济宁七中初三语文第二单元检测题 出题人：孔君
班级： 姓名： 评价： 卷面： 一、积累与运用(40分)
1. 下列加点字注音没有错误的一项是（2分）（ ）
A ．旸．谷(yáng) 璀璨．(càn) 酷肖．(xiào) 目光灼灼(zhuó) B ．伫立(zhù) 胆怯(qiâ) 鞭挞（d á） 彻夜不寐(mâi) C ．皓月(hào) 炽热(zhì) 稽首(qí) 脂粉奁（1i án ） D ．驰骋(chěng) 祈祷（q í） 污秽(huì) 千山万壑(hã)
2. 下列划线词语解释有误的一项是 （ ） （2分）
A ．(屈原) 睥睨：眼睛斜着看，形容高傲的样子。 B 形容：面容，脸色。 C ．我要向你稽首 稽首：古代的一种跪拜礼。 D 精灵：鬼怪。 3. 古诗默写填空（13分）
①《观刈麦》中正面描写刈麦时的艰苦劳动与紧张的诗句是：
， 。 ②《观刈麦》中，从侧面表现农民劳动繁忙的句子的诗句是：
， 。 ③《观刈麦》中，最能表现农民割麦极度辛苦而又企盼延长干活时间这种矛盾心理的诗句是： ， 。 ④白居易的《观刈麦》中直接提示劳动人民生活艰辛的原因的句子：
， 。 ⑤白居易的《观刈麦》中表现作者表达作者深深自责的句子：
， 。 ⑥《月夜》中表现春气萌发，蛰虫涌动的诗句是：
。 ， 。 ⑧温庭筠《商山早行》中由十个名词构成，蕴含六种景物，表现了早行之早的句子是： ， 。
⑨温庭筠《商山早行》中触景生情，把景物描写与梦境自然地联系起来，以抒发诗人思乡怀亲之情的句子是： ， 。⑩陆游《卜算子·咏梅》中写梅花即使遭遇摧折也坚持自己的操守和品行的句子是：
， 。 ○
11陆游《卜算子·咏梅》中表现梅花高洁傲岸的句子是： ， 。 ○
12《酬乐天扬州初席上见赠》中饱含诗人无限的辛酸和愤怒的诗句是：
， 。 ○
13刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理，表明新事物必将取代旧事物的诗句是： ， 。 4. （2分）下列各句中，加点成语使用有误的一项是（ ）
A. 听说2022年卡塔尔世界杯要破天荒．．．地在冬天举办，到时就会出现吃着火锅看球赛的画面了，想想都觉得过瘾。
B. 全市上下齐心协力，掀起“创卫”高潮，经过外墙粉刷、护栏改装、路面平整等系列改造，城区面貌焕然一新．．．．
。 C. 《我是歌手》总决赛现场，面对孙楠的突然退场，主持人汪涵看风使舵．．．．，冷静救场，其沉着机智着实令人赞叹。
D. 春节期间，当越来越多的人忙于抢红包并乐此不疲．．．．时，世界上最遥远的距离就变成了“我看着你，你却在抢红包。”
5. （2分）下列句子中没有语病的一项是（ ）
A. 在教育部向社会公示的《通用规范汉字表》中，对44个汉字的字形进行了微调。这一改动在社会上引起了广泛的争议。
B.5月19日是中国旅游日。大众网记者从济宁旅游局获悉，济宁市多家景区将通过打折、免费等优惠措施，迎接旅游日的到来。
C. 为加大宣传文化进校园的力度，学校采取了丰富多彩的读书活动，学生在活动中陶冶了情操，领会了做人、修身、行事的道理。
D. 中国政府今年隆重纪念中国人民抗日战争暨世界发法西斯战争胜利70周年，目的是铭记历史、缅怀先烈、开创未来、珍视和平。
6. （2分）下列局长标点符号使用不正确的一项是（ ）
A. 卢沟桥上的石狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千姿万状，惟妙惟肖。
B. 第一次的感觉真奇妙。细细回想：在你的生命中，有多少“第一次”值得你低回品味？有多少“第一次”给你留下不可磨灭的印象？
C. 快乐固然兴奋，痛苦又何尝不美丽？我曾读到一个警句，是“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏。”
