XXXX中学2012年困难教职工帮扶
计划和措施
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，广泛调动社会各方面的力量，形成合力整体推进，共同做好困难教职工的帮扶工作，发挥“拾遗补缺，救急助难，面向教职工快捷服务”的作用，成为帮助困难教职工的窗口，调解矛盾的渠道。努力推动全社会扶贫帮困、助人为乐、奉献爱心的新风尚形式，为我校率先基本实现社会主义现代化，构建和谐校园，创造良好的社会环境做出应有的贡献。
二、领导小组成员
组 长：
副组长：
成 员：
领导小组下设办公室，办公室设在工会、办公室主任由XXX副主席兼任，负责日常工作。
三、活动制度
帮扶中心的各成员需经常深入基层调查研究，对新情况、新问题，尤其是突发性事件，要及时汇报，反馈情况、交流、总结经验。工会办公室应主动了解全校教职工的基本情况，了解、发现教职工遇到困难时，需要立即向校长汇报
情况，争取学校领导的大力支持，及时解决教职工遇到的困难，成为教职工的热心人、贴心人、关爱人，让教职工感受到党的温暖、组织的关心、同事的关爱！
四、经费来源
争取上级社会部门的资金及社会各界人士捐款和全体工会会员的捐助资金等。
1、确保“专款专用”，随时收集有关困难教职工材料，确定对象和发放金额，个别特殊情况另行处理。
2、存在困难问题的教职工本人首先向社会提出书面申请，并附上有关材料、证明，并填写困难职工补助申请表。
3、工会办公室收到申请后，核实有关情况，提出初步意见。
4、学校主要领导审批后，补助款由财务部门发放。
二0一二年二月
XXXX中学2012年困难教职工帮扶
计划和措施
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，广泛调动社会各方面的力量，形成合力整体推进，共同做好困难教职工的帮扶工作，发挥“拾遗补缺，救急助难，面向教职工快捷服务”的作用，成为帮助困难教职工的窗口，调解矛盾的渠道。努力推动全社会扶贫帮困、助人为乐、奉献爱心的新风尚形式，为我校率先基本实现社会主义现代化，构建和谐校园，创造良好的社会环境做出应有的贡献。
二、领导小组成员
组 长：
副组长：
成 员：
领导小组下设办公室，办公室设在工会、办公室主任由XXX副主席兼任，负责日常工作。
三、活动制度
帮扶中心的各成员需经常深入基层调查研究，对新情况、新问题，尤其是突发性事件，要及时汇报，反馈情况、交流、总结经验。工会办公室应主动了解全校教职工的基本情况，了解、发现教职工遇到困难时，需要立即向校长汇报
情况，争取学校领导的大力支持，及时解决教职工遇到的困难，成为教职工的热心人、贴心人、关爱人，让教职工感受到党的温暖、组织的关心、同事的关爱！
四、经费来源
争取上级社会部门的资金及社会各界人士捐款和全体工会会员的捐助资金等。
1、确保“专款专用”，随时收集有关困难教职工材料，确定对象和发放金额，个别特殊情况另行处理。
2、存在困难问题的教职工本人首先向社会提出书面申请，并附上有关材料、证明，并填写困难职工补助申请表。
3、工会办公室收到申请后，核实有关情况，提出初步意见。
4、学校主要领导审批后，补助款由财务部门发放。
二0一二年二月