图中水电站③是-------；新建成的黄河下游最大的水利枢纽是----，其主要作
用是-------------。
(6)黄河下游除了“地上河”的忧患之外，近几年尤为突出的问题是---------，其原因
直击中考：
黄河流经我国9个省(自治区)
，支流众多，注入渤海。全长5464千米，是
我国第二长河。读“黄河水系图”，回答1~2题
1、关于图中地理事物的叙述，正确的是
A ．易发生凌汛的河段是①和④
B ．B 山脉是黄河水系与长江水系的分水岭
C ．A 山脉是季风区与非季风区的分界线
D ．②处是有“塞上江南”之称的宁夏平原
2、近几年在黄河干流③处修建的著名的水利枢纽工程是
A ．龙羊峡 B ．刘家峡 C ．三峡 D ．小浪底
3．关于黄河各段特点的说法，不正确的是
A. 黄河丰富的水能资源主要集中在上中游
B ．黄河是世界上含沙量最大的河流，泥沙主要来自中游
C ．黄河的下游形成了“地上河”
D ．治理黄河的关键是在上游修建水库
4．我国内河航运最发达，运输量最大的河流是
A ．长江 B ．黄河 C ．珠江 D ．京杭大运河
二．(9分) 黄河是我国第二长河，它全长5464千米，流经9个省区。读黄河流域图，回
答下列问题。
（1）写出图中字母代表的地理事物名称 A 山脉 B 城市 C 河流 D 湖泊
(2)黄河在下游地区形成“地上河”的原因是什么?
(3)建国以来，我国对黄河的治理措施有哪些?
(4)宁夏平原有“塞上江南”之称，该区农业灌溉水源主要来自 。
八年级地理上册《3.1自然资源概况》学案湘教版
学习目标：
1、什么是自然资源及其主要类型。
2、知道自然资源的有限与拓展。
3、了解我国自然资源总量和人均量的矛盾。
4、学会阅读矿产资源分布等图，了解自然资源分布的规律和不均。
学习重点：自然资源的分布具有一定的规律性和不均匀性。
学习难点：自然资源的范畴变化，自然资源数量巨大又是有限的。
教学过程：
一、自主复习：
1、自然资源的概念：
◆结合身边的实例，自然资源是指：★科学技术进步，使原来不为人们认识的自然资源，能为人类提供福利，扩大了自然资
源的范畴（如：攀枝花铁矿最初只作为铁矿开采，后来发现伴生有品位较高的钒、钛等
稀有金属矿，提炼利用，效益极高。）你能发现身边有类似的事例吗？★冶炼技术的提高，使原来难以利用的资源，能被人们更充分地利用。（如我国可采的
铜矿含铜量由0.04﹪提高到0.2﹪，原来当废料抛弃的尾矿成为资源，大大提高了资源
的利用率。）你能联系实际再举例说明吗？★由于对自然资源的理解的不断加深，过去不属于自然资源的空气、风景等，也被纳入
自然资源的范畴。请举例具体说说为什么？▲判断是不是自然资源的关键是什么：
2、自然资源的特征：
◆为什么说在自然界中，自然资源的数量是巨大的，但又是有限的？
我国有种类繁多、储量巨大的资源，因而被人们称为“天然的鱼仓”、“蓝色的煤海”、“盐类的故乡”、“能量的源泉”、“娱乐的胜地”。
*中国陆地面积居世界第三位；*中国已探明的矿产资源总值居世界第三位；其中我国的钨、锑、锡、稀土、煤、石墨菱镁矿居世界第一位。）
*中国耕地面积居世界第四位；*中国河流年径流量居世界第六位；*中国森林面积居世界第六位。（我国森林面积15894.09万公顷。）
*我国有丰富的动物资源；其中我国野生动物中有450多种兽类，占全球兽类总数的10.7%。另外，我国有世界上最珍贵的、稀有的动物。如大熊猫、东北虎、长臂猿、扬子鳄等，它们都具有很高的学术价值和经济价值。
但人均土地占有量却不足世界平均水平的1/3；人均矿产资源占有量不到世界平均水平的1/2；人均耕地面积只有世界平均水平的1/3；人均水资源拥有量仅为世界平均水平的1/4；人均林木占有量只有世界平均水平的1/5。
◆自然资源的质量差异：
我国铁矿石的种类很多，根据矿石中的成分不同，我们进行了分类，最重要的铁矿石有磁铁矿、赤铁矿、褐铁矿和菱铁矿等。铁矿石常按其含铁量的高低分为富矿(含铁量高于50%以上) 和贫矿(含铁量在45%～50%以下) 。在现已探明的铁矿石储量中，97.5%为贫矿，平均含铁量为32.7%。大部分铁矿储量已被开发利用。
★活动：请同学们阅读课本P55-56，石油、天然气、煤矿和主要金属矿石的分布图。结合阅读材料“我国的矿产资源”完成下表：
北方，南方，西部
小结：自然资源分布具有一定的规律性和不均匀性。
◆“假如石油都开采完了，将来怎么办呢？”你想过这个问题吗？说说你的主意。
三、巩固提升：
1、下列各项中不属于自然资源的是：（ ）
①媒 ②沼气 ③铁矿 ④毛竹 ⑤玻璃 ⑥白菜 ⑦阳光 ⑧电
2、参考课本P55-56各类矿产分布图，将我国的主要煤田、油田、铁矿产地填入下列表格：
表一：我国主要煤田：
3、把下列各项相应的用线连接起来：
A 、金昌 ①汞
B 、招远 ②锑
C 、白云鄂博 ③镍
D 、水口山 ④金
E 、东川 ⑤稀土
F 、铜仁 ⑥铅锌矿
G 、锡矿山 ⑦铜
“可燃冰”
“可燃冰”，是天然气水合物的俗称。它透明无色，外形似冰，点火可燃烧，常温
下分解出天然气，又有“气冰”、“固体瓦斯”之称。与石油、天然气相比，“可燃冰”的优点更为突出。一立方米的“可燃冰”释放出的能量相当于164立方米的天然气。
目前科学家正在研究对“可燃冰”的利用，有资料显示，“可燃冰”可满足人类一
千年的能源需要。但目前的技术还不能大规模开发。随着科学技术的不断发展，“可燃冰”将是21世纪重要的能源。
课堂检测：
一、选择题
1．下列各项中，属于自然资源的是（多选题）
A ．农民生产的稻谷 B ．矿工开采的煤炭
C ．非洲草原上的野生动物 D ．水电厂生产的电能
2．从下图中可以看出，我国草场资源从东向西存在明显差距：产草量下降，草的
高度下降，草的分布越来越稀疏，草场上放牧的牲畜也不相同，产生这一变化的主
要原因是
A ．降水量的变化 B ．气温的变化C ．地形的变化 D ．纬度的变化
3．我国著名的“富铁矿”是
A ．辽宁鞍山铁矿 B ．海南石碌铁矿C ．内蒙古白云鄂博铁矿 D ．湖北大冶铁
矿
4．新疆南部塔里木盆地丰富的矿产资源是
A ．铁矿 B ．有色金属 C ．石油和天然气 D ．煤炭
5．下列著名钢铁基地中，附近既有大型铁矿，又有大型煤田的是
A ．上海宝山 B ．安徽马鞍山 C ．河北唐山 D ．湖北武汉
6．对我国矿产资源的评价，错误的说法是
A ．总量丰富，人均占有量不足，矿种比较齐全
B ．分布不均，南方有色金属丰富，北方铁、煤、石油丰富
C ．一些重要矿种短缺或相对不足，如铂、金刚石、石油、铀等
D ．由于勘探水平限制，还有大量未发现的矿产资源，尤以东部地区潜力最大。
二、综合题
1．将下列著名油田与所在省区连线：
A 大庆油田 ①河北、天津两省市
B 胜利油田 ②辽宁省
C 华北油田 ③新疆维吾尔自治区
D 中原油田 ④黑龙江省
E 辽河油田 ⑤山东省
F 克拉玛依油田 ⑥河南、山东两省
A 一
B 一
D 一 E 一F 一2．将下列矿产地与其著名有色金属矿产连线：
A 白云鄂博 ①金矿
B 金昌 ②钨矿
C 招远 ③锑矿
D 锡矿山 ④锡矿
E 个旧 ⑤镍矿
F 大余 ⑥稀土矿
A 一
B 一
C 一
D 一
E 一
F 一
3．我国矿产资源有哪些特点?