D. 每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖尖的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。 7. 综合性学习。（7分）
①下面四幅“
秋”字书法属于隶书的一项是（ ）
②秋天有一个重要的传统节日重阳节，其主要风俗是 和 。 ③金秋九月学生进入新的学校，开始的人生旅途。展开想象，描绘那时你心中的情景秋色。至少使用一种修辞手法。
④写出连续的两句关于描写秋天的诗词。 A. 这是一篇别具一格的传记文章。作者故意隐去了五柳先生的家世、生平事迹等一般传记要素。 ， 。 B. 五柳先生虽然喜欢读书，但是“不求甚解”，读书时态度不认真，理解不透彻。 8. （10分）《海底两万里》是法国生物学家 的三部曲之一，他的另两部作品C. “常著文章自娱”“忘怀得失”，描述了一个自得其乐、淡泊名利的五柳先生。 是 、 。《海底D. 本文多用否定句，既突出了五柳先生与世俗的格格不入，也突出了他对高洁志趣和人格的坚持。 两万里》主要讲述 号潜艇的故事。凡尔纳的小说之所以拥有广大的读者，原因在（三）课外文言文阅读。阅读下面的文段，完成16-18题。（共6分，每小题2分） 于 ，小说如此动人，还在于 ，记六一①语 小说广为流传，还因为他具有 ，凡尔纳被公认为是
顷岁②，孙莘老识欧阳文忠公，尝乘间以文字问之。云：‚无他术，唯勤读书而多为之，自工。世人患作文字少，又懒读书，每一篇出，即求过人，如此少有至者。疵病不必待人指擿③，多作自二、古诗文阅读（30分） （一）阅读下面的古诗，完成10-11题。（共8分） 春思 贾至① 草色青青柳色黄，桃花历乱②李花香。东风不为吹愁去，春日偏能惹恨长。 【注】①贾至：唐代洛阳人。这首诗是他在被贬为岳州司马时所写。②历乱：烂漫 10.本诗前两句描写的景物有 ，通过对它们的描写，体现出春天 的特点。（5分）11. 赏析“春日偏能惹恨长”中“惹”字的妙处。（3分） （二）阅读《五柳先生传》（陶渊明），完成12-14题 先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。
赞曰：黔娄之妻有言：‚不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。‛其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以
乐其志，无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？ 12. 下列加点词语解释有误的一项是（ ）（2分）
A. 每有会．意 会：体会，领会 B. 造．饮辄尽 造：酿造 C. 期．在必醉 期：期望 D. 环堵萧然．． 萧然：空寂 13．用现代汉语翻译文中画线的句子。（9分）
⑪先生不知何许人也，亦不详其姓字。
⑫好读书，不求甚解。
（3）不戚戚于贫贱．不汲汲于富贵。
14．文中介绍了五柳先生的哪三大爱好？（可用原文回答）（3分）
15. 下列对选文理解有误的一项是（ ）（2分）
能见之。‛此公以其尝试者告人，故尤有味。（选自《东坡志林》） 【注】①六一：与文中的“欧阳文忠公”“此公”都指欧阳修。②顷岁：近年。③指擿：批评指正。 16. 用“/”给下面的文字断句。（只画一处）（2分）
疵 病 不 必 待 人 指 擿 多 作 自 能 见 之
17. 用现代汉语翻译下面的句子。（3分）
此公以其尝试者告人，故尤有味。
18. 本文所记欧阳修的写作主张，至今仍有价值，请简要概括。（3分） 三、现代文阅读（30分） 幸福的篮子 ①有段时间，我极度抑郁，几乎不能自拔。我怀疑一切，对一切都不满意。我想逃避这个世界，我甚至怀疑这个世上还有没有‚幸福‛这个词语。 ②那天，我觉得内心堵得慌，沉沉地好像失去了什么，忧郁与悲伤主宰了我整个的情绪。于是，我去公园散步，想借助大自然的力量，舒散一下内心的忧郁。走在公园的小路上，风很大，树叶沙沙，满地黄叶，到处笼罩一种沉闷而忧伤的气氛，让人感到满目凄凉。
