2011年度教师优秀团员申报材料

作为一名青年团员老师,学校领导和各位老师给予了我无限的关怀,使我在各方面都得到了长足的进步。怀着激动的心情,我申报优秀团员,材料如下:
一、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。
中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习共产主义的学校。这一年来,我通过对团知识的学习和积极的参与团内的各项活动,让我更深刻的了解到作为一个共青团员的光荣和责任的重大。我认识了团员负担着为实现我们党推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平和促进共同发展的三大历史任务,要实现这些任务,目前的阶段主要做的事情是努力学习,积累更多的知识以便将来的运用。
作为团员教师,我能够认真贯彻党的基本路线方针政策,我系统地接受了“党的先进性教育”培训活动,政治理论进一步加强,团性修养有了进一步的提高;遵纪守法,爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真地学习专业知识,工作态度端正,认真负责。
二、专业知识、工作能力。
在班主任工作上,作为一名年轻的班主任,我积极管理班级,关心班级班风、学风的建设,关心每一个学生的发展,班级工作无小事,在每天繁琐的日常工作中自己不断的积累工作经验。同时,我不断读书,学习班主任的管理育人经验,并不断向师傅们请教。
在教学方面,我自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。认真履行学校教学常规的要求,认真参加备课组的集体备课活动,以积极的态度上好每堂课,在实践中探讨、落实新课程教学理念。我能认真参加学校的学习培训和校内校外的教学观摩活动。在教学之余,自己也进行一些教学研究,把平时在教学过程中的所感所想及时总结成文字形式,这不仅是一次经验的凝练,也是对教学的再思考,对自己教学理论水平的一次提升。
三、工作态度和勤奋敬业方面。
在这一年中,我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。工作中,认真负责,积极参加学校、学科的各项会议、活动,没有缺席和病假。尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、工作质量成绩、效益和贡献。
一分耕耘,一分收获。2011年,我被评为南京市鼓楼区“优秀中队辅导员”;2011年5月,我承担了一节区教科研活动综合实践课《我和蔬菜交朋友》,受到了学校领导的好评;9月,我所带的班级被评为“优秀班级” ;10月我申报的个人课题《培养小学生探究性阅读的策略研究》也已成功立项,被列为南京市教育科研“十一五”规划课题; 11月,我向全班学生及家长开了一节《七彩心桥》的心育观摩课,得到了家长的好评;12月,我向全校开了一节师徒展示课《春联》和一节综合实践研究课《我爱绿化》;这一学期,我精心辅导的学生分别在区学科小论文比赛中获奖,我获得了“优秀辅导老师”奖;在鼓楼区小学“综合实践活动课优秀课例”评比中,我撰写的《我和蔬菜交朋友》,荣获二等奖;我撰写的《展开翅膀自由飞翔——如何发挥队员积极性》论文被评为鼓楼区少先队论文三等奖
回顾过去,我激情满怀,展望未来,任重而道远。在新的学年里,我将一如既往、与时俱进,做好一个团员,协助我校团支部开创工作的新局面。

作为一名青年团员老师,学校领导和各位老师给予了我无限的关怀,使我在各方面都得到了长足的进步。怀着激动的心情,我申报优秀团员,材料如下:
一、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。
中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习共产主义的学校。这一年来,我通过对团知识的学习和积极的参与团内的各项活动,让我更深刻的了解到作为一个共青团员的光荣和责任的重大。我认识了团员负担着为实现我们党推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平和促进共同发展的三大历史任务,要实现这些任务,目前的阶段主要做的事情是努力学习,积累更多的知识以便将来的运用。
作为团员教师,我能够认真贯彻党的基本路线方针政策,我系统地接受了“党的先进性教育”培训活动,政治理论进一步加强,团性修养有了进一步的提高;遵纪守法,爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真地学习专业知识,工作态度端正,认真负责。
二、专业知识、工作能力。
在班主任工作上,作为一名年轻的班主任,我积极管理班级,关心班级班风、学风的建设,关心每一个学生的发展,班级工作无小事,在每天繁琐的日常工作中自己不断的积累工作经验。同时,我不断读书,学习班主任的管理育人经验,并不断向师傅们请教。
在教学方面,我自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。认真履行学校教学常规的要求,认真参加备课组的集体备课活动,以积极的态度上好每堂课,在实践中探讨、落实新课程教学理念。我能认真参加学校的学习培训和校内校外的教学观摩活动。在教学之余,自己也进行一些教学研究,把平时在教学过程中的所感所想及时总结成文字形式,这不仅是一次经验的凝练,也是对教学的再思考,对自己教学理论水平的一次提升。
三、工作态度和勤奋敬业方面。
在这一年中,我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。工作中,认真负责,积极参加学校、学科的各项会议、活动,没有缺席和病假。尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、工作质量成绩、效益和贡献。
一分耕耘,一分收获。2011年,我被评为南京市鼓楼区“优秀中队辅导员”;2011年5月,我承担了一节区教科研活动综合实践课《我和蔬菜交朋友》,受到了学校领导的好评;9月,我所带的班级被评为“优秀班级” ;10月我申报的个人课题《培养小学生探究性阅读的策略研究》也已成功立项,被列为南京市教育科研“十一五”规划课题; 11月,我向全班学生及家长开了一节《七彩心桥》的心育观摩课,得到了家长的好评;12月,我向全校开了一节师徒展示课《春联》和一节综合实践研究课《我爱绿化》;这一学期,我精心辅导的学生分别在区学科小论文比赛中获奖,我获得了“优秀辅导老师”奖;在鼓楼区小学“综合实践活动课优秀课例”评比中,我撰写的《我和蔬菜交朋友》,荣获二等奖;我撰写的《展开翅膀自由飞翔——如何发挥队员积极性》论文被评为鼓楼区少先队论文三等奖
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