我国矿产资源的特点可归纳为以下几个方面：
①
4．试分析自然资源与人类的关系。
【知 识 拓 展】
1．太平洋岛国瑙鲁的经济发展得益于该国有丰富的
A ．渔业资源 B ．磷矿资源 C ．森林资源 D ．金矿资
源
2．下列国家中，因石油丰富而成为富裕国家的是（多选题）
A ．沙特阿拉伯 B ．科威特 C ．巴西 D ． 荷兰 3．世界最富裕的国家瑞士，地处阿尔卑斯山区，矿产也不丰富，该国着重发展的
经济部门是（多选题）
A ．金融业 B ．手表和精密机械削造业 C ．旅游业 D ．钢铁和电力
工业
4．关于日本的自然资源，正确的说法是（多选题）
A ．各种自然资源都很贫乏 B ．河流短急，气候湿润，水能
丰富
C ．山区广阔，气候湿润，森林资源丰富 D ．除硫磺外，各矿产资源短缺
八年级地理上册《3.2中国的土地资源》学案湘教版
【学习目标】
1、了解我国土地资源的主要特征
2、知道我国土地资源的主要种类、分布及成因 3、理解为什么要珍惜每一寸土地
【学习重难点】
重点：我国土地资源的区域差异
难点：我国土地资源在利用中存在的问题及解决措施
【自主互助合作学习】
1、什么是土地资源？
2、 是人类生存最基本的自然资源 课内探究
一、人多地少（自主学习）
我国国土广阔，但人口众多，人均土地面积不足世界的 ，且多 、 ，所以“ ”是我国基本国
情， 、 、 人均面积相对世界都低。 二、类型齐全（自主学习） 1类
型： 、 、 、 等
2、优越性：有利于因地制宜，进行 开发利用
3、现状
① 面积广大，有利于 发展。 ② 比重小。
3. 与 矛盾突出，世界7%的耕地养活世界21%的人口。
④难利用的土地（沙漠、戈壁、高寒荒漠、石山）比重大，后备土地资源不足 三、区域差异明显（自主学习） 1、分布差异 四、珍惜每一寸土地（合作探究） 1、土地资源存在的问题及保护措施
2、我国保护土地的基本国策：
和 利用每一寸 ，切实保护
【巩固练习】
１、我国土地资源的基本国情是（ ）
Ａ、我国陆地面积广大，人口众多，“人多地多”是我国的基本国情。 Ｂ、我国陆地面积约９６０万平方千米，在世界各国中居第三位；但由于我国人口众多，因此“人多地少”是我国的基本国情。
Ｃ、我国陆地面积在世界中居第一位，“人少地多”是我国的基本国情。 Ｄ、“耕地比重大”是我国的基本国情。 2、有关我国土地资源分布正确的是（ ）
Ａ、我国土地资源的空间分布不平衡，土地生产力的区域差异不明显。 Ｂ、我国耕地主要分布在东部季风区的山地和高原地区。
Ｃ、我国天然林地主要分布在东北和西南地区，东南部山区的林地多为人工林和次生林。
Ｄ、我国耕地北方以水田为主，南方以旱地为主。 3、下列有关土地资源利用正确的是（ ）
Ａ、把城市郊区大片耕地开发为高尔夫球场，为城市人民提供更多娱乐场地。 Ｂ、充分利用每一寸草地，允许超载放牧，大力提高牧区人民的经济收入。 Ｃ、切实执行“以营林为基础，普遍护林，大力造林，采育结合，大力造林，永续利用”的林业方针，严禁滥伐、盗伐森林。
Ｄ为提高耕地的生产水平，变低产田为高产田，可多施放有毒的农药和化肥。 4、我国耕地主要分布在（ ）
A. 非季风区 B.东部平原及低缓的丘陵地区 C. 西部高原及山地地区 D.半湿润、半干旱地区 5、我国林地主要分布在（ ）
A. 东北、西北和西南边疆地区。B. 东北、西南的深山区和边疆地区，以及东南部的山地
C. 华北、西北和东南地区。 D. 东北山区、青藏高原以及西北山地 6、我国草地主要分布在（ ）
A. 东部季风区 B. 东部平原和丘陵地区 C. 西部内陆高原和山地 D.半湿润地区 7、下列关于我国土地资源构成的说法，正确的是（ ）
A. 土地资源类型少，耕地、草地比重大 B.难利用土地比重小，后备土地资源不足
C. 耕地、林地比重小，难利用土地比重大 D.土地资源类型多样，后备土地资源充足
8、下列属于难利用的土地是（ ）
A. 新疆的干旱荒漠地区 B.黄土高原 C. 江南丘陵 D. 内蒙古草原
9、我国可利用土地类型中，所占比重最大的是（ ） A. 草地 B. 林地 C. 耕地 D. 建筑用地
10、下列对土地资源的开发利用，正确的是（ ）
A. 在陡坡上开垦梯田 B. 为了提高草场利用率，尽可能增加放牧牲畜数量 C. 洞庭湖大面积围湖造田 D. 农村新建住宅，尽可能选择荒坡地 12、下列说法，不正确的是（ ）
A. 依法用地，规划用地 B. 因地制宜，合理利用
C. 占用基本农田，大力发展林果业和挖塘养鱼 D.加大对农田基本建设和环境治理的投入 【拓展提升】
读下面“我国北方和南方水土资源比较图”及“我国主要土地利用类型分布图”，回答问题：
我国北方和南方水土资源比较图
我国主要土地利用类型分布图
（1）我国耕地主要分布在________部________区。大致以________一线为界，以北以________（耕地）为主，以南以________（耕地）为主。 （2）上述耕地分布特点的原因是
_____________________________________________
（3）我国水土资源的地区匹配是否合理？_________。原因是
____________________ 2．读图，完成下列要求。
（1）区域A 和B 大致以________为分界线，这条分界线与我国1月平均气温____________℃等温线及年降水量________毫米等降水量线大体一致。 （2）区域①为______林区，②为______林区。
（3）区域①的主要山脉有___________和____________，区域②的主要山脉有________。因此从地形看，我国林地主要分布在________地区，而耕地主要分布在________地区。 课堂检测：
一、选择题
1．亚洲耕地面积最广阔的国家是
A ．中国 B ．日本 C ．印度 D ．印度尼西亚 2．我国各类土地利用类型中，面积最广的是
A ．耕地 B ．建筑用地 C ．林地 D ．草地 3．下列各地中，耕地为主要土地利用类型的是
A ．塔里木盆地 B ．四川盆地 C ．柴达木盆地 D ．准噶尔盆地 4．我国土地资源的重要特点是
A ．总量多，人均少 B ．总量少，人均也少 C ．总量多，人均也多 D ．总量少，人均多 5．我国耕地当前面临的问题主要有
A ．由于大面积垦荒，耕地不断扩大
B ．由于大规模植树造林，使耕地迅速减少
C ．由于水土流失、沙漠侵吞、盲目开发，使耕地迅速减少 D ．由于国外农产品冲击，大批耕地被弃耕 6．我国的草地多分布在
A ．西北干旱、半干旱的高原、山地以及青藏高原区 B ．东北、西南交通不便的深山区和边疆地区 C ．山地：丘陵和比较崎岖的高原 D ．东部季风区的丘陵和盆地
二、综合题
1. 联系气候、地形等知识，把下列地形区和主要的土地利用类型连线：
A 东北平原 ①林地 B 塔里木盆地 ②草地 C 珠江三角洲 ③水田 D 大、小兴安岭 ④旱地 E 珠穆朗玛峰山顶 ⑤沙漠 F 内蒙古高原东部 ⑥雪山 A 一
B 一
D 一
E 一F 一2．读我国土地利用类型百分比图，完成下列要求：
(1)在我国已利用土地中，A 是
B 是
C 是
(2)耕地、林地、草地共占全国土地总面积的
(3)我国难利用的土地类型包括
(4)改造后可利用的土地占全国土地总面积的
(5)我国土地利用的基本国策是
3．读中国林地分布图，回答：
(1)我国主要林区是
A
B
C
(2)列表比较三大林区的气候、地形和树种：
4．从人文地理和自然地理两方面分析华北地区缺水严重的原因。
【知 识 拓 展】
1．阅读下列材料，回答问题：
沙漠正向我们步步紧逼。当今世界1／5的人口和全球1／3的陆地受到荒漠化的侵扰。在中国，这一影响波及18个省市近4亿人口。
中国是世界上荒漠化危害最严重的国家之一。荒漠化土地达262．2万平方千米，占整个国土面积的27．3％，是全国耕地面积的两倍多。
我国防治荒漠化重点工程自1991年实施以来，已治理开发沙区644．2万公顷，7个重点工程、21个重点县和24个试验示范区的建设也取得了明显的生态效益、经济效益和社会效益。防治荒漠化工作已从单纯的防治逐步转移到综合治理、科学开发利用荒漠资源的轨道。荒漠化扩展虽在局部地区得以控制，但还未能从根本上扭转荒漠化土地扩大的趋势，我国有限的土地资源承载着巨大的压力。
(1)我国沙漠分布区属哪些干湿地区?
(2)我国的沙漠分布的地区是（多选题）
A ．东北 B ．华北 C ．西北 D ．青藏地区 E ．华东 F ．华南地区 (3)土地荒漠化形成的原因是什么?
2．阅读下列材料，, 回答问题
当前我国建设用地存在6大问题：①用地总量失控，耕地大量减少；②用地地区分布失衡，结构不合理；③各类违法占地，批地问题严重；④土地闲置浪费严重，耕地大量被破坏；⑤各类开发区过多、过滥；⑥违法用地处理难。
(1)为什么要把“珍惜和合理利用每一寸土地”作为我国的基本国策? ①
(2)应采取哪些措施保护我国耵土地资源
?