③我承受不住这种窒息般的忧郁，于是，我逃离这条小路。登上山坡，在一个金黄色的小亭子下，找个空位子坐下，我拿出随身带的那件快要完工的刺绣桌布，飞针走线地绣起花来。绣花是我那时打发时光的唯一方式，我渴望在一针一线中，能将我的生活缝起来，能将我的生命打包并严严实实地裹起来。时光在穿针引线中溜走，直至夕阳拉长了我的影子，但我的心情并没有平静，我内心的忧郁一点也没有减少，于是我准备回家。恰在这时，坐在对面的一个老太太起身朝我走来。 ④‚如果你不急着走的话，我可以坐在这儿跟你聊聊吗? ‛她说。
⑤‚您，有什么可以聊得呢？‛我望着她，内心有一种本能的迟疑与拒绝。
⑥她在我身边坐下，面带微笑地望着我说：‚知道吗？我看了你好长时间了，真觉得是一种享受，现在像你这样的可真不多见。‛
⑦‚什么不多见？‛
⑧‚你这一切！在现代化的大都市，忽然看到柔和的阳光下，一位梳长辫子的俊秀姑娘，穿一身朴素的白布裙子，坐在这儿绣花！简直想象不出这是多么美好的景象！我要把它珍藏在我的幸
福篮子里。‛
⑨‚什么？幸福篮子？‛
⑩‚这是个秘密！不过我还是想告诉你，你希望自己幸福吗？‛ ⑪‚当然希望，可是，我没有幸福······‛
⑫‚孩子，每个人都有自己的幸福！只是，不是所有人都懂得怎样才能幸福。我给你说一说吧，算是对你的奖赏。孩子，幸福并不是成功、运气，也不只是爱情。你这么年轻，也许会认为爱就是幸福，其实不全是这样。‛
⑬老太太脸上始终洋溢着微笑：‚当我坐在椅子上，看到对面一位漂亮姑娘在聚精会神地绣花儿，我心里就感觉到：这情景很美！我的心就像向你微笑了。于是，我就把这一时刻记录下来，为了以后能一遍遍地回忆，我把它装进我的幸福篮子里了。这个篮子里，有很多这样的时刻，它们就像一粒粒珍珠，发着闪闪的亮光，脑子里的阴暗就会被这亮光赶走，你就会相信整个日子都是亮通通的。每当我难过时，我就打开篮子，将里面晶莹剔透的珍珠细细品味一遍。其中会有个我取名为‘白衣姑娘在刺绣’的时刻。想到它，那种美好的情景便会立即重现。我就会看到，在绿绿的树叶与洁白的雕塑的下，一位姑娘正在聚精会神地绣花。我就会想起阳光透过椴树的枝叶洒在您的衣裙上；你的辫子从椅子后面垂下来，几乎拖到地上；你的凉鞋有点磨脚，你就脱下凉鞋，赤着脚，脚趾头还朝里弯着，因为地面有点凉。我也许还会想起更多一些此时我还没有想到的细节……‛ ⑭在老太太描绘‚白衣姑娘在刺绣‛的时刻，我心里出现了一抹暖色 。 ⑮‚太奇妙了！‛我惊呼起来。‚一只装满幸福时刻的篮子！您一生都在收集幸福吗？‛ ⑯‚是的！遗忘生活中丑恶的东西，而把美好的东西永远保留在记忆中。但这样的记忆需经过训练才行，所以我就发明了这个心中的幸福篮子。‛
⑰我谢了这位老太太，朝家走去。回家的路上我开始回忆童年以来的幸福时光，我发现，原来，在我的生命中，竟然也有这么多的珍珠！只是，这些珍珠都被一层厚厚的灰尘蒙住了，让我看不到它们的光泽。现在，拂去灰尘，晶莹的光亮，照亮了我整个的内心，我感受到了内心的快乐！
⑱我往我的‚幸福篮子‛里投放了一颗最闪耀的珍珠！
（1）文中说“我渴望在一针一线中，能将我的生活缝起来”，“我”为什么要将我的生活“缝”起来？“缝”字在表达上有何妙处？（4分）
（2）文章第（17）自然段划线句子运用了什么修辞手法？请简要分析其表达效果。（4分） 在我的生命中，竟然也有这么多的珍珠！只是，这些珍珠都被一层厚厚的灰尘蒙住了，让我看不到它们的光泽。现在，拂去灰尘，晶莹的光亮，照亮了我整个的内心，我感受到了内心的快乐！
21. 纵观全文，概括文中老太太形象的特点。（6分）
22. 谈谈你对文中“幸福的篮子”的理解和感悟。（8分）
个人反思： 家长寄语：
