本文由闲云野鹤编辑仅供参考
关于改善英语课堂纪律的大会
操作步骤
第一部分：表明现在的情况（纪律差、成绩差），学校领导高度重视，所以我们这节课就来说明一下英语课的纪律要求。我知道大部分学生都是很乖、很听话、很认真学习的，但是就是有那么一两个同学影响了其他同学的学习。所以今天必需对大家严格要求。
第二部分：为了规范英语课堂的纪律做出一下强制性的要求(要求大家抄在自己的英语书首页)
惩罚
1、上课的时候要坐端正（不可以出现脚放到桌子里面的情况等）
惩处办法：下课留下来端正坐半小时
2、上课不可以开小差、讲话搅乱课堂纪律
惩处办法：下课留下来背出或认出所教过的单词、课文
3、三次考试都不及格
惩处办法：抄五百次单词
奖励
三次考试都能保持九十分以上的奖笔记本一本或者笔一支
考试不及格的学生下次如果能考八十分以上的奖笔一支或者笔记本一本
当然如果大家很听话成绩很好老师就给更多时间大家上体育，讲故事给大家听 第三部分：我相信我们这边的同学是最棒的，一定能够做到老师的要求的，也希望个别同学不要妨碍其他同学学习。上面的要求老师说到做到，所以从下节课开始大家要严格遵守课堂纪律。
上课管纪律妙招
1、突然发问，当英语教师发现有学生在课堂上不注意听讲或和同学讲话时，突然问他（她）一个问题（这个问题必须是老师刚刚讲过，有一定难度但只要注意听就能答上来的），这可引起捣乱学生的重视，提醒他（她）停止不良行为、集中注意力，但当此学生回答不出时，万不可讽刺挖苦，否则会起负作用。
2、停止讲课。若教师发现有学生违反纪律，可立即停课片刻，注视着那位学生，这可引起违纪学生的重视，但时间不可过长，否则会引起学生反感，也影响全班学生的学习。
3. 调整座位。把英语课堂上经常违纪的学生和好的学生调到一桌，或把他从后排调到前排，这样便于教师控制。
4. 课后处理。有时一些学生在课堂上一直捣乱，英语教师采取相应措施仍无效时，可在不打断讲课的情况下暂时不管他，待课后再处理，切不可在课堂上花大量时间对付个别学生。
5、个别谈话。无论英语教师在课堂撒谎能够采取何种措施处理违纪学生，课后一定要与其进行个别谈话，教师和学生一起分析违纪原因及危害性，并告诉学生该如何纠正。
温馨提示：小学生自尊心特强不要轻易在众人面前批评、多赞扬！本人提倡鼓励性教育（鼓励性教育不是说没有惩处而是惩处是别忘了赞扬学生的长处） Dear! Good luck for you !
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关于改善英语课堂纪律的大会
操作步骤
第一部分：表明现在的情况（纪律差、成绩差），学校领导高度重视，所以我们这节课就来说明一下英语课的纪律要求。我知道大部分学生都是很乖、很听话、很认真学习的，但是就是有那么一两个同学影响了其他同学的学习。所以今天必需对大家严格要求。
第二部分：为了规范英语课堂的纪律做出一下强制性的要求(要求大家抄在自己的英语书首页)
惩罚
1、上课的时候要坐端正（不可以出现脚放到桌子里面的情况等）
惩处办法：下课留下来端正坐半小时
2、上课不可以开小差、讲话搅乱课堂纪律
惩处办法：下课留下来背出或认出所教过的单词、课文
3、三次考试都不及格
惩处办法：抄五百次单词
奖励
三次考试都能保持九十分以上的奖笔记本一本或者笔一支
考试不及格的学生下次如果能考八十分以上的奖笔一支或者笔记本一本
当然如果大家很听话成绩很好老师就给更多时间大家上体育，讲故事给大家听 第三部分：我相信我们这边的同学是最棒的，一定能够做到老师的要求的，也希望个别同学不要妨碍其他同学学习。上面的要求老师说到做到，所以从下节课开始大家要严格遵守课堂纪律。
上课管纪律妙招
1、突然发问，当英语教师发现有学生在课堂上不注意听讲或和同学讲话时，突然问他（她）一个问题（这个问题必须是老师刚刚讲过，有一定难度但只要注意听就能答上来的），这可引起捣乱学生的重视，提醒他（她）停止不良行为、集中注意力，但当此学生回答不出时，万不可讽刺挖苦，否则会起负作用。
2、停止讲课。若教师发现有学生违反纪律，可立即停课片刻，注视着那位学生，这可引起违纪学生的重视，但时间不可过长，否则会引起学生反感，也影响全班学生的学习。
3. 调整座位。把英语课堂上经常违纪的学生和好的学生调到一桌，或把他从后排调到前排，这样便于教师控制。
4. 课后处理。有时一些学生在课堂上一直捣乱，英语教师采取相应措施仍无效时，可在不打断讲课的情况下暂时不管他，待课后再处理，切不可在课堂上花大量时间对付个别学生。
5、个别谈话。无论英语教师在课堂撒谎能够采取何种措施处理违纪学生，课后一定要与其进行个别谈话，教师和学生一起分析违纪原因及危害性，并告诉学生该如何纠正。
温馨提示：小学生自尊心特强不要轻易在众人面前批评、多赞扬！本人提倡鼓励性教育（鼓励性教育不是说没有惩处而是惩处是别忘了赞扬学生的长处） Dear! Good luck for you !