3．阅读下列材料，回答：
2002年春季，我国北方，特别是华北地区接二连三出现沙尘天气，时间之早、频度之高、范围之广、强度之大，为历史同时期所罕见，给华北地区的交通、，环境及人们的工作和生活带来非常不利的影响。
(1)我国
(2)造成北方沙尘现象加剧的原因，除了
人为因素主要
天气多发。
(3)
治理风沙，减轻灾害的有效途径是
直击中考：
1. 有关我国土地资源的叙述，不正确的是： A ．水土流失严重，每年表土流失量巨世界之首
B ．草场资源普遍超载，很多牧区产草量、草质都在不断下降 C ．我国的林地主要集中在东北、西南的深山区和西部的干旱地区
D ．我国的耕地以秦岭--淮河为界，北方以旱地为主，南方以水田为主 2. 有关我国土地资源的叙述，不正确的是： A．水土流失严重，每年表土流失量巨世界之首
B ．草场资源普遍超载，很多牧区产草量、草质都在不断下降 C ．我国的林地主要集中在东北、西南的深山区和西部的干旱地区 D ．我国的耕地以秦岭--淮河为界，北方以旱地为主，南方以水田为主 3、下列省级行政区中，耕地以水田为主的是（ ）
读我国四省区水稻、小麦、棉花、油莱播种面积统计图，回答4—5题 4．图中甲、乙、丙、丁分别代表的省区是 A．新疆、湖北、安徽、河北 B．河北、湖北、安徽、新疆 C．新疆、安徽、河北、湖北 D．安徽、河北、新疆、湖北
5．下列经济作物中甲省区种植面积较大的是 A．甘蔗 B．黄麻 C．甜菜 D．花生
二、考察队员发现热带草原农业区人口增长快，土地荒漠化严重。请把下图中的数 字与内容序号合理搭配，并填在题目下方：
A ．土壤肥力下降B ．恶性循环 c ．开垦草原 D．要求增加粮食产量 E ．土地沙化严重F ．粮食产量下降
1一——，2一——，3一——，4一——，5一——，6一—。(只填字母)
八年级地理上册《3.3中国的水资源》学案湘教版
学习目标：
1、掌握我国水资源的地区分布规律。
2、了解我国水资源时间分配的特点及其形成原因。 3、解决水资源不足和分布不均的主要途径。
4、搜集有关水资源的资料，提高分析、比较、总结归纳能力。 学习重点：我国水资源的地区分布特点，主要跨流域调水工程。 学习难点：水资源的空间分布不均。 教学过程： 一、自主复习： 1、我国的水资源现状： A 、水资源短缺：
我国水资源总量和人均水资源状况按水资源总量大小排队，前几名依次是：巴西、俄罗斯、加拿大、美国、印度尼西亚、中国。和世界淡水资源总量的大国相比，中国人均水资源是巴西的1／16，俄罗斯的1／10，加拿大的1／50，美国的1／5，印度尼西亚的1／7。
上述材料反映我国水资源什么问
题？。
造成我国水资源短缺，除了我国水资源人均量不足外，还有哪些原因？（联系身边实际
的用水现象） 。 B 、地区分布悬殊： ◆读“中国降水量分布”图： 列表比较我国南北方面积比例及径流量的比例
例和水资源比例的差异，思考：水资源的丰歉与降水有关外，还与 有关，为什
么？ ★小结：我国的水资源空间分布特点是： 。 ◆有什么方法能够解决我国水资源的地区分配不平衡？我国目前有哪些规划或建好的跨流域调水工程？ 。
C 、时间分配不均：
★上图说明我国降水在时间上的分配是：季占的比重大，所以我国的水资源在季节分配上具有：少的特点。 ★右图表示北京地区降水最多年份和最少年份的差异：
1601400 1200 1000 080 600
由图示可知北京地区降水会出现丰水年和枯水年的现象， 降水的年际变化。因此，我国水资源的不仅季节 分配不均，年际间的波动也很明显。
★水资源的时间分配不均不仅容易造成或 而且给水资源的合理开发利用带来困难。
◆解决我国水资源的季节分配不均，年际变化大的有效措施是： 。 2、合理利用每一滴水：
◆跨流域调水、兴修水库有没有增加我国水资源总量？能不能提高我国人均水资源占有量？如果一边兴修水利一边污染浪费，工程措施还有意义
吗？在实施工程措施的过程中，也应该注意什么？ 。 ★我国节水标志有什么含义？
★就节约和保护水资源而言，我们能做到的是什么？
。 三、总结巩固：
我国水资源问题的解决措施：
-----------------------------------------------------------------。 四、课堂检测： 一、选择
1．我国淡水资源最为紧张的地区是
A ．西北内陆沙漠地区 B ．内蒙古草原地区C ．华北平原地区 D ．青藏高原地区
2．我国水资源季节分配特点是
A ．夏秋少，冬春多 B ．夏秋少，冬春也少C ．夏秋多，冬春也多 D ．夏秋多，冬春少
3．修建水库的目的在于
A ．调节径流量的时间变化 B ．改变水资源的空间分布 C ．节约水资源 D ．发展淡水养殖业 4．我国水能最丰富的河流是
A ．黄河 B ．雅鲁藏布江 C ．长江 D ．珠江 5．我国的淡水资源主要来自
A ．地下水、湖泊水 B ．河流水、地下水 C ．冰川水、河流水 D ．河流水：湖泊水
6．下方有条河流的径流量逐月变化图，4l 条河流分别为长江、黄河、珠江、松花江，其中代表松花江的是
7．下列河流、湖泊中，我国重点治理的，污染最严重的“三河”、“三湖”是
A ．长江、珠江、闽江、洞庭湖、鄱阳湖、洪湖 B ．黑龙江、松花江、嫩江、青海湖、洞庭湖、巢湖 C ．辽河、长江、钱塘江、滇池、青海湖、天池
D ．海河、淮河、黄河、太湖、巢湖、滇池
二、综合题
1．将下列水电站与所在水系连线： 【答案】 水电站 水系 李家峡 三门峡 珠江水系 三 峡
小浪底 长江水系 天生桥
丰 满 黄河水系 白 山
隔河岩 松花江水系 岩 滩
1． 读下方跨流域调水图，回答下列问题：
(1)A是
民喝咸水的历史。
(2)B是
了山西省煤多水少的问题。
(3)C是
常年缺水的问题。
(4)D是
的缺水问题。
(5)南水北调有3条计划路线：E 是
入
F 是
直达
巨型水库建成后，筑渠输水自流人汉江。G 是
长江水引入
2．
20世纪90年代，黄河下游频频断流，原因有哪些? 【答案】
3．解决水资源不足的途径有哪些? 【答案】
【能 力 培 养】
1．为什么长江的水能资源特别丰富？ 【答案】
2．雅鲁藏布江的水能丰富，但为何开发得很少
?
3．近年来，长江洪水为患，愈演愈烈，原因何在?
4．如何治理长江洪水? ①
5．说一说台风的功与过。 过：
功：
【知 识 拓 展】
1．读黄河水系图，回答下列问题：
(3)黄河比珠江长，但水量仅为珠江的1／7，原因是：
(4)黄河下游为什么支流少，流域面积狭小?
(5)黄河在流经宁夏平原、河套平原时，水量大减，原因是：
(6)有人说黄河流域是“能源流域”，上游地区
(7)防治黄河水患，应采取哪些措施，上游
(8)为什么黄土高原水土流失严重？
(9)为什么黄河下游会成为“地上河”？
(10)黄河的“凌汛”是怎么回事？ 【答案】
2．读我国季风进退与锋面雨带推移示意图，回答：
(1)A、B 两线中，表示季风区与非季风区界线的是
(2)我国冬夏季风都影响不到的地区是
(3)图中C 、D 、E 三带中，最早进入雨季的是
至
7、8月份，锋面雨带位于
(4)当雨带位于
D 处时，长江流域出现
C 处时，长江流域出现
(5)东北地区春旱较华北地区轻，原因是
直击中考：
我国的土地资源、水资源在地区分布上不平衡，不同地区在水、土资源的配置上也 不协调。据此回答1-2题
1．关于我国土地资源和水资源的分布特点，正确的是
A．南方地少水少 B．北方地少水多 C．南方地多水多 D．北方地多水少 2．针对我国南方和北方水资源的差异，经过多年的研究、论证和规划，我国正在建设 的巨大工程是
A．南水北调工程 B．长江三峡工程 C．黄河小浪底工程 D．长江中上游防护林工程
二、水是生命之源，我国是世界上缺水严重的国家。读“中国水资源分布图”，分析回答。(9分)
(1)从图中看出，我国水资源的空间分布特点是 。为解决空间分布不均的问题，可以通过
(2)我国水资源在时间分配上具有 的特点，产生原因是。
解决时间分配不均的问题，可以通过
(3)在我国少水带地区，农业生产适宜发展 业。
(4)读图看出，潍坊市处于我国的——带内。为缓解潍坊市的缺水问题，有效的途
径有哪些?(至少答出两条)
① ；② 。
八年级地理上册《3.4中国的海洋资源》学案湘教版
学习目标：
1、了解我国海洋资源的主要类型及开发利用的现状和前景。
2、了解合理开发利用海洋资源和保护海洋环境的重要意义。
3、培养运用地图、图片、案例分析地理事物的能力。
4、认识珍惜和保护海洋资源的重要性，培养“环境保护人格（绿色人格）”。
学习重点、难点：认识我国丰富的海洋资源。合理利用和保护海洋资源。
教学过程：
一、课前知识准备：找朋友，连一连：
生物资源 海盐
矿产资源 蟹
化学资源 石油
二、互动学习：
（一）、海洋资源的类型
A. 多样的生物资源
★阅读P71页第一、二自然段回答下列问题
1. 我国多种海洋生物资源生长繁殖的优越的自然条件有哪些？
1、 ，2、 ，
3、 。
2. 我国著名的四大海产是什么？
3. 你知道我国的四大渔场吗？其中哪个渔场最大？从P72页图3-22上找出其位置。
4. 我国海水养殖的品种有哪些？
B. 丰富的矿产资源
我国沿海地区有哪些丰富的矿产资源？它们的储量怎样？ ◆[小结]目前，人类对海洋矿产资源的开发主要集中在沿海大陆架地区，随着科学技术的不断发展，对海洋的开发会不断深入。大洋锰结核，世界总储量达3万亿吨，是下个世纪最有希望的开发对象。
C. 巨量的化学资源
1. 目前，我国开发利用的海洋化学资源主要是从海水中提取哪些化学元素？
2. 我国海盐的主要产区在哪儿？为什么？著名的盐场有哪些？从P72页图3-22上找出
其位置。 ◆小结：海洋里不仅有丰富的生物资源、矿产资源、化学资源，而且还蕴藏着取之不尽，用之不竭的能源，如：海浪、潮汐、风能等。
◇我国海洋资源非常丰富，海洋空间也非常广大，那么海洋空间是如何被人类利用的呢？
1. 海洋空间按其利用目的可分为哪几类？
2. 按照海洋工程的结构可分为哪几类？
（二）、保护“蓝色国土”
★阅读P73第一自然段和“赤潮”回答下列问题：
1. 中国的海洋生病了，你能找出问题出现在哪里吗？
2. 如何解决这些问题，请你就其中的一个方面开出你的处方，如何保护我们的“蓝色
国土” 。
◆[总结]通过这一节的学习，我们知道了海洋里有多种生物资源，丰富的矿产资源，巨量的化学资源，还有取之不尽，用之不竭的能源资源，但还有很多的资源没有被发现和利用，这就需要我们同学勇于探索、认真学习，为人类寻找出更多的资源。同时要加强保护我们的“蓝色国土”。
三、巩固提升：1、目前人类开发海洋资源，主要是开发海洋（ ）。
A 、生物资源 B、矿产资源 C、能源 D、化学资源
2、我国最大的渔场是（ ）
A 、北海渔场 B、黄海渔场 C、舟山渔场 D、台湾海峡渔场
3、保护海洋资源应做到（ ）
A 、禁止过度捕捞海洋生物资源 B 、防止海洋污染
C 、捕养结合 D、加强近海捕捞强度，控制发展滨海养殖业和远洋捕捞业
4、我国最大的盐场是（ ）
A 、长芦盐场 B、布袋盐场 C、莺歌海盐场 D、柴达木盐场
5、在各种海洋污染中，对海洋生物资源危害最大的是（ ）
A 、农药化肥 B、工业废水 C、石油污染物 D、海岸垃圾
6、我国目前对海洋开发的程度（ ）
A 、已很高 B、开发经验方法丰富 C、还很低 D、为国家创造了较高年产值
7、我国填海造陆比重最大的省级行政区是（ ）
A 、香港 B、澳门 C、台湾 D、海南
课堂检测：
一、选择题
1．目前人类开发海洋资源，主要是开发海洋
A ．生物资源 B ．矿产资源 C ．能源 D ．化学资源
2．我国最大的渔场是
A ．北海渔场 B ．黄海渔场 C ．台湾海峡渔场 D ．舟山渔场
3．保护海洋资源应做到（多选题）
A ．禁止过度捕捞海洋生物资源
B ．捕养结合
C ．加强近海捕捞强度，控制发展滨海养殖业和远洋捕捞业
D ．防止海洋污染
5．关于我国海洋矿产资源的叙述正确的是（多选题）
A ．我国是世界上第一产盐大国
B ．我国最大的盐场是位于山东和河南边界的长芦盐场
C ．我国近海石油资源相当丰富，并在渤海、东海和南海等海域开采石油
D ．我国海底石油、天然气的储量居世界首位
6．在各种海洋污染中，对海洋生物源危害最大的是
A ．农药化肥 B ．工业废水 C ．石油污染物 D ．海岸垃圾
9．在合理开发利用和保护海洋资源的措施中：①渔汛来临，增加捕捞船队，最大限度地增加捕捞的产量；②每次渔汛都要严格控制渔获物的大小和数量，保证鱼有休养生息的机会；③大力发展滨海养殖业和远洋捕捞业；④严格禁止近海捕捞；⑤防止海洋污染，其中组合正确的是
A ．①③⑤ B ．③④⑤ C ．②③⑤ D ．①②④
10．我国填海造陆比重最大的省级行政区是
A ．香港 B ．澳门 C ．台湾 D ．海南
二、综合题
读图，分析我国海洋生物资源丰富的原因：
(1)近海：①是
出我国海域面积
(2)河流：④是
物的生长和繁殖。
(3)海流：⑧是
来
层
这两种性质不同的海流，不仅带【知 识 拓 展】
(1)太湖及近海的富营养化现象来自哪些污染方式?
