写在前面：本文讨论的“自主招生面试”，仅限于清北复浙交南大华科等高校的“综合面试”，或是以综合考察为主的其它面试。
中科大西安交大北邮等高校，采取考察学科知识和专业背景的“专业面试”，不在本文讨论的范围内。在准备过程中，请更多关注学科和专业本身。
如果在网上搜索XX学校自主招生面试题，有一类题目会非常抓人眼球：
请畅想10年后的商业街。（北大博雅面试）
西游记中有多少只妖怪？（复旦自招面试）
请罗列A4纸的10种用法。（清华领军面试）
请问北京有多少个红绿灯？（北大光华面试）
如果你是外星人，你想...？（上交自招面试）
这类问题非常具有戏剧性，当然，非常抓人眼球，在传播学意义上正中媒体和出题高校的下怀。
许多学生从面试考场中出来，许多不明真相的吃瓜媒体就会围上去：
“你被问到了什么题目啊？”
“哪道题目最怪最难答？”
“这样的面试你觉得准备有用吗？”
这样的询问，最后转化成为了“自主招生面试题目偏怪难！”“这样的自主招生题目谁会做”等热门报道。媒体需要高点击率，高校需要有效宣传途径，一拍即合的报道，却把家长和考生引入了更深的误区中。
◆ ◆ ◆
自主招生面试，究竟考哪些问题？
以某年北大博雅的面试题为例：
你对高校取消自主招生联盟有何看法？
如何看待“人生是桥梁”这句话？
有人说传统文化只剩下了“吃”，请你谈谈你的看法？
有人针对现今教育提出：“请让你的孩子学会幸福的平凡生活”。请谈谈你的看法。
十年后的商业街会是什么样子？
请你分析一下北京上海的房价问题。
请你谈一下对“虎妈猫爸”的认识。
你认为中外文化差异有哪些？
你怎么看待城市化问题？
你对互联网发展有何建议？
如何看待微信在人际交往中的作用？
关于治理雾霾你有什么建议？
大禹治水的现实意义是什么？
如何看待中国申请冬奥会？北京申办冬奥会有哪些机遇和挑战？
谈一下你对于京津冀一体化的认识？
你对“一带一路”的理解？
请用三个词概括中国传统文化。
怎么让年轻人热爱传统文化？怎么把传统文化推向世界？
有人说，没有学不好的学生，只有教不好的老师。而孔子却说有学生“朽木不可雕”。你怎么看待这个问题。
不难发现，绝大部分的题目的考察倾向非常明显。
其中既然包括时事热点相关的问题（如“一带一路”），也包含当下社会价值取向的题目（如“德治与法治”），还包括考察思维路径的题目（如“A4纸的10种用法”）。
事实上，哪些抓人眼球的所谓的“偏题”和“怪题”，其实并不能很好地概括自主招生面试考题的全貌，反而会产生很多不必要的误导。
更何况，一些看似无厘头的面试题，细究之下考察倾向仍然非常明晰。
比如清华17年文科营面试那道“假如外星人来地球，你会如何向他们介绍地球人的生活？”看过电影《降临》的小朋友就很容易回答“如果外星人不懂地球的语言，我们可以通过肢体表达或是录像的方式进行介绍”。
比如复旦那道“如来佛祖和玉皇大帝哪个大？”，有特别机智的同学就会答“以武力值为参照，如来佛祖>孙悟空>玉皇大帝”。
其中蕴含的思想，其实都出自高中学科知识当中。
许多人以为这是“脑洞题”，其实不过是脑子不够活罢了。
◆ ◆ ◆
把握住出题的方向，你也能押中题
按照创知路的分类方法，面试题千千万，到底离不开几种基本的类型：
◆ 个人问题：例如17年清华文科营面试问了某个报了清华经管的学生“你为什么不选择北大光华？”
◆ 时事热点：例如北大特别喜欢考的，“关于雾霾，你怎么看？”
◆ 价值取向：例如清华特别喜欢考的，“老奶奶摔倒，你扶不扶？”
◆ 思维路径：例如上面哪些看上去很滑稽的“脑洞题”。
当然，这个分类并不是绝对的，每个学生完全可以根据自己的理解对问题进行分类。
明白分类的好处在于，理解这些看似漫无边际的问题其实都是有解的，而非虚无缥缈的考察“综合素质”或是“脑筋急转弯”。
当然，明白了分类，要押中题，就是一件非常简单的事情。
但押中题又有什么用呢？就算是一个不走的时钟，一天也有两次准点。把握住出题的方向，做好有针对性的准备，才是关键。
◆ ◆ ◆
时事热点，准备了有意义吗？
很多人会说，自主招生面试当中，时事热点相关问题的比例已经下降，准备时事热点还有必要吗？或者说准备时事热点的意义在哪里？
首先，不了解时事热点，对与时事热点直接关联的问题，就无从下手。比如“谈谈你对‘一带一路’的理解”，“偷鸡腿妈妈令人怜悯，你认为应当如何帮助她？”
其次，了解时事热点背后的细节，有利于展开问题。比如北大常考“雾霾”，一般的学生都能答个大概，但如何丰富和拔高却需要更多细节的补充（比如焚烧秸秆、APEC蓝等）。
