平衡中的三力平衡问题

忻州一中物理教学案

三力平衡问题

【学习目的】

1.进一步理解共点力作用下物体的平衡条件。

2.掌握求解三力平衡问题的常用方法:三力平衡原理和正交分解法。

【学习重点】三力平衡原理和正交分解法的理解和掌握。

【学习难点】三力平衡原理几种数学方法的掌握。

【学海导航】

1.平衡状态是指物体处于_________状态或_____________状态。

2.动力学特征是:合力F 合=____,加速度a = ____,速度v ___0或 v ____0。

【导学过程】

一.三力平衡问题的特点

1.物体受三个力作用平衡时,其中任意两个力的合力必跟第三个力是一对______力,且大小________,方向________。

2.三力汇交原理:如果一个物体受三个不平行外力的作用而平衡,这三个力的作用线必在同一_________上,而且必定____________。

二.三力平衡问题的求解方法

1.正交分解法2.直角三角形知识3.相似三角形法4.正弦定理

5.拉密定理

1:(课本P79习题2)在倾角为α的斜面上,有一块竖直挡

板,在挡板和斜面间有一重为G 的光滑圆球,如图所示。试求:

这个球对挡板和斜面的压力。

课型:专题课 执笔:王文斌 袁 伟 审核:吕羡平 授课时间: 年 月 日 当小环静止时,略去弹簧的自重和小环与大圆环间的摩擦。求弹簧与竖直方向之间的夹角φ。

3:如图所示,重5N 的电灯,由电线BO 和细绳AO 固定,

BO 与天花板的夹角为60°,AO 与竖直墙垂直,试求:①电线受到的力;②细绳受到的力。

【练习】

1.课本P73练习3

2.如图所示,水平横杆(重力不计)的A 端用铰链固定在墙上,B 端用细绳悬挂重力为G 的物体,α = 30°求:墙壁对A 端的作用力

的大小和方向。

3.静止在斜面上的物体,关于斜面对物体作用力的方向【 】

A .沿斜面向上 B .垂直斜面向上 C .竖直向上 D .竖直向下

4.上题中,若斜面倾角为θ,则斜面对物体作用力的大小【 】

A .mg B .mgsin θ C .mgcos θ D .不能确定

【后记】

忻州一中物理教学案

三力平衡问题

【学习目的】

1.进一步理解共点力作用下物体的平衡条件。

2.掌握求解三力平衡问题的常用方法:三力平衡原理和正交分解法。

【学习重点】三力平衡原理和正交分解法的理解和掌握。

【学习难点】三力平衡原理几种数学方法的掌握。

【学海导航】

1.平衡状态是指物体处于_________状态或_____________状态。

2.动力学特征是:合力F 合=____,加速度a = ____,速度v ___0或 v ____0。

【导学过程】

一.三力平衡问题的特点

1.物体受三个力作用平衡时,其中任意两个力的合力必跟第三个力是一对______力,且大小________,方向________。

2.三力汇交原理:如果一个物体受三个不平行外力的作用而平衡,这三个力的作用线必在同一_________上,而且必定____________。

二.三力平衡问题的求解方法

1.正交分解法2.直角三角形知识3.相似三角形法4.正弦定理

5.拉密定理

1:(课本P79习题2)在倾角为α的斜面上,有一块竖直挡

板,在挡板和斜面间有一重为G 的光滑圆球,如图所示。试求:

这个球对挡板和斜面的压力。

课型:专题课 执笔:王文斌 袁 伟 审核:吕羡平 授课时间: 年 月 日 当小环静止时,略去弹簧的自重和小环与大圆环间的摩擦。求弹簧与竖直方向之间的夹角φ。

3:如图所示,重5N 的电灯,由电线BO 和细绳AO 固定,

BO 与天花板的夹角为60°,AO 与竖直墙垂直,试求:①电线受到的力;②细绳受到的力。

【练习】

1.课本P73练习3

2.如图所示,水平横杆(重力不计)的A 端用铰链固定在墙上,B 端用细绳悬挂重力为G 的物体,α = 30°求:墙壁对A 端的作用力

的大小和方向。

3.静止在斜面上的物体,关于斜面对物体作用力的方向【 】

A .沿斜面向上 B .垂直斜面向上 C .竖直向上 D .竖直向下

4.上题中,若斜面倾角为θ,则斜面对物体作用力的大小【 】

A .mg B .mgsin θ C .mgcos θ D .不能确定

【后记】


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