毕节市人民医院护理继续教育学分管理制度
1、护理部负责医院各层次护士继续教育培训的组织管理工作，负责落实护理专业规范化培训计划，组织阶段考核或结业考核；负责制定和实施护理继续教育项目的年度计划，负责护士参加继续教育项目的审查和证书登记等工作。
2、继续教育学分为I 、Ⅱ两类，按规定每年应完成学分： 初级职称 I 类 0分/年 Ⅱ类 25分/年 中高级职称 I 类 5分/年 Ⅱ类 20分/年
3、I 类学分包括：国家、省、市级培训项目证书及自学考试成绩，Ⅱ类学分包括：刊授学习、院内业务学习、学术会议交流、专题业务学习、学术刊物发表论文、临床教学等途径。
4、院内业务学习预继续教育Ⅱ类学分，必须由本人持自己的记分册参加业务学习听课时予以盖章有效，不得由他人代替。
5、护理继续教育对象为所有在职护理人员。
6、每位护士每年度必须参加护理继续教育项目学习。大专、本科毕业后1-3年内参加医院护士规范化培训。本科毕业生满1年并参加市卫生局结业考试合格后参加继续教育项目学习；大专毕业生满3年按规定通过结业考试后参加继续教育项目学习。
7、护理部届时通知护理人员审验学分，审验时需提交材料；I 类、Ⅱ类学分证书原件。
毕节市人民医院护理在职继续教育制度
为提高各级护理人员业务素质，更好履行岗位职责，特制定护理继续教育工作制度，全体护理人员必须认真执行。
1、 各级护理人员认真学习医德医风规范，提高思想素质，热爱专
业，全心全意为病员服务。
2、 凡分配、调入、聘用到医院工作的护士，必须脱产7-10天进行
岗前培训，按护理部授课内容进行学习，结业时写出心得，合格方可上岗。
3、 3、毕业10年内的护士进行护理轮转学习半年至一年，方能正
式定专业工作。
4、 每年结合护理工作实际情况举办全院业务学习班，提高业务水
平。
5、 每月一次全院业务学习，每月1-2次科室业务学习，每周晨会
提问或练兵。
6、 每年有计划、有针对性进行护理技术操作训练，并举行技术操
作比赛或考试1-2次。
7、 每年派出人员（护士、护师）进行专科进修学校。
8、 主管护师、护士长采取短期外出参观学习。
9、 每年进行论文登记、评议、选拔优秀论文进行宣读。
10、 坚持选拔人员学习外语，并进行提高、深造；坚持大专学习，
提高护理人员文化素质及业务素质。
11、 坚持每季度护理人员业务大查房，不断提高理论水平。
神经外科（一）护理人员在职继续教育培训考核制度
1、 在护理部领导下开展进行教育工作。
2、 每年制定在职护理人员分层教育及在职教育计划，做好培训与
考核，计划与考核充分体现不同层次护理人员的特点。
3、 结合护理人员知识结构，以多渠道、多形式的培训方法，将专
业教育与人文教育相结合，不断提高护理人员综合素质。
4、 做好在护理部领导下的科室教学培训计划，教学计划要有落实
措施及考核方法。结果纳入绩效考核。
5、 定期对在职护理人员进行理论与技能考核，考核成绩与评先、
晋升、薪酬挂钩。
6、 对考评结果有记录、总结、评价，找出不足，加强薄弱环节培
训，不断提高护理人员理论与技能水平。
7、 有计划组织护理人员业务学习、护理查房、疑难病例、护理缺
陷讨论，定期或不定期进行护理理论、技能考核培训。
8、 积极参加省、市、院内、护理部组织的培训班，学术及经验交
流。根据需要，选派护理人员到上级医院进修学习。
神经外科（一）护理继续教育培训考核小组
组长：赵大美
成员：邵 敏 周 敏
职责：邵 敏：分管在职护士继续教育培训考核
周 敏：分管实习、进修护士培训考核
护士继续教育培训工作有邵敏负责。
