一、考查内容：自选题目设计一份课题申报书。
1．要求必须包含以下内容：
（1）课题研究的理论意义和实践意义。
（2）国内外对该问题已有的研究和不足。（不少于1000字）
（3）研究目标、主要研究内容和拟突破的难点。
（4）主要创新点。
（5）研究思路及研究方法。
（6）研究进度安排。
（7）附上不少于20篇与所选题目相关的参考文献。
2.应有个人思考，严禁全文下载或抄袭他人。
3.整个申报书不得少于3000字。
二、记分方式及成绩评定标准
1、记分方式：采用五级记分制计分
2、成绩评定标准及说明：
用学校统一制发的专用答题纸作答，否则不予计分。
（1）优秀：选题新颖，问题明确，对研究的问题有自己独到的见解与理论深度，逻辑层次清楚，符合相关规范，卷面整洁工整，语言表述准确、流畅。
（2）良好：问题明确，结构完整，对问题的探讨有一定的见解与理论深度，逻辑层次清楚，符合相关规范，卷面比较整洁工整，表述清楚。
（3）中等：问题较为明确，对研究的问题有一定的见解，逻辑层次清楚，写作基本符合规范。
（4）及格：问题较为明确，对问题的探讨有一定的逻辑层次，语言表达清楚。
（5）不及格：问题不明确，逻辑层次混乱，语言表达不清楚，写作不认真，格式不规范。或直接下载粘贴，抄袭或雷同。
出题人： 教研室主任：
一、考查内容：自选题目设计一份课题申报书。
1．要求必须包含以下内容：
（1）课题研究的理论意义和实践意义。
（2）国内外对该问题已有的研究和不足。（不少于1000字）
（3）研究目标、主要研究内容和拟突破的难点。
（4）主要创新点。
（5）研究思路及研究方法。
（6）研究进度安排。
（7）附上不少于20篇与所选题目相关的参考文献。
2.应有个人思考，严禁全文下载或抄袭他人。
3.整个申报书不得少于3000字。
二、记分方式及成绩评定标准
1、记分方式：采用五级记分制计分
2、成绩评定标准及说明：
用学校统一制发的专用答题纸作答，否则不予计分。
（1）优秀：选题新颖，问题明确，对研究的问题有自己独到的见解与理论深度，逻辑层次清楚，符合相关规范，卷面整洁工整，语言表述准确、流畅。
（2）良好：问题明确，结构完整，对问题的探讨有一定的见解与理论深度，逻辑层次清楚，符合相关规范，卷面比较整洁工整，表述清楚。
（3）中等：问题较为明确，对研究的问题有一定的见解，逻辑层次清楚，写作基本符合规范。
（4）及格：问题较为明确，对问题的探讨有一定的逻辑层次，语言表达清楚。
（5）不及格：问题不明确，逻辑层次混乱，语言表达不清楚，写作不认真，格式不规范。或直接下载粘贴，抄袭或雷同。
出题人： 教研室主任：