再次，时事热点反应的是当下的社会问题和价值导向。在“思维路径题”、“价值取向题”当中也会对时事热点有所呼应。比如“传统文化只剩下吃”和“24节气申遗”，“人工智能改变生活”和“自动驾驶救人”。
最后，从面试整场考察来看，一个“两耳不闻窗外事”的学生不符合高校选拔的需要。相反，如果学生在回答问题时能合理地引用时事热点，回应社会关切，更是加分项。
今年五一在浙江给学生上面试课的时候，有道模拟题与当下火热的电视剧《人民的名义》有关。
很多学生不了解这部电视剧，只能从题目关键词“反腐”、“法治”出发，泛泛地去答（也并非无法回答）。而关注这部剧集的学生却能回答从“老戏骨”、“现实主义作品”、“德治与法治”、“贪腐出身论”出发，给出令人耳目一新的答案。
从更经济效率的角度出发，时事热点准备起来也最容易，准备和不准备、知道和不知道的差距也最明显。
◆ ◆ ◆
面试中的时事热点，该怎么准备？
在了解时事热点的时候，应当着重关注三个方面：
第一，事件本身的前因后果。也就是说这个事情本身发生了什么、如何发生、造成了哪些影响、社会的反应怎样都需要进行关注。
第二，围绕事件的评论和解读。针对一个事件，总会有专家、学者甚至一些大V对事件进行评论和解读，挖掘其中的观点加以吸收。
第三，不同事件的内在联系。比如“最严房价政策”、“房产税”、“雄安新区”、“名校学生焦虑”的关注的社会问题能够在房价这个问题上找到焦点，逐步形成知识网。
当然，在信息爆炸的时代，互联网上各种消息鱼龙混杂，要辨别信息的真实性和有效性并不是那么简单的一件事。
在这里给大家提一些小建议：
◆ 首先，主流媒体仍然有较大的参考价值。
很多人说，在自媒体时代人人都有麦克风，但在我们看来主流媒体仍然是舆论的“压舱石”
在编写《自主招生面试大事记》时，我们注意到，新华社、人民日报（包括海外版和评论部）、光明日报、中国青年报等主流报刊的报道和评论的质量是比较高的。同样，一些具有较高公信力的门户网站，如凤凰网、人民网等，往往能听到一些不一样的声音。
对于某一事件，通过主流媒体来快速把握方向，仍然不失为一个有效率的办法。
◆ 其次，一些新媒体的文章和评论也可作为补充
写在前面：本文讨论的“自主招生面试”，仅限于清北复浙交南大华科等高校的“综合面试”，或是以综合考察为主的其它面试。
中科大西安交大北邮等高校，采取考察学科知识和专业背景的“专业面试”，不在本文讨论的范围内。在准备过程中，请更多关注学科和专业本身。
如果在网上搜索XX学校自主招生面试题，有一类题目会非常抓人眼球：
请畅想10年后的商业街。（北大博雅面试）
西游记中有多少只妖怪？（复旦自招面试）
请罗列A4纸的10种用法。（清华领军面试）
请问北京有多少个红绿灯？（北大光华面试）
如果你是外星人，你想...？（上交自招面试）
这类问题非常具有戏剧性，当然，非常抓人眼球，在传播学意义上正中媒体和出题高校的下怀。
许多学生从面试考场中出来，许多不明真相的吃瓜媒体就会围上去：
“你被问到了什么题目啊？”
“哪道题目最怪最难答？”
“这样的面试你觉得准备有用吗？”
这样的询问，最后转化成为了“自主招生面试题目偏怪难！”“这样的自主招生题目谁会做”等热门报道。媒体需要高点击率，高校需要有效宣传途径，一拍即合的报道，却把家长和考生引入了更深的误区中。
◆ ◆ ◆
自主招生面试，究竟考哪些问题？
以某年北大博雅的面试题为例：
你对高校取消自主招生联盟有何看法？
如何看待“人生是桥梁”这句话？
有人说传统文化只剩下了“吃”，请你谈谈你的看法？
有人针对现今教育提出：“请让你的孩子学会幸福的平凡生活”。请谈谈你的看法。
十年后的商业街会是什么样子？
请你分析一下北京上海的房价问题。
请你谈一下对“虎妈猫爸”的认识。
你认为中外文化差异有哪些？
你怎么看待城市化问题？
你对互联网发展有何建议？
如何看待微信在人际交往中的作用？
关于治理雾霾你有什么建议？
大禹治水的现实意义是什么？
如何看待中国申请冬奥会？北京申办冬奥会有哪些机遇和挑战？
谈一下你对于京津冀一体化的认识？
你对“一带一路”的理解？
请用三个词概括中国传统文化。
怎么让年轻人热爱传统文化？怎么把传统文化推向世界？
有人说，没有学不好的学生，只有教不好的老师。而孔子却说有学生“朽木不可雕”。你怎么看待这个问题。
不难发现，绝大部分的题目的考察倾向非常明显。