(2)无机氮、无机鳞的化合物大量排入太湖及近海地区，会引起哪些后果? 【答案】
(3)下列海域中，最易发生赤潮的是 【解析】
A ．杭州湾 B ．莱洲湾 C ．辽东湾 D ．珠江口
(4)赤潮是哪种环境污染的标志
A ．大气污染 B ．土壤污染． C ．固体废弃物污染 D ．水体污染
(5)下列有关赤潮发生与危害的说法不正确的是
A ．赤潮的发生与人类广泛使用和排放含磷洗涤剂有关
B ．赤潮的发生与海水温度、洋流运动、海域形态有关
C ．赤潮发生时海水中的某些浮游生物大量繁殖有利于海洋渔业生产
D ．赤潮发生时会对近海水产养殖造成危害
直击中考：
海洋是人类发展的资源宝库，保护我们的“蓝色国土”需要实施综合管理。读我国南海盐场、沉积盆地分布图和海洋污染示意图，完成l —2题。
1．对南海海洋资源开发和保护的措施中，错误的是
A．加大海洋渔业资源捕捞力度 B．加快南海油气资源的勘探开发
c．加大海洋环境保护力度 D．严禁未经处理的污水排人海洋
2．我国海洋污染源有很多，其中最主要的是
A．大陆架采油 趴大气污染
c．陆地污水排放 D．过往船只污染
八年级地理上册《2.3中国的河流》学案一湘教版
学习目标：
1、知道我国主要河流及外流区、内流区。 2、学会分析外流区和内流区河流的水文特征。 3、了解我国的主要湖泊。
4、进一步提高运用地图获取地理信息，分析地理问题的能力。 学习重点：在地图上找出我国的主要河流。 学习难点：内外流区河流水文特征的分析和理解。 教学过程： 一、课前知识准备：
1．在地图上找出我国的主要河流：在下图中找到它们的位置吗？（找到后用彩笔描出来）
二、自主复习： 1、外流区为主：
☆外流河与外流区、内流河与内流区：
☆在图上用红笔描出内、外流区域的分界线，说说哪些河流属于外流河？哪些属于内流河？
额尔齐斯河发源于省区的（方向）流经海洋。 2、外流河与内流河的水文特征：（小组合作，积极问答）
★河流的水文特征可以从河流的、、、 ★联系中国的气候，比较松花江、黄河、长江、珠江、塔里木河的水文特征的差异：
4、我国主要的湖泊：
★在地图上找出青海湖和鄱阳湖、洞庭湖、太湖、洪泽湖、巢湖，并在前页图上标明位置，说说它们分别位于什么地形区，属于哪些省区？ 三、巩固提升：
1、我国最长的内流河是 。唯一一条流入北冰洋的河流是 。 2、我国结冰期最长的河流是 。世界含沙量最大的河流是 。我国汛期最长的河流是。我国流量最大的河流是。
3、在地图上找出雅鲁藏布江、怒江、澜沧江，它们出国界后分别叫什么名称？ 4、秦岭－淮河一线南北河流水文特征的差异：
四、课堂检测： 一、选择题
1．我国绝大部分河流都注入
A ．印度洋 B ．大西洋 C ．北冰洋 D ．太平洋 2．下列河流中属于内流河的是
A ．珠江 B ．长江 C ．塔里木河 D ．黄河 3．下列河流中无结冰期的是
A ．黑龙江 B ．辽河 C ．黄河 D ．长江 4．我国最大的淡水湖是
A ．洞庭湖 B ．鄱阳湖 C ．太湖 D ．青海湖 5．下列河流中，水量小、汛期短、含沙量大的一组是
A ．黑龙江 松花江B ．海河 黄河C ．长江及其支流 D ．珠江及其支流 6．下列关于我国河流的叙述，正确的是
A ．只要是流向国外的河流就是外流河 B ．我国的外流河分别流人太平洋、印度洋和北冰洋C ．西北地区的河流都是内流河
D ．澜沧江、雅鲁藏布江均流入国外，最后注入印度洋
7．塔里木河的汛期出现在夏季是因为
A ．夏季地下水补给丰富 B ．流域内夏季降水丰富C ．夏季气温高，冰雪融水量多 D ．夏季湖泊水补给丰富
8．我国幅员辽阔、湖泊众多，关于下图四个湖泊的叙述，正确的是
A ．甲是我国最大的淡水湖，湖中有著名的鸟岛B ．乙是我国最大的湖泊，湖水流入长江C ．丙是淡水湖，位于湖南省境内D ．丁是巢湖，位于安徽省境内 9．下列河流中，属于中国与邻国之间的界河是
A ．黑龙江 B ．雅鲁藏布江 C ．珠江 D ．额尔齐斯河
10．我国某河流具有以下水文特征：河流水量较丰富，每年5月前后和8月前后有两次汛期，含沙量少，有4～5个月的结冰期。这条河流在我国的 A 秦岭一淮河以南B 横断山区C 淮河与海河之间的地区 D 东北北部山区 直击中考：
1. 关于我国外流河水文特征的叙述，正确的是
A ．长江和黄河的含沙量均大，汛期均长 B．珠江比黄河流程短，但汛期却长 C．海河的水含沙量大，汛期长，冬季结冰 D．东北的辽河，是我国结冰期最长的河
八年级地理上册《2.3中国的河流》学案二（无答案） 湘教版
学习目标：
1、运用地图说出长江的源流概况，知道上、中、下游的分段及其自然特征。 2、根据地图材料分析长江的水能资源及航运价值。 3、了解长江著名的水利枢纽。
4、长江的开发利用和水利建设成就，激发爱国主义热情。 学习重点：长江的概况及开发利用价值。
学习难点：读图分析长江的水能资源和航运价值。 教学过程：一、自主复习：
1、长江概况：
◆写出长江主要支流和各
干流河段的名称及流经的地形区：
◆
2、长江的开发利用： ★水能资源：
1、长江的水能资源主要集中在什么河段？“落差大，水能资源就丰富”是吗？为什么？ 2、在地图上找找长江著名的水利工程有哪些？试着在上图中标注它们的位置。 ★航运价值：
长江为什么有“黄金水道”之称？（联系人口、农业、工业、其他交通方式）你能和同学交流这方面的信息吗？
三、巩固提升：
1长江之水天上来，奔流到海不复回”，这里的天上是指 山，“海”是指 海。 2、长江支流中符合由西向东排列是：（ ）
A 、金沙江、雅砻江、岷江、汉江 B、雅砻江、岷江、嘉陵江、赣江 C 、岷江、乌江、嘉陵江、汉江 D、赣江、湘江、乌江、雅砻江
3、你记住“长江之最”了吗？你能写出哪些有关“长江三峡工程之最” 4、长江会发生哪些灾害？为什么？我们应该采取哪些措施加以防范？ 四、课堂检测： 一、选择题：
1．长江水能资源蕴藏量极其丰富，90％集中在
A ．宜宾至宜昌 B ．源头至宜宾 C ．宜宾至湖口 D ．三峡地段 2．位子长江干、支流交汇处的省会城市是 A ．成都 B ．武汉 C ．长沙 D ．南京
3．长江中游的支流、湖泊之所以对干流能起调节作用的原因主要是 A ．支流和湖泊集中分布在干流南侧 B ．支流和湖泊集中分布在干流北侧 C ．夏季风的影响自北而南逐渐推移 D ．南北支流汛期错开，加上沿岸湖泊的蓄放作用，对长江干流水量起着调节作用 4．关于长江的叙述，错误的是
A 长江洪水对中下游平原地区危害最严重B 荆江河段有长江的“地上河”
C ．长江流域的灌溉面积已占其耕地总面积的90％D ．自古以来，长江就是我国东西运输的大动脉
5．“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”描述的是
A 长江上游的特征B 长江中游的特征C 长江下游的特征 D 长江中下游的特征 二、综合题
1．读长江水系图，完成下列要求：
(1)填出图中数字和字母所代表的地理事物名称： 省级行政区①-----②----③ -----
