合肥剑桥学校高一（5）班教师简介
李莹，女，中共党员，安徽砀山人，2008年6月毕业于安徽师范大学汉语言文学教育专业，本科学历并获得文学学士学位。2008年7月至2014年8在广西藤县第一中学工作。2015年3月至今在合肥剑桥学校任教，担任语文教研组长。2009年8月取得中学二级教师资格。热爱教育事业，教学成绩显著，业务能力很强，工作当年就被任命为高一年级备课组组长，工作仅两年就被提拔为学校中层领导，担任行政办公室副主任一职。多次承担市县级、校级教学公开课任务，多次代表学校参加县市举办的各种比赛。如2011年参加梧州市高中语文教师专业技能大赛，获二等奖。2012年参加梧州市高中语文教师命题大赛二等奖，广西第二届中华经典诵读大赛选拔赛梧州赛区教师组二等奖，藤县纪念
虞乐，男，中国党员，2008年毕业于安庆师范学院数学专业，从毕业至今8年一直担任高中数学教学和艺术班班主任。主张从严治班，用人格魅力征服学生，和学生像朋友一样相处，又注意保持距离。曾创造58人参加高考，艺术、文化课本科双达线57人的高考神话。从教以来多次被评为优秀老师，优秀班主任称号，两次参加校优质课大赛两次获得一等奖。联系电话：[1**********]
范琳琳，女，中共党员，2012年西南大学英语师范专业毕业，一直从事高中英语教学工作。主张让学生学有所思，学有所获。对学生要求严格，始终坚持杜绝课堂零效率，提高学生英语综合能力，加强英语听说读写译基本能力。坚信今天1%的天分加上99%的努力才能获得明天100%的成功！对所有家长说：希望多鼓励，多关怀，多监督，多沟通！
陈凡：毕业于安徽师范大学物理系，2010年工作至今，从事高中物理教学多年，教学经验丰富，学遍天下。曾黄山就职，所带班级2014高考升本率90%，学生优异者入华中科技大学、苏州大学等高校深造。学习中，教师仅是辅助，学生才是主体，所以学习更多需要靠自己。联系方式：[1**********]
朱元来：毕业于合肥师范学院化学系，2013年工作至今，从事高中化学教学，现今带剑桥
学校高三理科重点班化学教学，教学经验丰富，深受学生好评。人生座右铭：态度决定一切。联系方式：[1**********]
谢超，女，中共党员，2014年毕业于山东大学微生物学专业，毕业后一直从事高中生物教学工作。严谨治学，关爱学生，注重知识点的整理和有效记忆。深得学校领导的赏识，深受学生的喜爱和好评。想告诉家长们：希望在理解、倾听孩子的基础上对孩子多加鼓励和敦促！
邹婉秋，女，中国党员，2006——2009安徽师范大学 马克思主义哲学专业 硕士研究生。2009——2015合肥大地中学 历史教师 校心理咨询师，2015至今合肥剑桥学校 历史老师。2008——2011参加合肥市心理咨询师培训， 获得国家心理咨询师二级资格证 2014年获得包河区优质课二等奖
李娅：毕业于内江师范学院教育科学学院，2014年工作至今，从事高中地理教学，现今带剑桥学校高一地理，热爱教育事业，喜欢和孩子们打成一片，教学成绩显著，所带班级地理成绩一直在学校名列前茅，有很强的业务学习能力，在向其他老师学习的过程中不断提高自己，但是因为年轻，所以和学生相处更加容易，有着自己独特的教学方法，深受学生的喜爱。联系方式：[1**********]
对家长建议
1、家长最好能经常与学校、老师取得联系, 及时了解学校对学生的要求，学生在校的各方面表现，积极配合学校做好工作。
2、家长要培养孩子的处事能力，要让孩子自己管理自己。
3、要注重对孩子学习习惯和学习能力的培养，使学生形成良好的学习方法。
4、要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓励，以增强他们的自信心。
５、不以成绩论英雄，您的子女学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的子女学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。