济宁七中初三语文第二单元检测题 出题人：孔君
班级： 姓名： 评价： 卷面： 一、积累与运用(40分)
1. 下列加点字注音没有错误的一项是（2分）（ ）
A ．旸．谷(yáng) 璀璨．(càn) 酷肖．(xiào) 目光灼灼(zhuó) B ．伫立(zhù) 胆怯(qiâ) 鞭挞（d á） 彻夜不寐(mâi) C ．皓月(hào) 炽热(zhì) 稽首(qí) 脂粉奁（1i án ） D ．驰骋(chěng) 祈祷（q í） 污秽(huì) 千山万壑(hã)
2. 下列划线词语解释有误的一项是 （ ） （2分）
A ．(屈原) 睥睨：眼睛斜着看，形容高傲的样子。 B 形容：面容，脸色。 C ．我要向你稽首 稽首：古代的一种跪拜礼。 D 精灵：鬼怪。 3. 古诗默写填空（13分）
①《观刈麦》中正面描写刈麦时的艰苦劳动与紧张的诗句是：
， 。 ②《观刈麦》中，从侧面表现农民劳动繁忙的句子的诗句是：
， 。 ③《观刈麦》中，最能表现农民割麦极度辛苦而又企盼延长干活时间这种矛盾心理的诗句是： ， 。 ④白居易的《观刈麦》中直接提示劳动人民生活艰辛的原因的句子：
， 。 ⑤白居易的《观刈麦》中表现作者表达作者深深自责的句子：
， 。 ⑥《月夜》中表现春气萌发，蛰虫涌动的诗句是：
。 ， 。 ⑧温庭筠《商山早行》中由十个名词构成，蕴含六种景物，表现了早行之早的句子是： ， 。
⑨温庭筠《商山早行》中触景生情，把景物描写与梦境自然地联系起来，以抒发诗人思乡怀亲之情的句子是： ， 。⑩陆游《卜算子·咏梅》中写梅花即使遭遇摧折也坚持自己的操守和品行的句子是：
， 。 ○
11陆游《卜算子·咏梅》中表现梅花高洁傲岸的句子是： ， 。 ○
12《酬乐天扬州初席上见赠》中饱含诗人无限的辛酸和愤怒的诗句是：
， 。 ○
13刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理，表明新事物必将取代旧事物的诗句是： ， 。 4. （2分）下列各句中，加点成语使用有误的一项是（ ）
A. 听说2022年卡塔尔世界杯要破天荒．．．地在冬天举办，到时就会出现吃着火锅看球赛的画面了，想想都觉得过瘾。
B. 全市上下齐心协力，掀起“创卫”高潮，经过外墙粉刷、护栏改装、路面平整等系列改造，城区面貌焕然一新．．．．
。 C. 《我是歌手》总决赛现场，面对孙楠的突然退场，主持人汪涵看风使舵．．．．，冷静救场，其沉着机智着实令人赞叹。
D. 春节期间，当越来越多的人忙于抢红包并乐此不疲．．．．时，世界上最遥远的距离就变成了“我看着你，你却在抢红包。”
5. （2分）下列句子中没有语病的一项是（ ）
A. 在教育部向社会公示的《通用规范汉字表》中，对44个汉字的字形进行了微调。这一改动在社会上引起了广泛的争议。
B.5月19日是中国旅游日。大众网记者从济宁旅游局获悉，济宁市多家景区将通过打折、免费等优惠措施，迎接旅游日的到来。
C. 为加大宣传文化进校园的力度，学校采取了丰富多彩的读书活动，学生在活动中陶冶了情操，领会了做人、修身、行事的道理。
D. 中国政府今年隆重纪念中国人民抗日战争暨世界发法西斯战争胜利70周年，目的是铭记历史、缅怀先烈、开创未来、珍视和平。
6. （2分）下列局长标点符号使用不正确的一项是（ ）
A. 卢沟桥上的石狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千姿万状，惟妙惟肖。
B. 第一次的感觉真奇妙。细细回想：在你的生命中，有多少“第一次”值得你低回品味？有多少“第一次”给你留下不可磨灭的印象？
C. 快乐固然兴奋，痛苦又何尝不美丽？我曾读到一个警句，是“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏。”