河流：④-----⑤----⑥ ------⑦----⑧-----⑨ -------- 湖泊：A -----B -------
城市：C -----D -----E -----F ------
(2)长江发源于-------；中游的起止点为------、-----；最后注入---。 (3)①省区所在的地形区是----；②省区所在的地形区是 --------
(4)③省区中在建的大型水利枢纽是-----；已建成的大型水利枢纽是--------。(5)请用三个方面的指标，说明长江是我国第一大河： ---- ---- -------。
(6)长江中下游洪水有三个主要来源：一是----以上的干支流；二为------水系；三为-------水系。新中国成立以后，在防洪方面重点治理的河段--------------河段。
直击中考：
长江流经我国11个省(自治区、直辖市) ，支流众多，注入东海。全长6300多千
米，是我国第一大河。读“长江水系图’’，回答1~3题
1．关于长江支流的叙述正确是 A．①河是赣江，主要流经湖南省
B．②河是湘江，流域内有色金属资源丰富 C．③河是岷江，是长江最长的支流 D．④河是雅砻江，内河航运发达
2·长江航道有“黄金水道" 之称，一艘轮船从A 港口航行到上海，经过的港口城市
B、C 、D 、E 、F 依次是
A．重庆一宜昌一武汉一南京一九江 B．重庆一宜昌一武汉一九江一南京 C．宜昌一重庆一九江一武汉一南京 D．重庆一武汉一九江一宜昌一南京
3．近几年在长江干流上建设的最大的水利枢纽工程是 A．葛洲坝 B．小浪底 C．三峡 D．二滩
八年级地理上册《2.3中国的河流》学案三湘教版
学习目标：
1、在地图说出黄河的源流概况，知道上、中、下游的分段及其自然特征。 2、运用地图材料分析黄河“地上河”的成因及危害。 3、了解黄河含沙量大的原因及如何综合治理和开发。
4、黄河的治理和开发利用和水利建设，树立可持续发展的意识。 学习重点：黄河的概况及综合治理。
学习难点：读图分析黄河的“地上河”成因及黄河的治理措施。 教学过程： 一、自主复习：
1、黄河概况： ◆简画并记住黄河的概况：（源头、流经的省区和地形区、注入海洋、上中下游的划分、主要支流、主要水利工程等）
◆ 比较黄河与长江的主要概况：
2、黄河下游的“地上河”： ◆黄河下游河床有什么特点：
◆ 黄河下游河床抬高的主要原因是： a 、（地形区）
b 、（降水） c、（植被）
◆当黄河流入下游的抬高，形成“”。
◆黄河下游决口泛滥成灾的原因：
3、黄河的综合治理：
①黄河上、中游存在的主要问题是什么？应采取哪些措施？ ②黄河下游的治理中，除人工筑堤外，有可以采取哪些措施？ ③什么是黄河凌汛？它有哪些危害？有什么方法可以消除凌汛的危害？ ④黄河为什么会断流？如何解决黄河断流的问题？
4、黄河的水利工程
修建水利工程也是治理黄河的一项重要措施，在黄河水系图上找出龙羊峡、李家峡、刘
家峡、三门峡、小浪底等水利枢纽工程，思考它们在防洪、发电、灌溉、减淤等方面的
作用。
三、巩固提升：
1、阅读“长江水系图”和黄河水系图“找出跨两大流域的省区有哪几个？
2、讨论：为什么大型水电站大都建在地势阶梯的交界处？
3、治理黄河的关键是：（ ）
A 、加固黄河下游大提 B、在上游修建水库发电 C、引黄灌溉 D、加强中游水土保持
四、课堂检测：
1．长江干流和黄河干流都流经的省区是
A ．青海、西藏 B ．青海、四川 C ．青海、甘肃 D ．青海、云南
2．黄河“地上河”的河段是指
A ．横穿华北平原的下游段 B ．兰州—河套一段
C ．水土流失严重的中游河段 D ．河水清澈的上源段
3．治理黄河的根本措施是
A ．在上游峡谷建水电站 B ．在中游搞好黄土高原的水土保持
C ．在下游植树种草，大坝淤地 D ．培修、加固“水上长城”—黄河大堤
4．黄河干流流经的地形区为：①青藏高原 ②华北平原 ③黄土高原 ④内蒙古高原
按从上游至下游的顺序排列，正确的是
A ．①②③④ B ．①④③② C ．①④②③ D ．②③④①
5．下列省区之间以黄河干流为天然界线的是
A ．青海和甘肃 B ．宁夏和内蒙古 C ．陕西和山西 D ．山东与河北
6．黄河被誉为中华民族的“母亲河”，“母亲河的奉献”是指
A ．中上游水能丰富，且为流经地区提供灌溉水源B ．塑造了黄土高原和华北平原C ．在
中下游形成了“地上河”，有利于“引黄淤灌”
D ．中下游江阔水深，便于通航
7．黄河的泥沙主要来自于
A ．上游青藏高原 B ．上游内蒙古高原C ．中游黄土高原 D 下游华北平原
8．下列关于黄河的叙述，正确的是
A ．黄河流经四川盆地，上游多高山、峡谷 B ．从河流长度、水量来看，均为我国第
二大河C ．黄河泥沙主要来自中游的黄土高原
D ．黄河下游为“地上河”，易决口成灾，加固堤防是治理黄河的根本
9．我国某条河流的水文特征为：河流水量不大，中、下游河道经常断流，每年7月至
9月为汛期，此河是
A ．海河 B ．塔里木河C ．黑龙江 D ．黄河
2．读下方黄河水系图，回答下列问题：
(1)图中①是-----河，②是-----河；它们都位于黄河的------游。
(2)黄河在干旱地区塑造的两大平原为-----和----------。
(3)从干湿地区看，黄河下游流经--------------地区。
(4)黄河水经常清澈的河段是------；水力资源最丰富的河段是-----；含沙量最大
的河段是--------------。
(5)图中水电站③是-------；新建成的黄河下游最大的水利枢纽是----，其主要作
用是-------------。
(6)黄河下游除了“地上河”的忧患之外，近几年尤为突出的问题是---------，其原因
直击中考：
黄河流经我国9个省(自治区)
，支流众多，注入渤海。全长5464千米，是
我国第二长河。读“黄河水系图”，回答1~2题
1、关于图中地理事物的叙述，正确的是
A ．易发生凌汛的河段是①和④
B ．B 山脉是黄河水系与长江水系的分水岭
C ．A 山脉是季风区与非季风区的分界线
D ．②处是有“塞上江南”之称的宁夏平原
2、近几年在黄河干流③处修建的著名的水利枢纽工程是
A ．龙羊峡 B ．刘家峡 C ．三峡 D ．小浪底
3．关于黄河各段特点的说法，不正确的是
A. 黄河丰富的水能资源主要集中在上中游
B ．黄河是世界上含沙量最大的河流，泥沙主要来自中游
C ．黄河的下游形成了“地上河”
D ．治理黄河的关键是在上游修建水库
4．我国内河航运最发达，运输量最大的河流是
A ．长江 B ．黄河 C ．珠江 D ．京杭大运河
二．(9分) 黄河是我国第二长河，它全长5464千米，流经9个省区。读黄河流域图，回
答下列问题。
（1）写出图中字母代表的地理事物名称 A 山脉 B 城市 C 河流 D 湖泊
(2)黄河在下游地区形成“地上河”的原因是什么?
(3)建国以来，我国对黄河的治理措施有哪些?
