高二语文周测（十）
《伶官传序》
班级 姓名 得分
一、文学文化常识
1、欧阳修，字，号 晚号 ，谥号“ ”，世称 __，他被列为“ ”之一，是 诗文革新运动的领袖。作为史学家，著有《新唐书》和 ，后者属二十四史之一。 2、本文主要运用了_ _论证方法，总结了后唐庄宗李存勖得天下而后失天下的历史教训，阐明了中心论点：国家盛衰取决于人事，运用_ _的手法，意在讽谏北宋王朝力戒骄奢、防微杜渐、励精图治。
二、重点实词解释
1 ） 2 ( )
3 ） 4( )
5 ） 6 ）
7 ） 8 ）（ ）
9 ）（ ） 10 （ ）
三、一词多义
1、【与】
A 与其所以失之者（ ） B 与尔三矢，尔其勿忘乃父之志（ ）
2、【以】
A 可以知之矣（ ） B 以三矢赐庄宗而告之（ ）
C 而皆背晋以归梁（ ） D 请其矢，盛以锦囊（ ）
3、【乃】
A 尔其无忘乃父之志（ ） B 乃不知有汉、无论魏晋（ ）
C 以其乃华山之阳名之也（ ） D 必以长安君为质，兵乃出（ ）
4、【盛】
A 盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉（ ） B 请其矢，盛以锦囊（ ）
C 其意气之盛，可谓壮哉（ ） D 方其盛也，举天下之豪杰，莫能与之争（ ）
5、【困】
A 及其衰也，数十伶人困之 （ ） B 智勇多困于所溺（ ）
C 秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣（ ）D 急人之困（ ）
6、【告】
A 以三矢赐庄宗而告之曰（ ） B 遣从事以一少牢告庙（ ）
C 还矢先王，而告以成功（ ）
7、【微】
A 祸患常积于忽微（ ） B 微指左公处，则席地倚墙而坐（ ）
C 从数骑出，微行入古寺（ ）D 微斯人，吾谁与归（ ）
E 其文约，其词微（ ）
8、【其】
A 尔其无忘乃父之志（ ） B 吾其还也（ ）
C 其意气之盛，可谓壮哉（ ） D 圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?（ ） E 且行千里，其谁不知 （ ）
四、判断词类活用（找出词类活用的词语，注明活用类型并解释）
1、函梁君臣之首（ ）
2、一夫夜呼，乱者四应，苍皇东出（ ）
3、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身（ ）
4、祸患常积于忽微（ ）
1．下列词语注音、释义全都正确的一组是( )
A．勖(xù) 仇雠： 仇人 忽微：微小的事
B．沮(jù) 逸豫：安乐 仓皇：匆忙的样子
C．襟(jīnɡ) 凯旋： 胜利 从事：官名。这里泛指一般属官
D．伶(línɡ) 遗恨： 留下的仇恨 自然：大自然
2．下列各句中“与”字的用法与其他三项不同的一项是( )
A．契丹与吾约为兄弟 ．
C．莫能与之争 ．
(1)盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉 ．．B．与尔三矢，尔其无忘乃父之志 ．D．当与秦相较 ．3．比较下列句子中加点词语的古今意义和用法。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
(2)原庄宗之所以得天下 ．．
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
(3)与其所以失之者 ．．
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
(4)契丹与吾约为兄弟 ．．
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
(5)至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也 ．．
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
(6)则遣从事以一少牢告庙 ．．
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
(7)负而前驱，及凯旋而纳之 ．．
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
(8)还矢先王，而告以成功 ．．
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
(9)其意气之盛，可谓壮哉 ．．
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
(10)乱者四应，仓皇东出 ．．
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
4．从词类活用的角度看，不同于其他三句的是( )
A．一夫夜呼 ．
C．仓皇东出 ．
5．下列句子，补出的成分正确的一项是( )
A．(他)还矢先王，而告以(之)成功
B．(庄宗)还矢(于)先王，而告以(之)成功
C．(庄宗)还矢(于)先王，而告(之)以成功 B．函梁君臣之首 ．D．负而前驱 ．
D．(他)还矢(于)先王(矣)，而告以(之)成功(也)
6．对下列句中加点词的解释，错误的一项是( )
A．方其系燕父子以组 组：丝带、丝绳，这里泛指绳索 ．
B．举天下之豪杰，莫能与之争 举：所有的 ．
C．抑本其成败之迹，而皆自于人欤 本：本来 ．
D．夫祸患常积于忽微 ．．
忽微：微小的事。忽，一寸的十万分之一；微，一寸的百万分之一
7．根据文意，下列分析有误的一项是( )
A．文章以庄宗极盛之时“其意气之盛，可谓壮哉”的情景，与极衰之时“士卒离散”“泣下沾襟”的惨象进行对比，鲜明地推导出成败由人的道理。
B．“岂得之难而失之易欤？抑本其成败之迹，而皆自于人欤？”前句以反问的形式肯定得天下难失天下易，后句则强调成败在于“人事”。
C．“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”，对称的语句与文章开头的论断相呼应，揭示了“人事”的具体涵义，强化了文章的观点。
D．文章通过一个“夫”字，引出“祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺”的结论。这一结论既着眼于总结历史教训，又含蓄地提醒北宋王朝统治者，应吸取历史教训，居安思危，防微杜渐，以免重蹈庄宗的覆辙。
8．翻译文中画横线的句子。
(1)至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！
译文：__________________________________________________________________
(2)故方其盛也，举天下之豪杰，莫能与之争。
译文：___________________________________________________________________