D. 每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖尖的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。 7. 综合性学习。（7分）
①下面四幅“
秋”字书法属于隶书的一项是（ ）
②秋天有一个重要的传统节日重阳节，其主要风俗是 和 。 ③金秋九月学生进入新的学校，开始的人生旅途。展开想象，描绘那时你心中的情景秋色。至少使用一种修辞手法。
④写出连续的两句关于描写秋天的诗词。 A. 这是一篇别具一格的传记文章。作者故意隐去了五柳先生的家世、生平事迹等一般传记要素。 ， 。 B. 五柳先生虽然喜欢读书，但是“不求甚解”，读书时态度不认真，理解不透彻。 8. （10分）《海底两万里》是法国生物学家 的三部曲之一，他的另两部作品C. “常著文章自娱”“忘怀得失”，描述了一个自得其乐、淡泊名利的五柳先生。 是 、 。《海底D. 本文多用否定句，既突出了五柳先生与世俗的格格不入，也突出了他对高洁志趣和人格的坚持。 两万里》主要讲述 号潜艇的故事。凡尔纳的小说之所以拥有广大的读者，原因在（三）课外文言文阅读。阅读下面的文段，完成16-18题。（共6分，每小题2分） 于 ，小说如此动人，还在于 ，记六一①语 小说广为流传，还因为他具有 ，凡尔纳被公认为是
顷岁②，孙莘老识欧阳文忠公，尝乘间以文字问之。云：‚无他术，唯勤读书而多为之，自工。世人患作文字少，又懒读书，每一篇出，即求过人，如此少有至者。疵病不必待人指擿③，多作自二、古诗文阅读（30分） （一）阅读下面的古诗，完成10-11题。（共8分） 春思 贾至① 草色青青柳色黄，桃花历乱②李花香。东风不为吹愁去，春日偏能惹恨长。 【注】①贾至：唐代洛阳人。这首诗是他在被贬为岳州司马时所写。②历乱：烂漫 10.本诗前两句描写的景物有 ，通过对它们的描写，体现出春天 的特点。（5分）11. 赏析“春日偏能惹恨长”中“惹”字的妙处。（3分） （二）阅读《五柳先生传》（陶渊明），完成12-14题 先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。
赞曰：黔娄之妻有言：‚不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。‛其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以
乐其志，无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？ 12. 下列加点词语解释有误的一项是（ ）（2分）
A. 每有会．意 会：体会，领会 B. 造．饮辄尽 造：酿造 C. 期．在必醉 期：期望 D. 环堵萧然．． 萧然：空寂 13．用现代汉语翻译文中画线的句子。（9分）
⑪先生不知何许人也，亦不详其姓字。
⑫好读书，不求甚解。
（3）不戚戚于贫贱．不汲汲于富贵。
14．文中介绍了五柳先生的哪三大爱好？（可用原文回答）（3分）
15. 下列对选文理解有误的一项是（ ）（2分）
能见之。‛此公以其尝试者告人，故尤有味。（选自《东坡志林》） 【注】①六一：与文中的“欧阳文忠公”“此公”都指欧阳修。②顷岁：近年。③指擿：批评指正。 16. 用“/”给下面的文字断句。（只画一处）（2分）
疵 病 不 必 待 人 指 擿 多 作 自 能 见 之
17. 用现代汉语翻译下面的句子。（3分）
此公以其尝试者告人，故尤有味。
18. 本文所记欧阳修的写作主张，至今仍有价值，请简要概括。（3分） 三、现代文阅读（30分） 幸福的篮子 ①有段时间，我极度抑郁，几乎不能自拔。我怀疑一切，对一切都不满意。我想逃避这个世界，我甚至怀疑这个世上还有没有‚幸福‛这个词语。 ②那天，我觉得内心堵得慌，沉沉地好像失去了什么，忧郁与悲伤主宰了我整个的情绪。于是，我去公园散步，想借助大自然的力量，舒散一下内心的忧郁。走在公园的小路上，风很大，树叶沙沙，满地黄叶，到处笼罩一种沉闷而忧伤的气氛，让人感到满目凄凉。