(4)宁夏平原有“塞上江南”之称，该区农业灌溉水源主要来自 。
八年级地理上册《3.1自然资源概况》学案湘教版
学习目标：
1、什么是自然资源及其主要类型。
2、知道自然资源的有限与拓展。
3、了解我国自然资源总量和人均量的矛盾。
4、学会阅读矿产资源分布等图，了解自然资源分布的规律和不均。
学习重点：自然资源的分布具有一定的规律性和不均匀性。
学习难点：自然资源的范畴变化，自然资源数量巨大又是有限的。
教学过程：
一、自主复习：
1、自然资源的概念：
◆结合身边的实例，自然资源是指：★科学技术进步，使原来不为人们认识的自然资源，能为人类提供福利，扩大了自然资
源的范畴（如：攀枝花铁矿最初只作为铁矿开采，后来发现伴生有品位较高的钒、钛等
稀有金属矿，提炼利用，效益极高。）你能发现身边有类似的事例吗？★冶炼技术的提高，使原来难以利用的资源，能被人们更充分地利用。（如我国可采的
铜矿含铜量由0.04﹪提高到0.2﹪，原来当废料抛弃的尾矿成为资源，大大提高了资源
的利用率。）你能联系实际再举例说明吗？★由于对自然资源的理解的不断加深，过去不属于自然资源的空气、风景等，也被纳入
自然资源的范畴。请举例具体说说为什么？▲判断是不是自然资源的关键是什么：
2、自然资源的特征：
◆为什么说在自然界中，自然资源的数量是巨大的，但又是有限的？
我国有种类繁多、储量巨大的资源，因而被人们称为“天然的鱼仓”、“蓝色的煤海”、“盐类的故乡”、“能量的源泉”、“娱乐的胜地”。
*中国陆地面积居世界第三位；*中国已探明的矿产资源总值居世界第三位；其中我国的钨、锑、锡、稀土、煤、石墨菱镁矿居世界第一位。）
*中国耕地面积居世界第四位；*中国河流年径流量居世界第六位；*中国森林面积居世界第六位。（我国森林面积15894.09万公顷。）
*我国有丰富的动物资源；其中我国野生动物中有450多种兽类，占全球兽类总数的10.7%。另外，我国有世界上最珍贵的、稀有的动物。如大熊猫、东北虎、长臂猿、扬子鳄等，它们都具有很高的学术价值和经济价值。
但人均土地占有量却不足世界平均水平的1/3；人均矿产资源占有量不到世界平均水平的1/2；人均耕地面积只有世界平均水平的1/3；人均水资源拥有量仅为世界平均水平的1/4；人均林木占有量只有世界平均水平的1/5。
◆自然资源的质量差异：
我国铁矿石的种类很多，根据矿石中的成分不同，我们进行了分类，最重要的铁矿石有磁铁矿、赤铁矿、褐铁矿和菱铁矿等。铁矿石常按其含铁量的高低分为富矿(含铁量高于50%以上) 和贫矿(含铁量在45%～50%以下) 。在现已探明的铁矿石储量中，97.5%为贫矿，平均含铁量为32.7%。大部分铁矿储量已被开发利用。
★活动：请同学们阅读课本P55-56，石油、天然气、煤矿和主要金属矿石的分布图。结合阅读材料“我国的矿产资源”完成下表：
北方，南方，西部
小结：自然资源分布具有一定的规律性和不均匀性。
◆“假如石油都开采完了，将来怎么办呢？”你想过这个问题吗？说说你的主意。
三、巩固提升：
1、下列各项中不属于自然资源的是：（ ）
①媒 ②沼气 ③铁矿 ④毛竹 ⑤玻璃 ⑥白菜 ⑦阳光 ⑧电
2、参考课本P55-56各类矿产分布图，将我国的主要煤田、油田、铁矿产地填入下列表格：
表一：我国主要煤田：
3、把下列各项相应的用线连接起来：
A 、金昌 ①汞
B 、招远 ②锑
C 、白云鄂博 ③镍
D 、水口山 ④金
E 、东川 ⑤稀土
F 、铜仁 ⑥铅锌矿
G 、锡矿山 ⑦铜
“可燃冰”
“可燃冰”，是天然气水合物的俗称。它透明无色，外形似冰，点火可燃烧，常温
下分解出天然气，又有“气冰”、“固体瓦斯”之称。与石油、天然气相比，“可燃冰”的优点更为突出。一立方米的“可燃冰”释放出的能量相当于164立方米的天然气。
目前科学家正在研究对“可燃冰”的利用，有资料显示，“可燃冰”可满足人类一
千年的能源需要。但目前的技术还不能大规模开发。随着科学技术的不断发展，“可燃冰”将是21世纪重要的能源。
课堂检测：
一、选择题
1．下列各项中，属于自然资源的是（多选题）
A ．农民生产的稻谷 B ．矿工开采的煤炭
C ．非洲草原上的野生动物 D ．水电厂生产的电能
2．从下图中可以看出，我国草场资源从东向西存在明显差距：产草量下降，草的
高度下降，草的分布越来越稀疏，草场上放牧的牲畜也不相同，产生这一变化的主
要原因是
A ．降水量的变化 B ．气温的变化C ．地形的变化 D ．纬度的变化
3．我国著名的“富铁矿”是
A ．辽宁鞍山铁矿 B ．海南石碌铁矿C ．内蒙古白云鄂博铁矿 D ．湖北大冶铁
矿
4．新疆南部塔里木盆地丰富的矿产资源是
A ．铁矿 B ．有色金属 C ．石油和天然气 D ．煤炭
5．下列著名钢铁基地中，附近既有大型铁矿，又有大型煤田的是
A ．上海宝山 B ．安徽马鞍山 C ．河北唐山 D ．湖北武汉
6．对我国矿产资源的评价，错误的说法是
A ．总量丰富，人均占有量不足，矿种比较齐全
B ．分布不均，南方有色金属丰富，北方铁、煤、石油丰富
C ．一些重要矿种短缺或相对不足，如铂、金刚石、石油、铀等
D ．由于勘探水平限制，还有大量未发现的矿产资源，尤以东部地区潜力最大。
二、综合题
1．将下列著名油田与所在省区连线：
A 大庆油田 ①河北、天津两省市
B 胜利油田 ②辽宁省
C 华北油田 ③新疆维吾尔自治区
D 中原油田 ④黑龙江省
E 辽河油田 ⑤山东省
F 克拉玛依油田 ⑥河南、山东两省
A 一
B 一
D 一 E 一F 一2．将下列矿产地与其著名有色金属矿产连线：
A 白云鄂博 ①金矿
B 金昌 ②钨矿
C 招远 ③锑矿
D 锡矿山 ④锡矿
E 个旧 ⑤镍矿
F 大余 ⑥稀土矿
A 一
B 一
C 一
D 一
E 一
F 一
3．我国矿产资源有哪些特点?
我国矿产资源的特点可归纳为以下几个方面：
①
4．试分析自然资源与人类的关系。
【知 识 拓 展】
1．太平洋岛国瑙鲁的经济发展得益于该国有丰富的
A ．渔业资源 B ．磷矿资源 C ．森林资源 D ．金矿资
源
2．下列国家中，因石油丰富而成为富裕国家的是（多选题）
A ．沙特阿拉伯 B ．科威特 C ．巴西 D ． 荷兰 3．世界最富裕的国家瑞士，地处阿尔卑斯山区，矿产也不丰富，该国着重发展的
经济部门是（多选题）
A ．金融业 B ．手表和精密机械削造业 C ．旅游业 D ．钢铁和电力
工业
4．关于日本的自然资源，正确的说法是（多选题）
A ．各种自然资源都很贫乏 B ．河流短急，气候湿润，水能
丰富
C ．山区广阔，气候湿润，森林资源丰富 D ．除硫磺外，各矿产资源短缺
八年级地理上册《3.2中国的土地资源》学案湘教版
【学习目标】
1、了解我国土地资源的主要特征
2、知道我国土地资源的主要种类、分布及成因 3、理解为什么要珍惜每一寸土地
【学习重难点】
重点：我国土地资源的区域差异
难点：我国土地资源在利用中存在的问题及解决措施
【自主互助合作学习】
1、什么是土地资源？
2、 是人类生存最基本的自然资源 课内探究
一、人多地少（自主学习）
我国国土广阔，但人口众多，人均土地面积不足世界的 ，且多 、 ，所以“ ”是我国基本国
情， 、 、 人均面积相对世界都低。 二、类型齐全（自主学习） 1类
型： 、 、 、 等
2、优越性：有利于因地制宜，进行 开发利用
3、现状
① 面积广大，有利于 发展。 ② 比重小。
3. 与 矛盾突出，世界7%的耕地养活世界21%的人口。
④难利用的土地（沙漠、戈壁、高寒荒漠、石山）比重大，后备土地资源不足 三、区域差异明显（自主学习） 1、分布差异 四、珍惜每一寸土地（合作探究） 1、土地资源存在的问题及保护措施
2、我国保护土地的基本国策：
和 利用每一寸 ，切实保护
【巩固练习】
１、我国土地资源的基本国情是（ ）
Ａ、我国陆地面积广大，人口众多，“人多地多”是我国的基本国情。 Ｂ、我国陆地面积约９６０万平方千米，在世界各国中居第三位；但由于我国人口众多，因此“人多地少”是我国的基本国情。
Ｃ、我国陆地面积在世界中居第一位，“人少地多”是我国的基本国情。 Ｄ、“耕地比重大”是我国的基本国情。 2、有关我国土地资源分布正确的是（ ）
Ａ、我国土地资源的空间分布不平衡，土地生产力的区域差异不明显。 Ｂ、我国耕地主要分布在东部季风区的山地和高原地区。
Ｃ、我国天然林地主要分布在东北和西南地区，东南部山区的林地多为人工林和次生林。
Ｄ、我国耕地北方以水田为主，南方以旱地为主。 3、下列有关土地资源利用正确的是（ ）
Ａ、把城市郊区大片耕地开发为高尔夫球场，为城市人民提供更多娱乐场地。 Ｂ、充分利用每一寸草地，允许超载放牧，大力提高牧区人民的经济收入。 Ｃ、切实执行“以营林为基础，普遍护林，大力造林，采育结合，大力造林，永续利用”的林业方针，严禁滥伐、盗伐森林。
Ｄ为提高耕地的生产水平，变低产田为高产田，可多施放有毒的农药和化肥。 4、我国耕地主要分布在（ ）
A. 非季风区 B.东部平原及低缓的丘陵地区 C. 西部高原及山地地区 D.半湿润、半干旱地区 5、我国林地主要分布在（ ）
A. 东北、西北和西南边疆地区。B. 东北、西南的深山区和边疆地区，以及东南部的山地
C. 华北、西北和东南地区。 D. 东北山区、青藏高原以及西北山地 6、我国草地主要分布在（ ）
A. 东部季风区 B. 东部平原和丘陵地区 C. 西部内陆高原和山地 D.半湿润地区 7、下列关于我国土地资源构成的说法，正确的是（ ）
A. 土地资源类型少，耕地、草地比重大 B.难利用土地比重小，后备土地资源不足
C. 耕地、林地比重小，难利用土地比重大 D.土地资源类型多样，后备土地资源充足
8、下列属于难利用的土地是（ ）
A. 新疆的干旱荒漠地区 B.黄土高原 C. 江南丘陵 D. 内蒙古草原
9、我国可利用土地类型中，所占比重最大的是（ ） A. 草地 B. 林地 C. 耕地 D. 建筑用地
10、下列对土地资源的开发利用，正确的是（ ）
A. 在陡坡上开垦梯田 B. 为了提高草场利用率，尽可能增加放牧牲畜数量 C. 洞庭湖大面积围湖造田 D. 农村新建住宅，尽可能选择荒坡地 12、下列说法，不正确的是（ ）
A. 依法用地，规划用地 B. 因地制宜，合理利用
C. 占用基本农田，大力发展林果业和挖塘养鱼 D.加大对农田基本建设和环境治理的投入 【拓展提升】
读下面“我国北方和南方水土资源比较图”及“我国主要土地利用类型分布图”，回答问题：
我国北方和南方水土资源比较图