毕节市人民医院护理继续教育学分管理制度
1、护理部负责医院各层次护士继续教育培训的组织管理工作，负责落实护理专业规范化培训计划，组织阶段考核或结业考核；负责制定和实施护理继续教育项目的年度计划，负责护士参加继续教育项目的审查和证书登记等工作。
2、继续教育学分为I 、Ⅱ两类，按规定每年应完成学分： 初级职称 I 类 0分/年 Ⅱ类 25分/年 中高级职称 I 类 5分/年 Ⅱ类 20分/年
3、I 类学分包括：国家、省、市级培训项目证书及自学考试成绩，Ⅱ类学分包括：刊授学习、院内业务学习、学术会议交流、专题业务学习、学术刊物发表论文、临床教学等途径。
4、院内业务学习预继续教育Ⅱ类学分，必须由本人持自己的记分册参加业务学习听课时予以盖章有效，不得由他人代替。
5、护理继续教育对象为所有在职护理人员。
6、每位护士每年度必须参加护理继续教育项目学习。大专、本科毕业后1-3年内参加医院护士规范化培训。本科毕业生满1年并参加市卫生局结业考试合格后参加继续教育项目学习；大专毕业生满3年按规定通过结业考试后参加继续教育项目学习。
7、护理部届时通知护理人员审验学分，审验时需提交材料；I 类、Ⅱ类学分证书原件。
毕节市人民医院护理在职继续教育制度
为提高各级护理人员业务素质，更好履行岗位职责，特制定护理继续教育工作制度，全体护理人员必须认真执行。
1、 各级护理人员认真学习医德医风规范，提高思想素质，热爱专
业，全心全意为病员服务。
2、 凡分配、调入、聘用到医院工作的护士，必须脱产7-10天进行
岗前培训，按护理部授课内容进行学习，结业时写出心得，合格方可上岗。
3、 3、毕业10年内的护士进行护理轮转学习半年至一年，方能正
式定专业工作。
4、 每年结合护理工作实际情况举办全院业务学习班，提高业务水
平。
5、 每月一次全院业务学习，每月1-2次科室业务学习，每周晨会
提问或练兵。
6、 每年有计划、有针对性进行护理技术操作训练，并举行技术操
作比赛或考试1-2次。
7、 每年派出人员（护士、护师）进行专科进修学校。
8、 主管护师、护士长采取短期外出参观学习。
9、 每年进行论文登记、评议、选拔优秀论文进行宣读。
10、 坚持选拔人员学习外语，并进行提高、深造；坚持大专学习，
提高护理人员文化素质及业务素质。
11、 坚持每季度护理人员业务大查房，不断提高理论水平。
神经外科（一）护理人员在职继续教育培训考核制度
1、 在护理部领导下开展进行教育工作。
2、 每年制定在职护理人员分层教育及在职教育计划，做好培训与
考核，计划与考核充分体现不同层次护理人员的特点。
3、 结合护理人员知识结构，以多渠道、多形式的培训方法，将专
业教育与人文教育相结合，不断提高护理人员综合素质。
4、 做好在护理部领导下的科室教学培训计划，教学计划要有落实
措施及考核方法。结果纳入绩效考核。
5、 定期对在职护理人员进行理论与技能考核，考核成绩与评先、
晋升、薪酬挂钩。
6、 对考评结果有记录、总结、评价，找出不足，加强薄弱环节培
训，不断提高护理人员理论与技能水平。
7、 有计划组织护理人员业务学习、护理查房、疑难病例、护理缺
陷讨论，定期或不定期进行护理理论、技能考核培训。
8、 积极参加省、市、院内、护理部组织的培训班，学术及经验交
流。根据需要，选派护理人员到上级医院进修学习。
神经外科（一）护理继续教育培训考核小组
组长：赵大美
成员：邵 敏 周 敏
职责：邵 敏：分管在职护士继续教育培训考核
周 敏：分管实习、进修护士培训考核
护士继续教育培训工作有邵敏负责。