鄂教版六年级语文上册第八单元测试卷
班级 姓名 分数
一、我的字真漂亮，牛皮不是吹的哦。 (⊙v⊙)嘿嘿！（8分）
xùnchìdiànwūxīhànjuànliàn
（ ） （ ） （ ） （ ） táohuājùjuéchāyāngfùyǔ
（ ） （ ） （ ） （
二、一词多义，我会做哦！\(^o^)/~啧啧！(8分) 走马观花（ ） 亡羊补牢 （）短兵相接（ ） 相去甚远 （ ） 走亲访友（ ） 生死存亡（ ）兵临城下（） 去粗存精 （）
三、读书大检阅，你知道该怎么填吧！(*^__^*) 嘻嘻„„！（7分）
1．“岁寒三友”指（ ）、（ ）、（ ）。
2．“四君子”指（ ）、（ ）、（ ）、( )。
3．牡丹盛产在（ ），有（ ）、（ ）之美誉。
4．中国的十大名花有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、
（ ）、（ ）、（ ）、（）、（ ）。
5．菊花在（ ）后盛开，荷花在（ ）时开花。
6．菊花的花瓣像（ ）、像（ ）；莲花的叶子像（ ）、
像（ ）。
7．菊花的特性是（ ），莲子的用途是（ ）。
四、理解句中带点词。O(∩_∩)O哈哈~！（6分）
1．没有工夫去研究花到底怎么养。（ ）
2．花开的大小好坏我都不计较。 （ ）
3．养花，不能对花置之不理。 （ ）
4．摸着门道，花草就会养活。 （ ）
5．菊花盛开，清香四溢。 （ ）
6．藕与莲子，皆可食也。 （ ）
五、啄木鸟真勤奋，辛辛苦苦治语病。O(∩_∩)O~呵呵！（4分）
1.商场里有各种各样种类繁多的玩具。 ）
2. 我们要做到节约用水的好习惯。
3.爸爸讲了许多雷锋动人的故事。
4．两个学校的小足球队正在举行。
六、温馨记忆，快乐答题。(⊙v⊙)嗯嗯！（4分）（备注：亮点题）
1.人各有所长，各有所短。这样的句子有： 。（名言）
2.用简练的笔墨表示丰富的内容。这样的句子有：
。（名言）
3.坚持操守，淡薄名利，追求个性自由的诗句有很多，比如：
。
4.节假日的时候，远在异乡的人们就会思念自己的亲人。这样的诗句有： 。
七、简单的关卡，轻松的闯关，成功的喜悦。（（9分）（备注：亮点题）
A．课文内容关。
鲜花点缀着我们的生活。你看（）雍容华贵，（ ）清秀淡雅，（ ）飘逸高洁，（ ）傲雪凌霜„„无不让我们心旷神怡。
B．诗词回忆关。
同学们！我们学过的古诗词中有许多花的名字，你能写几句带有花名的诗句吗？
C．知识拓展关。
你知道这些城市的市花是什么吗？快快闯关吧！祝贺你闯关成功哟！ 北京（ ） 上海（ ） 洛阳（）
广州（ ） 南京（ ） 香港（ ）
八、课内阅读大回放。
离别的前一天早上，外祖父早早地起了床，把我叫到书房里，郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。我打开一看，原来是那幅墨梅，就说：“外公，这不是您最宝贵的画吗？”
是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！”
1．结合具体的语言环境解释词语。（10分）
大抵：
秉性：
2．梅花愈是（ ），愈是（ ），愈是( ) ，愈是( )。中国人民愈是（ ），愈是（ ），愈是（ ），愈是（ ）。中国人民就像梅花一样，有（ ）、有（ ）、有（ ）。
3．外祖父送我墨梅图有什么意思？
4．梅花的秉性指的是 。
5．短文的第二自然段有三层意思：
第一层：
第二层：
第三层：
九、课外阅读展示台。（14分）丑菊
这是件有趣的事，我去年种了株丑菊，天天盼着它快开花。因为我倒要看看享有如此恶名的花儿究竟怎样。可是，事与愿违，它偏偏跟我过不去，懒洋洋地睡大觉，连花的影子都没有，我气得真想把它拔了，但没舍得。
今年“五一”，沉睡了一年的花儿忽然打了苞，我高兴极了，真庆幸没把它扔掉。起初，底狭头宽的绿叶芯中夹了一个绿色小球，非常小，只有小绿豆那么大，长了几天，花苞就透出了一点黄色，这时，已有黄豆大小，再耐心等些天，花儿终于开了，颜色金黄金黄的，几十个花瓣摆了三、四层，虽只有铜钱大小，但这就更显出它的娇小，美丽极了。
我最欣赏的是，到了夜晚，几层花瓣儿便像收伞似地自动收拢；白天，花瓣儿又像撑伞似地张开，而且花面一直迎着太阳，跟着太阳转，显得非常恭敬。难
怪它还有个土名叫“状元伞”、“假葵花”呢!