６、科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较，而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。 ７．抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动（劳动是教育人的较好方式，只有劳动，他才懂得来之不易，懂得珍惜）等。 ８、在孩子面前做好表率，身教重于言教。
9关照他们上学、放学路上的安全问题，节假日的安全问题。 10要督促其按时到校。
11不允许去网吧、歌厅、舞厅等不适宜学生去的地方。 12不要让学生带手机等通讯工具来校。 13不允许在别人家留宿。特别是周末 14周末可以打篮球，但要适度。 15零用钱要适度，不宜一次多给。 16如无特殊情况，不要请假。 建议总结
• 1、正面鼓励，充分调动子女复习备考的积极性和自信心。 • 2、尽量不要给孩子施加压力。 • 3、多沟通和引导 • 4、 七要六不要
• 要学会欣赏孩子，善于发现他们的闪光点。 • 要理解他们，尊重信任他们。
• 要对他们说你能行，你是好样的。 • 要制造良好的家庭气氛。 • 要重视孩子的心理健康。 • 要情绪稳定、要情绪愉快。 • 要告诉孩子只要尽力就行。
• 学习并不是一件容易的事，学习并不是一件快乐的事，让你的孩子将学习变成一件愉悦的事，您就成功了一半！ • 六不要：
• 不要叨唠、不要威胁。
• 不要盲目给孩子买辅导材料。
• 不要给孩子定每门课考试分数指标。 • 不要规定孩子考上什么大学。 • 不要纵容，放纵孩子的过失。 •
不要为孩子做孩子该做的事情。
需要注意十问： •
• 1、在外留宿。 • 2、回家很迟。
• 3、带同学回家住宿。
• 4、打电话时间长，次数多。 • 5、受伤回家。
• 6、超消费，上网吧、酒吧、游戏厅、舞厅 • 7、超出友谊的交往。 • 8、成绩突然下降。
• 9、穿奇装异服，爱好打扮，沉默寡言。 • 10、老是玩电脑。
您的关注，是孩子的期待！ 您的赞赏，是孩子的骄傲！ 您的鼓励，是孩子的动力！
合肥剑桥学校高一（5）班教师简介
李莹，女，中共党员，安徽砀山人，2008年6月毕业于安徽师范大学汉语言文学教育专业，本科学历并获得文学学士学位。2008年7月至2014年8在广西藤县第一中学工作。2015年3月至今在合肥剑桥学校任教，担任语文教研组长。2009年8月取得中学二级教师资格。热爱教育事业，教学成绩显著，业务能力很强，工作当年就被任命为高一年级备课组组长，工作仅两年就被提拔为学校中层领导，担任行政办公室副主任一职。多次承担市县级、校级教学公开课任务，多次代表学校参加县市举办的各种比赛。如2011年参加梧州市高中语文教师专业技能大赛，获二等奖。2012年参加梧州市高中语文教师命题大赛二等奖，广西第二届中华经典诵读大赛选拔赛梧州赛区教师组二等奖，藤县纪念
虞乐，男，中国党员，2008年毕业于安庆师范学院数学专业，从毕业至今8年一直担任高中数学教学和艺术班班主任。主张从严治班，用人格魅力征服学生，和学生像朋友一样相处，又注意保持距离。曾创造58人参加高考，艺术、文化课本科双达线57人的高考神话。从教以来多次被评为优秀老师，优秀班主任称号，两次参加校优质课大赛两次获得一等奖。联系电话：[1**********]
范琳琳，女，中共党员，2012年西南大学英语师范专业毕业，一直从事高中英语教学工作。主张让学生学有所思，学有所获。对学生要求严格，始终坚持杜绝课堂零效率，提高学生英语综合能力，加强英语听说读写译基本能力。坚信今天1%的天分加上99%的努力才能获得明天100%的成功！对所有家长说：希望多鼓励，多关怀，多监督，多沟通！
陈凡：毕业于安徽师范大学物理系，2010年工作至今，从事高中物理教学多年，教学经验丰富，学遍天下。曾黄山就职，所带班级2014高考升本率90%，学生优异者入华中科技大学、苏州大学等高校深造。学习中，教师仅是辅助，学生才是主体，所以学习更多需要靠自己。联系方式：[1**********]
朱元来：毕业于合肥师范学院化学系，2013年工作至今，从事高中化学教学，现今带剑桥