③我承受不住这种窒息般的忧郁，于是，我逃离这条小路。登上山坡，在一个金黄色的小亭子下，找个空位子坐下，我拿出随身带的那件快要完工的刺绣桌布，飞针走线地绣起花来。绣花是我那时打发时光的唯一方式，我渴望在一针一线中，能将我的生活缝起来，能将我的生命打包并严严实实地裹起来。时光在穿针引线中溜走，直至夕阳拉长了我的影子，但我的心情并没有平静，我内心的忧郁一点也没有减少，于是我准备回家。恰在这时，坐在对面的一个老太太起身朝我走来。 ④‚如果你不急着走的话，我可以坐在这儿跟你聊聊吗? ‛她说。
⑤‚您，有什么可以聊得呢？‛我望着她，内心有一种本能的迟疑与拒绝。
⑥她在我身边坐下，面带微笑地望着我说：‚知道吗？我看了你好长时间了，真觉得是一种享受，现在像你这样的可真不多见。‛
⑦‚什么不多见？‛
⑧‚你这一切！在现代化的大都市，忽然看到柔和的阳光下，一位梳长辫子的俊秀姑娘，穿一身朴素的白布裙子，坐在这儿绣花！简直想象不出这是多么美好的景象！我要把它珍藏在我的幸
福篮子里。‛
⑨‚什么？幸福篮子？‛
⑩‚这是个秘密！不过我还是想告诉你，你希望自己幸福吗？‛ ⑪‚当然希望，可是，我没有幸福······‛
⑫‚孩子，每个人都有自己的幸福！只是，不是所有人都懂得怎样才能幸福。我给你说一说吧，算是对你的奖赏。孩子，幸福并不是成功、运气，也不只是爱情。你这么年轻，也许会认为爱就是幸福，其实不全是这样。‛
⑬老太太脸上始终洋溢着微笑：‚当我坐在椅子上，看到对面一位漂亮姑娘在聚精会神地绣花儿，我心里就感觉到：这情景很美！我的心就像向你微笑了。于是，我就把这一时刻记录下来，为了以后能一遍遍地回忆，我把它装进我的幸福篮子里了。这个篮子里，有很多这样的时刻，它们就像一粒粒珍珠，发着闪闪的亮光，脑子里的阴暗就会被这亮光赶走，你就会相信整个日子都是亮通通的。每当我难过时，我就打开篮子，将里面晶莹剔透的珍珠细细品味一遍。其中会有个我取名为‘白衣姑娘在刺绣’的时刻。想到它，那种美好的情景便会立即重现。我就会看到，在绿绿的树叶与洁白的雕塑的下，一位姑娘正在聚精会神地绣花。我就会想起阳光透过椴树的枝叶洒在您的衣裙上；你的辫子从椅子后面垂下来，几乎拖到地上；你的凉鞋有点磨脚，你就脱下凉鞋，赤着脚，脚趾头还朝里弯着，因为地面有点凉。我也许还会想起更多一些此时我还没有想到的细节……‛ ⑭在老太太描绘‚白衣姑娘在刺绣‛的时刻，我心里出现了一抹暖色 。 ⑮‚太奇妙了！‛我惊呼起来。‚一只装满幸福时刻的篮子！您一生都在收集幸福吗？‛ ⑯‚是的！遗忘生活中丑恶的东西，而把美好的东西永远保留在记忆中。但这样的记忆需经过训练才行，所以我就发明了这个心中的幸福篮子。‛
⑰我谢了这位老太太，朝家走去。回家的路上我开始回忆童年以来的幸福时光，我发现，原来，在我的生命中，竟然也有这么多的珍珠！只是，这些珍珠都被一层厚厚的灰尘蒙住了，让我看不到它们的光泽。现在，拂去灰尘，晶莹的光亮，照亮了我整个的内心，我感受到了内心的快乐！
⑱我往我的‚幸福篮子‛里投放了一颗最闪耀的珍珠！
（1）文中说“我渴望在一针一线中，能将我的生活缝起来”，“我”为什么要将我的生活“缝”起来？“缝”字在表达上有何妙处？（4分）
（2）文章第（17）自然段划线句子运用了什么修辞手法？请简要分析其表达效果。（4分） 在我的生命中，竟然也有这么多的珍珠！只是，这些珍珠都被一层厚厚的灰尘蒙住了，让我看不到它们的光泽。现在，拂去灰尘，晶莹的光亮，照亮了我整个的内心，我感受到了内心的快乐！
21. 纵观全文，概括文中老太太形象的特点。（6分）
22. 谈谈你对文中“幸福的篮子”的理解和感悟。（8分）
个人反思： 家长寄语：