是谁给它起名叫“丑菊”的呢?这我不知道，但我觉得那人大不公平了，丑菊非但不丑，而且非常美丽、可爱。由此我想，人间事物中，不少东西往往名实并不完全相符，我们在实际工作中，处理问题不但要知其名，更要究其实。
1．联系上下文解释词语。
(l)事与愿违：
(2)庆幸：
2．概括段意。
第一段(第l自然段) ：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
第二段(第2─3自然段)：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
第三段(第4自然段) ：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3．丑菊又名＿＿＿＿，＿＿＿＿，她的特点是白天＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿，晚上＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
4．给加点的字注音。
①我最欣赏的是，到了夜晚，几层花瓣儿便（ ）像收伞似地自动收拢。 ②丑菊是那种养起来很便（ ）宜的花。
③因为我倒要看看享有如此恶（ ）名的花儿究竟怎样。为什么人们如此厌恶（ ）丑菊呢？
5．把句子中加点的词语换一个词，使句子意思不变。 ①我最欣赏的是，到了夜晚，几层花瓣儿便像收伞似地自动收拢。（ ）
②白天，花瓣儿又像撑伞似地张开，而且花面一直迎着太阳，跟着太阳转，显得非常恭敬。 （ ）
6．这篇短文说明了一个什么道理?
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
十、我手写我心，精彩瞬间妙笔生花。（30分）题目：我爱 （一种花名）
鄂教版六年级语文上册第八单元测试卷
班级 姓名 分数
一、我的字真漂亮，牛皮不是吹的哦。 (⊙v⊙)嘿嘿！（8分）
xùnchìdiànwūxīhànjuànliàn
（ ） （ ） （ ） （ ） táohuājùjuéchāyāngfùyǔ
（ ） （ ） （ ） （
二、一词多义，我会做哦！\(^o^)/~啧啧！(8分) 走马观花（ ） 亡羊补牢 （）短兵相接（ ） 相去甚远 （ ） 走亲访友（ ） 生死存亡（ ）兵临城下（） 去粗存精 （）
三、读书大检阅，你知道该怎么填吧！(*^__^*) 嘻嘻„„！（7分）
1．“岁寒三友”指（ ）、（ ）、（ ）。
2．“四君子”指（ ）、（ ）、（ ）、( )。
3．牡丹盛产在（ ），有（ ）、（ ）之美誉。
4．中国的十大名花有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、
（ ）、（ ）、（ ）、（）、（ ）。
5．菊花在（ ）后盛开，荷花在（ ）时开花。
6．菊花的花瓣像（ ）、像（ ）；莲花的叶子像（ ）、
像（ ）。
7．菊花的特性是（ ），莲子的用途是（ ）。
四、理解句中带点词。O(∩_∩)O哈哈~！（6分）
1．没有工夫去研究花到底怎么养。（ ）
2．花开的大小好坏我都不计较。 （ ）
3．养花，不能对花置之不理。 （ ）
4．摸着门道，花草就会养活。 （ ）
5．菊花盛开，清香四溢。 （ ）
6．藕与莲子，皆可食也。 （ ）
五、啄木鸟真勤奋，辛辛苦苦治语病。O(∩_∩)O~呵呵！（4分）
1.商场里有各种各样种类繁多的玩具。 ）
2. 我们要做到节约用水的好习惯。
3.爸爸讲了许多雷锋动人的故事。
4．两个学校的小足球队正在举行。
六、温馨记忆，快乐答题。(⊙v⊙)嗯嗯！（4分）（备注：亮点题）
1.人各有所长，各有所短。这样的句子有： 。（名言）
2.用简练的笔墨表示丰富的内容。这样的句子有：
。（名言）
3.坚持操守，淡薄名利，追求个性自由的诗句有很多，比如：
。
4.节假日的时候，远在异乡的人们就会思念自己的亲人。这样的诗句有： 。
七、简单的关卡，轻松的闯关，成功的喜悦。（（9分）（备注：亮点题）