高二语文周测（十）
《伶官传序》
班级 姓名 得分
一、文学文化常识
1、欧阳修，字，号 晚号 ，谥号“ ”，世称 __，他被列为“ ”之一，是 诗文革新运动的领袖。作为史学家，著有《新唐书》和 ，后者属二十四史之一。 2、本文主要运用了_ _论证方法，总结了后唐庄宗李存勖得天下而后失天下的历史教训，阐明了中心论点：国家盛衰取决于人事，运用_ _的手法，意在讽谏北宋王朝力戒骄奢、防微杜渐、励精图治。
二、重点实词解释
1 ） 2 ( )
3 ） 4( )
5 ） 6 ）
7 ） 8 ）（ ）
9 ）（ ） 10 （ ）
三、一词多义
1、【与】
A 与其所以失之者（ ） B 与尔三矢，尔其勿忘乃父之志（ ）
2、【以】
A 可以知之矣（ ） B 以三矢赐庄宗而告之（ ）
C 而皆背晋以归梁（ ） D 请其矢，盛以锦囊（ ）
3、【乃】
A 尔其无忘乃父之志（ ） B 乃不知有汉、无论魏晋（ ）
C 以其乃华山之阳名之也（ ） D 必以长安君为质，兵乃出（ ）
4、【盛】
A 盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉（ ） B 请其矢，盛以锦囊（ ）
C 其意气之盛，可谓壮哉（ ） D 方其盛也，举天下之豪杰，莫能与之争（ ）
5、【困】
A 及其衰也，数十伶人困之 （ ） B 智勇多困于所溺（ ）
C 秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣（ ）D 急人之困（ ）
6、【告】
A 以三矢赐庄宗而告之曰（ ） B 遣从事以一少牢告庙（ ）
C 还矢先王，而告以成功（ ）
7、【微】
A 祸患常积于忽微（ ） B 微指左公处，则席地倚墙而坐（ ）
C 从数骑出，微行入古寺（ ）D 微斯人，吾谁与归（ ）
E 其文约，其词微（ ）
8、【其】
A 尔其无忘乃父之志（ ） B 吾其还也（ ）
C 其意气之盛，可谓壮哉（ ） D 圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?（ ） E 且行千里，其谁不知 （ ）
四、判断词类活用（找出词类活用的词语，注明活用类型并解释）
1、函梁君臣之首（ ）
2、一夫夜呼，乱者四应，苍皇东出（ ）
3、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身（ ）
4、祸患常积于忽微（ ）
1．下列词语注音、释义全都正确的一组是( )
A．勖(xù) 仇雠： 仇人 忽微：微小的事
B．沮(jù) 逸豫：安乐 仓皇：匆忙的样子
C．襟(jīnɡ) 凯旋： 胜利 从事：官名。这里泛指一般属官
D．伶(línɡ) 遗恨： 留下的仇恨 自然：大自然
2．下列各句中“与”字的用法与其他三项不同的一项是( )
A．契丹与吾约为兄弟 ．
C．莫能与之争 ．
(1)盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉 ．．B．与尔三矢，尔其无忘乃父之志 ．D．当与秦相较 ．3．比较下列句子中加点词语的古今意义和用法。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
(2)原庄宗之所以得天下 ．．
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
(3)与其所以失之者 ．．
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(4)契丹与吾约为兄弟 ．．
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(5)至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也 ．．
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(6)则遣从事以一少牢告庙 ．．
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(7)负而前驱，及凯旋而纳之 ．．
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(8)还矢先王，而告以成功 ．．
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(9)其意气之盛，可谓壮哉 ．．
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(10)乱者四应，仓皇东出 ．．
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4．从词类活用的角度看，不同于其他三句的是( )
A．一夫夜呼 ．
C．仓皇东出 ．
5．下列句子，补出的成分正确的一项是( )
A．(他)还矢先王，而告以(之)成功
B．(庄宗)还矢(于)先王，而告以(之)成功
C．(庄宗)还矢(于)先王，而告(之)以成功 B．函梁君臣之首 ．D．负而前驱 ．
D．(他)还矢(于)先王(矣)，而告以(之)成功(也)
6．对下列句中加点词的解释，错误的一项是( )
A．方其系燕父子以组 组：丝带、丝绳，这里泛指绳索 ．
B．举天下之豪杰，莫能与之争 举：所有的 ．
C．抑本其成败之迹，而皆自于人欤 本：本来 ．
D．夫祸患常积于忽微 ．．
忽微：微小的事。忽，一寸的十万分之一；微，一寸的百万分之一
7．根据文意，下列分析有误的一项是( )
A．文章以庄宗极盛之时“其意气之盛，可谓壮哉”的情景，与极衰之时“士卒离散”“泣下沾襟”的惨象进行对比，鲜明地推导出成败由人的道理。
B．“岂得之难而失之易欤？抑本其成败之迹，而皆自于人欤？”前句以反问的形式肯定得天下难失天下易，后句则强调成败在于“人事”。
C．“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”，对称的语句与文章开头的论断相呼应，揭示了“人事”的具体涵义，强化了文章的观点。
D．文章通过一个“夫”字，引出“祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺”的结论。这一结论既着眼于总结历史教训，又含蓄地提醒北宋王朝统治者，应吸取历史教训，居安思危，防微杜渐，以免重蹈庄宗的覆辙。
8．翻译文中画横线的句子。
(1)至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！
译文：__________________________________________________________________
(2)故方其盛也，举天下之豪杰，莫能与之争。
译文：___________________________________________________________________