过程控制系统应用课程设计教学大纲

《过程控制系统应用》课程设计教学大纲

执笔:刘雨棣 审核: 杨亚萍 编写日期:2008-4-18日

一、课设的性质、目的和任务

本课程设计是计算机自动控制技术专业学生的必修课,时间为1周。通过本课程设计,使学生初步具备分析计算机过程控制系统的能力,完全掌握一种智能化电量隔离变送器设计培养运用自动控制理论的基本规律解决一些实际工程应用问题的能力。 二、课程设计的基本内容

1.完成电量变送器整体结构设计。主要内容包括:按照功能单元画出结构框图,写出个单元的传递函数。

2.参数给定及器件选型。主要内容包括:根据测量精度及电路的静态、动态特性定出性能指标和设计参数,为元器件选型提供依据。

3.转换、隔离电路设计。主要内容包括:设计实现调理放大电路、V/F转换电路、开关型光耦信号隔离电路及磁耦合电源隔离电路。

4.信号解码及电流源输出电路设计。主要内容包括: F/V解码转换电路、4~20mA电流源电路(提高要求:利用专用电路模块实现CAN 模式总线数据传输)。

5.撰写课程设计报告。要求具有全部设计过程的分析、总结、图纸及调试的结果。 三、课程的基本要求

1、通过本课程设计,培养学生在以下几方的能力: (1)基本电路设计能力

根据设计任务要求画出电量变送器整体结构设计结构框图,写出传递函数,明确设计过程和技术路线,定出完成相应功能的实施方案及电路结构。

(2)参数给定及器件选型能力

依据测量、控制精度及电路的静态、动态要求选择性能指标,提供系统设计参数。根据获得的参数综合考虑性能、价格及市场供货情况选购器件。要求学生具备自选、自购、自筛选的能力。

(3)专用电路的设计能力

掌握电量变送器核心单元的实际电路结构,主要包括:调理放大电路、V/F转换电路、光耦信号隔离

电路、磁耦电源隔离电路、,F/V、4 ~ 20mA 电流源电路。结合理论教学内容训练针对上述电路的基本设计能力。(注:由于学时限制,可根据具体情况选其中1 ~ 2项作为重点)

2、在规定时间内应完成以下任务: (1)变送器整体结构设计; (2)参数给定及器件选型; (3)转换、隔离电路设计;

(4)信号解码及电流源输出电路设计; (5)撰写课程设计报告。 3、设计报告内容要求

内容包括设计任务书,设计参数,设计流程,设计说明、设计图纸等(如有软件程序清单可作为附录)。建议编写顺序如下:

(1)设计说明书封面 (2)设计任务书

(3)内容摘要(选项:关键词、英文摘要) (4)目录 (5)报告内容 (6)设计总结 (7)参考文献

(8) 电路原理总图、程序清单附录 四、学时分配建议

五、成绩考核方式

课设质量标准:要求学生必须独立完成,注重课设的过程以及最后的成果。 成绩考核方式:平时考核(10%)+课设报告(20%)+课设成果(70%)

六、教材及主要教学参考书

1.《过程控制技术及其应用》 张李冬 主编 机械工业出版社 2.《过程控制技术》 刘玉梅 主编 化学工业出版社 七、其它说明

课设集中在15周以后的1周内实施,地点安排在过程控制实验室,题目采用制作、调试及撰写设计报告相结合的形式,由任课教师负责与实验教师配合完成。

《过程控制系统应用》课程设计教学大纲

执笔:刘雨棣 审核: 杨亚萍 编写日期:2008-4-18日

一、课设的性质、目的和任务

本课程设计是计算机自动控制技术专业学生的必修课,时间为1周。通过本课程设计,使学生初步具备分析计算机过程控制系统的能力,完全掌握一种智能化电量隔离变送器设计培养运用自动控制理论的基本规律解决一些实际工程应用问题的能力。 二、课程设计的基本内容

1.完成电量变送器整体结构设计。主要内容包括:按照功能单元画出结构框图,写出个单元的传递函数。

2.参数给定及器件选型。主要内容包括:根据测量精度及电路的静态、动态特性定出性能指标和设计参数,为元器件选型提供依据。

3.转换、隔离电路设计。主要内容包括:设计实现调理放大电路、V/F转换电路、开关型光耦信号隔离电路及磁耦合电源隔离电路。

4.信号解码及电流源输出电路设计。主要内容包括: F/V解码转换电路、4~20mA电流源电路(提高要求:利用专用电路模块实现CAN 模式总线数据传输)。

5.撰写课程设计报告。要求具有全部设计过程的分析、总结、图纸及调试的结果。 三、课程的基本要求

1、通过本课程设计,培养学生在以下几方的能力: (1)基本电路设计能力

根据设计任务要求画出电量变送器整体结构设计结构框图,写出传递函数,明确设计过程和技术路线,定出完成相应功能的实施方案及电路结构。

(2)参数给定及器件选型能力

依据测量、控制精度及电路的静态、动态要求选择性能指标,提供系统设计参数。根据获得的参数综合考虑性能、价格及市场供货情况选购器件。要求学生具备自选、自购、自筛选的能力。

(3)专用电路的设计能力

掌握电量变送器核心单元的实际电路结构,主要包括:调理放大电路、V/F转换电路、光耦信号隔离

电路、磁耦电源隔离电路、,F/V、4 ~ 20mA 电流源电路。结合理论教学内容训练针对上述电路的基本设计能力。(注:由于学时限制,可根据具体情况选其中1 ~ 2项作为重点)

2、在规定时间内应完成以下任务: (1)变送器整体结构设计; (2)参数给定及器件选型; (3)转换、隔离电路设计;

(4)信号解码及电流源输出电路设计; (5)撰写课程设计报告。 3、设计报告内容要求

内容包括设计任务书,设计参数,设计流程,设计说明、设计图纸等(如有软件程序清单可作为附录)。建议编写顺序如下:

(1)设计说明书封面 (2)设计任务书

(3)内容摘要(选项:关键词、英文摘要) (4)目录 (5)报告内容 (6)设计总结 (7)参考文献

(8) 电路原理总图、程序清单附录 四、学时分配建议

五、成绩考核方式

课设质量标准:要求学生必须独立完成,注重课设的过程以及最后的成果。 成绩考核方式:平时考核(10%)+课设报告(20%)+课设成果(70%)

六、教材及主要教学参考书

1.《过程控制技术及其应用》 张李冬 主编 机械工业出版社 2.《过程控制技术》 刘玉梅 主编 化学工业出版社 七、其它说明

课设集中在15周以后的1周内实施,地点安排在过程控制实验室,题目采用制作、调试及撰写设计报告相结合的形式,由任课教师负责与实验教师配合完成。


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