学校高三理科重点班化学教学，教学经验丰富，深受学生好评。人生座右铭：态度决定一切。联系方式：[1**********]
谢超，女，中共党员，2014年毕业于山东大学微生物学专业，毕业后一直从事高中生物教学工作。严谨治学，关爱学生，注重知识点的整理和有效记忆。深得学校领导的赏识，深受学生的喜爱和好评。想告诉家长们：希望在理解、倾听孩子的基础上对孩子多加鼓励和敦促！
邹婉秋，女，中国党员，2006——2009安徽师范大学 马克思主义哲学专业 硕士研究生。2009——2015合肥大地中学 历史教师 校心理咨询师，2015至今合肥剑桥学校 历史老师。2008——2011参加合肥市心理咨询师培训， 获得国家心理咨询师二级资格证 2014年获得包河区优质课二等奖
李娅：毕业于内江师范学院教育科学学院，2014年工作至今，从事高中地理教学，现今带剑桥学校高一地理，热爱教育事业，喜欢和孩子们打成一片，教学成绩显著，所带班级地理成绩一直在学校名列前茅，有很强的业务学习能力，在向其他老师学习的过程中不断提高自己，但是因为年轻，所以和学生相处更加容易，有着自己独特的教学方法，深受学生的喜爱。联系方式：[1**********]
对家长建议
1、家长最好能经常与学校、老师取得联系, 及时了解学校对学生的要求，学生在校的各方面表现，积极配合学校做好工作。
2、家长要培养孩子的处事能力，要让孩子自己管理自己。
3、要注重对孩子学习习惯和学习能力的培养，使学生形成良好的学习方法。
4、要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓励，以增强他们的自信心。
５、不以成绩论英雄，您的子女学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的子女学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。
６、科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较，而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。 ７．抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动（劳动是教育人的较好方式，只有劳动，他才懂得来之不易，懂得珍惜）等。 ８、在孩子面前做好表率，身教重于言教。
9关照他们上学、放学路上的安全问题，节假日的安全问题。 10要督促其按时到校。
11不允许去网吧、歌厅、舞厅等不适宜学生去的地方。 12不要让学生带手机等通讯工具来校。 13不允许在别人家留宿。特别是周末 14周末可以打篮球，但要适度。 15零用钱要适度，不宜一次多给。 16如无特殊情况，不要请假。 建议总结
• 1、正面鼓励，充分调动子女复习备考的积极性和自信心。 • 2、尽量不要给孩子施加压力。 • 3、多沟通和引导 • 4、 七要六不要
• 要学会欣赏孩子，善于发现他们的闪光点。 • 要理解他们，尊重信任他们。
• 要对他们说你能行，你是好样的。 • 要制造良好的家庭气氛。 • 要重视孩子的心理健康。 • 要情绪稳定、要情绪愉快。 • 要告诉孩子只要尽力就行。
• 学习并不是一件容易的事，学习并不是一件快乐的事，让你的孩子将学习变成一件愉悦的事，您就成功了一半！ • 六不要：
• 不要叨唠、不要威胁。
• 不要盲目给孩子买辅导材料。
• 不要给孩子定每门课考试分数指标。 • 不要规定孩子考上什么大学。 • 不要纵容，放纵孩子的过失。 •
不要为孩子做孩子该做的事情。
需要注意十问： •
• 1、在外留宿。 • 2、回家很迟。
• 3、带同学回家住宿。
• 4、打电话时间长，次数多。 • 5、受伤回家。
• 6、超消费，上网吧、酒吧、游戏厅、舞厅 • 7、超出友谊的交往。 • 8、成绩突然下降。
• 9、穿奇装异服，爱好打扮，沉默寡言。 • 10、老是玩电脑。
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