我国主要土地利用类型分布图
（1）我国耕地主要分布在________部________区。大致以________一线为界，以北以________（耕地）为主，以南以________（耕地）为主。 （2）上述耕地分布特点的原因是
_____________________________________________
（3）我国水土资源的地区匹配是否合理？_________。原因是
____________________ 2．读图，完成下列要求。
（1）区域A 和B 大致以________为分界线，这条分界线与我国1月平均气温____________℃等温线及年降水量________毫米等降水量线大体一致。 （2）区域①为______林区，②为______林区。
（3）区域①的主要山脉有___________和____________，区域②的主要山脉有________。因此从地形看，我国林地主要分布在________地区，而耕地主要分布在________地区。 课堂检测：
一、选择题
1．亚洲耕地面积最广阔的国家是
A ．中国 B ．日本 C ．印度 D ．印度尼西亚 2．我国各类土地利用类型中，面积最广的是
A ．耕地 B ．建筑用地 C ．林地 D ．草地 3．下列各地中，耕地为主要土地利用类型的是
A ．塔里木盆地 B ．四川盆地 C ．柴达木盆地 D ．准噶尔盆地 4．我国土地资源的重要特点是
A ．总量多，人均少 B ．总量少，人均也少 C ．总量多，人均也多 D ．总量少，人均多 5．我国耕地当前面临的问题主要有
A ．由于大面积垦荒，耕地不断扩大
B ．由于大规模植树造林，使耕地迅速减少
C ．由于水土流失、沙漠侵吞、盲目开发，使耕地迅速减少 D ．由于国外农产品冲击，大批耕地被弃耕 6．我国的草地多分布在
A ．西北干旱、半干旱的高原、山地以及青藏高原区 B ．东北、西南交通不便的深山区和边疆地区 C ．山地：丘陵和比较崎岖的高原 D ．东部季风区的丘陵和盆地
二、综合题
1. 联系气候、地形等知识，把下列地形区和主要的土地利用类型连线：
A 东北平原 ①林地 B 塔里木盆地 ②草地 C 珠江三角洲 ③水田 D 大、小兴安岭 ④旱地 E 珠穆朗玛峰山顶 ⑤沙漠 F 内蒙古高原东部 ⑥雪山 A 一
B 一
D 一
E 一F 一2．读我国土地利用类型百分比图，完成下列要求：
(1)在我国已利用土地中，A 是
B 是
C 是
(2)耕地、林地、草地共占全国土地总面积的
(3)我国难利用的土地类型包括
(4)改造后可利用的土地占全国土地总面积的
(5)我国土地利用的基本国策是
3．读中国林地分布图，回答：
(1)我国主要林区是
A
B
C
(2)列表比较三大林区的气候、地形和树种：
4．从人文地理和自然地理两方面分析华北地区缺水严重的原因。
【知 识 拓 展】
1．阅读下列材料，回答问题：
沙漠正向我们步步紧逼。当今世界1／5的人口和全球1／3的陆地受到荒漠化的侵扰。在中国，这一影响波及18个省市近4亿人口。
中国是世界上荒漠化危害最严重的国家之一。荒漠化土地达262．2万平方千米，占整个国土面积的27．3％，是全国耕地面积的两倍多。
我国防治荒漠化重点工程自1991年实施以来，已治理开发沙区644．2万公顷，7个重点工程、21个重点县和24个试验示范区的建设也取得了明显的生态效益、经济效益和社会效益。防治荒漠化工作已从单纯的防治逐步转移到综合治理、科学开发利用荒漠资源的轨道。荒漠化扩展虽在局部地区得以控制，但还未能从根本上扭转荒漠化土地扩大的趋势，我国有限的土地资源承载着巨大的压力。
(1)我国沙漠分布区属哪些干湿地区?
(2)我国的沙漠分布的地区是（多选题）
A ．东北 B ．华北 C ．西北 D ．青藏地区 E ．华东 F ．华南地区 (3)土地荒漠化形成的原因是什么?
2．阅读下列材料，, 回答问题
当前我国建设用地存在6大问题：①用地总量失控，耕地大量减少；②用地地区分布失衡，结构不合理；③各类违法占地，批地问题严重；④土地闲置浪费严重，耕地大量被破坏；⑤各类开发区过多、过滥；⑥违法用地处理难。
(1)为什么要把“珍惜和合理利用每一寸土地”作为我国的基本国策? ①
(2)应采取哪些措施保护我国耵土地资源
?
3．阅读下列材料，回答：
2002年春季，我国北方，特别是华北地区接二连三出现沙尘天气，时间之早、频度之高、范围之广、强度之大，为历史同时期所罕见，给华北地区的交通、，环境及人们的工作和生活带来非常不利的影响。
(1)我国
(2)造成北方沙尘现象加剧的原因，除了
人为因素主要
天气多发。
(3)
治理风沙，减轻灾害的有效途径是
直击中考：
1. 有关我国土地资源的叙述，不正确的是： A ．水土流失严重，每年表土流失量巨世界之首
B ．草场资源普遍超载，很多牧区产草量、草质都在不断下降 C ．我国的林地主要集中在东北、西南的深山区和西部的干旱地区
D ．我国的耕地以秦岭--淮河为界，北方以旱地为主，南方以水田为主 2. 有关我国土地资源的叙述，不正确的是： A．水土流失严重，每年表土流失量巨世界之首
B ．草场资源普遍超载，很多牧区产草量、草质都在不断下降 C ．我国的林地主要集中在东北、西南的深山区和西部的干旱地区 D ．我国的耕地以秦岭--淮河为界，北方以旱地为主，南方以水田为主 3、下列省级行政区中，耕地以水田为主的是（ ）
读我国四省区水稻、小麦、棉花、油莱播种面积统计图，回答4—5题 4．图中甲、乙、丙、丁分别代表的省区是 A．新疆、湖北、安徽、河北 B．河北、湖北、安徽、新疆 C．新疆、安徽、河北、湖北 D．安徽、河北、新疆、湖北
5．下列经济作物中甲省区种植面积较大的是 A．甘蔗 B．黄麻 C．甜菜 D．花生
二、考察队员发现热带草原农业区人口增长快，土地荒漠化严重。请把下图中的数 字与内容序号合理搭配，并填在题目下方：
A ．土壤肥力下降B ．恶性循环 c ．开垦草原 D．要求增加粮食产量 E ．土地沙化严重F ．粮食产量下降
1一——，2一——，3一——，4一——，5一——，6一—。(只填字母)
八年级地理上册《3.3中国的水资源》学案湘教版
学习目标：
1、掌握我国水资源的地区分布规律。
2、了解我国水资源时间分配的特点及其形成原因。 3、解决水资源不足和分布不均的主要途径。
4、搜集有关水资源的资料，提高分析、比较、总结归纳能力。 学习重点：我国水资源的地区分布特点，主要跨流域调水工程。 学习难点：水资源的空间分布不均。 教学过程： 一、自主复习： 1、我国的水资源现状： A 、水资源短缺：
我国水资源总量和人均水资源状况按水资源总量大小排队，前几名依次是：巴西、俄罗斯、加拿大、美国、印度尼西亚、中国。和世界淡水资源总量的大国相比，中国人均水资源是巴西的1／16，俄罗斯的1／10，加拿大的1／50，美国的1／5，印度尼西亚的1／7。
上述材料反映我国水资源什么问
题？。
造成我国水资源短缺，除了我国水资源人均量不足外，还有哪些原因？（联系身边实际
的用水现象） 。 B 、地区分布悬殊： ◆读“中国降水量分布”图： 列表比较我国南北方面积比例及径流量的比例
例和水资源比例的差异，思考：水资源的丰歉与降水有关外，还与 有关，为什
么？ ★小结：我国的水资源空间分布特点是： 。 ◆有什么方法能够解决我国水资源的地区分配不平衡？我国目前有哪些规划或建好的跨流域调水工程？ 。
C 、时间分配不均：
★上图说明我国降水在时间上的分配是：季占的比重大，所以我国的水资源在季节分配上具有：少的特点。 ★右图表示北京地区降水最多年份和最少年份的差异：
1601400 1200 1000 080 600
由图示可知北京地区降水会出现丰水年和枯水年的现象， 降水的年际变化。因此，我国水资源的不仅季节 分配不均，年际间的波动也很明显。
★水资源的时间分配不均不仅容易造成或 而且给水资源的合理开发利用带来困难。
◆解决我国水资源的季节分配不均，年际变化大的有效措施是： 。 2、合理利用每一滴水：
◆跨流域调水、兴修水库有没有增加我国水资源总量？能不能提高我国人均水资源占有量？如果一边兴修水利一边污染浪费，工程措施还有意义
吗？在实施工程措施的过程中，也应该注意什么？ 。 ★我国节水标志有什么含义？
★就节约和保护水资源而言，我们能做到的是什么？
。 三、总结巩固：
我国水资源问题的解决措施：
-----------------------------------------------------------------。 四、课堂检测： 一、选择
1．我国淡水资源最为紧张的地区是
A ．西北内陆沙漠地区 B ．内蒙古草原地区C ．华北平原地区 D ．青藏高原地区
2．我国水资源季节分配特点是
A ．夏秋少，冬春多 B ．夏秋少，冬春也少C ．夏秋多，冬春也多 D ．夏秋多，冬春少
3．修建水库的目的在于
A ．调节径流量的时间变化 B ．改变水资源的空间分布 C ．节约水资源 D ．发展淡水养殖业 4．我国水能最丰富的河流是
A ．黄河 B ．雅鲁藏布江 C ．长江 D ．珠江 5．我国的淡水资源主要来自
A ．地下水、湖泊水 B ．河流水、地下水 C ．冰川水、河流水 D ．河流水：湖泊水
6．下方有条河流的径流量逐月变化图，4l 条河流分别为长江、黄河、珠江、松花江，其中代表松花江的是
7．下列河流、湖泊中，我国重点治理的，污染最严重的“三河”、“三湖”是
A ．长江、珠江、闽江、洞庭湖、鄱阳湖、洪湖 B ．黑龙江、松花江、嫩江、青海湖、洞庭湖、巢湖 C ．辽河、长江、钱塘江、滇池、青海湖、天池
D ．海河、淮河、黄河、太湖、巢湖、滇池
二、综合题
1．将下列水电站与所在水系连线： 【答案】 水电站 水系 李家峡 三门峡 珠江水系 三 峡
小浪底 长江水系 天生桥
丰 满 黄河水系 白 山
隔河岩 松花江水系 岩 滩
1． 读下方跨流域调水图，回答下列问题：
(1)A是
民喝咸水的历史。
(2)B是
了山西省煤多水少的问题。
(3)C是
常年缺水的问题。
(4)D是
的缺水问题。
(5)南水北调有3条计划路线：E 是
入
F 是
直达
巨型水库建成后，筑渠输水自流人汉江。G 是
长江水引入
2．
20世纪90年代，黄河下游频频断流，原因有哪些? 【答案】
3．解决水资源不足的途径有哪些? 【答案】
【能 力 培 养】
1．为什么长江的水能资源特别丰富？ 【答案】
2．雅鲁藏布江的水能丰富，但为何开发得很少
?
