家访小结
泗县彭雪枫小学：陈彩萍
家访是教师走进学生家庭， 对学生进行的一种访问，也是对教育教学工作的 重要补充。 一次家访就是一次让孩子进步的机会，会让一个学生在今后的学习生 活中发生很大的改变。所以家访是一门学问，是一门永无止境的艺术。我愿虚心 请教，倾心奉献，把课外访万家工作推向一个新阶段。 我们班生源比较复杂。有的孩子是留守 儿童，孩子父母外出打工，时常不在家，加上家长文化水平较低，从而削弱 了家庭教育的力量。还有些孩子因为父母繁忙，由爷爷奶奶管教，他们却更加宠 爱，使得学生的心理放纵，让学校教育工作难上加难。 正因为家长“望子成龙”“望女成凤”心切，对子女有求必应，以至于溺爱 、 和放纵，养成了许多不好的生活习惯，从而影响到孩子在学校的学习习惯。
这给 学校教育带来诸多的难处。 家长望子成龙，只看重自己子女的学业成绩而忽视或 放松了对子女的思想品德、纪律教育，有些家长对素质教育不理解、不支持，甚 至对素质教育提出质疑，与其背道而驰，这使得学校教育工作开展很不顺利。家 访让我感受颇深：第一， 全面的家访， 深入到每一个家庭细致了解， 与家长学生面对面的交流， 加强了社会，家庭，学生的联系，了解了家长的期望与要求。了解了学生的个性 与想法，加强了师生感情，家访对以后的工作将起到积极的作
用。 第二，全面的家访，了解了家长对子女的关切与期望，也了解了一些学生家 庭的困境，增强了我们的责任感，也让我们更加热爱学生，热爱工作。 第三，交换访谈方式，为家访工作增加新的内涵。随着社会的发展，家访的 方式也随着改变。由于人们的职业特点、个人阅历、经济状况、文化素质、思想 修养、性格脾气各不相同，学生家长可分为好多不同的类型。作为老师应该具 体问题具体分析， “到什么山唱什么歌” 。 第四， 家访也给教师本人上了一课。因为一个学生在班上不过是几十分之 一，很不起眼;而在家里，却是家长的百分之百，寄托了厚厚的期望。在家访时 的交谈中，老师们深深体会到家长的期盼，深感责任重大，对今后的工作丝毫不 敢有懈怠之心。 第五，家访的目的是教育孩子更好地成长，父母是孩子的第一任教师，家庭 对孩子身体的发育，知识的获得，能力的培养，品德的陶冶，个性的形成，都有至关重要的影响。 因此，我建议家长要严格要求和爱的鼓励相结合;对子女的学习辅导和思想 品德教育、劳动教育并重，提供他们力所能及的劳动机会;协调好家庭成员内部 的教育力量;要多与班主任和任课老师联系，及时了解子女的学习和思想动向， 并对症下药;及时加强对孩子的心理开导，使其形成健康良好的心理品质;注重孩 子的养成教育，注重发展长远利益，为自己和孩子的将来着想。
家访小结
泗县彭雪枫小学：陈彩萍
家访是教师走进学生家庭， 对学生进行的一种访问，也是对教育教学工作的 重要补充。 一次家访就是一次让孩子进步的机会，会让一个学生在今后的学习生 活中发生很大的改变。所以家访是一门学问，是一门永无止境的艺术。我愿虚心 请教，倾心奉献，把课外访万家工作推向一个新阶段。 我们班生源比较复杂。有的孩子是留守 儿童，孩子父母外出打工，时常不在家，加上家长文化水平较低，从而削弱 了家庭教育的力量。还有些孩子因为父母繁忙，由爷爷奶奶管教，他们却更加宠 爱，使得学生的心理放纵，让学校教育工作难上加难。 正因为家长“望子成龙”“望女成凤”心切，对子女有求必应，以至于溺爱 、 和放纵，养成了许多不好的生活习惯，从而影响到孩子在学校的学习习惯。
这给 学校教育带来诸多的难处。 家长望子成龙，只看重自己子女的学业成绩而忽视或 放松了对子女的思想品德、纪律教育，有些家长对素质教育不理解、不支持，甚 至对素质教育提出质疑，与其背道而驰，这使得学校教育工作开展很不顺利。家 访让我感受颇深：第一， 全面的家访， 深入到每一个家庭细致了解， 与家长学生面对面的交流， 加强了社会，家庭，学生的联系，了解了家长的期望与要求。了解了学生的个性 与想法，加强了师生感情，家访对以后的工作将起到积极的作
用。 第二，全面的家访，了解了家长对子女的关切与期望，也了解了一些学生家 庭的困境，增强了我们的责任感，也让我们更加热爱学生，热爱工作。 第三，交换访谈方式，为家访工作增加新的内涵。随着社会的发展，家访的 方式也随着改变。由于人们的职业特点、个人阅历、经济状况、文化素质、思想 修养、性格脾气各不相同，学生家长可分为好多不同的类型。作为老师应该具 体问题具体分析， “到什么山唱什么歌” 。 第四， 家访也给教师本人上了一课。因为一个学生在班上不过是几十分之 一，很不起眼;而在家里，却是家长的百分之百，寄托了厚厚的期望。在家访时 的交谈中，老师们深深体会到家长的期盼，深感责任重大，对今后的工作丝毫不 敢有懈怠之心。 第五，家访的目的是教育孩子更好地成长，父母是孩子的第一任教师，家庭 对孩子身体的发育，知识的获得，能力的培养，品德的陶冶，个性的形成，都有至关重要的影响。 因此，我建议家长要严格要求和爱的鼓励相结合;对子女的学习辅导和思想 品德教育、劳动教育并重，提供他们力所能及的劳动机会;协调好家庭成员内部 的教育力量;要多与班主任和任课老师联系，及时了解子女的学习和思想动向， 并对症下药;及时加强对孩子的心理开导，使其形成健康良好的心理品质;注重孩 子的养成教育，注重发展长远利益，为自己和孩子的将来着想。