其中既然包括时事热点相关的问题（如“一带一路”），也包含当下社会价值取向的题目（如“德治与法治”），还包括考察思维路径的题目（如“A4纸的10种用法”）。
事实上，哪些抓人眼球的所谓的“偏题”和“怪题”，其实并不能很好地概括自主招生面试考题的全貌，反而会产生很多不必要的误导。
更何况，一些看似无厘头的面试题，细究之下考察倾向仍然非常明晰。
比如清华17年文科营面试那道“假如外星人来地球，你会如何向他们介绍地球人的生活？”看过电影《降临》的小朋友就很容易回答“如果外星人不懂地球的语言，我们可以通过肢体表达或是录像的方式进行介绍”。
比如复旦那道“如来佛祖和玉皇大帝哪个大？”，有特别机智的同学就会答“以武力值为参照，如来佛祖>孙悟空>玉皇大帝”。
其中蕴含的思想，其实都出自高中学科知识当中。
许多人以为这是“脑洞题”，其实不过是脑子不够活罢了。
◆ ◆ ◆
把握住出题的方向，你也能押中题
按照创知路的分类方法，面试题千千万，到底离不开几种基本的类型：
◆ 个人问题：例如17年清华文科营面试问了某个报了清华经管的学生“你为什么不选择北大光华？”
◆ 时事热点：例如北大特别喜欢考的，“关于雾霾，你怎么看？”
◆ 价值取向：例如清华特别喜欢考的，“老奶奶摔倒，你扶不扶？”
◆ 思维路径：例如上面哪些看上去很滑稽的“脑洞题”。
当然，这个分类并不是绝对的，每个学生完全可以根据自己的理解对问题进行分类。
明白分类的好处在于，理解这些看似漫无边际的问题其实都是有解的，而非虚无缥缈的考察“综合素质”或是“脑筋急转弯”。
当然，明白了分类，要押中题，就是一件非常简单的事情。
但押中题又有什么用呢？就算是一个不走的时钟，一天也有两次准点。把握住出题的方向，做好有针对性的准备，才是关键。
◆ ◆ ◆
时事热点，准备了有意义吗？
很多人会说，自主招生面试当中，时事热点相关问题的比例已经下降，准备时事热点还有必要吗？或者说准备时事热点的意义在哪里？
首先，不了解时事热点，对与时事热点直接关联的问题，就无从下手。比如“谈谈你对‘一带一路’的理解”，“偷鸡腿妈妈令人怜悯，你认为应当如何帮助她？”
其次，了解时事热点背后的细节，有利于展开问题。比如北大常考“雾霾”，一般的学生都能答个大概，但如何丰富和拔高却需要更多细节的补充（比如焚烧秸秆、APEC蓝等）。
再次，时事热点反应的是当下的社会问题和价值导向。在“思维路径题”、“价值取向题”当中也会对时事热点有所呼应。比如“传统文化只剩下吃”和“24节气申遗”，“人工智能改变生活”和“自动驾驶救人”。
最后，从面试整场考察来看，一个“两耳不闻窗外事”的学生不符合高校选拔的需要。相反，如果学生在回答问题时能合理地引用时事热点，回应社会关切，更是加分项。
今年五一在浙江给学生上面试课的时候，有道模拟题与当下火热的电视剧《人民的名义》有关。
很多学生不了解这部电视剧，只能从题目关键词“反腐”、“法治”出发，泛泛地去答（也并非无法回答）。而关注这部剧集的学生却能回答从“老戏骨”、“现实主义作品”、“德治与法治”、“贪腐出身论”出发，给出令人耳目一新的答案。
从更经济效率的角度出发，时事热点准备起来也最容易，准备和不准备、知道和不知道的差距也最明显。
◆ ◆ ◆
面试中的时事热点，该怎么准备？
在了解时事热点的时候，应当着重关注三个方面：
第一，事件本身的前因后果。也就是说这个事情本身发生了什么、如何发生、造成了哪些影响、社会的反应怎样都需要进行关注。
第二，围绕事件的评论和解读。针对一个事件，总会有专家、学者甚至一些大V对事件进行评论和解读，挖掘其中的观点加以吸收。
第三，不同事件的内在联系。比如“最严房价政策”、“房产税”、“雄安新区”、“名校学生焦虑”的关注的社会问题能够在房价这个问题上找到焦点，逐步形成知识网。
当然，在信息爆炸的时代，互联网上各种消息鱼龙混杂，要辨别信息的真实性和有效性并不是那么简单的一件事。
在这里给大家提一些小建议：
◆ 首先，主流媒体仍然有较大的参考价值。
很多人说，在自媒体时代人人都有麦克风，但在我们看来主流媒体仍然是舆论的“压舱石”
在编写《自主招生面试大事记》时，我们注意到，新华社、人民日报（包括海外版和评论部）、光明日报、中国青年报等主流报刊的报道和评论的质量是比较高的。同样，一些具有较高公信力的门户网站，如凤凰网、人民网等，往往能听到一些不一样的声音。
对于某一事件，通过主流媒体来快速把握方向，仍然不失为一个有效率的办法。
◆ 其次，一些新媒体的文章和评论也可作为补充