最新冀教版小学语文四年级上册[炊烟]精选习题第二课时(精品)

《炊烟》习题

一、基础题

1. 根据拼音写出汉字,给加线的字注音

人迹hǎn( )至 山chóng( )水复 chōng( )憬

山ào( ) 腼腆( )( ) 怅惘( )( )

2. 结合课文语境,解释下列加线的词语

(1)红薯和芋头馋人的香味在小木屋里飘漾起来。( )

(2)山里人邋遢,将就一下啦! ( )

(3)一架亮晶晶的半导体收音机,挂在一张毛茸茸的兽皮上。( )

(4)这户山里的农户,真有点世外桃源的味儿。( )

二、综合题

1. 选词填空

(1)现在山里人富了,什么也不愁,就________孩子们有出息。(希望、盼望、指望)

(2)许是一个山泉般_________的小姑娘。(纯净、纯洁、水灵)

(3)它优美地飘动着,无声无息地向我透露着一个______希望。(朴实、朴素、质朴)

2. 按课文填空。

炊烟下,并没有什么 ( )的传奇故事,却有( ),有( ),有人间( )的美餐……

三、拓展题

阅读下面文段,然后答题

起身走时,我发现背包变得沉甸甸的,打开一看,竟是□□了黄澄澄的桔

子! 是他,原来刚才去了桔林。“都是自家种的,带着路人解渴。”他在一边腼腆地笑着,声音很轻。却□□。

我走了。她和他并肩站在门口,不停地向我挥手。

“再来啊!”他们的声音在山坳里回荡……

走远了,小屋消失在绿色的林涛之中,只有那一缕炊烟,依然优美地在天

上飘……再来,也许永远没有机会了,然而我再也不会忘记武夷山中的这一缕炊烟。炊烟下,并没有什么动心夺魄的传奇故事,却有真诚,有纯朴,有人间最香甜的美餐……

1.填写文中缺漏的词,合适的一项是: ( )

A .充满 诚实B .放满 真诚C .塞满 诚恳D .装满 恳切

2.“再也不会忘记武夷山中的这一缕炊烟”的原因是: ( )

A .武夷山中炊烟下的小木屋给“我”留下了深深的印象。

B .炊烟下小木屋里的中年夫妇表现出来的“真诚”和“纯朴”。

C .小木屋里的她和他为“我”解决了饥饿、疲乏和怅惆。

D .武夷山中的这一缕炊烟为我抚平了心中惶乱。

3.写出下列词语的同义词。

①动心夺魄( ) ②回荡( )

4.找出一句说明作者善于观察和反映生活的句子。

5.文段最后的省略号的作用是: ( )

A .表示声音断断续续

C .表示列举的省略 B .表示无限的联想D .表示声音的延长

6.最后一节所表达的中心是:_____________________。

所用的主要表达方式是: 。

《炊烟》习题

一、基础题

1. 根据拼音写出汉字,给加线的字注音

人迹hǎn( )至 山chóng( )水复 chōng( )憬

山ào( ) 腼腆( )( ) 怅惘( )( )

2. 结合课文语境,解释下列加线的词语

(1)红薯和芋头馋人的香味在小木屋里飘漾起来。( )

(2)山里人邋遢,将就一下啦! ( )

(3)一架亮晶晶的半导体收音机,挂在一张毛茸茸的兽皮上。( )

(4)这户山里的农户,真有点世外桃源的味儿。( )

二、综合题

1. 选词填空

(1)现在山里人富了,什么也不愁,就________孩子们有出息。(希望、盼望、指望)

(2)许是一个山泉般_________的小姑娘。(纯净、纯洁、水灵)

(3)它优美地飘动着,无声无息地向我透露着一个______希望。(朴实、朴素、质朴)

2. 按课文填空。

炊烟下,并没有什么 ( )的传奇故事,却有( ),有( ),有人间( )的美餐……

三、拓展题

阅读下面文段,然后答题

起身走时,我发现背包变得沉甸甸的,打开一看,竟是□□了黄澄澄的桔

子! 是他,原来刚才去了桔林。“都是自家种的,带着路人解渴。”他在一边腼腆地笑着,声音很轻。却□□。

我走了。她和他并肩站在门口,不停地向我挥手。

“再来啊!”他们的声音在山坳里回荡……

走远了,小屋消失在绿色的林涛之中,只有那一缕炊烟,依然优美地在天

上飘……再来,也许永远没有机会了,然而我再也不会忘记武夷山中的这一缕炊烟。炊烟下,并没有什么动心夺魄的传奇故事,却有真诚,有纯朴,有人间最香甜的美餐……

1.填写文中缺漏的词,合适的一项是: ( )

A .充满 诚实B .放满 真诚C .塞满 诚恳D .装满 恳切

2.“再也不会忘记武夷山中的这一缕炊烟”的原因是: ( )

A .武夷山中炊烟下的小木屋给“我”留下了深深的印象。

B .炊烟下小木屋里的中年夫妇表现出来的“真诚”和“纯朴”。

C .小木屋里的她和他为“我”解决了饥饿、疲乏和怅惆。

D .武夷山中的这一缕炊烟为我抚平了心中惶乱。

3.写出下列词语的同义词。

①动心夺魄( ) ②回荡( )

4.找出一句说明作者善于观察和反映生活的句子。

5.文段最后的省略号的作用是: ( )

A .表示声音断断续续

C .表示列举的省略 B .表示无限的联想D .表示声音的延长

6.最后一节所表达的中心是:_____________________。

所用的主要表达方式是: 。


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