3．近年来，长江洪水为患，愈演愈烈，原因何在?
4．如何治理长江洪水? ①
5．说一说台风的功与过。 过：
功：
【知 识 拓 展】
1．读黄河水系图，回答下列问题：
(3)黄河比珠江长，但水量仅为珠江的1／7，原因是：
(4)黄河下游为什么支流少，流域面积狭小?
(5)黄河在流经宁夏平原、河套平原时，水量大减，原因是：
(6)有人说黄河流域是“能源流域”，上游地区
(7)防治黄河水患，应采取哪些措施，上游
(8)为什么黄土高原水土流失严重？
(9)为什么黄河下游会成为“地上河”？
(10)黄河的“凌汛”是怎么回事？ 【答案】
2．读我国季风进退与锋面雨带推移示意图，回答：
(1)A、B 两线中，表示季风区与非季风区界线的是
(2)我国冬夏季风都影响不到的地区是
(3)图中C 、D 、E 三带中，最早进入雨季的是
至
7、8月份，锋面雨带位于
(4)当雨带位于
D 处时，长江流域出现
C 处时，长江流域出现
(5)东北地区春旱较华北地区轻，原因是
直击中考：
我国的土地资源、水资源在地区分布上不平衡，不同地区在水、土资源的配置上也 不协调。据此回答1-2题
1．关于我国土地资源和水资源的分布特点，正确的是
A．南方地少水少 B．北方地少水多 C．南方地多水多 D．北方地多水少 2．针对我国南方和北方水资源的差异，经过多年的研究、论证和规划，我国正在建设 的巨大工程是
A．南水北调工程 B．长江三峡工程 C．黄河小浪底工程 D．长江中上游防护林工程
二、水是生命之源，我国是世界上缺水严重的国家。读“中国水资源分布图”，分析回答。(9分)
(1)从图中看出，我国水资源的空间分布特点是 。为解决空间分布不均的问题，可以通过
(2)我国水资源在时间分配上具有 的特点，产生原因是。
解决时间分配不均的问题，可以通过
(3)在我国少水带地区，农业生产适宜发展 业。
(4)读图看出，潍坊市处于我国的——带内。为缓解潍坊市的缺水问题，有效的途
径有哪些?(至少答出两条)
① ；② 。
八年级地理上册《3.4中国的海洋资源》学案湘教版
学习目标：
1、了解我国海洋资源的主要类型及开发利用的现状和前景。
2、了解合理开发利用海洋资源和保护海洋环境的重要意义。
3、培养运用地图、图片、案例分析地理事物的能力。
4、认识珍惜和保护海洋资源的重要性，培养“环境保护人格（绿色人格）”。
学习重点、难点：认识我国丰富的海洋资源。合理利用和保护海洋资源。
教学过程：
一、课前知识准备：找朋友，连一连：
生物资源 海盐
矿产资源 蟹
化学资源 石油
二、互动学习：
（一）、海洋资源的类型
A. 多样的生物资源
★阅读P71页第一、二自然段回答下列问题
1. 我国多种海洋生物资源生长繁殖的优越的自然条件有哪些？
1、 ，2、 ，
3、 。
2. 我国著名的四大海产是什么？
3. 你知道我国的四大渔场吗？其中哪个渔场最大？从P72页图3-22上找出其位置。
4. 我国海水养殖的品种有哪些？
B. 丰富的矿产资源
我国沿海地区有哪些丰富的矿产资源？它们的储量怎样？ ◆[小结]目前，人类对海洋矿产资源的开发主要集中在沿海大陆架地区，随着科学技术的不断发展，对海洋的开发会不断深入。大洋锰结核，世界总储量达3万亿吨，是下个世纪最有希望的开发对象。
C. 巨量的化学资源
1. 目前，我国开发利用的海洋化学资源主要是从海水中提取哪些化学元素？
2. 我国海盐的主要产区在哪儿？为什么？著名的盐场有哪些？从P72页图3-22上找出
其位置。 ◆小结：海洋里不仅有丰富的生物资源、矿产资源、化学资源，而且还蕴藏着取之不尽，用之不竭的能源，如：海浪、潮汐、风能等。
◇我国海洋资源非常丰富，海洋空间也非常广大，那么海洋空间是如何被人类利用的呢？
1. 海洋空间按其利用目的可分为哪几类？
2. 按照海洋工程的结构可分为哪几类？
（二）、保护“蓝色国土”
★阅读P73第一自然段和“赤潮”回答下列问题：
1. 中国的海洋生病了，你能找出问题出现在哪里吗？
2. 如何解决这些问题，请你就其中的一个方面开出你的处方，如何保护我们的“蓝色
国土” 。
◆[总结]通过这一节的学习，我们知道了海洋里有多种生物资源，丰富的矿产资源，巨量的化学资源，还有取之不尽，用之不竭的能源资源，但还有很多的资源没有被发现和利用，这就需要我们同学勇于探索、认真学习，为人类寻找出更多的资源。同时要加强保护我们的“蓝色国土”。
三、巩固提升：1、目前人类开发海洋资源，主要是开发海洋（ ）。
A 、生物资源 B、矿产资源 C、能源 D、化学资源
2、我国最大的渔场是（ ）
A 、北海渔场 B、黄海渔场 C、舟山渔场 D、台湾海峡渔场
3、保护海洋资源应做到（ ）
A 、禁止过度捕捞海洋生物资源 B 、防止海洋污染
C 、捕养结合 D、加强近海捕捞强度，控制发展滨海养殖业和远洋捕捞业
4、我国最大的盐场是（ ）
A 、长芦盐场 B、布袋盐场 C、莺歌海盐场 D、柴达木盐场
5、在各种海洋污染中，对海洋生物资源危害最大的是（ ）
A 、农药化肥 B、工业废水 C、石油污染物 D、海岸垃圾
6、我国目前对海洋开发的程度（ ）
A 、已很高 B、开发经验方法丰富 C、还很低 D、为国家创造了较高年产值
7、我国填海造陆比重最大的省级行政区是（ ）
A 、香港 B、澳门 C、台湾 D、海南
课堂检测：
一、选择题
1．目前人类开发海洋资源，主要是开发海洋
A ．生物资源 B ．矿产资源 C ．能源 D ．化学资源
2．我国最大的渔场是
A ．北海渔场 B ．黄海渔场 C ．台湾海峡渔场 D ．舟山渔场
3．保护海洋资源应做到（多选题）
A ．禁止过度捕捞海洋生物资源
B ．捕养结合
C ．加强近海捕捞强度，控制发展滨海养殖业和远洋捕捞业
D ．防止海洋污染
5．关于我国海洋矿产资源的叙述正确的是（多选题）
A ．我国是世界上第一产盐大国
B ．我国最大的盐场是位于山东和河南边界的长芦盐场
C ．我国近海石油资源相当丰富，并在渤海、东海和南海等海域开采石油
D ．我国海底石油、天然气的储量居世界首位
6．在各种海洋污染中，对海洋生物源危害最大的是
A ．农药化肥 B ．工业废水 C ．石油污染物 D ．海岸垃圾
9．在合理开发利用和保护海洋资源的措施中：①渔汛来临，增加捕捞船队，最大限度地增加捕捞的产量；②每次渔汛都要严格控制渔获物的大小和数量，保证鱼有休养生息的机会；③大力发展滨海养殖业和远洋捕捞业；④严格禁止近海捕捞；⑤防止海洋污染，其中组合正确的是
A ．①③⑤ B ．③④⑤ C ．②③⑤ D ．①②④
10．我国填海造陆比重最大的省级行政区是
A ．香港 B ．澳门 C ．台湾 D ．海南
二、综合题
读图，分析我国海洋生物资源丰富的原因：
(1)近海：①是
出我国海域面积
(2)河流：④是
物的生长和繁殖。
(3)海流：⑧是
来
层
这两种性质不同的海流，不仅带【知 识 拓 展】
(1)太湖及近海的富营养化现象来自哪些污染方式?
(2)无机氮、无机鳞的化合物大量排入太湖及近海地区，会引起哪些后果? 【答案】
(3)下列海域中，最易发生赤潮的是 【解析】
A ．杭州湾 B ．莱洲湾 C ．辽东湾 D ．珠江口
(4)赤潮是哪种环境污染的标志
A ．大气污染 B ．土壤污染． C ．固体废弃物污染 D ．水体污染
(5)下列有关赤潮发生与危害的说法不正确的是
A ．赤潮的发生与人类广泛使用和排放含磷洗涤剂有关
B ．赤潮的发生与海水温度、洋流运动、海域形态有关
C ．赤潮发生时海水中的某些浮游生物大量繁殖有利于海洋渔业生产
D ．赤潮发生时会对近海水产养殖造成危害
直击中考：
海洋是人类发展的资源宝库，保护我们的“蓝色国土”需要实施综合管理。读我国南海盐场、沉积盆地分布图和海洋污染示意图，完成l —2题。
1．对南海海洋资源开发和保护的措施中，错误的是
A．加大海洋渔业资源捕捞力度 B．加快南海油气资源的勘探开发
c．加大海洋环境保护力度 D．严禁未经处理的污水排人海洋
2．我国海洋污染源有很多，其中最主要的是
A．大陆架采油 趴大气污染
c．陆地污水排放 D．过往船只污染