A．课文内容关。
鲜花点缀着我们的生活。你看（）雍容华贵，（ ）清秀淡雅，（ ）飘逸高洁，（ ）傲雪凌霜„„无不让我们心旷神怡。
B．诗词回忆关。
同学们！我们学过的古诗词中有许多花的名字，你能写几句带有花名的诗句吗？
C．知识拓展关。
你知道这些城市的市花是什么吗？快快闯关吧！祝贺你闯关成功哟！ 北京（ ） 上海（ ） 洛阳（）
广州（ ） 南京（ ） 香港（ ）
八、课内阅读大回放。
离别的前一天早上，外祖父早早地起了床，把我叫到书房里，郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。我打开一看，原来是那幅墨梅，就说：“外公，这不是您最宝贵的画吗？”
是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！”
1．结合具体的语言环境解释词语。（10分）
大抵：
秉性：
2．梅花愈是（ ），愈是（ ），愈是( ) ，愈是( )。中国人民愈是（ ），愈是（ ），愈是（ ），愈是（ ）。中国人民就像梅花一样，有（ ）、有（ ）、有（ ）。
3．外祖父送我墨梅图有什么意思？
4．梅花的秉性指的是 。
5．短文的第二自然段有三层意思：
第一层：
第二层：
第三层：
九、课外阅读展示台。（14分）丑菊
这是件有趣的事，我去年种了株丑菊，天天盼着它快开花。因为我倒要看看享有如此恶名的花儿究竟怎样。可是，事与愿违，它偏偏跟我过不去，懒洋洋地睡大觉，连花的影子都没有，我气得真想把它拔了，但没舍得。
今年“五一”，沉睡了一年的花儿忽然打了苞，我高兴极了，真庆幸没把它扔掉。起初，底狭头宽的绿叶芯中夹了一个绿色小球，非常小，只有小绿豆那么大，长了几天，花苞就透出了一点黄色，这时，已有黄豆大小，再耐心等些天，花儿终于开了，颜色金黄金黄的，几十个花瓣摆了三、四层，虽只有铜钱大小，但这就更显出它的娇小，美丽极了。
我最欣赏的是，到了夜晚，几层花瓣儿便像收伞似地自动收拢；白天，花瓣儿又像撑伞似地张开，而且花面一直迎着太阳，跟着太阳转，显得非常恭敬。难
怪它还有个土名叫“状元伞”、“假葵花”呢!
是谁给它起名叫“丑菊”的呢?这我不知道，但我觉得那人大不公平了，丑菊非但不丑，而且非常美丽、可爱。由此我想，人间事物中，不少东西往往名实并不完全相符，我们在实际工作中，处理问题不但要知其名，更要究其实。
1．联系上下文解释词语。
(l)事与愿违：
(2)庆幸：
2．概括段意。
第一段(第l自然段) ：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
第二段(第2─3自然段)：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
第三段(第4自然段) ：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3．丑菊又名＿＿＿＿，＿＿＿＿，她的特点是白天＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿，晚上＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
4．给加点的字注音。
①我最欣赏的是，到了夜晚，几层花瓣儿便（ ）像收伞似地自动收拢。 ②丑菊是那种养起来很便（ ）宜的花。
③因为我倒要看看享有如此恶（ ）名的花儿究竟怎样。为什么人们如此厌恶（ ）丑菊呢？
5．把句子中加点的词语换一个词，使句子意思不变。 ①我最欣赏的是，到了夜晚，几层花瓣儿便像收伞似地自动收拢。（ ）
②白天，花瓣儿又像撑伞似地张开，而且花面一直迎着太阳，跟着太阳转，显得非常恭敬。 （ ）
6．这篇短文说明了一个什么道理?
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
十、我手写我心，精彩瞬间妙笔生花。（30分）题目：我爱 （一种花名）