各位领导：
大家好，这次学习让我更加明白，唤醒党章党规意识，提升党性修养，自觉遵规守纪，是对每一个党员最起码的要求。党员干部能在全面建成小康社会的道路上发挥先锋模范作用的基础就是学习好、贯彻好、遵守好、维护好党章党规。具体感悟为如下几点：
一、在学校从严治党，纯化学校的党员及党组织
在学校从严治党是具体的、不是抽象的，必须把纪律实行在党风廉政建设和反腐斗争中，真正用起来、严起来、执行到位，用纪律和规矩管住学校的全部党员，确保党的团结统一。尤其在发展学生党员方面，必须做到严格把关，剔除那些功利分子，确保青年学生党员的纯净，这关乎到国家的未来命运。
二、学校的反腐部门加大反腐力度，对犯法者绝不姑息
各级纪检监察部门，更要抓紧监督不放松、严惩腐败不手软，维护好党章的权威性和严肃性，让人民群众切实感受到全面从严治党的实际成效。毛泽东同志曾说：“只有人民监督政府，政府才不敢松懈；只有人人起来负责，才不会人亡政息。”正是这个道理。
三、必须保证扎紧制度笼子不落空
要紧盯学校当前形势和任务，坚决杜绝校内腐败的发生，依规用好纪律这把尺子，把党规党纪的篱笆扎紧，把领导干部的权力关进制度的笼子。强化上级纪委对下级党委和纪委的监督，推动纪委双重领导体制落到实处，充分保障老师和学生的批评权、监督权，真正防范腐败行为和压缩腐败发生的空间，构筑领导干部不想腐、不能腐、不敢腐的有效机制。
四、切实增强党章意识，自觉加强党性修养
党章集中代表了全党的意志，是党内的“根本大法”，是党员加强党性修养的根本标准，党章凝结着党长期以来宝贵的经验和智慧，集中代表了全党的根本利益和意志，因此，每一个领导干部在党内生活中都必须时刻牢记，党章是党的根本大法，并自觉用党章规范自己的一言一行，给其他老师、学生树立良好的榜样
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五、学校内整体加强党章学习，规范师生党员言行
现阶段学校内有许多的党员干部理想信念动摇，党章意识淡薄，不能发挥先锋模范作用，有的作风浮躁、急功近利、好大喜功，甚至弄虚作假，有的贪图享受，讲排场、比阔气，挥霍公款，奢侈浪费之风屡禁不止，有的对学生的安危冷暖不关心，工作方法简单粗暴，态度蛮横，引起广大师生不满，这种现象的出现严重违反了师德，给学校和党组织带来了极不好的影响，必须严格要求督促其改正。
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各位领导：
大家好，这次学习让我更加明白，唤醒党章党规意识，提升党性修养，自觉遵规守纪，是对每一个党员最起码的要求。党员干部能在全面建成小康社会的道路上发挥先锋模范作用的基础就是学习好、贯彻好、遵守好、维护好党章党规。具体感悟为如下几点：
一、在学校从严治党，纯化学校的党员及党组织
在学校从严治党是具体的、不是抽象的，必须把纪律实行在党风廉政建设和反腐斗争中，真正用起来、严起来、执行到位，用纪律和规矩管住学校的全部党员，确保党的团结统一。尤其在发展学生党员方面，必须做到严格把关，剔除那些功利分子，确保青年学生党员的纯净，这关乎到国家的未来命运。
二、学校的反腐部门加大反腐力度，对犯法者绝不姑息
各级纪检监察部门，更要抓紧监督不放松、严惩腐败不手软，维护好党章的权威性和严肃性，让人民群众切实感受到全面从严治党的实际成效。毛泽东同志曾说：“只有人民监督政府，政府才不敢松懈；只有人人起来负责，才不会人亡政息。”正是这个道理。
三、必须保证扎紧制度笼子不落空
要紧盯学校当前形势和任务，坚决杜绝校内腐败的发生，依规用好纪律这把尺子，把党规党纪的篱笆扎紧，把领导干部的权力关进制度的笼子。强化上级纪委对下级党委和纪委的监督，推动纪委双重领导体制落到实处，充分保障老师和学生的批评权、监督权，真正防范腐败行为和压缩腐败发生的空间，构筑领导干部不想腐、不能腐、不敢腐的有效机制。
四、切实增强党章意识，自觉加强党性修养
党章集中代表了全党的意志，是党内的“根本大法”，是党员加强党性修养的根本标准，党章凝结着党长期以来宝贵的经验和智慧，集中代表了全党的根本利益和意志，因此，每一个领导干部在党内生活中都必须时刻牢记，党章是党的根本大法，并自觉用党章规范自己的一言一行，给其他老师、学生树立良好的榜样
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五、学校内整体加强党章学习，规范师生党员言行
现阶段学校内有许多的党员干部理想信念动摇，党章意识淡薄，不能发挥先锋模范作用，有的作风浮躁、急功近利、好大喜功，甚至弄虚作假，有的贪图享受，讲排场、比阔气，挥霍公款，奢侈浪费之风屡禁不止，有的对学生的安危冷暖不关心，工作方法简单粗暴，态度蛮横，引起广大师生不满，这种现象的出现严重违反了师德，给学校和党组织带来了极不好的影响，必须严格要求督促其改正。
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